導航:首頁 > 閱讀推薦 > 小說閱讀傳奇侯發山

小說閱讀傳奇侯發山

發布時間:2021-09-21 15:47:14

① 閱讀答案

1:作者從那幾個方面論述自己的觀點?請簡要說明
從何為獨賞、為什麼獨賞?怎樣做到獨賞的境界這幾個方面論述
2:賞析句子:懂得獨賞的人像暗放的花兒,像春夜的雨,像流動的雲,是自然,是天成,是本色,是無畏。
獨賞是一種淡然處之的高境界,是一種天人合一的最好詮釋。它可以讓你i的心靈得到凈化,得到升華。像靜靜開放的花,無人打擾,自然而然的開花,懂得欣賞它的人,必定是超脫之人,與大自然融為一體之人,是最本色的意境。
3讀完全文後獲得怎樣的人生啟示?
懂得獨賞,懂得欣賞,是做人之本,是為人之根,以人為本,恬靜、淡雅的為人處事,是一個人修身之道。

② 《傳奇女子--林徽因》閱讀答案!幫找下,第一個答的必采、其他感謝!

1、下列說法不正確的兩項是()()
A、本文運用記敘、議論、抒情的方式表達了作者對林徽因的崇敬之情。
B、建築師、教授、詩人、作家,對林徽因來說只是一個稱謂,她對這些稱謂也並不看重。
C、作者將林徽因和張愛玲進行對比,其目的是貶低張愛玲,突出林徽因的偉大。
D、作者著力表現林徽因一個女性的人間柔情和高尚的人生境界。
E、林徽因之所以成為林徽因,讓人敬慕的,不僅是她的美貌與才華,更是她高尚的人生境界。
F、本文結構得體,語言流暢,詞藻華麗,讀來讓人感動不已,深受啟迪。
【參考答案】BC(B「她對這些稱謂也並不看重」,文中並沒有此意。C突出林徽因的偉大,但並不貶低張愛玲。)
2、作者說林徽因是一位充滿傳奇色彩的女性是從哪幾個方面來寫的?
【參考答案】三個方面:①她的光輝成就:建築師、教授、詩人、作家集於一身,林徽因寫過詩、小說、散文、劇本等,還為一些刊物畫過封面,她致力於建築事業,參與國徽和人民英雄紀念碑的設計;②她的巨大凝聚力:從上世紀20年代到40年代,林徽因以一個文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力,聚集起同樣富有才情與熱情的學者和作家。與她的名字聯系在一起的有:梁思成,金岳霖,徐志摩……③她自己跌宕起伏的人生經歷。
3、文中說:「當女人成了母親,花便成了樹。」「花」指什麼?「樹」又指什麼?結合文章中林徽因的經歷,談談她的具體表現。
【參考答案】「花」指年輕的林徽因芳華絕代,才華橫溢,她像花一樣,而周圍是一群文化名人圍繞著她。「樹」指歷經生活艱難,成熟堅強的林徽因。具體體現:①作為母親的林徽因嫻靜溫柔,端莊慈愛,以多病之身操持著一個大家庭的事務。②和梁思成一起輾轉各地,為古建築測繪,用現代科學的方法考察和研究中國古建築,為保留中國傳統文化奔波。③在抗戰8年艱苦卓絕的歲月里,林徽因一家顛沛流離、貧病交加,靠典當度日,她卻堅毅地開始了撰寫《中國建築史》和《圖像中國建築史》的巨大工程。④1945年美國專家給她檢查身體,說她不會活過五年了,她能夠支撐下來活到現在已經是個奇跡,可是她又活了10年。

③ 記敘文閱讀《傳奇》放學的鈴聲一響,似乎轉眼

當前位置: 主頁 > 高中閱讀網 > 小說閱讀 >
文學類文本閱讀:侯發山《傳奇》(附答案)(2)
時間:2013-03-24 21:02來源:未知 作者:佚名 點擊: 2153 次

( 1 )下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( 5 分) A 、小說以丫蛋簡單的生活需求推動故事情節發展,表現了中年漢子心地善良,感人至
(1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)
A、小說以丫蛋簡單的生活需求推動故事情節發展,表現了中年漢子心地善良,感人至深。故事雖然簡單,但步步深入,蘊含深意。
B、小說善於運用神情描寫刻畫人物的心靈,丫蛋對中年漢子的求助、旁觀者的冷嘲熱諷都是通過人物神情描寫表現出來的。
C、中年漢子的魔術水平有限,當時沒有變出圍巾,但他很快掌握了這項技法,第二天披著雪花為丫蛋變出一條紅色的圍巾。
D、「誰說叔叔變不出來?叔叔變的烤紅薯在我的兜里呢。」丫蛋從兜里掏出兩只烤紅薯,感動得中年漢子眼睛濕潤了,表明他們的關系更為密切了。
E、丫蛋在文中起著穿針引線的線索作用,一方連著中年漢子,另一方連著媽媽,互相關懷將二者的感激、理解、信任逐漸演變為愛情。
(2)小說前兩段的環境描寫有什麼作用?請簡要分析。 (6分)
(3)小說以「傳奇」為題,有哪些豐富的內涵?請簡要分析。(6分)
(4)有人說:世上沒有殘缺的人生,只有殘缺的心靈。你同意這種觀點嗎?請結合小說談談你的具體理由。(8分)

參考答案:中小學作文閱讀答案網整理
11. (1)A D(答A給3分,答D給2分,答E給1分,答B、C不給分。)
解析:B項,「都是通過神情描寫」不恰當,還通過對比、對話描寫來刻畫人物,不只是神情描寫。C項,寫中年漢子很快掌握了魔術技法錯誤,應該是中年漢子回去做了准備。E項,「理解、信任」在文中無依據。
(2)①交代故事發生的時間,提示了作品的時代背景。是地震使丫蛋一家的生活發生變故,生活處境艱難;②揭示出人物的處境。將同學們的「興高采烈」與丫蛋「形單影只,孤零零」形成對比,突出了媽媽為養家糊口而奔波和丫蛋孤單寂寞的境遇;③渲染氣氛,烘託人物心情。描寫寒冷的北風渲染一種凄涼冷清的氛圍,烘托出丫蛋的孤獨無奈的悲涼心情;④)為下文寫丫蛋孤單無聊時去看魔術,結識中年漢子作鋪墊,推動小說情節的發展。
(四點答任意三點即給滿分。)
(3) 中年漢子的魔術「解決」了丫蛋一個又一個的生活難題,「給她變一條紅圍巾送給媽媽、「給她變出一個爸爸」,這是屬於天真兒童的傳奇;(2分)中年漢子和丫蛋媽媽因孩子的天真而相識,「中年漢子經常給丫蛋變出書包、變形金剛、作業本等學慣用具和玩具來。丫蛋呢,也常給中年漢子帶一些好吃的,如蔥花油饃、豆腐包子、三鮮餃子,更多的則是烤紅薯」,從這些描寫中可以看出中年漢子和丫蛋媽媽之間互相關心,相互幫助,逐漸演變為愛情。一條紅圍巾創造了愛情的傳奇;(2分)三個苦難人因為愛心和善良走到一起,共渡生活的難關,唱響了人與人之間相互關愛的傳奇。(2分)
(每答對一點並結合文章分析得2分,答出其它方面,只要言之成理也可以。)
(4)觀點一:同意。丫蛋媽媽和中年漢子雖身有殘疾,但都擁有一顆美麗的心靈,所以他們的人生是完美的。①從人物形象看,作者塑造的兩個人物雖身有殘疾,但都有可貴的憐憫同情關愛之心,他們關愛家人,也關愛陌生人。正是這份善良純真讓他們重新擁有了完整的家和幸福的生活。②從情節上看,作者採用明暗雙線結構,精心塑造了中年漢子和丫蛋媽媽互相關愛的故事,正是這種愛與憐憫使他們由陌生到相知、相助,最終走到一起,成為相親相愛的一家人。③從主題上看,這篇小說告訴我們即使人生有著種種缺憾,但只要擁有善良、淳樸的心靈,也可以得到生活的精彩「傳奇」,擁有完美的人生。
觀點二:不同意。那些無聊的圍觀者雖然有著健康的身體,但他們缺少美麗心靈,所以他們的人生是不完美的,是殘缺的。①從人物形象和情節上看,作者塑造這些冷漠的看客,與文中主人公作對比,他們雖身體健康,生活穩定,卻精神殘缺,多了幾分冷漠,少了許多關愛,這樣的人生無疑是殘缺的,不完美的。②從主題上看,作者藉此呼籲人們要懷有善良之心,伸出友愛之手,幫助那些需要幫助的人,讓自己的人生更加完美,社會更加和諧。
(觀點明確2分,能夠結合文本對觀點進行有條理地、合理地論述,對每個的觀點的論述要點有兩個方面即可。每個要點3分,共6分。答出其它方面,只要言之成理,即可給分。黑體字表明答題的關鍵之處,如果這些方面做的不好,酌情扣分。)

④ 心鎖 侯發山 閱讀答案

(二)心 鎖
侯發山
劉師傅因當年小兒麻痹留下了後遺症,走起路來不利索,一瘸一拐的,找不到別的吃飯門路,就在街口擺了個修鎖的攤子。隨著歲月的流逝,修鎖無數的他就練就了一手高超的技藝,只要是鎖,沒有他打不開的,被人譽為「鎖王」。因此,他在當地成了不大不小的名人,可以說是家喻戶曉婦孺皆知,就連當地的公安部門也和他常來常往,一旦案件上有需要開鎖的事兒,便請他去解決問題。劉師傅因有了這手絕活兒,娶了妻生了子,日子十分滋潤。
為了學到劉師傅的絕技,有不少人動了心思,有的採取金錢開路,有的利用美色誘惑,有的進行威逼要挾……但他都一一拒絕了。時間久了,大家都知道他的這個古怪脾氣,也就沒人自討沒趣拜他為師了。但是,這並不影響劉師傅的聲譽,他心地善良,樂善好施,若你修鎖時沒錢,你只管走人就是,他從不開口要,等你下次來一並付了,他卻早把這事給忘了,會淡淡地說有這檔子事嗎?若是聽到誰家有了難事,就讓人捎去三十(元)五十(元)的。後來,他的年紀漸長,身體也一天不如一天,大家都勸他物色個徒弟:左鄰右舍怕丟了鑰匙進不了家門,當地的公安部門怕他的絕技失傳影響案件的進展……劉師傅便動了心思,心說這手藝還真不能後繼無人,要不然會給大夥帶來多少麻煩多少不便啊?於是,他經過層層篩選,初步物色了兩個年輕人,一個叫大張,一個叫小李。
這是多少人夢寐以求的好事啊?因此兩個年輕人樂得屁顛屁顛的,每天圍著劉師傅噓長問短,跟敬佛似的。一段時間過後,大張和小李都學到了不少東西,配個鑰匙修個鎖的都不成問題,但他們學的也只是皮毛,還沒有得到劉師傅的真傳。劉師傅呢,有他的想法,認為他的絕技只能單傳,也就是說只能傳給其中的一個人。大張聰明伶俐,為人熱情豪爽;小李木訥老實,心地善良……兩個徒弟各有千秋不分伯仲,傳給哪個好呢?劉師傅為難之餘,決定對他們進行一次測試,誰表現得好就把真經傳給誰。就這樣,劉師傅弄來了兩個保險櫃,分別放在兩個房間內,然後讓大張和小李去打開。大張用了不到十分鍾就把保險櫃打開了,在場的人都為他高超的技術叫好。大張自以為勝券在握,也就掩飾不住一臉的得意。
小李用了十五分鍾才把保險櫃打開,技術明顯不如大張。小李羞著臉看了劉師傅一眼,但劉師傅並沒責怪他。在場的人也都一致認為,劉師傅要淘汰的是小李。從另一方面講,大張是個下崗職工,妻子常年有病,日子說不出的艱難,相比之下,小李的家庭條件要優越得多。
劉師傅平靜地問大張,你打開的保險櫃里都有什麼?大張喜形於色,悄聲說,師傅,保險櫃里有一沓百元的鈔票,一個金戒指,一塊手錶,一掛項鏈。劉師傅轉身問小李,說說你打開的保險櫃里都有什麼?小李的鼻尖上滲出了汗珠,笨嘴拙舌地說,師傅,我沒看保險櫃里都有什麼,您只讓我打開鎖。劉師傅贊許地對小李點了點頭,說,好,好,好!然後,劉師傅當場鄭重地宣布,小李為他的接班人。
眾人大惑不解,議論紛紛。大張也表示不服氣,說憑什麼呀?難道小李的手藝比他好?劉師傅沒有說別的,而是拍了拍大張的肩膀,說憑你的手藝和聰明,回去開個修鎖的鋪子還是餓不死的。大張心猶不甘,那樣子似乎非讓劉師傅解釋清楚他輸給小李的緣由。
劉師傅嘆了口氣,遺憾地說,因為你打開了兩把鎖。大張愣愣不解,說師傅你冤枉我,我剛才只打開了一把鎖啊!在場的人也都隨聲附和,說是啊,大張沒做錯什麼啊,劉師傅是不是糊塗了?
劉師傅微微一笑,說:我雖然老了,但心不糊塗。說罷他轉向大張,語重心長地說,孩子,干我們這一行的,必須做到心中只有鎖而沒有其他東西,心中還必須有一把不能打開的鎖,那就是 !
在場的人恍然大悟。大張的臉倏地紅了。
(選自南方出版社《時文選粹•銳利小小說》)
1.文中的劉師傅選擇傳人的標準是( )
A.技藝高超 B.德藝雙馨
C.老實木訥 D.不愛錢財
2.閱讀全文後,你認為小說的主題是什麼?
3.結合語境解釋文中加點詞的意思。(1)滋潤(2)伯仲
4.根據小說內容,倒數第二段橫線上應該填寫的詞是 。
5.有人認為劉師傅應該把修鎖的真本領傳給大張,其理由是大張比小李聰明伶俐,且性格熱情豪爽,家庭也很困難,學好手藝後好補貼家用。你的觀點是什麼?同意這一說法嗎?

答案:
1.B 2.德與藝如同一個人的雙手和雙腳,缺一不可。而有時候,對個人來講,高尚的品德比精湛的技藝,顯得更為重要。 3.(1)生活好,十分舒服 (2)上下 4.錢財 5.示例:不同意。應該按照劉師傅的觀點擇徒,小李雖然技藝比大張略低一些,但他的品德卻比大張高尚,這是做人立世的標准。

⑤ 《面試》閱讀答案

靠,沒分還要人答!普通的作文分析題耶!

1.因為貝克的錯認人的行為對「我」來說是個是個很好的機會,借用這個機會「我」可能很容易就能和老貝攀上關系,可能還會免面試,直接被錄取!我「竭力抑制住心跳」?通觀全文分析是因為自己的良心不允許自己這么做!(但現實中商場上人的警惕性是很高的,一個老總無緣無故跑過來和你攀交情,誰都會認為這是面試的一部分,這里「我」前面很多人被裁,是因為這是個小說)

2.老貝考慮到上面括弧里說的情況,為了使應聘者打消顧慮,讓應聘者認為他不是在演戲,而是真有其事!(老貝老狐狸一隻,估計學過心理學,玩心裡戰術,
而且把心理學玩的爐火純青,而且有很強的表演能人,沒有經過大風大浪的人是做不到的)

3.怎麼會沒,前面不就測試了「我」是不是誠實了嗎!從上下文看,只要你擁有「誠實」,就可以通過他的考試!

4.表情 心理 自己沒認錯人(天才的演技) 前面說過了

5.誠實 (屁,靠這些能成功的話,一出生的嬰兒個個都能當首席CEO了,老貝的成功是因為他善於把握前局,知道事情大致發展規律,善於揣測人心,能很好的隱藏、偽裝自己,天才的演技,在加上頭腦具有很強的邏輯思維能力和判斷力)

你如果是學生,就答沒括弧的!有括弧的是對事情的社會現實的分析!

如果我是老貝的話,我覺不會用「他」,廣告誰都知道,是誇大產品的功能的!也就是個小騙子(相對真的騙子而言的),要騙人,首先要學會騙自己的良心,你認為對於商家而言,你做廣告,是找能誇大你產品功能的廣告公司,還是只會原原本本說你公司產品性能的廣告公司,而「他」應聘的是業務部、發展部主任助理,你認為就「他」那樣的性格還能拿到業務嗎?

還有一點,「他」缺少邏輯思維能力和分析能力,當老貝說「年輕人,我很欣賞你的誠實,我決定:免試了」,他就應該反應過來了,老貝前面說的話都是假的,是面試應聘者是否誠實的一部分,根本就沒必要去問戴維關於老貝女兒的事!你認為這種智商去跟那般比猴子還精的商家談廣告業務,你能拿到的廣告費會很多嗎?

所以,綜合上面的老貝用人情況對老貝進行分析:

1.老貝雖然很強,但都只是個人能力,在用人方面更是個白痴!

2.老貝為什麼要用誠實的人呢,逆向思維一下,估計他是經常騙人,所以才會害怕自己會被人騙!還有一種情況就是自己老被人騙,害怕再被騙!(不過這種可能很小,經常騙人的人智商一般都很高)。

3.經常騙人的人素質有多高,我想不用我說你也知道。估計老貝以前招的人智商都是他那個高等級的或許更高,時間久了就會看穿老貝的人格,老貝就喪失了領導魅力,就不願意和老貝一起打天下了,離開老貝!高級人才的走對老貝公司來說,是一個很大的損失,當老貝不知自省,還以為是人家欺騙背叛了他,所以要找一個誠實的人!(其實這還有一個情況,就是老貝反省了,找一個IQ低的,自己就算騙他,他也不知道,還幫你努力賺錢!不過這種情況很小,任何老闆都不會和錢過不去,招一個誠實的人弄你的騙子廣告業務,你認為他會幫你賺到很多錢嗎?所以這種情況捨去)

你現在知道老貝是個什麼樣的人了吧!

哈哈哈--我是學物理的!沒想到四年學下來(我剛畢業)這么鍛煉自己的邏輯思維能力和分析判斷力!

丫的,打了半天,回答了半天,你原來是小學生耶!嗚嗚嗚--我真是罪孽深重耶,在污染祖國的花朵!

⑥ 幫一下《春樹傳奇》閱讀答案

1活力,生命張力,春早人勤
2.突出下文

⑦ 侯發山的木匠張小說主人公身上體現了哪些匠人精神

他的身上體現了很多的賤人賤人就是對我們來說應該是美好他的身上體現了很多的賤人賤人就是對我們來說應該是他的身上體現了很多的賤人賤人就是對我們來說應該是美好好

⑧ 不朽的傳奇閱讀答案

奧運五環的意義,奧運五環的含義,奧運五環圖片和顏色
奧運五環意義和含義:標志象徵五大洲和全世界的運動員在奧運會上相聚一堂,充分體現了奧林匹克主義的內容,「所有國家—所有民族」的「奧林匹克大家庭」主題。
奧林匹克標志最早是根據1913年顧拜旦的提議設計的,起初國際奧委會採用藍、黃、黑、綠、紅色作為五環的顏色,是因為它能代表當時國際奧委會成員國國旗的顏色。1914年在巴黎召開的慶祝奧運會復興20周年的奧林匹克全會上,顧拜旦先生解釋了他對標志的設計思想:「五環———藍、黃、綠、紅和黑環,象徵世界上承認奧林匹克運動,並准備參加奧林匹克競賽的五大洲第六種顏色白色———旗幟的底色,意指所有國家都毫無例外地能在自己的旗幟下參加比賽。」因此,作為奧運會象徵、相互環扣一起的5個圓環,便體現了顧拜旦提出的可以吸收殖民地民族參加奧運會,為各民族間的和平事業服務的思想。
奧運五環的顏色:藍、黃、黑、綠和紅色開始成為五大洲的象徵,隨著時間的推移和奧林匹克運動的發展變化,對奧林匹克標志的闡釋也出現了變化。根據1991年的最新版的《奧林匹克憲章》「奧林匹克標志」詞條的附則補充解釋,奧林匹克旗和五環的含義,不僅象徵五大洲的團結,而且強調所有參賽運動員應以公正、坦誠的運動員精神在比賽場上相見。
奧運會五環旗的含義 : 在每屆奧林匹克運動會開幕時,運動場中間都要高高地懸掛一面奧林匹克旗幟,這面白色無邊旗中間有五個圓環組成的圖案。這是根據現代奧林匹克運動會創始人皮埃爾·德·顧拜旦男爵的建議和構思製作的。
奧林匹克旗幟五個不同顏色的圓環(天藍色代表歐洲,黃色代表亞洲,黑色代表非洲,草綠色代表澳洲,紅色代表美洲)連接在一起象徵五大洲的團結,象徵全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運動會上友好相見,歡聚一堂,以促進奧林匹克運動的發展

⑨ 鄒大夫傳奇閱讀答案

絕對是鄒彩芳女士寫的。這是原文,我特地復制過來了。 我們只是這個傳奇城市裡的傳奇 被很多人譽為海南版的鄂爾多斯,如此感人的城市真是難得,這種刻骨銘心,超越內陸的傳奇感動著許多人。 什麼是傳奇?永不放棄就是傳奇。傳奇不需要遺憾,傳奇

閱讀全文

與小說閱讀傳奇侯發山相關的資料

熱點內容
男主有腿疾的穿越小說 瀏覽:695
神豪奶爸系統小說 瀏覽:420
qq閱讀小說推薦 瀏覽:46
穿越重生女強架空完結小說排行榜 瀏覽:388
分析小說人物形象ppt 瀏覽:741
不敗戰神小說閱讀 瀏覽:205
烏桓小說主角 瀏覽:195
破案刑偵小說排行榜 瀏覽:319
中考小說閱讀訓練解析 瀏覽:250
巨肉的都市小說 瀏覽:885
大隱隱於婚小說好看嗎 瀏覽:937
潛水的烏賊推薦的小說 瀏覽:503
找一本小說主角會黑客 瀏覽:22
穿越小說沈浪全集電影 瀏覽:918
此生不幸遇見你小說古代 瀏覽:711
男主很狂的穿越言情小說 瀏覽:422
重生之後在學校寫零分作文的小說 瀏覽:285
神奇寶貝後宮系統流小說 瀏覽:294
冷血虐心總裁小說 瀏覽:56
好看的小說真實系 瀏覽:227