Ⅰ 閱讀題《春雨》答案
1.劃去 聚成 煥發 伸出 伸展
2.（1）變幻莫測：變化很多，不能預料。
（2）春雨貴如油:春天的細雨像油一樣可貴，形容春雨寶貴難得。
3表示聲音的：滴滴答答 嚓嘎嚓嘎 嘰嘰喳喳 嘰嘰呱呱 乒乒乓乓 嘮嘮叨叨 嘟嘟囔囔 劈劈啦啦 嘩嘩啦啦。
4 落在 湖面 屋檐 樹叢 花朵。聯想「小蜻蜓喝啊喝啊0......跳舞」。喜歡的語句 楊樹、柳樹舒展著洗滌過的枝葉，笑得更歡，也更有精神了，可剛才還活蹦亂跳的頑皮春雨，卻融入了大地，再也見不到這美麗的景象了……（因為這一句用擬人話的寫法把楊樹、柳樹當做人來寫，使得句子更加生動形象）最後：因為春雨默默無聞地奉獻卻毫無怨言，直到最後的一點一滴，為五彩繽紛的大地盡心盡力。這種精神是值得作者、值得我們學習的。
Ⅱ 《春雨》作者鮑爾吉原野閱讀短文和答案
1.春天
2.「大地的胸膛」運用擬人的修辭手法,生動地寫出大地的寬與廣,「生長」的與「醒來」的植物與動物為這春天的春更添一份生氣,又運用比喻手法,將花朵比為蝴蝶,寫出花朵的美麗與充滿生機,孩子們的「朗讀」更寫出春天復甦、生機盎然的景象.作者運用的描寫不僅表現了春天的生機勃勃,更表達了作者對於春天的喜愛與受春天感染的愉悅之情.
Ⅲ 《春雨》的閱讀答案
劃去 聚成 煥發 伸出 伸展 變幻莫測：變化很多,不能預料.春雨貴如油:春天的細雨像油一樣可貴,形容春雨寶貴難得. 表示聲音的：滴滴答答 嚓嘎嚓嘎 嘰嘰喳喳 嘰嘰呱呱 乒乒乓乓 嘮嘮叨叨 嘟嘟囔囔 劈劈啦啦 嘩嘩啦啦. 落在 湖面 屋檐 樹叢 花朵.聯想「小蜻蜓喝啊喝啊0.跳舞」.喜歡的語句 楊樹、柳樹舒展著洗滌過的枝葉,笑得更歡,也更有精神了,可剛才還活蹦亂跳的頑皮春雨,卻融入了大地,再也見不到這美麗的景象了……（因為這一句用擬人話的寫法把楊樹、柳樹當做人來寫,使得句子更加生動形象）最後：因為春雨默默無聞地奉獻卻毫無怨言,直到最後的一點一滴,為五彩繽紛的大地盡心盡力.這種精神是值得作者、值得我們學習的.
Ⅳ 有一篇《春雨》的閱讀，是一位日本的作家寫的，誰知道這篇閱讀的答案
作者:德富蘆花
題目是什麼啊?不知道這能不能幫到你.
這是真正陶醉於春雨，陶醉於家園之美的愛的描寫，這樣的描寫使德富蘆花的「春雨」既具有日本臨水島國之春天的美，又點染出已為我們所遺忘的所謂「傷春」的帶有一點興奮又一點寒噤，一點歡喜又一點惆悵，一點蘇蘇癢癢之感覺的季節性文化內涵：這，應該就是斷魂之美。
Ⅳ 春雨這篇短文閱讀答案
你媽一個人呢？包呢？包呢？包呢？包呢？包呢？包
Ⅵ ＜＜春雨＞＞閱讀答案
大地，母親，擬人，香港回歸到祖國母親的懷抱。
Ⅶ 春雨閱讀答案
春雨，這篇文章第一題春天的雨，它的特點是可以在雨天放出悅耳的歌聲，第二題會成煥，第三題，湖面上屋檐下樹叢里花朵上第四題嘩啦啦沙沙沙滴答滴答第五題自己選
Ⅷ 鮑爾吉•原野的《春雨》閱讀短文答案，有誰知道
鮑爾吉•原野的《春雨》的主要內容：
把神話當真是兒童純真心靈的反映。童年秘密是童趣中特別珍貴的一部分。童心童趣的可貴就在於無成人的煩惱，無世俗之虛偽。作者贊美於它，祝福於它。
「大地的胸膛」運用擬人的修辭手法,生動地寫出大地的寬與廣,「生長」的與「醒來」的植物與動物為這春天的春更添一份生氣,又運用比喻手法,將花朵比為蝴蝶,寫出花朵的美麗與充滿生機,孩子們的「朗讀」更寫出春天復甦、生機盎然的景象.作者運用的描寫不僅表現了春天的生機勃勃,更表達了作者對於春天的喜愛與受春天感染的愉悅之情。
Ⅸ 鮑爾吉原野寫的現代文《春雨》的閱讀答案是什麼
第一題：指松樹能為松子建造松塔。
第二題：松塔落地後，成為松子，它們不知自己去哪裡，是澗底還是高山，這取決於命運的安排。但它們更盼望登上山巔。
第三題：（1）擬人，傳神地說明了一顆松塔有許多松子。（2）比喻，生動地寫出了松子陽氣盛大而質朴的特點。
第四題：①對「松塔」的結構充滿了熱愛之情；②對「松塔」成熟之後能在峭岩上長成樹的贊美之情；③對「松塔」落土之後盼望在大風和貧瘠的土壤里生活的欽佩之情。