1. 讀書伴我成長 作文600字
如果我是一隻蒼勁的雄鷹,書就是帶我在天空中翱翔的碩大翅膀,讓我盡情鳥瞰;如果我是一條快樂的魚,書就是浩瀚無邊的大海,讓我暢游無限。在人生的旅程里,誰也不會為誰做太久的逗留,惟獨書一直在我的世界裡安靜地花開花落,凝望著我成長的痕跡。從晨曦到黃昏,從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰,無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、還是空靈芳馨的散文集,精闢真摯的小故事,他們都讓我了解了人生的至真至純,使我懂得了世界的廣大、知識的無限.
「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」一片綠蔭帶來清涼一夏,一紙美文讓人受益一生。打開溢著油墨芳香的書,是讀者與作者的交流,是心靈兩岸的溝通。 潔白的紙上躍然著朴實方正的黑字,是汗水與智慧的結晶。讀萬卷書,行萬里路"是多少人秉持的終生願望。俗話說,開卷有益。捧一幀書冊,看史事五千;品一壺清茗,行通途八百。無須走馬塞上,你便可看楚漢交兵;無須程門立雪,你便可聽師長之諄諄教誨。曹雪芹「披閱十載,增刪五次」,方成「紅樓巨著」;紀曉嵐「飽覽群書,徜徉書海」,方得「天下第一才子」稱號。
臧克家說:「讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠;讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿。」我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
冰心曾說過:讀好書,好讀書,讀書好。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨。
「鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。」毛澤東曾說:「飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。」正是這種孜孜以求、好學不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。書到用時方恨少,事非經過不知難。讀書破萬卷,下筆如有神。從小到大,書與我結下了不解之緣。小時候,捧著四大名著,似懂非懂的大聲朗讀;看著充滿情感的古詩,我小心翼翼的背;望著詩經,我握起筆,歪歪扭扭的抄起來……如今,我學會了做讀書筆記。每當遇到有好的句子,我都馬上用筆抄下來。這是我的一種習慣。如果身邊沒有筆和紙,那麼眼前沒有一頁書。天道酬勤,我的讀書筆記仍然放在我的抽屜里,很多時候我都不免翻開看看,這是我作文提高的原因。
看書的時候,我們用眼睛快速的掃描著紙上的黑字,將他們穩定的連綴起來,在大腦中編織成一個有明確意義的句子,然後乘著想像的小舟,抵達那些字句所指引的彼岸。所以,讀書實際上是一條長長的鏈子,用眼光撫摸字跡,只是最初的環節,後來還有漫長的思想飛翔的過程,在這充滿未知與尋找的探索中,我們揀到先人遺傳給我們的智慧之珠。讀書的過程實際上是想書,是思索和記憶的過程。重在領域字跡所未知的東西,把自己的知識之網修補的更加慎密,使它能夠覆蓋更遼闊的水面,捕獲更多的魚。
電閃雷鳴,雷聲隆隆,傾盆大雨從天上降到地上,好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了,更密了。美好的彩虹,炫耀著五顏六色的色彩,讀《風暴與艷陽》,它時刻提醒我風暴過後必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始,成功的背後蘊含著酸楚的淚水。把握時間,積累成功,你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
我有一個親戚,是搞外貿的,去他們家的時候,書房裡擺滿了關於外貿方面的書,我站的地方被頂天的書櫃包圍著,黑暗中像壁立的石崖;在後來,我結實了一個朋友,她的父母都從事教師工作,我這才知道關於教學方面的書也是汗牛充棟。現在我的家人有搞醫學工作的,醫學的書雖然富面百城但是已經不令我瞠目結舌了。
世界上的行業越分越多,有關的書就越分越細。面對著恆河沙數一般的的書,怎麼讀呢?
朱光潛先生說過:「任何一種學問的書籍現在都可以裝滿一個圖書館,其中真正絕對不可不讀的著作,往往不過數十部甚至數部。」原來的書,我們還有時間這只公正的胳膊可以依傍,風起雲涌的新書,更令我們雙眼迷離。所以我們一定要找到擇書秘訣。
用真心澆灌花,就會有馨香的回報,用真心種植樹,就會有碩果的回報,用真心去讀書,就會有知識的回報,我給予書一份痴情,書報答我七分智慧。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。
同學們,「讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。」讓我們用心去讀書,相信明天的你我,將魅力無限。
2. 赤壁之戰的閱讀感悟70字
學完《赤壁之戰》這一課,我明白了很多,所謂」驕兵必敗「果然說的沒錯,回曹操就答是因為驕傲輕敵,才使得這次戰爭失敗。我想,這赤壁之戰應該是有史以來最著名的一次「以少勝多」,「以弱勝強」的戰役吧!周瑜深謀遠慮,為此戰爭,早已想好了計謀;黃蓋有勇有謀,作為先鋒,他是最當之無愧的吧!赤壁之戰,曹操慘敗,他必然想不到那小小的東吳竟以三萬軍隊打敗了自己八十萬大軍。周瑜之所以能以少勝多,是因為曹操驕傲自大。如曹操多一份戒心,想必,他已識破周瑜等人的陰謀詭計。學完這一課,我真先對曹操說:「曹公啊,你太自負了,自以為軍隊強大,不把東吳放在眼裡,吃得可是眼前虧啊!自古兵不厭詐,周瑜等人施連環計,令人防不勝防。我希望你要引以為戒,養精蓄銳,他日卷土重來,再報赤壁之恥。」
通過學這篇課文,我明白:驕傲使人落後的原理。在學習中,我們不要太驕傲自負,以免成績下降,造成不必要的後果
3. 曹操的軍事才能如何呢
曹操戎馬一身,指揮的戰役非常多,在《三國志》中陳壽對他的評價相當高,說他有著堪比著名軍事家韓信和白起的謀略之才。而王沈也在《魏書》中將他可和軍事家孫子和吳起相提並論。而後人也很多人認同陳壽和王沈的觀點。可見武帝之說可不是空穴來風。
治軍嚴明
曹操對於軍隊的管理是非常嚴明的,一次行軍,曹操下令軍隊不能踐踏麥子地,一旦違犯立馬殺頭,士兵們都下馬,選擇步行,生怕踏壞了麥苗,但曹操的戰馬卻因為受到了驚嚇而踩踏了麥田。他隨及便拔劍割下了自己的頭發,以示懲罰,在哪個時代,頭發對於人們是非常重要的,並不像現在。所以,從此處可見,曹操執法是非常認真的。
曹操是一個非常具有謀略的人,諸家兵法可以應用自如,還能根據敵我的實際情況,臨機應變,在針對呂布、袁紹等一系列的佔中當中,他的聲東擊西、避實就虛、以少勝多堪稱經典。且他還推行屯田、興修水利,實行鹽鐵官賣制度,對社會經濟都起了很積極的作用。
4. 歷史上山東的名人
1、孟子(約前372年—前289年),姬姓,孟氏,名軻,字型大小不詳(子輿、子居等字表皆出自偽書,或後人杜撰),戰國時期鄒國(今山東鄒城市)人。
戰國時期著名哲學家、思想家、政治家、教育家,儒家學派的代表人物之一,地位僅次於孔子,與孔子並稱「孔孟」。宣揚「仁政」,最早提出「民貴君輕」的思想。
2、王羲之(303—361,一說321—379),字逸少,東晉時期書法家,有「書聖」之稱。琅琊臨沂(今山東臨沂)人,後遷會稽山陰(今浙江紹興),晚年隱居剡縣金庭。
歷任秘書郞、寧遠將軍、江州刺史,後為會稽內史,領右將軍。其書法兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢,心摹手追,廣采眾長,備精諸體,冶於一爐,擺脫了漢魏筆風,自成一家,影響深遠。
3、辛棄疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,後改字幼安,號稼軒 ,山東東路濟南府歷城縣(今濟南市歷城區遙牆鎮四鳳閘村)人。
南宋豪放派詞人、將領,有「詞中之龍」之稱。與蘇軾合稱「蘇辛」,與李清照並稱「濟南二安」。
4、魯班
魯班(公元前507年——公元前444年),春秋時期魯國人,姬姓,公輸氏,名班,人稱公輸盤、公輸般、班輸,尊稱公輸子,又稱魯盤或者魯般,慣稱「魯班」。魯班的名字實際上已經成為古代勞動人民智慧的象徵。
2400多年來,人們把古代勞動人民的集體創造和發明也都集中到他的身上。因此,有關他的發明和創造的故事,實際上是中國古代勞動人民發明創造的故事。魯班的名字實際上已經成為古代勞動人民智慧的象徵。
5、李清照
李清照(1084年3月13日—約1155年),號易安居士,漢族,齊州濟南(今山東省濟南市章丘區)人。宋代女詞人,婉約詞派代表,有「千古第一才女」之稱。
李清照出生於書香門第,早期生活優裕,其父李格非藏書甚富,她小時候就在良好的家庭環境中打下文學基礎。出嫁後與夫趙明誠共同致力於書畫金石的搜集整理。
金兵入據中原時,流寓南方,境遇孤苦。所作詞,前期多寫其悠閑生活,後期多悲嘆身世,情調感傷。形式上善用白描手法,自辟途徑,語言清麗。
(4)赤壁之戰小說閱讀擴展閱讀:
孟子繼承和發展了孔子的德治思想,發展為仁政學說,成為其政治思想的核心。孟子的政治論,是以仁政為內容的王道,其本質是為封建統治階級服務的。他把「親親」、「長長」的原則運用於政治,以緩和階級矛盾,維護封建統治階級的長遠利益。
孟子一方面嚴格區分了統治者與被統治者的階級地位,認為「勞心者治人,勞力者治於人」,並且模仿周制擬定了一套從天子到庶人的等級制度。
另一方面,又把統治者和被統治者的關系比作父母對子女的關系,主張統治者應該像父母一樣關心人民的疾苦,人民應該像對待父母一樣去親近、服侍統治者。
孟子認為,這是一種最理想的政治,如果統治者實行仁政,可以得到人民的衷心擁護;反之,如果不顧人民死活,推行虐政,將會失去民心而變成獨夫民賊,被人民推翻。
仁政的具體內容很廣泛,包括經濟、政治、教育以及統一天下的途徑等,其中貫穿著一條民本思想的線索。這種思想是從春秋時期重民輕神的思想發展而來的。