小說閱讀藝術手法

『壹』 語文小說閱讀的手法

表現手法
1、情節--- 倒敘 懸念 鋪墊 照應
2、人物---側面描寫 細節描寫 肖像描寫 語言描寫 動作描寫
3、環境---渲染 烘托
工筆 以小見大 對比 虛實結合 抑揚

『貳』 小說的藝術特色主要指哪幾個方面

藝術特色：虛構、烘托、渲染、誇張、諷刺、對比、抒情、議論、敘述、描寫等。

小說：

1、以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。

2、人物、情節、環境是小說的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。

3、小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說(小小說)。按照表現的內容可分為神話、科幻、公案、傳奇、武俠、言情、同人、官宦等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。

4、小說與詩歌、散文、戲劇，並稱"四大文學體裁"。

5、小說刻畫人物的方法:心理描寫、動作描寫、語言描寫、外貌描寫、神態描寫，同時，小說是一種寫作方法。

(2)小說閱讀藝術手法擴展閱讀

小說的奠基歷經先秦、兩漢、魏晉南北朝八百多年的積累和沉澱，當歷史進入唐代小說才正式形成。追溯八百多年的奠基，主要在四個方面：

一是寓言故事。如《孟子》、《莊子》、《韓非子》、《戰國策》，等書中都有不少人物性格鮮明的寓言故事，它們已經帶有小說的意味。

二是史傳。如《左傳》、《戰國策》、《史記》、《三國志》，描寫人物性格，敘述故事情節，或為小說提供了素材，或為小說積累了敘事的經驗。

三是文人筆記。這一點在魏晉南北朝時期尤為明顯，文人筆記大都記載一些軼事、掌故、素材。

四是民間娛樂消閑。各朝代都有茶館飯店常駐的說話人、說書人，以話本為基礎，每天把故事小小的說一段（小說），以吸引客人每天回來聽書，希望保證生意興隆。

『叄』 小說藝術表現手法

表達技巧也稱藝術特色。
表達技巧主要包括：
①表達方式(敘述、描寫、抒情、議論、說明一共五種，古詩中常用前四種)；
②表現手法（托物言志寫景抒情敘事抒情直抒胸臆欲揚先抑欲抑先揚順敘倒敘插敘對比襯托卒章顯志象徵用典想像聯想照應寓情於景反襯烘托托物起興渲染虛實結合側面描寫正面描寫直接抒情間接抒情等）；
③選材剪材；
④結構技巧：過渡、呼應等。
⑤意境的創設、人物形象的塑造、修辭方法（比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、反復等）的運用、社會自然環境的描寫等。

『肆』 小說閱讀技巧

親愛的同學你好，我是中國快速閱讀協會會員，很高興為你解答。

本人專注於速讀記憶能力研究8年以上，同時有幸成為快速閱讀協會會員。對於如何增強記憶力和快速閱讀效率，速讀記憶力專家普遍認為，只要通過訓練，通過學習，記憶力是可以成倍提高的，下面給你說一些關於記憶力的經驗：

1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去，能夠閱讀多個字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去過多思考，習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時，學習效率自然也就提高了。

2、快速閱讀的技巧有利於提高學習效率，主要是復習課本的效率，讀的速度快，相同的時間可以重復讀好幾遍，自然記住的就快了。但是，快速閱讀是一種方法，也是一種習慣，很多人以為學習了理論知識，就能夠領悟到快速閱讀的方法，其實不是的。快速閱讀既然是一種方法，那麼首先要懂得方法，其次，快速閱讀還是一種習慣，那麼既然是習慣，就需要練習，只有勤加練習，才有可能提高。所以，建議平時要多刻意的在實戰的時候多訓練自己的速度。

3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能夠提高記憶力和學習效率。我女兒高考和後來的公務員考試都是用精英特快速閱讀來訓練速讀的，精英特是快速閱讀加快速記憶，她以前的閱讀速度在300字，記憶力不行，在2008年的時候就學習精英特，高考的成功很大程度上市因為學習速讀。包括現在的公務員考試，也是因為這個，大大提高復習效率。

4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，能夠提高記憶力和學習效率，精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！

希望我的回答能幫到你，望採納。

『伍』 小說情節的藝術手法有哪些

藝術手法亦稱表現手法。在文學創作中，作家在創作中所運用的各種具體的表現方法有虛構、烘托、渲染、誇張、諷刺、對比、抒情、議論、敘述、描寫等。現代文學發展拓寬了藝術手法的內涵，將荒誕（其實是誇張、變形的運用）、黑色幽默（對比、諷刺的運用）、意識流（心理描寫的運用）等也歸入其中。 藝術手法主要包括三個方面：一是抒情手法，直抒胸臆，間接抒情（借景抒情、托物言志、借古諷今等）一是修辭手法，比喻、排比、擬人、誇張、借代、反復等。一是描寫手法，正面與側面、直接與間接、渲染、烘托、對比、象徵等。

『陸』 小說的情節有哪幾點藝術手法

小說的情節還要求含蓄深沉。小說家們往往通過概括、暗示等多種藝術手法，以小見大，以少勝多，以有限的情節表現廣博深厚的內容，使讀者品味出蘊藏在作品中的深沉雋永的思想和含蓄深刻的意蘊。

『柒』 現代文閱讀中藝術手法是什麼急急急！

現代文閱讀中藝術手法大的方面可分三大類：
（1）表達方式；
（2）表達技巧；
（3）修辭手法。
（1）表達方式:
「表達方式」所指的意思很明確，就是記敘、描寫、說明、抒情、議論。
其中描寫比較復雜，可分為人物描寫、景物描寫、環境描寫、場面描寫、直接描寫（正面描寫）和間接描寫（側面描寫）、白描和細描（工筆）等。
人物描寫又分4+1=5種，並列的4種是肖像描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫，另加的1種是細節描寫。
抒情又分為直接抒情（直抒胸臆）和間接抒情2種。間接抒情又分借景抒情（寄情於景、寓情於景）、借物抒情（寄情於物、寓情於物）、托物言志、借事抒情（記敘與抒情相結合，也叫寄情於事、寓情於事）、借理抒情（抒情與議論相結合，也叫寄情於理、寓情於理）等5種。
（2）表達技巧：
主要有以下幾種：
對比，類比，襯托（也叫烘托，分正襯和反襯2種），象徵，過渡（承上啟下），抑揚，伏筆與呼應（懸念與照應），聯想與想像，鋪墊與渲染，虛與實，順敘與倒敘、插敘、補敘，卒章顯志，……
（3）修辭手法：
常見的有20種左右；
教學大綱規定的有12種：比喻、比擬（擬人、擬物）、排比、設問、反問、誇張、對比、借代、對偶、反復、引用、雙關。
另外常見的還有：
層遞，頂真（又名頂針、聯珠），反語，仿詞，飛白，呼告，回環，拈連，示現，警策，用典，移用，通感（移覺、移就），委婉（婉曲），……

『捌』 小說的藝術手法有哪些

• （一）誇張。誇張即誇大，言過其詞。作為修辭手法，誇張就是用誇大的詞句來形容事物的特點。作為藝術手段，誇張要藉助豐富的想像，擴大和強調描寫對象的某些特點，突出其本質特徵，達到增強藝術效果的目的。任何藝術都會有一定程度的誇張來集中、概括地反映生活
  （二）象徵。象徵就是用具體的事物表現某種特殊意義，作為一種藝術手段是藉助某一具體事物的形象來表現某種抽象的概念、思想或情感。特點是利用象徵物與被象徵物之間的某種類似或聯系，使被象徵的內容得到強烈、集中而又含蓄、形象的表現。
  （三）擬人。擬人是指賦予人類以外有形無形的事物以人的思想、感情、行為和語言能力。擬人亦稱「人格化」。
  （四）神化。運用神化的藝術手法進行創作，賦予童話形象以超自然的力量。運用神化手法時，常常藉助於魔法寶物，如《七色花》中的小珍妮，獲得了有七片不同顏色透明花瓣的花朵，就能隨心所欲地實現自己的願望；《神筆馬良》中的神筆就是賦予馬良超人力量的寶物。
  （五）變形。即形象的異變。童話創作中，常常運用幻想、誇張等手段把人形變成其他各種事物，或者使人體的某部分變形。前者稱為全部變形，後者稱為部分變形
  （六）怪誕。是運用尖銳的形象誇張，使現實中的實際現象具有離奇古怪、玄妙幻想的形式。有人物形象的怪誕、環境的怪誕和情節的怪誕之分。