A. 《拉薩之夏》寫了拉薩夏天有_、_、_的特點。（三處）
清涼 浪漫 靜謐
B. (拉薩之夏) 夏天，是古城拉薩一個讓人微薰的時節。 拉薩的夏天有著她自己獨異的性格和別致的風姿，沒
在下面的括弧里填寫合適的詞語。（獨異）的性格（清秀）的足跡（美麗）的容顏（溫暖）的港灣（繽紛）的繁花（簡陋）的小巷（神秘）的傳說（生命之力）的旗幟2.根據短文的內容填空。作者將拉薩的夏天與（_江南的夏天___）比，將拉薩的雨與（江南的雨）、（_塞北的雨_____）、（____西南的雨_）比，這在寫作上叫對比描寫。3.從文中分別找一個比喻句、擬人句抄下來。比喻句：塞北的雨好比那翩翩的鴻雁，芳影才現，便沒了蹤跡擬人句：清晨，窗外的樹林里，有鳥兒歡樂的啁啾，有幾只在林間的沙地上跳躍嬉戲或作紳士狀的漫步。4.短文最後一自然段表達的意思是：（__C_）
C. 拉薩的夏天給作者留下了怎樣的印象用短文中的詞語描述 急！！1
別致，浪漫，沁人心脾，溫情，宛如微雕，神秘，生生不息的頑強和偉岸
D. 拉薩之夏閱讀題答案
1.在下面的括弧里填寫合適的詞語。
（獨異）的性格 （清秀）的足跡 （美麗）的容顏 （溫暖）的港灣 （繽紛）的繁花 （簡陋）的小巷 （神秘）的傳說 （生命之力）的旗幟
2.根據短文的內容填空。
作者將拉薩的夏天與（_江南的夏天___）比，將拉薩的雨與（江南的雨）、（_塞北的雨_____）、（____西南的雨_）比，這在寫作上叫對比描寫。
3.從文中分別找一個比喻句、擬人句抄下來。
比喻句：塞北的雨好比那翩翩的鴻雁，芳影才現，便沒了蹤跡
擬人句：清晨，窗外的樹林里，有鳥兒歡樂的啁啾，有幾只在林間的沙地上跳躍嬉戲或作紳士 狀 的漫步。
4.短文最後一自然段表達的意思是：（__C_）
E. 「拉薩」夏天的「雨」給作者留下了哪些印象
文中描述：「如絲如縷拂過碧綠的葉子，化作星星點點的清涼，滴落心間。」
拉薩夏天的雨，給作者帶來了別用的感覺；不同於江南的來勢洶洶，拉薩的雨如絲如縷沁人心脾；不同於塞北的瞬間了無蹤跡，拉薩的雨綿延悠長；不同於西南的難以捉摸，拉薩的雨滴落在了作者的心間。拉薩的雨是獨一無二，無法復制的，讓作者十分喜愛。
F. 《拉薩之夏》閱讀答案 急急急！！
1.在下面的括弧里填寫合適的詞語。
（獨異）的性格 （清秀）的足跡 （美麗）的容顏 （溫暖）的港灣 （繽紛）的繁花 （簡陋）的小巷 （神秘）的傳說 （生命之力）的旗幟
2.根據短文的內容填空。
作者將拉薩的夏天與（_江南的夏天___）比，將拉薩的雨與（江南的雨）、（_塞北的雨_____）、（____西南的雨_）比，這在寫作上叫對比描寫。
3.從文中分別找一個比喻句、擬人句抄下來。
比喻句：塞北的雨好比那翩翩的鴻雁，芳影才現，便沒了蹤跡
擬人句：清晨，窗外的樹林里，有鳥兒歡樂的啁啾，有幾只在林間的沙地上跳躍嬉戲或作紳士 狀 的漫步。
4.短文最後一自然段表達的意思是：（__C_）
望採納\(^o^)/~
G. 尋一部關於西藏的小說
建議樓主去查查是不是徐懷中的長篇小說《我們播種愛情》。
這本書是50年代創作的小說，內容就是解放與建設西藏的。裡面確實有一個去西藏參軍的漢族軍人跟一個西藏姑娘相愛，不過反面角色有沒有西藏僧人我不敢確定（閱讀至今的時間太長，書中內容忘了不少）。
H. 五年級下冊的作業里的拉薩之夏閱讀答案
拉薩的夏天有著她自己獨異的性格和別致的豐姿，她沒有江南似錦的繁華和恣肆的藤蘿，甚至看不到瘋狂生長的野草，聽不到知了尖銳的長鳴，在拉薩的夏天只有沁人心脾的清涼。
浮雲如洗，長空湛藍如那一掬最深的純凈的海，那些高大雄壯的群山，依然赤袒著身軀，綿延橫亘，傲然而立，但夏天給它抹上了一層淡到幾乎沒有的綠，於是，無邊的蒼茫之中便見到了一點令人心跳的浪漫和溫情。
在拉薩，向一條簡陋的小巷，或者郊外無人的小徑，隨意的走去，一定會有一種難以言說的靜謐讓你刻骨銘心。
夜雨依然如期而至，如絲如縷拂過碧綠的葉子，化作星星點點的清涼，滴落心間。大約只有在拉薩的夏天，才可以聽到如此真切的雨聲吧！江南的雨來勢洶洶，性情暴烈；塞北的雨好比那翩翩的鴻雁，芳影才現，便沒了蹤跡。西南也多雨啊，可是那雨難以琢磨，難尋聽雨的去處。
清晨，窗外的樹林里，有鳥兒歡樂的啁啾，有幾只在林間的沙地上跳躍嬉戲或作紳士狀的漫步。它們並不避人，有時候倏然飛走了，卻在沙地上留下清秀的足跡，宛如微雕，又似詩行。
但是，我不會只在拉薩的夏天裡流連。對我來說，她真正迷人的不只是神秘的傳說，也不只是她美麗的容顏，自然和歷史所賦予她的種種，讓我感受到一種生生不息的頑強和偉岸。也許，這正是生命之力的旗幟，是人類不懈怠的心靈的一個戰場，同時又是一個港灣。
1.在下面的括弧里填寫合適的詞語。
（）的性格 （）的足跡 （）的容顏 （）的港灣 （）的繁花 （）的小巷 （）的傳說 （）的旗幟
2.根據短文的內容填空。
作者將拉薩的夏天與（____）比，將拉薩的雨與（_______）、（______）、（_____）比，這在寫作上叫對比描寫。
3.從文中分別找一個比喻句、擬人句抄下來。
比喻句：____________________________________
擬人句：____________________________________
4.短文最後一自然段表達的意思是：（___）
A.拉薩的夏天不是最美的，我還要去別的地方尋找。
B.拉薩的夏天不僅美麗、獨特，還有很深刻的內涵，我更喜歡她的內涵。
C.點明中心，表達我對拉薩之夏的喜愛和贊頌。
答案：
1.在下面的括弧里填寫合適的詞語。
（獨異）的性格 （清秀）的足跡 （美麗）的容顏 （溫暖）的港灣 （繽紛）的繁花 （簡陋）的小巷 （神秘）的傳說 （生命之力）的旗幟
2.根據短文的內容填空。
作者將拉薩的夏天與（_江南的夏天___）比，將拉薩的雨與（江南的雨）、（_塞北的雨_____）、（____西南的雨_）比，這在寫作上叫對比描寫。
3.從文中分別找一個比喻句、擬人句抄下來。
比喻句：塞北的雨好比那翩翩的鴻雁，芳影才現，便沒了蹤跡
擬人句：清晨，窗外的樹林里，有鳥兒歡樂的啁啾，有幾只在林間的沙地上跳躍嬉戲或作紳士 狀 的漫步。
4.短文最後一自然段表達的意思是：（__C_）