A. 十二歲的孩子愛看偵探推理的故事和動畫片正常嗎
非常正常。大部分推理迷都是從這個年齡起步的，雖然不是每一個都會發展成推理迷…… 我記得我們小時候最喜歡的讀物就是類似《冒險小虎隊》這種（連死者都沒有的相當「甜」的小說）和小野不由美的一些少年推理系列，然後就是柯南和金田一，以及鴨子偵探這種（暴露年齡了） 這個年齡與其說是推理本身，更多的人喜歡的是頭腦戰和冒險的感覺吧。推理類作品的主角通常具備優秀的頭腦和思考能力，並且行動力爆表，我覺得在這個時候開始懂得崇拜和欣賞智力是非常好的事情
B. 小孩看偵探小說好不好
首先，我要說，老師回答絕對沒有一個偵探小說狂熱愛好者的回答真切，因為我敢說很少有哪個語文老師讀的推理小說比我多。所以問老師不見得的得到正確答案。其實這個問題很簡單，首先我要說明看推理小說不會增強人的邏輯推理能力，這是肯定的。也不會提高孩子的智商。但同時也不會說因為殺人的情節對孩子造成不良影響。我深有體會。實際上別把問題看復雜了。推理小說就是一種大眾通俗小說，給人帶來的就是閱讀的快感，其中的內涵也遠不如名著，只是看著有很強的吸引力。要說好不好，我只能說如果孩子正在上學，就會影響學習，所以不建議看，如果孩子把握得好這個度，就可以看。絕不會因為看了這類型的小說就改變孩子的性格或思維能力。說白了，讀這類小說和讀故事會的性質差不多，就是消遣。別把問題想復雜了。
C. 有沒有適合孩子讀的推理的偵探類小說 孩子還挺小的 最好是漫畫形式的
《神探福爾摩斯》不錯 是漫畫 而且又是推理小說 是根據福爾摩斯改變過來的 我孩子就在看 很喜歡
D. 我家14歲兒子特喜歡驚悚懸疑推理小說,我怕看多了影響身、心健康成長，可以適度引導他看些其他文學作
愛看書的人什麼都愛看，所以我認為只是資源的選擇問題上，所以你盡可以先讓他看完手上的這一本，完事給他推薦點別的書看，我想他會很容易接受的，當然你不能直接讓他看《基督山伯爵》這樣的書，他一個看不懂，二也不樂意看。我覺得東野圭吾的書可以做一個很好的緩沖。
我說的也不一定對，你看看，如果有幫助的話就採納一下吧
E. 兒童偵探小說推薦：為什麼要讓孩子讀偵探小說
對孩子來說，理解問題、推論細節，進而形成分析的能力，是建構思考力的基礎，偵探類讀物便是最佳的訓練文本。
偵探小說被稱為有「智慧文學」，在全球擁有廣泛的讀者，是世界文學中少有的暢銷、常銷的圖書類。據說，美國的孩子讀的第一本文學作品往往是偵探小說。
兒童偵探小說又稱「少年偵探小說」，具有很大的魅力，它的文學價值何在？
沒有任何一種文學樣式能像偵探小說這樣給讀者提供多元的審美參與樂趣。它不僅誘動孩子在心理上、感情上、思想上的參與，還直接調動了兒童邏在輯上、思維上、判斷上的參與。這使偵探小說完美地展示了游戲的文體本能，充分引發孩子的好奇心與探秘心，為小說創造了一種參與的趣味性；提供了一種崇尚智慧創作的方向。
好奇心是兒童普遍存在的一個特徵，他們對事物、對周圍、對世界、對未知都有著強烈的知道慾望，偵探小說故事性強，懸念迭起，情節集中，對兒童來說無疑切中了他們的興趣點。此外偵探小說講究邏輯推理，對兒童智力開發鍛煉也有著積極的意義，是家長和孩子都樂於接受的文學類型。
對孩子們來說，閱讀兒童偵探小說更能激發他們的好奇心及探險、揭秘的心理，進而滿足他們想像的樂趣、思索的樂趣、發現的樂趣、參與的樂趣，使他們在閱讀的愉悅中，不知不覺中進行了思維訓練，提高了智能。從這個角度，人們又稱偵探小說是「腦力體操」，這種腦力體操對當今青少年尤為重要，日本東京創造力開發研究所所長山上定也先生認為：「推理鍛煉可以使頭腦聰明，而作為一個現代人，應當及時掌握當代獨特的成功利器--信息推理術，並把它和演繹法相結合，就能使你由此及彼，由表及裡、舉一反三、觸類旁通，從而以高超的創造力迎接信息社會的挑戰。」這番話倒是從另一角度回答了孩子們為什麼愛讀偵探驚險作品的問題。
一篇優秀的偵探小說，不管故事發生在何國何時，不論篇幅長短，它們都不能缺少一位正面人物。在這個帶有英雄色彩的正面人物身上，寄託著人文精神對人類優點的描述，如正義、智慧、維護文明秩序，為制止法制生活中的失衡、偏頗而奮不顧身。他的主體性格應是伸張正義，嫉惡如仇，盡忠職守，視死如歸。這種理想色彩的魅力，滿足著人類對英雄的崇拜，也就是人類對自己理想的肯定。
對青少年來說，對英雄崇拜更是人生成長的健康心態，因為每一個人的生活史都會表明為一種完全獨特的受引導的道路。偵探小說中的正面人物美德與智慧吸引著每個時代的青少年走向塑造自身的成人之路。
F. 小學生喜歡看犯罪推理小說正常嗎
太正常了！
我就是小學入的推理大坑啊！身邊的小夥伴差不多也是，都是冒險小虎隊之類的兒童向。也有人小學就入手了福爾摩斯全集的（到初中才讀完的我啊）。以後有了孩子也一定要繼續給小朋友喂安（）利
個人覺得能學到很多常識，而且看著行動力和思維能力強的人就會想成為那種人。崇拜智力和社會正（）義，我覺得這是很好的事情。
關鍵在於選擇作品吧。要義是看得懂，同時做到能理解作品詭計邏輯，以及正確認識作品三觀。是有專門的兒童向推理小說的……吧？冒險小虎隊就是連死（）者都沒有的。還有北村薰，小野不由美之類的日常向小說，我也是那個時期看的，真的很有趣呢。東川篤哉大概也有些適合這個年齡的作品。本土作家我基本只認識歲月推理系，知道的人里邊遠寧什麼的大概可以看。高年級接觸些更加復雜或者三觀有些「問題」的也沒太大問題，看如何解讀。
——雖然黑乙一島田大（）神什麼的這時候是略早了。
G. 十歲孩子愛看偵探小說好不好
我小侄女7歲就已經看柯南了。正常看看應該沒事，可以鍛煉孩子的邏輯思維能力。但不要給孩子看太過血腥的畫面就好
H. 孩子非常喜歡看偵探小說,以後培養什麼好
推理能力，可以在數學的幾何上花花力氣啊，還有培養當個警察啥的~
I. 偵探小說有那些適合孩子閱讀的
第一篇偵探小說是E.A.坡的《莫格街謀殺案》，出版於1841年4月。偵探這門職業僅在之前幾十年才出現。人們普遍認為作者是受維多克的《回憶錄》（1828－1829）的影響，後者於1817年在巴黎建立了世界上第一家偵探所。小說中的法國偵探杜賓還出現在另外兩篇小說中：《瑪麗·羅熱的秘密》（1845）和《被竊的信》（1845）。偵探小說的篇幅也很快從短篇小說擴充到長篇小說。
法國作家E.加博里奧的《勒魯菊案件》（1866）是一部極其成功的小說，有幾部續集。W.柯林斯的《月亮寶石》（1868）至今仍為英國最佳長篇小說之一。A.K.格林因發表《利文沃茲案件》成為美國最早的偵探小說家之一。澳大利亞作家F.休姆所著《雙座馬車的秘密》（1886）曾是一本極其暢銷的書。
在所有虛構的偵探中，以福爾摩斯最為著名。他與忠實而有些遲鈍的朋友華生醫生首次出現在柯南·道爾的小說《血字的研究》（1887）中，爾後由繼續出現在20世紀的這一類故事集中，如《回憶錄》（1894）和較長的《巴斯克維爾的獵犬》（1902）。福爾摩斯的偵探風格具有如此大的魅力，以至柯南·道爾的逝世並沒有結束福爾摩斯的偵探生涯，一些作家常常根據原作提及的情節加以發揮，試圖繼承福爾摩斯的傳統。
20世紀初期出現了一批優秀的偵探小說，其中包括M.R.萊因哈特的《環形樓梯》（1908）、G.K.切斯特頓的《布朗神父的清白》（1911）及其他布朗神父的偵探小說。1920年，許多小說中偵探的名字變得家喻戶曉，如F.W.克勞夫茨的《桶子》（1920）中的檢察官弗倫奇；A.克里斯蒂的《斯泰爾斯神秘案件》（1920）中的波洛和《教區牧師住宅兇殺案》（1930）中的馬普爾小姐；D.L.塞耶斯的《誰的屍體》（1923）中的彼得·溫希爵爺；S.S.范·達因的《班森殺人事件》（1923）中的萬斯；以及F.丹奈和M.B.李合著的《羅馬帽子之謎》（1929）中的奎因。
在某種意義上，20世紀30年代是偵探小說的黃金時代。上面提及的偵探繼續出現嶄新的小說里。這一時期D.哈米特的作品也很流行，他根據自己當私人偵探的經歷撰寫短篇和長篇小說。其中著名的有描寫薩姆·斯佩德德《馬爾他黑鷹》（1930）。在哈米特的作品中，偵探的性格描寫變得與早期偵探小說中的推理一樣重要。《瘦子》（1932）風格較為傳統，塑造了尼克和查爾斯，增添了一對機智的夫婦的令人刺激的偵探故事。繼哈米特之後有R.錢德勒和R.麥克唐納，他們也側重描寫粗暴但富有人情味的偵探的性格。他們小說中的主角分別是馬羅和阿契爾。20世紀40年代末，M.斯皮蘭保留了哈米特等人那種硬漢派偵探小說的寫法，但在作品中著重描寫性和虐待狂，繼《我和陪審團》（1947）之後，這已成為公式，為他帶來驚人的收益。
20世紀30年代末，由於採用大量發行平裝書，偵探小說家變成巨富，他們之中，在美國有E.S.加德納，他小說中的律師梅森在法庭上破案；R.斯托特，塑造了身材肥胖、喜愛蘭花的偵探沃爾夫及其文雅的助手古德溫；F.洛克里奇和R.洛克里奇，他們描繪了另一對聰明的諾思夫婦。在法國，有G.西默農，他以連珠炮般的速度寫出一部又一部小說，使其小說中的主角檢察官梅格雷成為繼福爾摩斯之後最著名的偵探之一。其他繼承福爾摩斯的傳統或獨辟蹊徑的作家包括N.布萊克（詩人戴－劉易斯的筆名）、M.英尼斯、D.N.馬什、J.鐵伊，以及C.迪克森（即J.D.卡爾）。
美國神秘故事作家協會是一個旨在提高神秘故事包括偵探小說水準的專業團體，成立於1945年。它通過一年一度的授予優秀作品以埃德加·愛倫·坡獎發揮了重大影響。自冷戰出現以後，人們對間諜和國際陰謀的興趣增加，懸念小說對偵探小說的流行造成了一些不利影響，但坡和柯南·道爾的繼承者們仍擁有廣大讀者。
論述偵探小說的重要著作有H.海格拉夫的《殺人取樂》（1941；增訂本1968）以及J.巴曾與W.H.泰勒合著的《犯罪目錄》（1971）。
J. 求推薦適合10-12歲男孩看的推理類書籍
推薦一個特別好看的《冒險小虎隊》，我小時候特別喜歡這個系列，確實可讀性也很強。
現在想來，小虎隊最成功的地方應當是在於其書籍本身與讀者充分的互動性。這種偵探推理類的小說最關鍵的閱讀體驗是什麼？就是代入感！特別是對於小孩子而言，不求多麼高深的人生哲理，只是為了單純的閱讀享受，代入感越強的故事讀起來就會越感興趣。小虎隊在這一點上把心理把握得非常准。
第一，最基本的一點，他的故事線索很簡潔，情節也不復雜，推理過程通常是因為【新】或者【趣】而顯得具有吸引力，而不是因為【繁】或者【難】。這種在內容上程度的把握是非常妥帖的。
第二，小虎隊全套書系就只選定三個關鍵人物。而這三個關鍵人物都性格各異且鮮明。帕特里克運動強，路克腦袋聰明，碧吉作為女生特有的細膩和果斷。在小虎隊之前，我甚至都還不知道有在書的最前面給關鍵人物一張簡介卡的寫作形式。裡面有每個人最喜歡的顏色，食物，最討厭的人之類等等，有的可能和全書情節都沒什麼關系，但是把人物的形象補充得很豐滿，就像你真正的小夥伴一樣。這種逼真的感覺是其他偵探小說從來不可能給孩子們的。（你會覺得福爾摩斯是你的鄰家大叔叔么，那種人的距離感簡直就是天生的）
第三就是全套書里的配圖和道具啦。基本上所有人都是第一次才知道我天居然插圖還可以推動情節發展，我天居然看個書還要用這么多亂七八糟的這個卡那個片。那種新奇的互動估計真的是偵探小說圖書界前無古人的發明！那個才叫親自也參與冒險嘛！那種傳統的一溜故事講下來就跟看電視劇一樣自己也不用動腦子的偵探小說哪有什麼參與度可言。（偏個題，話說，我一直在奇怪，原版不是英文寫的嘛，可是有的道具解密卡啥的不是用的是漢字或者拼音么，，，敢問翻譯人員是怎麼做到的。。。）
最後，就是小虎隊的情節實在是太新穎了。讓我們知道居然在這個世界上還可能會有這樣的生活，有這樣的體驗。這對於長時間囿於貧瘠乾枯生活里的我們來說，幾乎如眼前突然出現的湖澤。小學的時候好像網路還沒有普及，生活就是單純的學校和家兩點一線，然而小虎隊用一冊紙張就把我們帶進了一個全新的、幻想都幻想不到的世界裡去。一個人的生活里不能沒有新鮮感，而那個時候小虎隊幾乎是我們生活新鮮感最大的來源。
小虎隊或許也算是中二病的前期。誰沒有幻想過自己有一個路克的百寶箱？幻想過拿到一張遠古的地圖去覓得一份珍稀的寶藏？幻想過憑一己之力阻止一樁罪惡甚至拯救一座城市？幻想過擁有自己的秘密據點，門口守著一隻一撬嘴巴就能開門的石獅子？
我一直相信，中二事實上並不是一種罪過。每一個人這一生里都有著永遠也到不了的遠方，有著不得不面對的平庸。
希望採納