小題1:① 概括了小說的主要情節。② 通過襯托突出「我「的貪心和冷酷,給讀者以聯想的空間。
小題2:① 有力地畫了「我「裝腔作勢,哄騙病人以獲取超額獎金的卑劣形象。 ② 點面結合,提示了醫生痛「宰」病人現象的普遍性。
小題3:① 襯托的方法。② 點面結合的方法。③ 人物無名無姓,但具代表性和普遍意義。
小題4:我 有虛偽、冷酷、自私的性格。
小題5:小說的主旨是在諷刺當今醫療行業的「殺羊」之風:為追逐私利而置職業道德於不顧。
C. 語文課文:殺羊
13, ①概括了小說的主要情節。②通過襯托突 出「我「的貪心和冷酷,給讀者以聯想的空 間。
D. 記敘文閱讀:殺羊,小說的主題是什麼
精銳教育提醒你:
1、給下列加點的字注音。
綰著 一摞單子
2、文中第四自然段「殺羊有專訣竅吧屬」中的「訣竅」,對殺羊人來說是指 。對文中的「我」來說則是指 。
3、小說有明暗兩條線索,其中明線是 ;暗線是 。
4、「我洗了手,慢慢地坐回椅中長長地吁氣」中加點的詞「洗了手」的深層意義是 。
5、小說的結尾非常巧妙,通過人物對話,揭示了真正的「殺羊者」是 ,點明了全文的主旨。
6、讀完全文,分析這篇微型小說的題目的含義。
7、小說寫作上巧妙地運用了對比襯托的表現手法,請作簡要分析。
【參考答案】
1、wǎn luò
2、殺羊時放不放血的手段 如何宰病人的手段。
3、病人看病 醫生「宰」人
4、這本是醫生看完病後常規的動作,這里是醫生在洗去「殺羊」時沾染的「血跡」。形象地暗示出白大褂的殺羊的本質。
5、文中身穿白大褂的「我」。
6、不僅指以殺羊為職業的病人,更是指違背醫德、利慾熏心的醫生。
7、略。
E. 李德霞的 殺羊 閱讀理解答案
1、給下列加點的字注音。
綰著 一摞單子
2、文中第四自然段「殺羊有訣竅吧」中的版「訣竅」,對殺羊人來說是權指 。對文中的「我」來說則是指 。
3、小說有明暗兩條線索,其中明線是 ;暗線是 。
4、「我洗了手,慢慢地坐回椅中長長地吁氣」中加點的詞「洗了手」的深層意義是 。
5、小說的結尾非常巧妙,通過人物對話,揭示了真正的「殺羊者」是 ,點明了全文的主旨。
6、讀完全文,分析這篇微型小說的題目的含義。
7、小說寫作上巧妙地運用了對比襯托的表現手法,請作簡要分析
F. 搜索以殺羊為題後習題及答案
1、給下列加點的字注音。
綰著 一摞單子
2、文中第四自然段「殺羊有訣竅吧」中的「訣竅」,對殺羊人來說是指 。對文中的「我」來說則是指 。
3、小說有明暗兩條線索,其中明線是 ;暗線是 。
4、「我洗了手,慢慢地坐回椅中長長地吁氣」中加點的詞「洗了手」的深層意義是 。
5、小說的結尾非常巧妙,通過人物對話,揭示了真正的「殺羊者」是 ,點明了全文的主旨。
6、讀完全文,分析這篇微型小說的題目的含義。
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答案
1、wǎn luò
2、殺羊時放不放血的手段 如何宰病人的手段。
3、病人看病 醫生「宰」人
4、這本是醫生看完病後常規的動作,這里是醫生在洗去「殺羊」時沾染的「血跡」。形象地暗示出白大褂的殺羊的本質。
5、文中身穿白大褂的「我」。
6、不僅指以殺羊為職業的病人,更是指違背醫德、利慾熏心的醫生。
7、略。
G. 殺羊 閱讀答案
《殺羊》閱讀訓練
端坐門診:來了一病人,訴說鼻塞、流涕,稍有頭痛、咳嗽,可能是感冒了。
我問姓名、年齡、職業。病人稍稍一遲疑,說:我是殺羊的。
我說:殺羊?那錢不少吧?
病人說:還行,基本上殺一隻能賺一隻。
我說:那錢確實不少掙。
我說:殺羊也有訣竅吧?
病人說:那當然,給羊放不放血就有門道呢!放了血,分量就輕了,不放血,把血憋進肉里,分量就輕不了。
我說:噢,心想可憐的羊們啊。
忽然想起一個問題,問:聽說殺羊,有的羊會哭?
病人說:是啊,有的確實會哭,還下跪呢!病人的表情顯得興奮。那是一隻母羊,很肥,我綰著繩扣靠近它時,它就朝我流淚了。我挺驚疑,但還是把繩扣套上它脖子,這個時候它跪下了。我心一軟,放了它。然後我到飯店去催賬,錢沒到手,反而挨了一頓揍,我那個氣呀!回來就把母羊給殺了,一剖開它的肚子,俺的娘啊,它肚子里有3隻小羊!我那個後悔呀……
我說:是啊,太可憐了,可憐天下父母心。
病人說:是啊,我當時恨自己呀,幹嘛非殺母羊呢?等它生下3隻小羊,我又能另外賺多少錢呀!
我口裡說,噢,心裡想,狠心的你真的鑽進錢眼裡了。
我給病人試脈,觀舌苔,量體溫,測血壓,慢慢地我的臉就變得很凝重,我說先查個血,然後拍幾張片吧。
病人遵從我的醫囑查了血,驗了尿,拍了x光,做了心電圖,還有B超和CT,然後捧著一摞單子又坐到我面前。我一一驗看,眉頭一會兒緊,一會兒松。病人的臉皮也跟著一會兒緊,一會兒松。然後我就開始搖頭,把病人的臉色搖得青一塊紫一塊,緩和著口氣說:慢慢調養吧,先給你開點葯。
病人戰戰兢兢地捧著一疊處方去劃價,交款,取葯。我想他回去後可以開葯鋪了。我洗了手,慢慢地坐回椅中長長地吁氣:這個月的任務又超了,等著發獎金吧!
下班時,有同事來問:殺了幾只羊?
我說:就殺了一隻,羊毛卻不少掙。
同事問:那人大款嗎?
我說:不,那人是殺羊的。
同事又問:啥病?
我說:感冒。
( 文\於心亮)
1、給下列加點的字注音。
綰著 一摞單子
2、文中第四自然段「殺羊有訣竅吧」中的「訣竅」,對殺羊人來說是指 。對文中的「我」來說則是指 。
3、小說有明暗兩條線索,其中明線是 ;暗線是 。
4、「我洗了手,慢慢地坐回椅中長長地吁氣」中加點的詞「洗了手」的深層意義是 。
5、小說的結尾非常巧妙,通過人物對話,揭示了真正的「殺羊者」是 ,點明了全文的主旨。
6、讀完全文,分析這篇微型小說的題目的含義。
7、小說寫作上巧妙地運用了對比襯托的表現手法,請作簡要分析。
【參考答案】
1、wǎn luò
2、殺羊時放不放血的手段 如何宰病人的手段。
3、病人看病 醫生「宰」人
4、這本是醫生看完病後常規的動作,這里是醫生在洗去「殺羊」時沾染的「血跡」。形象地暗示出白大褂的殺羊的本質。
5、文中身穿白大褂的「我」。
6、不僅指以殺羊為職業的病人,更是指違背醫德、利慾熏心的醫生。
7、略。
H. 閱讀語段, 完成下面1—5題。 殺 羊 端坐門診室。來了一病人,訴說鼻塞、流涕,稍有
1、①概括了小說的主要情節。②通過襯托突出「我「的貪心和冷酷,給讀者以聯想的空間。 2、①有力地畫了「我「裝腔作勢,哄騙病人以獲取超額獎金的卑劣形象。②點面結合,提示了醫生痛「宰」病人現象的普遍性。 3、①襯托的方法。②點面結合的方法。③人物無名無姓,但具代表性和普遍意義。 4、「我」;有虛偽、冷酷、自私的性格。 5、小說的主旨是在諷刺當今醫療行業的「殺羊」之風:為追逐私利而置職業道德於不顧。 |