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希望的女兒小說閱讀

發布時間:2021-10-11 00:57:06

⑴ 兒子高一,我希望給他看言情小說,怎麼樣啦當然我也不會讓他沉迷閱讀

其實男孩子最好不要看那種言情小說,這樣會讓他沉迷於裡面的世界。而這個時候正好能看一天能夠讓他有一定學習方面的東西。

⑵ 我女兒今年13歲了很爰看小說這樣對嗎!能看嗎

只要不是色情,或過於血腥的小說,應該都沒有什麼問題,另外,管理好看小說的時間不要讓孩子長時間看小說,從而沉迷於此就好

⑶ 我是如何引導六歲時大字不識一個的女兒愛上閱讀並成為小書蟲的

我的女兒是屬於慢熱型的,上小學前一個字也不認識,如今九歲了,已經能獨立閱讀大部頭的小說並且樂在其中,下面我分享一下培養女兒愛上閱讀的經驗。

記得我小的時候和現在比雜志報紙不算多,但家裡一直有訂閱,特別是上學的時候《語文報》,《兒童文學》這樣的雜志一直沒有中斷過,我也是有興趣的時候翻翻,無事可做的時候也翻翻,雖然談不上特別熱愛,但久而久之的確有很多收獲,起碼是喜歡語文課,寫作為不算打怵。所以我深知閱讀的好處:有人說,沒有閱讀就談不上學習。閱讀就是積累知識的過程。

我一直非常重視孩子的閱讀。她放學回家做完作業後,就會拿起課外書閱讀,直到有困意。她幾乎是利用了一切的課余時間在看課外書??當然這其中都是她自覺自願的,不需要我逼。甚至有時候我怕影響她的眼睛,希望她能休息一下。我更希望她能一直的閱讀下去,豐富自己的知識儲備量!對於孩子來說,通過閱讀可以為他們打開多扇智慧之門!讓他們在其中得到樂趣、體會快樂、獲取知識,讓閱讀在無意中形成一個很自然的習慣!

回想她幼兒園時候,連繪本都不願意看,當時我思考怎麼樣才能培養她的閱讀興趣呢?

大約在孩子四五歲的時候,我曾經看了一本《好媽媽勝過好老師》的書,看了後,對我的感觸頗深,也深知閱讀的重要性,我相信,孩子的優秀與否,跟家長教育是離不開的。當時的孩子,不識字,但我相信,只要我認識到了,何時起步都不算晚。也就從那天開始,我每天晚上堅持給給孩子睡前閱讀,讀的時候,我會一個字一個字指著讀,我希望在這個過程中,她能認識更多的漢字。一年三百六十五天,給她睡前閱讀,成了我每天必備的功課,我即便是累的很了就給她放睡前故事,金波故事,等優秀的音頻故事給她聽,無一例外,我開始不分場合,不分時間的給她讀。剛開始,孩子也有些排斥,甚至經常會被轉移注意力,但我不強求,一直給她讀。我相信,故事內容的精彩,她會再次被吸引進來的。我相信,文字在她的眼裡一點也不空洞枯燥,文字是有內容的,文字就是故事,是有趣而生動的。

一開始給她閱讀是繪本,後來我就直接買兒童文學長篇小說,如《愛麗絲漫遊奇境記》、《綠野仙蹤》、《藍色海豚島》、《湯姆歷險記》《假如給我三天光明》,像這些一本近十幾二十萬字的書,被我一本又一本的讀著。我覺得像這些有續劇性的故事,更能吸引孩子,這樣的故事,就像讓孩子在看動畫片一樣,一聽起來,就一發不可收拾。每當我給她『讀』這些故事時,她都聽得如醉如痴,明亮的雙眸里充滿愉悅的光澤,聽的忘記時間,忘記睡覺??也常常讀的我口乾舌燥,但我始終堅持著,我相信她總會有讓我驚喜的一天。

上三年級時他們班上比較流行《查理九世》的書,我開始不贊成她看,畢竟這種快餐文化不太有營養,但是我翻了翻,覺得畢竟裡面有些稍微積極點的東西,語言描述還算有連貫,故事敘述有技巧,就同意她看了,她一口氣全套看完後突然覺得沒有類似的書可讀了不夠刺激,我建議她,我說聽說有套書比《查理九世》可強多了,被翻譯成七十多種語言,是到現在為止還在暢銷的《哈利.波特》,她半信半疑,我買給她第一部,擔心她看不下去,畢竟裡面各種人物的名字我就看得眼花繚亂,不知道她能否堅持下去,沒想到她一看就愛不釋手,就這樣一口氣讀完七部,也就是9周歲的時候已經讀了三遍,有些句子和詞彙她無意識的隨口用在日常表達和寫作中,也算初步收獲。

她獨自看書的興趣越來越濃。通過閱讀,又認識了不少字,這是一種良性循環,我買的書,一本比一本精彩,她越發的喜歡上看書。除了帶她出去玩之外,她的閑暇時間幾乎都用在了課外閱讀上。看到這樣的她,我很驚喜,這正是我想要看到的結果。有的家長可能會認為,看這么多課外書有什麼用?考試又考不到這些內容?其實不然,閱讀多了,孩子的理解能力就增強了,學習上也會相對比較輕松,即使現在考試沒有多大的優勢,甚至還比別人相差幾分,但到了初中,乃至高中,這個優勢就是立竿見影。反著說,如果孩子在小學,甚至初中低年級時,僅僅依靠聰明是可以取得好成績,但如果沒有閱讀墊底,年級越高越會顯出力不從心。

既然知道了閱讀的好處,那我們現在就開始培養孩子的閱讀習慣吧。我相信,只要肯下功夫,鐵杵也能磨成針。想要孩子優秀,有時候家長的付出是很重要的,首先做為家長的你,就要減少看電視或是打游戲的時間,要看時,也要盡量避開孩子。我始終相信身教重於言教。

其次,家裡良好的閱讀氛圍也不可少。家長可以時不時的拿著書看,孩子潛移默化的就會受你的影響。如果你的孩子識字量還沒達到獨立閱讀的階段,也不防由您來讀給孩子聽,堅持一段時間,主要的目的是讓孩子愛上閱讀。可能有的家長會覺得自己沒有時間,其實也花不了太多的時間,但主要還是要靠你們的的毅力,每天睡前半小時,天天堅持。

還有一點,要選好書,茫茫書海不是所有的書都是好書,要選適合孩子閱讀的書。書的精彩與否,直接影響到孩子會不會被吸引進去,會不會愛上閱讀。關於成型的名著我不建議購買少兒版,少兒版往往斷章取義,只在乎配圖,影響閱讀的效果和意義。

如今9歲的女兒開心的和我交流讀書心得,她已經從讀書中嘗到了甜頭,相信以後書能更加充實她的生活,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,」讓每個孩子都愛上閱讀,都能像鳥兒一樣有一對美麗的翅膀在知識的海洋里自由地翱翔。

⑷ 海的女兒故事全文

在浩瀚的大海深處,有個魚兒的王國。海王有6個美麗的女兒,尤其是小女兒比姐姐們更美麗,她善良純潔,有著美妙動聽的聲音。她們自由自在、無憂無慮地生活在大海里。老祖母有時會給她們講些海上面的新奇故事,使最小的公主的心中充滿了對海上面世界的憧憬和渴望。

終於盼到了15歲,小公主被允許浮上海面。她興奮地東張西望,想把一切都收在眼裡。這時一艘大船駛近她身旁,船里有許多穿著華麗的人正在為王子慶賀生日。

當小人魚看到英俊的王子時,深深被他吸引住了。忽然一陣狂風暴雨,風浪摧毀了大船,人們落入水中,向海底沉下去。小人魚冒著生命危險,奮力托起王子的頭,把他推到沙灘上,她輕輕吻了王子的額頭,躲到遠處的水中。

等著有人來救他。這時教堂里走出許多人,一位年輕姑娘發現了王子,她叫來一些人,救了王子。王子醒了,他以為是姑娘救了他,一點也不知道小人魚。回到海里,小人魚把自己的心事告訴姐姐們,姐姐們告訴她這王子是誰,並指給她王子的住處。於是小人魚決心去找心愛的王子。

她先找到海巫婆,求她幫助自己實現變成人的願望。海巫婆為她配製了一種葯,告訴她在黎明前喝下它,魚尾就可變成人的腿,當然,這非常痛苦,如同尖刀劈開身體;而且,每走一步路,腳都會像刀割一樣疼。一旦變為人,就再也不能變成魚兒回到大海了。

海巫婆還告訴她:如若王子因愛她而忘掉自己的父母並與她結為夫婦,那她將會得到不滅的靈魂;如若王子與其他女子結婚,那小人魚將會在王子婚禮的前一天早上死去,變為海里的泡沫。小人魚臉色蒼白,但她毫不畏懼,勇敢地向海巫婆要了葯水。

作為報酬,海巫婆割去了她的舌頭,拿走了她動聽的聲音。深夜,小人魚向著熟睡的親人拋了1000個吻,心痛得似乎要裂成碎片,她悄悄地離去了。

她來到王子的宮殿,在石階上喝了海巫婆給的葯,一陣劇疼使她昏死了過去。醒來時,她見到了王子。對王子的問話,她不能回答,因為她成了啞巴。

她為王子跳舞,舞姿輕柔飄逸,人們都看得入了迷,誰也不知她忍受著怎樣的疼痛。王子非常愛她,一會兒也不想和她分開,但王子心中還愛著那個救過他的姑娘,王子不知道,正是小人魚救了他。

國王、王後為王子選中了新娘,她是鄰國的公主。王子乘船去接她,發現公主正是救他的姑娘。王子就要與心愛的姑娘結婚了,小人魚不顧劇烈的疼痛,為他們跳起舞來,這將是她與王子在一起的最後一天了。

夜降臨了,可憐的小人魚獨自站在船舷,想起了海里的親人和家鄉。忽然,姐姐們出現了,原來,她們為了救妹妹,去求海巫婆,海巫婆要去了她們的頭發,給了她們一把尖刀,讓小人魚刺中王子的胸口中,這是最後的機會了。她看見王子在睡夢中還叫著新娘的名字,他心中只有她的存在。

小人魚又吻了王子的額頭一下,用顫抖的手把刀子扔到海里,自己也跳到大海里去了。天亮了,人們找不到小人魚,船邊的海浪上跳動著一片白色的泡沫。

成書過程

一次,安徒生想起自己過去一段失敗的愛情經歷,想起《亞格涅格》這部小說的女主人公的遭遇,她在龍宮里度過了多年,後來扔下丈夫龍王和6個幼女,回到了人間。她的幾個女兒怎樣呢?

安徒生的腦海里又浮現出一個個畫面。6個小人魚由祖母教養,正在成長中,6個小人魚都那麼美麗,而那個最小的是最美麗的。她的皮膚又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚藍色的,像晶瑩的湖水。她把自己的花壇布置成圓形,像一輪太陽似的。她最愉快的事情是聽人講人世間的故事,對此她充滿了美好的幻想。

到15歲時,祖母給她戴上一個百合花編的花環,每一個花瓣都有一顆珍珠,讓她把頭伸出海面去玩。她看見了好多好多的東西,而最使她高興的是,海面上的一條船上有一個王子,他長著一對大大的黑眼珠,真是漂亮極了。

突然,起了大風浪,王子乘的那條船被打翻了,他掉到海里,眼看就要淹死了。小人魚游過去把他救起來。她深深地愛上了王子,為了愛情,她願意犧牲生命。後來,王子也無所顧慮地接受了她的愛情。

安徒生反復思考著這個故事,擴展開來寫,夠寫一部長篇小說,自己的許多體驗都可以寫進去。寫成一篇童話也挺好,短小精悍,很有韻味。

於是,安徒生寫信給伊艾達·伍爾芙,她很欣賞他的構思。童話可以像小說一樣描繪森林、河流、海洋、天上、地下的種種側面和場景。表現現實的、幻想的各種人物的心態和變化,情節可以靈活安排,把寫長篇小說的題材寫成一篇童話,那韻味一定會很濃。

於是,安徒生不再猶豫,提起筆來,一氣呵成,寫成了一篇題為《海的女兒》的童話。

(4)希望的女兒小說閱讀擴展閱讀:

《海的女兒》是安徒生的創作的童話,也被譯為《人魚公主》,首次出版於1837年。

該作講述海公主小人魚為了追求到一個人的高潔的不死的靈魂,放棄了海底自由自在的生活和300年長壽的生命,把美妙的歌喉丟棄在惡毒的巫婆手裡,忍受住把魚尾變成人腿後所帶來的巨大痛苦,

用她的愛、她的心和她年輕的生命,去追求那永生而崇高的人的靈魂,並通過「善良的工作」去分享人的一切永恆的幸福。

作家謳歌了小人魚對愛情、靈魂、理想的追求,表現了她的善良純潔的品格、堅強的毅力和犧牲精神。

⑸ 出差上朋友的女兒全文閱讀文章

答--所有的孩子都是爸爸媽媽的希望,要愛護和呵護的,要孩子有良好的生活和學習的習慣,就要讓家長有好的品德和好的習慣。

⑹ 誰知道《據說我是王的女兒》這個小說是誰寫的

這個小說是根據同名漫畫改編的,作者有好幾個人,但是只能在騰訊閱讀和掌閱看,在韓國挺火的,國內的話排行都到了前三了,希望能幫到你。

⑺ 女兒長大了全文免費閱讀

女兒長大了

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⑻ 我希望高二兒子看言情小說怎麼樣我想讓他懂得人世間的愛,當然我也不會讓他沉迷

能理解題主所說的,
你希望兒子看言情小說,我推測你的初衷是想讓孩子在文學作品中學習愛,懂得愛,不會過於的木訥。
初衷是好的,而且能看出是一個很有想法的家長,並不是一味地看重孩子必須只是學習。在你鼓勵他看小說的過程中,只要加以引導和有效地約束,一定能有超出你預計的效果。
首先,市面上的言情小說非常多,質量上卻良莠不齊。如何向孩子建議篩選出有既情節精彩又有著正確三觀,能給以人正向積極的力量的書,是第一步。建議可以多參考網上的評價,比如書籍在豆瓣的評分及網友的評論,或者你作為家長先一步閱讀,再向孩子推薦。
其次,與孩子一起探討書籍中的故事與人物。那些感染人的故事情節,為什麼能夠打動讀者的心;故事中的男孩女孩有怎樣的優秀品質,哪些可以借鑒學習;甚至可以與孩子共同猜測故事未來的走向,鍛煉推測力與想像力等等。
再者,就是你說到的,不讓孩子沉迷。因為是你建議孩子看小說,所以孩子可能會有了明目張膽的」正當「理由看小說。在這個過程,可以關注孩子的作息時間規律,要求只在合理的時間里看,出了問題和孩子好好溝通,及時調整。做到良好的自律。
最後,祝你的孩子在你的教育下,不僅有追求優秀成績的一面,也發展出敏銳細膩,健康陽光,人情練達,世事洞明的一面。
希望我的答案能帶給你啟發,祝好!

⑼ 有本小說男主連自己女兒都上的

《我的靈魂在古代》現代女子冷落,一場車禍回到了古代,成為嬰兒的她,有回著成年人的思維。冷落答先後遭遇了改變她命運的三個男人:偏執殘暴的駱煒森(生父)、堅定忘我的駱絕塵(兄長)、清新自然的靈亦軒。在紛亂的江湖中,他們之間的愛與憎、逃避與彷徨,將會如何結局,撲朔迷離。作者用優美的行文,在娓娓道來中巧妙地安排了故事的發展,情節環環相扣,角色鮮活動人,人物情感既激烈又細膩。使讀者帶著疑問與懸念閱讀,情緒隨著主人公的命運的跌宕而起伏。

⑽ 據說我是王的女兒小說免費閱讀

有漢字的免費小說嗎?據說我是王的女兒

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