能增強閱讀能力的著名小說

❶ 看什麼書能提高閱讀能力

文學小說類。最好是寫作手法高的大師級作家。如不愛小說，建議看看三毛的散文，懷特的隨筆（《夏洛的網》作者）。。。不過長篇小說也建議看看，如諾貝爾文學獎獲得者波蘭的顯克維奇的《十字軍騎士》。 你也可以專看散文類的書籍，可到圖書館專門借閱一些。推薦幾本：懷特的《重懷緬湖》三毛的《撒哈拉的故事》《萬水千山走遍》。。。波德萊爾的《惡之花》（詩集）余秋雨的《山居筆記》茅盾的《白楊禮贊》泰戈爾的《飛鳥集》《吉檀迦利》（詩集）...........希望你能夠從中獲得幫助，或到我網路空間留言，再告訴你一些！！

❷ 閱讀那些書可以提高語言表達能力

其實，只要是閱讀，就會對語言表達能力有所幫助，當然一些無營養的內容除外。語言能力是在日積月累中不斷提高的，閱讀能夠提高詞彙量、改變思維習慣，從而影響一個人的語言表達能力。所謂的出口成章，也是日積月累的結果。下面給你推薦幾本書：

1. 《紅樓夢》：四大名著之首，後世圍繞《紅樓夢》的品讀研究形成了一門顯學---紅學，許多專家學者究其一生也沒能吃透這一本書，所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章；

2. 《平凡的世界》：路遙的一部小說，獲得了茅盾文學獎。雖然是一部小說，但其中的文化與語言值得深入學習；

3. 余秋雨系列文化散文：余秋雨以擅寫歷史文化散文著稱，他的散文集主要有《文化苦旅》、《山居筆記》、《霜冷長河》、《千年一嘆》等，其歷史文化底蘊濃厚，讀完獲益匪淺；

4. 王朔作品：王朔式語言深入大街小巷，幽默詼諧但不失深刻，裡麵包含人生態度，類似的還有王小波、韓寒；

5. 四書五經：四書五經，是國學經典，參讀四書五經，能夠深層次提升自身涵養。

拓展資料：

讀書十法：

1.泛讀
泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鑽研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的准備資料。

2.精讀
朱熹在《讀書之要》中說：「大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。」這里「熟讀而精思」，即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的「微言精義」，才能「愈挖愈出，愈研愈精」。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法.

3.通讀
即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得「鳥瞰全景」的效果。對比較重要的書報雜志可採取這種方法。

4.跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。

5.速讀
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的「好讀書，不求甚解」。可以采勸掃描法」，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。

6.略讀
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。

7.再讀
有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，「溫故而知新」。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為「重讀一本舊書，就彷彿老友重逢」。重復是學習之母。重復學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

8.寫讀
古人雲：「不動筆墨不讀書」，俗語也有「好記性不如爛筆頭」之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。

9.序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

10.選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛鬍子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

❸ 看張愛玲的小說能提高閱讀能力

張愛玲還是不錯的，有時間就看看吧。

閱讀理解能力就未必了，那些高考題拿去給寫作的作者看，然後他們也答不出來，他們說我寫的時候也沒這個意思啊！！！
所以，別理那幫什麼什麼的傢伙...神經的都！！！

❹ 推薦幾本課外讀物，特別是有助於提高閱讀能力和概括能力和作文的書！

1936年在《文學》月刊上發表短篇小說《冰天》，開始走上文學道路。1937年出版短篇小說集《草原上》。翌年春赴延安。抗戰期間投身敵後戰場，寫出《五台山下》、《太陽》、《幸福》等小說。解放戰爭時期轉戰東北，寫有小說《無敵三勇士》、《政治委員》，報告文學《光明照耀著沈陽》等。新中國成立後，在擔任文化領導工作的同時，發表了《日出》、《長江三日》等大量散文通訊。晚年筆耕不輟，寫有四部長篇：報告文學《大海》（朱德的前半生），小說《第二個太陽》（獲第四屆茅盾文學獎），回憶錄《心靈的歷程》（獲中國傳記文學獎），小說《風風雨雨太平洋》。。

❺ 看哪些小說對閱讀能力和寫作水平有幫助

英語看牛津書蟲。我就是看這個提高的寫作水平的。語文你可以看名家散文選。我穩住班級前列。

❻ 請問大家哪些書有意思還能夠提升閱讀理解能力

《夏洛的網》

作者：【美】E・B・懷特

Charlotte''s Web

這是一個關於兩個生命個體互相使對方活得更有樂趣的故事，而不是一方為另一方單向施予的故事。事實上「愛」不是特別困難的事，但是學會像夏洛和威伯那樣去愛，確實近於創造生活的奇跡。

《夏洛的網》情節比較簡單，但作者卻用只言片語將人物之間的互動勾畫出來，讓事件的發展和人物的情感以及作者的思想自然而然地流淌出來，帶給讀者深深的感動和領悟。

02

小說的故事發生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活地描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。

《草房子》

作者：曹文軒

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

❼ 最能提高閱讀能力的世界名著是哪本書

1、 法國劇作家莫里哀的戲劇《偽君子》《吝嗇鬼》（喜劇作品），這兩本書都挺有趣的，短短的劇本，語言活潑生動，人物刻畫非常鮮明，蘊意無窮，值得一看。

2、 德國作家歌德的《少年維特之煩惱》，維特是進步的知識青年，但是他不會處理自己的感情、官場事業問題，最後導致自殺。（維特是世界小說中第一個出現的青年人自殺形象）

3、 法國作家雨果的《悲慘世界》，有兩本厚厚的書，要花比較多時間去看，其中包含著比較多的法國歷史事件，從中不僅可以領略書中人物的人格魅力，還能了解到一些法國歷史，強烈推薦。

❽ 有人能推薦一本能提高閱讀能力的書嗎 初中生閱讀

我個人認為應該去讀一些中國的古典名著 首先從長遠的方面來說這有利於學生對文言文的理解 即使現在讀其來很生澀但「沒有一個人生下來就會走的」 對於一些雜文害事不要讀的好那裡面有太多中學生不應該接觸到的東西 ，多讀一些美文可以提高自己作文的水平！！
培根曾說： 讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有 修養，邏輯修辭使人善辯 我建議讀：《三國》 《水滸》 <史記》 以及一些美文

❾ 推薦幾本能提高寫作和閱讀分析能力的書籍，最好是經典的書籍，萬分感謝！

你喜歡寫作文嗎？我很喜歡，雖然放假了，我都喜歡寫寫的，不是日記！最好是讀後感、或自己定的某個話題。。。盡可能鍛煉。。。語感自然就有了，還有，語文還會附帶著陪養自己的涵養，多看書，其實，身邊無處沒有語文，語文也永遠學不完，它可以是文言文中你自己悟出的道理，它可以是一個詞彙，還可以是你不經意間所用上的某個名人的話。。。。。總之，學語文，我認為，先把作文提高，不僅僅因為分值高，還有就是作文上去了，自然而然你會喜歡語文，有這個動力去想學好，你也就肯定學的好，加油！