A. 與周瑜相遇文中『燒艾草』是什麼意思
因為「艾」與「愛」諧音，這里用來象徵友愛、和平、和睦。小說多次寫到「艾草」還表現了作者希望友愛和平的願望。
B. 漫客·繪心的小說作者有多少叫什麼
遇見
【卷首語】
VOL.01繪心·遇見
老豬·《生活之上》
【年華繪】
編者·《遇見》
寂地·《雨天小姐》
夏達·《哥斯拉不說話》
安房直子·《狐狸的窗戶》
呀哆·《那些蛋疼的日子》(後更名為《那些無所事事的日子》）
年輕的年輕人·《影只》
印刻牆
姚非拉Benjamin·《風格型男VS劇情大叔》
【生活在別處】
HANS·《旅行》
掃把·《在重慶》
王卯卯·《MOMO南非游記》
緋雨焱·《一月的北海道》
【貓之溫暖】
顏開·《Dior的遷徙日誌》
很開心·《很開心的貓三國》
長弓手皮揣子·《皮揣子宅記》
兔子芝芝·《萌咔生活館》
【春秋筆】
豬樂桃·《世說新語》
遲子建·《與周瑜相遇》
光影·繪摘
幾米等·《守護靈魂的質地》
【非主流繪本】
伍肆·《飛魚與信天翁》
C. 與周瑜相遇，閱讀答案。求正確。
因為有兩種版本 不知道你要的哪一份。。所以兩份都發給你。。。 希望採納，3q
一 1．文章第二段中的景物描寫有什麼特點？在文中有什麼作用？請簡要回答。（4分）
2．結合全文說一說為什麼周瑜是「我最想見到的一個男性」。（4分）
3．小說多次寫到「燒艾草」，請對這一細節進行簡要賞析。（4分）洪培欣語文
4．文章最後一段在全文中有何作用？請從內容和寫法兩個方面簡要分析。（6分）
參考答案
1．答案要點：（1）這段景物描寫突出了夢境的清澈、素雅、荒涼、安靜、開闊的特點。為下面的情節發展和刻畫周瑜這一形象作了鋪墊。
2．答案要點：因為周瑜英俊瀟灑，擁有一股「逼人的英氣」；盡管「英雄氣短」卻是真實的人，不是「永遠不倒的神」。
3．答案要點：作者用「燒艾草」的情節營造了與周瑜相見的環境和氛圍，推動了情節的發展。（2分）因為「艾」與「愛」諧音，這里用來象徵友愛、家庭和睦。小說多次寫到「艾草」還表現了作者希望友愛和平的願望。（2分）
4．答案要點：內容上：在夢境中與最想見男性周瑜相遇並進行了傾心的交談，內心產生了強烈的沖動，由初見周瑜時的「發抖」，到交流後分離時的「打著哆嗦」，到想抓住他的手而不能，時光阻隔，難以再見，所以流下了淚水。（4分）
寫法上：最後一段照應了開頭，首尾呼應，使文章結構更加完整。（2分）
二 此答案無題目 望看著題對一下。。
13、「我」和周瑜交談→「我」離開周瑜（每處1分，意近即可，超字數不給分） 14、運用比喻的修辭手法（1分），形象地寫出了月亮微微泛白的光澤（1分），渲染了柔和安詳的氣氛（1分），也暗示了時間的推移（1分）。（答出意近即可的三點即可給滿分。） 15、原先是一位沉迷於戰爭（1分）、頗為自負（1分）（英氣逼人、具有不可抗拒的魅力）的英雄，後來成為一位放棄戰爭、甘做平民的英雄（1分）。（意近即可） 16、首尾呼應，形成反復（1分）（或開頭總領全文，結尾總結全文），突出了夜晚的平常和生活的平凡（1分），表明「我」是在夢中見到周瑜（1分）（或強化了「我」對周瑜的傾心與不舍。） 17、C 18、周瑜打黃蓋、群英會蔣干中計、諸葛亮三氣周
D. 名家微型小說。。急。。
附：《新中國六十年文學大系
E. 求推薦文筆優美寫景多的的古風文，小說散文都行，最好不要言情的謝謝
遲子建《與周瑜相遇》
余華《鮮血梅花》
沈從文《邊城》、《翠翠》
賈平凹《浮躁》、《廢都》、《古爐》
陳忠實《白鹿原》
金庸的武俠小說
不知道樓主是否喜歡嚴肅小說
F. 《與周瑜相遇》這篇文章的問題及答案
兩種版本
一 1．文章第二段中的景物描寫有什麼特點？在文中有什麼作用？請簡要回答。（4分）2．結合全文說一說為什麼周瑜是「我最想見到的一個男性」。（4分）3．小說多次寫到「燒艾草」，請對這一細節進行簡要賞析。（4分）洪培欣語文4．文章最後一段在全文中有何作用？請從內容和寫法兩個方面簡要分析。（6分）參考答案1．答案要點：（1）這段景物描寫突出了夢境的清澈、素雅、荒涼、安靜、開闊的特點。為下面的情節發展和刻畫周瑜這一形象作了鋪墊。2．答案要點：因為周瑜英俊瀟灑，擁有一股「逼人的英氣」；盡管「英雄氣短」卻是真實的人，不是「永遠不倒的神」。3．答案要點：作者用「燒艾草」的情節營造了與周瑜相見的環境和氛圍，推動了情節的發展。（2分）因為「艾」與「愛」諧音，這里用來象徵友愛、家庭和睦。小說多次寫到「艾草」還表現了作者希望友愛和平的願望。（2分）4．答案要點：內容上：在夢境中與最想見男性周瑜相遇並進行了傾心的交談，內心產生了強烈的沖動，由初見周瑜時的「發抖」，到交流後分離時的「打著哆嗦」，到想抓住他的手而不能，時光阻隔，難以再見，所以流下了淚水。（4分）寫法上：最後一段照應了開頭，首尾呼應，使文章結構更加完整。（2分）
二 此答案無題目 望看著題對一下。。13、「我」和周瑜交談→「我」離開周瑜（每處1分，意近即可，超字數不給分） 14、運用比喻的修辭手法（1分），形象地寫出了月亮微微泛白的光澤（1分），渲染了柔和安詳的氣氛（1分），也暗示了時間的推移（1分）。（答出意近即可的三點即可給滿分。） 15、原先是一位沉迷於戰爭（1分）、頗為自負（1分）（英氣逼人、具有不可抗拒的魅力）的英雄，後來成為一位放棄戰爭、甘做平民的英雄（1分）。（意近即可） 16、首尾呼應，形成反復（1分）（或開頭總領全文，結尾總結全文），突出了夜晚的平常和生活的平凡（1分），表明「我」是在夢中見到周瑜（1分）（或強化了「我」對周瑜的傾心與不舍。） 17、C 18、周瑜打黃蓋、群英會蔣干中計、諸葛亮三氣周瑜
G. 遲子建的與周瑜相遇 求答案
1．（1）這段景物描寫突出了夢境的清澈、素雅、荒涼、安靜、開闊的特點。為下面的情節發展和刻畫周瑜這一形象作了鋪墊。
2．因為周瑜英俊瀟灑，擁有一股「逼人的英氣」；盡管「英雄氣短」卻是真實的人，不是「永遠不倒的神」。
3．作者用「燒艾草」的情節營造了與周瑜相見的環境和氛圍，推動了情節的發展。（2分）因為「艾」與「愛」諧音，這里用來象徵友愛、家庭和睦。小說多次寫到「艾草」還表現了作者希望友愛和平的願望。（2分）
4．內容上：在夢境中與最想見男性周瑜相遇並進行了傾心的交談，內心產生了強烈的沖動，由初見周瑜時的「發抖」，到交流後分離時的「打著哆嗦」，到想抓住他的手而不能，時光阻隔，難以再見，所以流下了淚水。（4分）
寫法上：最後一段照應了開頭，首尾呼應，使文章結構更加完整。（2分）
H. 遲子建的《與周瑜相遇》想說明什麼
這篇文很可愛。也許可以說是個年輕的女子YY古人的穿越文，雖然這樣說好似有點兒不恭敬，但是讓我覺得遲老師更貼近我的生活了。崇拜英雄，有時作白日夢。或許更年輕的時候如此，現在也一樣。