A. 閱讀下面這首詞，完成後面題目。阮郎歸 西湖春暮[南宋]馬子嚴清明寒食不多時，香紅漸漸稀。番騰 ① 妝束
小題1:翻騰妝束，鬧春蘇堤，愛春之心；步履遲遲，駐足流連，惜春之情；三三兩兩，喚船離去，嘆春之意。 小題2:香紅漸稀，是面的描寫；花褪雨，絮沾泥，則是點的刻畫。勾勒寫意，細節傳神，點面結合，相互映襯；以景起情，豐富了詞作情感內涵。
B. 閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。 蝶戀花·春暮 李冠遙夜亭皋閑信步，才過清明，漸覺傷春暮。數點
1．傷春暮、懷人。「閑」字寫出詞人一副隨意舉步、漫不經心的樣子，含有排遣內心某種積郁的用意。
2、這兩句從聽覺和視覺兩方面寫出了春天的夜晚清新、淡雅、朦朧的景象，如此美景更能勾起人的相思之情；而「紅杏枝頭春意鬧」「去破月來花弄影」只從視覺方面寫出了景物的動態美。（意對即可） |
C. 2010中國小說排行榜中篇和短篇分別是哪十部
年度中國小說排行榜 （中國小說學會）
長篇小說
《少年張沖六章》 楊爭光（作家出版社2010年3月）
.《麥河》 關仁山（作家出版社2010年11月）
《知青變形記》 韓東（花城出版社2010年4月）
《布偶》 陳河(《人民文學》2010年第11期)
《身體課》 秦巴子 （《花城》2010年第4期）
短篇小說
《春風夜》 鐵凝（《北京文學》2010年第9期）
《香草營》 蘇童（《小說界》2010年第3期）
《六月半》 付秀瑩（《人民文學》2010年第12期）
《赤裸著晚餐》 於堅(《人民文學》2010年第5期)
《我們都在服務區》 范小青（《人民文學》2010年第4期）
《鐵血信鴿》 魯敏（《人民文學》2010年第1期）
《白草地》 盛可以（《收獲》2010年第2期）
《低保》 石舒清(《人民文學》2010年第6期)
《這些年我一直在路上》 徐則臣（《收獲》2010年第4期）
《地下室里的貓》 張玉清（《人民文學》2010年第6期）
中篇小說
《沿河村紀事》 魏微（《收獲》2010年第4期）
《刀鋒上的螞蟻》 方方（《中國作家》2010年第5期）
《義薄雲天》 須一瓜（《人民文學》2010年第9期）
《顧博士的婚姻經濟學》 阿袁(《十月》2010年第4期)
《田園將蕪》 夜子（《長城》2010年第3期）
《長江為何如此遠》 林白（《收獲》2010年第2期）
《玫瑰的歲月》 葉兆言（《收獲》2010年第5期）
《白貓》 東紫 (《人民文學》2010年第10期)
《美麗的日子》 滕肖瀾（《人民文學》2010年第5期）
《阿喜上學》 張翎（《江南》2010年第1期）
評委：
雷 達（中國作協創研部原主任）
何向陽（中國作家協會創研部副主任、研究員）
楊劍龍（上海師范大學教授、博導）
朱小如（《文學報》編審）
夏康達（天津師大文學院教授）
盧 翎（天津師大文學院教授）
林 霆（天津師大文學院副教授）
段守新（天津師大文學院講師）
李 星（賈平凹文化藝術研究院院長）
譚 湘（河北教育出版社編審/教授）
王春林（山西大學文學院副教授）
王達敏（安徽大學中文系教授）
汪 政（江蘇省作家協會創研室主任）
洪治綱（暨南大學中文系教授、博導）
江 冰（廣東商學院人文與傳播學院教授）
李運摶（廣西民族大學文學院教授、博導）
畢光明（海南師范大學文學院教授）
特邀評委：
陳公仲（南昌大學中文系教授）
陳駿濤（中國社科院研究生院教授）
列席評委：
續小強（《名作欣賞》執行主編）
顏敏（江西師范大學文學院教授、博導）
郭寶亮（河北師大文學院教授）
王侃（杭州師范大學人文學院教授）
劉階耳（山西師范大學文學院副教授）
黃萬華（山東大學文學院教授、博導）
張 明（二十一世紀出版社編審）
本人已閱讀了所有獲獎的中篇與短篇。本人以為寫得很好的是：短篇：1、《地下室里的貓》；2、《低保》；3、《春風夜》。中篇《顧博士的婚姻經濟學》。如果想挑幾篇讀，那就挑這四篇吧。至於其他的，我以為很一般。
D. 秋的濟南付秀瑩閱讀短文答案
濟南的秋天是詩境的。設若你的幻想中有個中古的老城，有睡著了的大城樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城牆，環城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個境界，那便是個濟南。設若你幻想不出-許多人是不會幻想的——請到濟南來看看吧。
請你在秋天來。那城，那河，那古路，那山影，是終年給你預備著的。可是，加上濟南的秋色，濟南由古樸的畫境轉入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟南獨有的。上帝把夏天的藝術賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的，秋睡熟了一點便是冬，上帝不願意把它忽然喚醒，所以作個整人情，連秋帶冬全給了濟南。
詩的境界中必須有山有水。那末，請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發的不同了。以顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉移而不同。山頂的顏色不同還不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖一會兒，這個變動並不激烈，可是山上的顏色覺得出這個變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動，忽然像有股細風替"自然"調合著彩色，輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍的天，晴暖的陽光;藍得像要由藍變綠了，可又沒完全綠了;晴暖得要發燥了，可是有點涼風，正像詩一樣的溫柔;這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些，山的稜角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山頂上那個塔!
再看水。以量說，以質說，以形式說，哪兒的水能比濟南?有泉--到處是泉--有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那麼清，全是那麼甜，哎呀，濟南是"自然"的Sweet heart吧?大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。濟南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因為秋神是在濟南住家的。先不用說別的，只說水中的綠藻吧。那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠色借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那點綠的心事，它們終年在那兒吻著水皮，做著綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀!
在秋天，水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白雲，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻的吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。
E. 閱讀下面的古代詩歌，完成題目。（7分）春暮西園 高啟綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。知是人家花落盡，
角度提示： 從語言的角度：可分析總體語言風格；也可抓住滿過知等字分析煉字的精彩。 從形象的角度：可聯系詩中意象作具體分析，也可以聯系寫景狀物分析虛實相生，動靜皆備的特色。 從表達技巧的角度：可分析白描渲染襯托等藝術手法，也可在句法上分析承接的特點。 從評價作品思想內容的角度：可分析作者對春暮的態度，也可評價末句暗點西園的用意。 如答案不在以上角度內，但言之成理也可。
F. 付秀瑩的打春寄託了作者怎樣的思想感情 在線等
寄託了作者對春天的思念之感，表達了對春天的喜愛之情，也是對往事的流戀
與付秀瑩小說春暮在線閱讀相關的資料
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