Ⅰ 作文獨唱團2015年3月小說的名稱
可以自己揣摩一下
當時的心情,作為一個亡國之君,他的內心一定很矛盾:
第一,懷念自己的國家-南唐.如:"雕欄玉砌因尤在,
."說明
感嘆中原大地在戰後依然存在,但是他的統治者卻已經改變,不在是李氏的南唐而是
後晉,
是
的臣子是後晉天福二年(937年)，後晉遷都汴梁，翌年(938年)，升汴梁為東京
.軟禁李煜,後來李煜作詞懷念後唐,被賜毒酒而死.
第二,自己亡國之後,自己並沒有和自己的國家共存亡,自己覺得有愧於唐朝列祖列宗,心裡有強烈的負罪感.如:"春花秋月何時了,往事知多少?"此句寫出了
久遠.
我對李煜的評價只有一句:"作為皇帝,他是個不合格的統治者.但作為詞人,他是個很棒的詞人."要從多個角度看待李煜這個人~~
紫星楓
Ⅱ 誰有 『偏執狂 顧文艷』這本小說，就是作文獨唱團上面刊載的，我郵箱是[email protected]
Ⅲ 求作文獨唱團 葉齊的小說 《秘密》。整部，謝謝
在每個人的內心深處，都會蘊藏著一些小秘密.。我也不例外，在我心中隱藏著一個小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心裡難受極了。盡管這件事發生在幾周前，我還是記憶猶新。每當想起這件事，我都會不由自主地低下了頭。 就在那周的星期五，因為我的同學——何芸，約我出去玩，所以我就沒有做完周末老師布置的家庭作業（除了作文以外。因為小孩子都很貪玩，和同學在一起玩也是很開心的，所以我就跟他們一起去玩了。大家都玩得很痛快，10點鍾多才回家，而我因為回家看電視，12點整才睡覺，睡到早上的11點鍾才起床，把我原來早上做作業的計劃打亂了，於是我又想：「不是還有一個下午的時間嗎？那就下午把作業全都做完吧！」於是，我沒有做作業。玩著玩著，我突然想起了一件非常重要的事情：下午還要去補習語文呢？難道讓我星期天下午做作業嗎？星期天上午可是要補習英語的呀！這時的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我們班的何老師打來了電話，我就胡亂撒了個謊，就說我生病了，來不了了，何老師聽了，也沒有沒有追究什麼了，還關切地叫我去看醫生,我這才鬆了一口氣。下午，我把作業勝利地做完了，可是明天又要補習英語，我又只好先把英語作業做完，熬到了12點鍾。「叮鈴鈴」——鬧鍾響了，已經是早上8點鍾，那時的我早已是疲憊不堪，哪兒還有閑工夫去補習英語啊，再說了，打著哈欠去補習，再去多沒面子呀！我就賴在床上不起來。過了40多分鍾，媽媽催我去補習，我對媽媽說：「媽媽，我昨天睡得晚，再加上今天起得晚，趕不上英語班了，我就不想去了。」媽媽聽了，語重心長的說：「晗晗，你昨天語文沒去，今天英語又不去，還是去吧！」我聽了，就賴在床上不起來，媽媽也沒有辦法，就把她的手機給我，讓我給金老師請個假。「喂，是金老師嗎？我想給您請個病假，我發燒了。」我裝模裝樣地說。「哦，可以啊，那你要去醫院看看病，要多注意季節變化。」金老師親切的說。我聽了，呆若木雞，心裡像開了鍋的的水一樣上下翻騰，我的臉通紅，像被揪著似的。 一想起這件事，我的臉火辣辣的,特別是何老師和金老師那親切而又關心我的聲音，讓我這顆內疚的心久久不能平靜……
Ⅳ 誰知道這個模特是誰
入山杏奈 / 演員、歌手
生日：1995年12月3日國籍：日本
簡介：入山杏奈，1995年12月3日出生於日本千葉縣，演員、歌手。
Ⅳ 求作文獨唱團 葉齊的小說 《秘密》。整部，謝謝
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Ⅵ 作文獨唱團2014年連載小說是什麼
出了校門。喬楊臉上帶著柔和的笑意，「薔薇，我們先去吃飯，然後幫你買葯。」顧薔薇有些怯怯地道：「都聽你的。」她小心翼翼地牽著他的手，路邊的樹木似乎更加碧綠，夕陽也更加溫柔。風吹過來，撫過她和喬楊青澀的臉龐。她不知道這意味著什麼，也不明白自己和喬楊到底是什麼關系，只要在一起，可以微笑，可以柔和地講話就好。
Ⅶ 作文獨唱團可在哪電子閱讀
夜晚悄悄地降臨了，月亮和星星都出來了，我看著科普小說，不知不覺進入了夢鄉……
我來到了一個美麗的地方，那兒景色宜人，綠樹成蔭，河水清澈見底，幾條小魚在水中自由自在的嬉戲，林中的小鳥嘰嘰喳喳，十分熱鬧，天空中的白雲一會兒變成白兔，一會兒變成白馬。
我走進了一個房子里，房子里非常涼爽，我以為開了空調，可我怎麼也找不到空調，別人對我說這是太陽能冷熱交換器，和空調一樣，不僅不浪費電，還永久不損壞。我走向房子裡面看見一個小孩正在看書。咦?這是什麼書呀!用水做的書。他說這是水力智能書，利用水能來變換書上的內容，一本書可以當無數本書看。這樣減少了紙的使用，讓樹木不被砍伐。這是從外面來了一個小孩子，穿著一件葉子般的衣服。他說這是利用太陽能來工作，冬暖夏涼，不僅環保，還非常的輕巧。我走到外面的小溪旁，看見幾個小孩子在水中玩耍，我看見他們快樂的笑容，為他們的綠色家園開心。
「吃早飯了!」媽媽叫醒了我，我張開眼睛，才知道，原來這只是一場夢呀!
Ⅷ 求 作文獨唱團 葉齊的小說《秘密》 整部
在每個人的內心深處，都會蘊藏著一些小秘密.。我也不例外，在我心中隱藏著一個小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心裡難受極了。盡管這件事發生在幾周前，我還是記憶猶新。每當想起這件事，我都會不由自主地低下了頭。 就在那周的星期五，因為我的同學——何芸，約我出去玩，所以我就沒有做完周末老師布置的家庭作業（除了作文以外。因為小孩子都很貪玩，和同學在一起玩也是很開心的，所以我就跟他們一起去玩了。大家都玩得很痛快，10點鍾多才回家，而我因為回家看電視，12點整才睡覺，睡到早上的11點鍾才起床，把我原來早上做作業的計劃打亂了，於是我又想：「不是還有一個下午的時間嗎？那就下午把作業全都做完吧！」於是，我沒有做作業。玩著玩著，我突然想起了一件非常重要的事情：下午還要去補習語文呢？難道讓我星期天下午做作業嗎？星期天上午可是要補習英語的呀！這時的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我們班的何老師打來了電話，我就胡亂撒了個謊，就說我生病了，來不了了，何老師聽了，也沒有沒有追究什麼了，還關切地叫我去看醫生,我這才鬆了一口氣。下午，我把作業勝利地做完了，可是明天又要補習英語，我又只好先把英語作業做完，熬到了12點鍾。
Ⅸ 作文獨唱團裡面的小說 名字人物叫王瑾，是個演員
立一音曰章早十古口克兄兒（這12個比較規范）
下面這些有跳躍或干擾
咅亘旦竟競元二三干辛兀言呂產廣廠（共16個）
另外，倒著看太牽強，改變兩點的方向也一樣，上下結構改為左右結構更離譜
日與曰只算一個
偏旁部首不能算
日子上面一橫的那個字只在少數字典出現
Ⅹ 誰可以推薦些練習寫作，寫小說的書籍
推薦卡爾維諾的《未來千年文學備忘錄》、艾柯的《悠遊小說林》、略薩的《給青年小說家的信 》、昆德拉的《小說的藝術》，另外可以看下《巴黎評論》系列、帕慕克的《天真的和感傷的小說家》、傑克倫敦的《馬丁·伊登》等。
寫作技巧就是表現時運用的方法，是作者為表情達意而採取有效藝術手段。寫作技巧受限於作者的世界觀、藝術觀，同時又作用於他的寫作實踐，為寫作活動服務。
寫作方法屬於藝術表現方法（即：藝術手法和表現手法，也含表達手法（技巧）），常見的有：懸念，照應，聯想，想像，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應（也叫前後呼應）、襯托對比、伏筆、白描細描、鋪墊、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。（其實也屬於藝術表現手法）。
寫好作文口訣法寶
觀察事物用「五覺」，觀察方法容易學。
眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。
觀察事件要連貫，生活細節細體驗；
觀察人物抓特點，神態動作和語言；
典型特徵細心看，突出特點要記全。
觀察景物要聯想，靜態動態細端詳；
形狀顏色和氣味，聯系生活多想像。
定點觀察按空間，時間變化分階段；
動點觀察寫游記，地點變化要牢記；
抓住特點和重點，景物特徵記心間；
觀察動物很容易，外形習性牢牢記。
觀察植物方法多，生長過程分四季；
靜態動態要聯想，聯系生活舉事例。
觀察建築按遠近，空間方位有條理；
外形結構與作用，分類觀察均須記。
觀察物品很特殊，形狀結構和用途；
對照特點多聯想，聯系生活多想像。
眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；
萬事萬物皆有情，聯想想像觀具體。
觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；
恆心架起通天路，勤奮攀登智慧山。
觀察積累素材豐，「五覺」體驗妙無窮；
學會觀察寫文章，妙筆生花筆生風。