小豆讀書小說閱讀

⑴ 作者筆下的臘八粥，讓人沉夜欲滴，在讀讀課文第一自然段，並照樣子寫一種你喜歡的食物

我國北方人有一種習俗,逢年過節,迎親待友,總要包頓餃子吃,尤其是大年三十,全家人拜大年後,就圍坐在一起邊包邊聊.
這樣好吃的餃子,步驟也自然有些多.首先,將蔬菜和肉切碎,拌在一起做成餡,有白菜豬肉餡、韭菜雞蛋餡和三鮮餡,但是我最喜歡的就是胡蘿卜羊肉餡了,因為它營養豐富.然後和面,先把面餳一餳,到不軟不硬的程度,再切成長條,分成一個個小面劑子,用擀麵杖壓成一個個巴掌大小的圓皮,它中間厚兩邊薄,包時不容易破,一切准備就緒,下面就要包了.先用小勺盛餡放在麵皮中間,再從中間一捏角,依次從兩邊捏嚴,一個挨一個放在板上,像一支整齊的隊伍.我也包了一個,可是放在那裡怎麼也立不住,歪躺在那裡,就好像生病了一樣.奶奶見了,急忙拿過餃子,做了一番修飾,給它整了整形,真神氣啊.接著就要煮了,先燒開水,然後把餃子順著鍋沿依次倒下鍋去煮,用鏟子推推,好讓它們不粘在一起,水再開時點涼水,反復三次,這時,餃子就從鍋底升到鍋面,圓鼓鼓、白胖胖的,十分引人喜愛.最後一步就是撈了,把一個個美味的餃子撈在盤中,供全家一起享用,放些醋和香油等調料,聞起來就很香,咬上一大口,呵,真好吃.
這就是我最喜歡吃的餃子,因為它既有肉菜又有面,營養而又美味,全家人一起吃喜歡吃的飯,還能增加氣氛,不過最重要的是,它能讓我在實踐活動中不斷成長

⑵ 《漠漠水田飛白鷺》拾取小豆的txt全集下載地址

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內容預覽：
宋雲池一手抱著雙膝地坐在綠色的草地上。天上的雲慢悠悠地盪著，微風吹過，雲池的碎發被輕輕地吹了起來。她沒有去理會，只是一個人靜靜地看著天、看著樹。
那樣放鬆、自然的側臉讓剛巧路過的莫白怔住了。他的腦海里，突然便想起了顧城那首著名的詩，你，一會看我，一會看雲。我覺得，你看我時很遠，你看雲時很近。近得彷彿莫白能透過那安靜的靈魂傾聽內心的故事。
晴空萬里終歸落日。當夕陽的余暉照射在草地上時，雲池也開始走出了自己的世界。她以手撐地站了起來，彈了彈裙子上的草碎便離開了。
緣分就是很玄的東西。當你不認識一個人的時候，哪怕千百次的擦肩而過都未必會認識。而當你因某一件事而記得某一個人時，哪怕是短短的幾次擦肩而過你都會覺得是你們的緣分。
排隊打飯時，著淺白碎花單鞋的腳尖百無聊賴地在瓷磚上打著一個又一個圈地；全校籃球之夜決賽時，隱藏在球場上無數羨慕、興奮、開心、沮喪眼神中一雙淡定的眼睛；月上梢頭，隱隱浮現在石林後……
請採納

⑶ 上學時買過現如今消失的東西有什麼

這個很多哦！上學時吃的小零食呀

1 大大卷

一種泡泡糖，捲起來放盒子里的。想吃就從打開盒子，撕一小段下來放嘴裡嚼。

⑷ 小豆小說帝少總裁的什麼名字忘了，男主角一開始出場是殘疾身份，希望告知名字

《道緣儒仙》――作者：鬼雨
「 這是一本完全中國文化的武俠玄幻小說，描述的是一個書生成仙成神而又入世入仕的故事。書生多識，本書不能知識貧乏；書生多思，本書不能沒有幻想；書生多情，本書自然不能忘情；書生多才，本書自然成仙飛速。這本書涉及到書生、修道、成仙、入世、仕途、財富、奇緣、法寶、愛情、血仇等」（引用作者的原文）

⑸ 有哪些方法能讓孩子喜歡去上學

「媽媽，怎樣才能在最快的時間內感冒？」豆子一邊吃飯一邊問。 「這個……」大腦迅速運轉，判斷該生是「開學焦慮」急性發作表現出來的「阻抗症狀」，那就趕緊接納吧：「天這么熱，裸奔顯然是不行的。到冰箱里？到空調下？哎呀，太麻煩了，感冒很痛苦的。」 「唉！」豆子長嘆一聲，托著大腦袋悶悶不樂地說，「實在不行就再骨折一次？」該生曾於上學期末不慎右前臂骨折一次，沒能參加期末考試，暑期作業也全免，據說班上所有小朋友都很羨慕他。 忍無可忍，用筷子點著他的腦袋教育他：「不如現在就把頭撞到牆上，看能不能撞傻了就不用去上學了對不對？」 「嘿嘿嘿……」 老辦法就是管用，趕緊問：「明天有音樂課嗎？」 小豆的臉上終於有了真正的笑容，馬上放下飯碗去找豎笛，還拿到水龍頭下清洗干凈了放到書包里。上次小豆回來說，排練合唱的間隙，老師給他嘴裡塞了一塊糖，別的同學起鬨，老師強調說，這是慰問傷病員啊。小豆敘述這件事時，臉上的表情全是幸福。 小豆的問題暫時解決了，我卻陷入了沉思。小孩不願意上學，這真是學校的悲哀，也是包括我在內的做老師的無奈。每天忙忙碌碌辛辛苦苦，到頭來人家都不買賬，不喜歡呆在你辦的學校里邊，那又為誰辛苦為啥忙呢？ 前幾天看國內某教育發達城市開展的小學課程與教學改革經驗，其中有一條：辦學生喜歡的學校。他們認為：「小學，是每個人能清晰記憶起的童年生活的全部；童年，是一個不可替代的、錯過了就不可重現和修復的人生起點。所以，給學生種下快樂，未來方能收獲陽光的溫暖。」說得太對了，說得太好了。學校，是孩子的另一個家，幸福生活的種子，真的是從書聲琅琅的校園里開始萌發和生長的。 和天下所有的媽媽一樣，我滿懷信任與期待，把心愛的孩子送到學校，不是因為我自己不能教會他書本上的知識，而是希望他能在這里，和其他小夥伴一起，享受合作學習和朝夕相處的快樂，而這，是我一個家庭所不能給予他的。 作為一個老師，我始終銘記著自己的職業責任辦人民滿意的教育；作為一個媽媽，我更喜歡「辦學生喜歡的學校」這句朴實而又真誠的承諾。如果我們用足夠的尊重和信任對待孩子，相信孩子有無窮的學習潛能和求知慾望，並願意給他們更多的選擇權利和機會，那麼，孩子一定會喜歡上他們的學校。我的小豆子，也一定會像孩子本來應該做的那樣，急不可待地跑過來追問我：「媽媽，什麼時候開學啊？」