梨花梨慶廉小說閱讀答案

❹ 這篇閱讀理解是《春雨梨花》

1．讀完全文，你認為作者賦予了梨花哪些美好的象徵意義?
2．本文寫的是春天的梨花，看過後，你能聯想到《春》中的哪兩個情節?請具體寫出來。
3．文中第二段主要記敘了什麼內容?請用簡潔的語言概括出來。
4．文中第五段文字運用了哪種描寫方法?請試舉一例。
5．用簡潔的文字說一說作者在梨花林中內心的感受是什麼樣的?
6．本文中除了運用多種修辭方法外，還大量引用了古代詩詞，你認為引用這些詩詞有哪些作用?
7．如何理解「讓人深切地體味到人類古今相通的一種情感，那就是對真善美的嚮往和鍾愛」這句話的 含義?
8．文中字里行間流露出作者對梨花的一種什麼樣的情感?
答案:
1．是生活中純潔、美好的事物的象徵。 2．描寫梨花的第五段與「春花圖」都具體寫了花；文中在雨中描寫花，同時也寫了春雨，使人聯想到「春雨圖」，都抓住了春雨的特點，多而連綿。3．記敘了作者去梨鄉的心情和內心的想法。 4．細節描寫。那些可愛的梨花在雨中浸潤著，花托，花瓣，花蕊，花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉，懸墜欲滴。 5．沉醉於這美好的景象之中。 6．引用詩詞，對梨花進行贊美，增強了文章的詩情畫意，說明對梨花的贊頌是古已有之的。 7．梨花以其自身的美好喚起了人們對生活中美好的事物的追求和對生活的熱愛。8．喜愛、贊美之情。

❺ 梨花開了短文閱讀答案

14、這篇文章統領全文的一句話是：
梨花開了,又勾起了我對童年的思念.（2分）
15、文中劃線的一句話運用了哪兩種修辭手法?有什麼表達效果?
在哪裡有線啊?（3分） 修辭手法：表達效果：
16、作者在描繪梨花時,抓住了梨花的什麼特徵?（2分）
潔白,純真.
17、在你成長的路途中,你最喜歡什麼花呢?請簡單說明理由.（2分）
康乃馨.那是母親的象徵.

❻ 春雨梨花 閱讀答案 本文的線索是什麼

《春雨梨花》的線索是：（春雨中的）梨花。

（下面是閱讀原文及其練習題）

春雨梨花

張琛

①每當梨花盛開的時候，梨鄉都要舉辦梨花節。每年的梨花節前，都會有一張素潔得如同梨花一樣的請柬飛到我的案頭，傳達著梨花對我的召喚。

②我在一個飄雨的日子，踏上了去梨鄉的路。

③細雨霏霏，春意闌珊，路旁是一片片青綠色的麥田，阡陌間的農人披著雨衣，煙雨中，一望無垠的綠一直鋪上了西邊山影朦朧的太行群峰，乾旱的北方原野，此時競有了一種江南水鄉的氣息和韻味。

④車到梨鄉，只見濛濛細雨之中，地上一層落花如雪；再看枝上，千樹萬樹，依舊如雪，只是有些稀薄。（A）地上的白與樹上的白渾然一體，冷香接天，梨花如海，儼然一片銀裝素裹的冰雪世界，讓人整個身心都變得清純而寧靜。

⑤撥開橫陳的枝椏，迎著甜絲絲的細雨，我小心翼翼地走進樹林，去親近梨花。枝頭上，或一叢叢一簇簇，或星星點點，或密或疏，或濃或淡，一色的淺素嫩白，有著一種令人心顫的聖潔的美。越往深處，枝與花越稠密，不時拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可愛的梨花在雨中浸潤著，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉，懸墜欲滴。（B）叢叢梨花，在風雨中相互依偎，綻放著少女般清純的笑靨，深情地貪看著這雨中的春光，讓人不忍去觸摸她們，生怕驚動了一個個美麗的夢。

⑥細雨還在飄著，天空中似有千萬條被揉碎的絲線，北國的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動，一不小心，不時有一陣雨珠和花瓣掉落，一層素馨飄零，如同一曲縹緲而傷感的弦樂。花濃雨密，香霧迷離，分不清哪是花，哪是雨。這雨中的花，這花中的雨，這清涼的芬芳，這芬芳的清涼，花香水色，似夢非夢。啊，這美麗而聖潔的陶醉與洗禮，竟會是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩文，李重元的「杜宇聲聲不忍聞，欲黃昏，雨打梨花深閉門」；秦少游的「梨花滿地不開門」，還有洪升的「天涯誰品梨花雪」等。這花與詩，澆上這纏綿的細雨，營造出一片憂傷的美麗，讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感，那就是對真善美的嚮往和鍾愛，雖年華暗替，終也不改。

⑦一年一度，花開花落。梨花的花期雖短，留給人的美卻永恆。更何況花落過後，還有果實的生長，還有秋天的希望。遙望中秋時節，這片片梨園當是枝葉蔥蘢，黃金萬點，雪梨飄香。到那時，人們就又會想起這些潔白的，在細雨中飄落的梨花。

題目：

1. 本文的線索是________________。

2. 品讀全文，你認為作者賦予了梨花哪些美好的象徵意義？ 文中字里行間流露出作者對梨花的一種什麼樣的情感？

   象徵意義是____________________________________________；

   作者的情感是___________________________________________ 。

3. 文中第二段主要記敘了什麼內容？請用簡潔的語言概括出來。

   ______________________________________________________。

4. 文中第五段文字運用了哪種描寫方法？請試舉一例。

   _____________________________________________________ 。

5. 如何理解「讓人深切地體味到人類古今相通的一種情感，那就是對真善美的嚮往和鍾愛」這句話的含義？

   _______________________________________________________。

6. 閱讀文章④—⑤段，請簡要概括梨花的特點。

   _________________________________。

7. 請從畫線的A、B兩處句子中任選一處，簡要說說它的表達效果。（不少於100字）

   _________________________________。

參考答案：

1. （春雨中的）梨花

2. 生活中純潔、美好的事物；喜愛、贊美之情。

3. 作者去梨鄉的心情和內心的想法。

4. 細節描寫。那些可愛的梨花在雨中浸潤著，花托，花瓣，花蕊，花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉，懸墜欲滴。

5. 梨花以其自身的美好喚起了人們對生活中美好事物的追求和對生活的熱愛。（意對即可）

6. 花色潔白；；花數量多，花態繁茂（稠密）；嬌嫩，清純可愛。

7. 【A】處答案示例：本句使用了比喻的修辭手法；把梨花比作海，寫出花數量多、花態繁茂，「銀裝素裹」寫出花的潔白，「渾然一體，冷香接天」寫出「地上的白與樹上的白渾然一體」，清香芬芳；進而抒寫出作者純凈寧靜的心緒。

   【B】處答案示例：本句使用了擬人、比喻的修辭手法。繁茂的花在風雨中相互「依偎」，直接賦予花以人的動作、人的情態；把「盛開的梨花」比喻「少女般清純的笑靨」，寫出梨花浸透雨水後的嬌嫩欲滴、生氣勃勃；從而激發讀者熱愛生活、憧憬未來的情感。

❼ 小說館中有一篇關於梨花

一年一度的豐縣梨花來節又到了，我滿懷源激情地和同學們乘車來到萬畝梨園，觀賞美麗的梨花。
走進梨園，我被眼前的景色驚呆了。成片成片潔白的梨花，一簇簇，一層層，好似掛滿枝頭的皚皚白雪，美麗極了！梨花千姿百態，有羞澀地打著朵兒的，像一顆顆潔白無瑕的小珍珠，掛滿枝頭；有的已經張開了幾片花瓣，像一個個白色的小喇叭，花瓣環抱著細絨花蕊，頂端戴著紅色的小帽子，好像是悠閑、漂亮的「睡美人」；有的已經盛開了，那雪白的花瓣就好像仙女白色的紗裙，隨風飄盪，又像是一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。微風吹過，陣陣花香，沁人心脾，令人心曠神怡，舒服極了。
我們沿著小路來到了梨園旁邊的觀景台。登上觀景台，向遠處眺望，這里的景色更加迷人。整個梨園變成了一片白色的海洋，雪白的梨花就像是涌動著的浪花，在陽光的映照下，在春風的吹拂下，跳躍著、舞動著，潔白如雪，銀光閃閃。我不禁想起唐代詩人岑參的 「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」這是多麼美的風景呀，怎能不讓人心馳神往，怎能不讓人心動，又怎能不讓人流連忘返！我迫不及待地拿出相機，按下了快門。
時間過得可真快呀，我們在萬畝梨園的參觀就要結束了。臨行前，我又望了一眼美麗的梨花，真捨不得離開啊！

❽ 急求《又見梨花》閱讀文章 以及配套的閱讀答案！！！

梨花開了，又勾起了我對童年的思念。 梨園是我童年的搖籃，我在故鄉滹沱河邊的梨園里度過了純真的童年。記得，故 鄉的滹沱河在春天裡是一條清澈見底的小河，它似一條綠色的飄帶束在梨園的腰際。 水是透明的，映著藍天；花是潔白的，散發著清香。春到梨園，花綻枝頭，是故鄉最 美麗最動人的季節，也是我童年的小夥伴們最快樂的日子。 一夜春風花千樹。梨花繁花似雪，滹沱河的清流中也浮動著白色的花瓣，碧水香 溪載著梨園的天使向遠方流去，也流在我和小夥伴們的心裡！ 梨花最潔白，最純真，她從不用嬌艷的色彩修飾自己。她蔑視一切虛偽和矯揉造 作的貨色。 也許正因為梨花潔白無暇，才孕育了一顆芳心，才能結出最甜最美的果子吧！ 14、這篇文章統領全文的一句話是： （2分） 15、文中劃線的一句話運用了哪兩種修辭手法？有什麼表達效果？（3分） 修辭手法： 表達效果： 16、作者在描繪梨花時，抓住了梨花的什麼特徵？（2分） 17、在你成長的路途中，你最喜歡什麼花呢？請簡單說明理由。 （2分）

❾ 春雨梨花節選閱讀題,讀了這篇課文作者是怎樣的思想感情

關於這篇文章作者表達的感情呢，是對於故鄉的思念和對於這種感情的寄託。

❿ 許地山寫的梨花閱讀正確的答案

梨花(許地山)
作者：許地山
她們還在園里玩，也不理會細雨絲絲穿入她們的羅衣。池邊梨花的顏色被雨洗得更白凈了，但朵朵都懶懶地垂著。
姊姊說："你看，花兒都倦得要睡了!"
待我來搖醒它們。
姊姊不及發言，妹妹的手早已抓住樹枝搖了幾下。花瓣和水珠紛紛地落下來，鋪得銀片滿地，煞是好玩。
妹妹說："好玩啊，花瓣一離開樹枝，就活動起來了!"
"活動什麼？你看，花兒的淚都滴在我身上哪。"姊姊說這話時，帶著幾分怒氣，推了妹妹一下。她接著說："我不和你玩了，你自己在這里罷。"
妹妹見姐姐走了，直站在樹下出神。停了半晌，老媽子走來，牽著她，一面走著，說："你看，你的衣服都濕透了，在陰雨天，每日要換幾次衣服，教人到哪裡找太陽給你曬去呢？"
落下來的花瓣，有些被她們的鞋印入泥中；有些粘在妹妹身上，被她帶走；有些浮在池面，被魚兒銜入水裡。那多情的燕子不歇把鞋印上的殘瓣和軟泥一同銜在口中，到梁間去，構成它們的香巢。
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讀完整篇文章，我只想說作者很偷懶，也很聰明。整篇散文用一個詞來形容就是「梨花帶雨」，這原本是形容楊貴妃哭泣時的姿態，像沾著雨點的梨花一樣。後用以形容女子的嬌美。出自唐·白居易《長恨歌》：「玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。」僅僅引用並濃縮了古人的一個典故，便賦予了梨花更唯美的想像，有了更深層的內涵。所以說作者真是又偷懶又聰明啊。