① 閱讀題，母親的秘密答案
1.為什麼說我們並沒有因為失去父親而感到寂寞或空虛？
答：因為我們的生活，很快在母親的節哀之下，恢復了正常。
2.分析本段「三年後的一個春天，我們家裡來了一位客人，普普通通，像其他的客人一樣。母親客氣地、親切地招待著他，這是母親一向的性格，這種性格也是受往日父親好客所影響的。更何況這位被我們稱為「韓叔」的客人，本是父親大學時代的同學，又是母親中學時代的學長。有了這兩重關系，韓叔跟我們也確實比別的客人更熟悉些。」在文中的作用
答：內容上，介紹了「韓叔」與母親之間的關系，強調了他與我們家的熟悉；結構上，為下文他提出與母親結婚，但卻被母親拒絕做鋪墊。
3.為什麼母親沒有答應「韓叔」？是因為怕他對孩子不好嗎？
答：不是，母親是因為怕答應後可能給孩子帶來心理負擔，影響孩子的健康成長。
4.為什麼說母親不會了解她的女兒？
答：因為母親總會站在為女兒著想的角度去想問題，去做決定，一直只把女兒當成孩子，所以不會了解，只會愛
5.如何理解題目的標題"母親的秘密"？
答：與韓叔之間發生的那段事是母親的秘密，是母親對孩子愛的一種自我的犧牲；我無意間發現了母親的這個秘密，但卻沒有揭穿，也是我對母親的一種愛，一種感謝，一種愧疚。
② 閱讀 秘密 答案
①指老師用鉛筆給他改作業，如果他都做對了，老師只寫上「優秀」兩個字。
②老師一直用鉛筆給他改作業，並且並沒有告訴別人。
③是個善良的人，從老師買了整整100個小學生常用的作業本給他可以看出。是個關愛孩子的人，他遵守這個秘密，沒有向別人透露。
④老師是多麼善良啊，他不但沒有責怪孩子，反而為了讓孩子好擦，只寫優秀兩字。
③ 秘密周海亮閱讀題答案
簡要分析文章題目「秘密」的妙處。
吸引讀者注意，引人遐想。是貫穿迴文章的線索。秘密一答方面指爸爸對妞妞隱瞞媽媽已經去世的事實，另一方面指妞妞和繼母之間的秘密。
第①段畫橫線的景物描寫有什麼作用？
這段景物描寫寫出了月光傾瀉下，一個美麗的童話世界。這種美好反襯出男人因失去妻子而悲傷之重，因欺騙孩子而痛苦之深。
請從表達方式的角度賞析第⑨段畫波浪線的句子。
運用了動作、神態和語言描寫，生動形象地寫出了女人聽到孩子的話後，內心的愧疚和對孩子的愛。
第⑥段「男人輕輕地笑了，有些心痛，又有些欣慰」，結合上下文說說，男人為什麼既「心痛」又「欣慰」?
心痛是因為在孩子心目中媽媽的影像已經失去。欣慰是新媽媽的到來，孩子不會察覺到這不是親媽，可以順利接受她。
擴寫文章最後一段，對此情景中的景物及男人的動作，心理進行描寫。（不超出所給字格）
略。提示：要有景物描寫，動作和心理描寫，圍繞感動展開。
④ 父親的秘密閱讀題答案
⑴假期里，父親和他八歲的兒子去森林裡遊玩。他們往密林深處不停地走，不知不覺迷了路。(A)四周的古樹遙天蔽日，像一隻巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子，試圖走出去。可是他無奈地發現，自己能夠做的，只是每隔一段時間，重新回到原地。
⑵那裡有一個廢棄的木屋。木屋裡也許住過守林員，也許住過伐木工人，現在它空著，破爛不堪，彷彿隨時可能倒塌。可它畢竟是一間屋子，這給他們父子倆帶來了一些安全感。晚上他們擠在裡面，生起一堆火。外面傳來野獸的叫聲，似乎距他們很遙遠，又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來，他說我們會不會死在這里？父親用力拍拍他的肩膀，說兒子別怕，我們會走出去的。可是第二天，他們仍然圍著木屋不停地劃著圈子。讓父親稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井裡面有干凈的水。他小心地踩著井內壁的縫隙下去，用隨身攜帶的軍用水壺，打上一壺水。可是他們已經沒有任何可吃的東西了，恐懼的烏雲籠罩著他們。
⑶第三天，父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對兒子說，這里有木屋，有水井，這很可能是一些過路人的臨時驛站。我們只要等在這里，就肯定會遇到人……你留在這里等我回來，我到附近找些吃的。兒子問附近有什麼吃的？父親就笑了，說森林裡還能餓死人嗎？你難道忘了野生蘑菇很有營養嗎？他為兒子打上一壺水，然後一個人離開了木屋。他一邊走一邊回頭對兒子說，守著屋子，千萬不要亂走……等我回來，我們一起吃晚飯。
⑷父親並沒有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條，系在木屋周圍的樹幹上。系完，仔細檢查一番，調整了幾個布條的位置。他想如果有人經過，就會發現這些布條，再發現小屋，再發現小屋裡的他們，並將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機會了，他不敢有絲毫馬虎。
⑸那天父親很晚才回來，他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去，仍然沒人發現他們，可是有了蘑菇，他們就有了活下去的希望。兒子問這蘑菇不會有毒吧？父親說不會……在走出去之前，我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問這附近蘑菇多嗎？父親說不多，也不少。兒子說明天我也去揀。父親說不行，你得守在這里，萬一有人經過怎麼辦？我們的目的是走出森林，不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個鬼臉，兒子發現父親的臉，有些浮腫。
⑹父親出去的時間一天比一天長，揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初癒的樣子。兒子問怎麼了？父親說沒事，有些累。兒子害怕地哭起來，他說爸爸，我們是不是真的走不出去了？父親說不會的，只要我們堅持住，就會有人發現我們……
⑺終於有人經過。是一位獵人。是父親的布把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林，他們再一次回到了城市。那以後，每次談起這次經歷，父子倆都心有餘悸。
⑻家裡的飯桌上，從此沒有蘑菇。甚至，兒子說，哪怕在菜市場見到了蘑菇，他都想吐。
⑼可是時間會改變一切。十幾年過去了，有一天，兒子回家時，竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親，這是真正的野生蘑菇，是近郊的農民在大山裡採的，剛才在街邊叫賣，他看著不錯，就買來一袋。十多年沒吃蘑菇了吧？兒子對父親說，我想您可能都忘記蘑菇是什麼味了。
⑽父親笑笑，沒說話。他似乎對蘑菇並不反感。
⑾父親把蘑菇倒在水池裡仔細清洗。突然，他低下頭，從那些蘑菇里挑出兩個，扔進旁邊的垃圾桶里。兒子問，爸您干什麼？父親說，這兩個蘑菇，有毒。
⑿有毒？兒子怔了一下，您怎麼知道？父親得意地笑了。他說，還記得十五年前我們的那次歷險嗎？那幾天，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……
1.父子倆因（
）而身困密林，第二天，又面臨一個新的困難：（
）。第三天起，父親為解決這兩個困難採取了兩個辦法：(1)（
）；(2)（
）。
答案：迷失方向（迷路）
沒有任何可吃的東西
(1)撕破衣服系在樹幹上作求援標志
(2)尋找蘑菇充飢
2.閱讀全文後，我們終於發現「父親的秘密」原來是：（ ）。
答案：當年森林歷險時，父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇。
3.從全文來看，第⑤段中父親不讓兒子跟自已一起去揀蘑菇，這是為了（
），更是為了（ ）。
答案：讓兒子守在木屋裡等待救援
不讓兒子發現自己的秘密
4.請從下面兩個句子中任選一句，作簡要點評。
A．四周的古樹遮天蔽日，像一隻巨大的籠子將他們困在中間。
B．每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初癒的樣子。
我選（ ）句點評：
答案：【參考示例Al】這里的環境描寫，寫出了樹林密集、陰森的特點，點染出一種令人焦慮的氣氛，暗示父子倆走出密林的艱難，也為下文故事情節的發展做了鋪墊。
【A2】「巨大的籠子」這個比喻貼切生動，與前文「四周的古樹遮天蔽日」情境極為吻合，凸顯了迷路的父子倆受困於密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。
【B1】這里的肖像描寫，既寫出了父親終日尋找食物的疲憊與辛苦，又寫出了父親嘗毒蘑菇後身體的虛弱。
【B2】這句話暗示了父親嘗毒蘑菇的相關內容，為下文揭開「父親的秘密」埋下伏筆。
【B3】每一次的「筋疲力盡」、「臉色蠟黃」，都是遍嘗蘑菇時遭受毒蘑菇之害的生理反應，這一切都是為了避免兒子食物中毒。什麼叫做「父愛如山」？什麼叫做「大愛無聲」？這位父親給了我們一個具體的答案。
5.父愛如山！大愛無聲！讀完這篇文章，文中「父親」的形象一定會觸動你的心靈。請寫一則100字左右的讀書筆記，把你的感悟聯想表述出來。
答案：【參考示例1】父親把生的希望留給兒子，把死的威脅留給自己，如山的父愛感天動地！這不由得使我想起汶川大地震中的那些父母——有的用血肉之軀為身下的孩子撐起一方生命的天空，有的用血肉模糊的雙手刨挖廢墟里的孩子……父母之愛重如泰山，父母之情深似大海！我們何以為報？惟有感恩！
【參考示例2】困境中父親從容鎮定的心態值得我們學習。面對突如其來的災難，有人心驚膽戰，驚慌失措，於是被生活的狂風惡浪所吞噬；有人處變不驚，沉著冷靜，於是牢牢把握住生命之舟的方向。生活之路不可能一帆風順，我們要學會從容鎮定，坦然面對，走好人生的每一步。
【參考示例3】一個秘密的揭蹺，讓我們認識了一位了不起的父親。生死關頭，他沉著鎮定，用智慧開辟求生之路；危難之時，他樂觀幽默，幫助兒子戰勝恐懼。父愛趕走了死神，父愛創造了奇跡。漫漫人生路，有了父愛相隨，又何懼風刀霜劍，崎嶇坎坷？因為，父愛的名字叫睿智！
【參考示例4】危急存亡之時，為了兒子，父親遍嘗蘑菇，這無私無畏的愛是何等崇高偉大！十多年的保守秘密，這不求回報的愛是何等的深沉執著！天下的父親們，都用他們的方式詮釋著父愛的內涵；天下的兒女們，也該用自己的行動來理解父愛，回報父愛！
【參考示例5】「父親的秘密，展現的是無聲的父愛。這份愛，如清晨的陽光溫馨宜人，如二月的春雨潤物無聲。它讓我想起了朱自清《背影》中的那位父親，讓我更深切地體會到什麼叫「大愛無聲」。「誰言寸草心，報得三春暉」，朋友，珍惜這份愛，感謝這份情吧！
【參考示例6】什麼叫做父愛？父愛就是不惜以自己的生命來保護兒女的生命。什麼叫做父愛？父愛就是用自己的智慧給兒女開辟出救生的通道。什麼叫做父愛？父愛就是在給予兒女關愛的時候還不讓兒女知道。父愛如山！大愛無聲！願天下的兒女們都能體會到父愛的深厚綿長。
⑤ 瑪菲爾的秘密原文及閱讀答案
參考答案：
1．一是不想讓兩個弟弟受到傷害；而是想讓父親感受到溫暖，得到鼓勵；三是體貼母親，為母親分擔憂愁。(評分說明：至少寫出兩點，大意正確即可。每點1分，共2分）
2．示例1：瑪菲爾咬著嘴唇，沒有讓眼淚流下來的神情描寫，表現了他堅強的性格。
示例2：瑪菲爾拿著父親四年來發表的文章和他以前賽車得到獎章去說服愛德華先生，希望他相信自己的父親，表現了她的聰明。
（評分說明：結合一個細節1分，正確概括性格1分，語言通順1分，共3分）
3．母親：微笑表現了她為丈夫即將出獄能與家人團聚而感到高興；淚痕則表現了她四年來一個人撫養三個孩子所感受到的艱辛和苦澀。
瑪菲爾：微笑是因為看到父親在自己的努力下體面地回家而感到欣慰；流淚則表現了瑪菲爾見到父親時的激動心情。
（評分說明：每個人物的感情分析2分，其中每點1分，共3分）
4．示例1：理解。瑪菲爾理解了父母擺手秘密的原因後，便主動保守秘密，並為迎接父親做起了准備；愛德華父子理解了瑪菲爾的願望後，便主動幫助託庇四，讓他們一家人感受到溫暖。是理解讓人與人的關系更加和諧。
示例2：愛。因為愛，買菲爾的父母承受了巨大的心靈痛苦，給孩子們撐起一片干凈善良的愛的天空；因為愛，嗎啡而付出了巨大的努力，讓剛出獄的父親或的尊嚴；因為愛，埃德華父子幫助馬菲爾，讓一家人感到溫暖。只有愛才能對抗苦難，創造和諧。（評分說明：言之成理即可。寫出和諧來源1分，能結合文章內容至少至少從兩個角度分析2分，內容與和諧來源一致1分，語言流暢1分，語言生動1分，共6分。）
⑥ 《父親的秘密》全文閱讀理解答案
1.父子倆因 而身困密林，第二天，又面臨一個新的困難： 。第三天起，父親為解決這兩個困難採取了兩個辦法：（1） （2）
2．閱讀全文後，我們終於發現「父親的秘密」原來是：
3.從全文來看，第⑤段中父親不讓兒子跟自已一起去揀蘑菇，這是為了： ，更是了： 。
4．請從下面兩個句子中任選一句，作簡要點評。
A.四周的古樹遮天蔽日，像一隻巨大的籠子將他們困在中間。
B．每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初癒的樣子。
我選( )句點評：
5．父愛如山!大愛無聲!讀完這篇文章，文中「父親」的形象一定會觸動你的心靈。請寫一則字80左右的讀書筆記，把你的感悟聯想表述出來。
答案：
1.迷失方向(迷路) 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹幹上作求援標志 尋找蘑菇充飢
2.當年森林歷險時，父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇
3.讓兒子守在木屋裡等待救援 不讓兒子發現自己的秘密
4.【參考示例Al】這里的環境描寫，寫出了樹林密集、陰森的特點，點染出一種令人焦慮的氣氛，暗示父子倆走出密林的艱難，也為下文故事情節的發展做了鋪墊。
【參考示例A2】「巨大的籠子」這個比喻姑切麗生動，與前文「四周的古樹遮天蔽日」，的情境極為吻合，凸顯了迷路的父子倆受困於密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。
【參考示倒B1】這里的肖像描寫，既寫出了父親終日尋找食物的疲憊與辛苦，又寫出了父親嘗毒蘑菇後身體的虛弱。
【參考示例B2】這句話暗示了父親嘗毒蘑菇的相關內容，為下文揭開「父親的秘密」埋下伏筆。
【參考示例B3】每一次的「筋疲力盡」「臉色蠟黃」，都是遍嘗蘑菇時遭受毒蘑菇之害的生理反應，這一切都是為了避免兒子食物中毒。什麼叫做「父愛如山」?什麼叫做「大愛無聲」?這位父親給了我們一個具體的答案。
5.【參考示例1】父親把生的希望留給兒子，把死的威脅留給自己，如山的父愛感天動地!這不由得使我想起汶川大地震中的那些父母——有的用血肉之軀為身下的孩子撐起一方生命的天空，有的用血肉模糊的雙手刨挖廢墟里的孩子……父母之愛重如泰山，父母之情深似大海!我們何以為報?惟有感恩!
【參考示例2】困境中父親從容鎮定的心態值得我們學習。面對突如其來的災難，有人心驚膽戰，驚慌失措，於是被生活的狂風惡浪所吞噬；有人處變不驚，沉著冷靜，於是牢牢把握住生命之舟的方向。生活之路不可能一帆風順，我們要學會從容鎮定，坦然面對，走好人生的每一步。
【參考示例3】一個秘密的揭蹺，讓我們認識了一位了不起的父親。生死關頭，他沉著鎮定，用智慧開辟求生之路；危難之時，他樂觀幽默，幫助兒子戰勝恐懼。父愛趕走了死神，父愛創造了奇跡。漫漫人生路，有了父愛相隨，又何懼風刀霜劍，崎嶇坎坷?因為，父愛的名字叫睿智!
【參考示例4】危急存亡之時，為了兒子，父親遍嘗蘑菇，這無私無畏的愛是何等崇高偉大!十多年的保守秘密，這不求回報的愛是何等的深沉執著!天下的父親們，都用他們的方式詮釋著父愛的內涵；天下的兒女們，也該用自己的行動來理解父愛，回報父愛!
【參考示例5】「父親的秘密，展現的是無聲的父愛。這份愛，如清晨的陽光溫馨宜人，如二月的春雨潤物無聲。它讓我想起了朱自清《背影》中的那位父親，讓我更深切地體會到什麼叫「大愛無聲」。「誰言寸草心，報得三春暉」，朋友，珍惜這份愛，感謝這份情吧!【參考示例6】什麼叫做父愛?父愛就是不惜以自己的生命來保護兒女的生命·什麼叫做父愛?父愛就是用自己的智慧給兒女開辟出救生的通道。什麼叫做父愛?父愛就是在給予兒女關愛的時候還不讓兒女知道。父愛如山!大愛無聲!願天下的兒女們都能體會到父愛的深厚綿長。
⑦ 《家》的閱讀題目和答案
1、覺新、覺民、覺慧三兄弟分別選擇了怎樣的人生道路？他們為什麼做出這樣的選擇？2、請概括覺新的情感經歷，並分析其愛情悲劇的根源。
覺新是封建制度的繼承者，同時是封建制度的受害者。作為在「五四」之前成家立業的人，她接受了封建正統觀念，奉為行動的准則。被克明選為接替他挽救高家命運的人。同時，他又是封建制度最大的受害者，雙方父母的小小意見，毀滅了他和梅的婚姻，愚昧的封建迷信，又奪去了他愛妻的生命，雖然五四運動的新思潮對他有所觸動，但他難以擺拖封建思想的束縛。（他本來跟梅是青梅竹馬的一對，有一天梅的母親在牌桌子上跟現在的覺新的母親有了意見，自以為受了委屈，才拿拒婚的事來報復，他們也沒有反抗，痛苦的接受了，覺新娶了瑞珏，梅後來鬱郁而死；瑞珏生產的日子近了。這件事情引起了陳姨太、四太太、五太太、和幾個女傭的焦慮，起初她們還背著人暗暗地議論。後來有一天陳姨太就帶著嚴肅的表情對克明幾弟兄正式講起「血光之災」來：長輩的靈柩停在家裡，家裡有人生產，那麼產婦的血光就會沖犯到死者身上，死者的身上會冒出很多的血。唯一的免災方法就是把產婦遷出公館去。遷出公館還不行，產婦的血光還可以回到公館來，所以應該遷到城外。出了城還不行，城門也關不住產婦的血光，必須使產婦過橋。而且這樣辦也不見得就安全，同時還應該在家裡用磚築一個假墳來保護棺木，這樣才可以避免 「血光之災」。五太太沈氏第一個贊成這個辦法，四太太王氏和克定在旁邊附和。克安起初似乎不以為然，但是聽了王氏幾句解釋的話也就完全同意了。克明和大太太周氏也終於同意了。長一輩的人中間只有三太太張氏一句話也不說。總之大家決定照著陳姨太的意見去做。他們要覺新馬上照辦，他們說祖父的利益超過一切。這些話對覺新雖然是一個晴天霹靂，但是他和平地接受了。覺新回到房裡，把這件事情告訴了瑞珏，瑞珏也不說一句抱怨的話。她只是哭。後來瑞珏難產，她叫著覺新，要他進來，可是封建思想和兩扇大門卻把他關在了外面，瑞珏終於死了。） 他終於明白了，這兩扇小門並沒有力量，真正奪去了他的妻子的還是另一種東西，是整個制度，整個禮教，整個迷信。這一切全壓在他的肩上，把他壓了這許多年，給他奪去了青春，奪去了幸福，奪去了前途，奪去了他所最愛的兩個女人。覺民身體矯健，目光深邃，正直、聰明、冷靜、外表顯出一些內斂的氣質。他不像覺新那麼軟弱、中庸，也沒有覺慧那麼好鬥、沖動。他是個懷疑主義者。 覺民身上有著強烈的叛逆因子，但在行動上，他講究策略，更重行為結果。覺民與覺慧的憤怒不同，覺民更多的是輕蔑。沒有效果的反抗和斗爭，他是不會輕易乾的。覺民決不作無謂的犧牲，更不會作祭品。 覺民的愛情缺乏情趣，共同的境遇促使他與琴走到了一起，為共同志向奮斗取代了談情說愛。 覺民有理性、有勇氣和頑強的生命力，覺新在"家"中漸漸"死"去，他卻在"家"中成活，並走向成熟。他的思想和行為都留下了「五四」初期青年人從覺醒到反抗的發展趨勢，他敢於從封建家長手中爭奪自己的幸福，在死氣沉沉的家庭里，代表著一種生氣勃勃的青春力量。覺慧是大膽而幼稚的叛逆者的形象。「五四」新思潮給了他民主主義、人道主義的思想武器，這使他逐漸認清了封建家庭的黑暗、腐朽以及罪惡。正因為如此，他積極投身學生運動，熱心辦刊物，宣傳進步思想。在家中，他有正義感，同情下層人物，勇於反對封建束縛。在婚姻問題上，他敢於沖破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛，同時積極支持覺民抗拒包辦婚姻。對於長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢於大膽反抗。最後，他義無返顧地走出了家庭。當然，覺慧性格中除了有大膽叛逆的一面，也有單純幼稚的一面。這主要表現在他對周圍的一切（包括「家」）雖然憤恨，但還不能作出完全科學的分析，有時感到「這舊家庭裡面的一切簡直是一個復雜的結，他這直率的熱烈的心是無法把它解開的」。他與鳴鳳相愛，又經常處於矛盾中，下不了最後決心。最後，只是因鳴鳳被逼投水自殺，這段愛情突然失去了，他才感到莫大的震動。他雖然恨高老太爺，認為在家中他與祖父「像兩個敵人」；但在高老太爺臨終時，他又曾有過「現在的確是太遲了。他們將永遠懷著隔膜，懷著祖孫兩代的隔膜而分別了」的想法。這想法很幼稚，其實高老大爺即使不死，他們祖孫兩代人的隔膜也是無法消除的，因為他們各自代表的是不同的社會力量。作者對覺慧的塑造完全是忠實於生活的。盡管覺慧身上有著明顯的幼稚，但他卻真實地反映出了「五四」時期我國覺醒了的一代青年人的某些精神面貌
⑧ 秘密閱讀答案
1.菲薄:看文章，一個老太太，能有多少錢呢 ，看下文，要是老太太有錢，孫子還能連一個練習本都買不起嗎？所以依據上下文，菲薄意為：少，一點點而已。
2。這篇文章講述了一個優秀的小男孩因為家境不好買不起練習本而用鉛筆寫字，用完後擦掉來節約買本的費用。後來請求老師也用鉛筆批改，感動了老師的故事
3。小男孩這樣做是為了減少買本子的開支，節約練習本，同時也是為了避免同學知道後嘲笑自己。這樣做既節約了本子，也為本來不富裕的家庭節省了小小的一筆錢，雖然很少，但足以讓孩子滿足
我認為他是一個懂事，乖巧，能為奶奶著想，善良，誠實，節約的孩子
4。「我」和男孩的秘密是我用鉛筆為他批改作業，讓他好用橡皮擦乾凈不至於留下痕跡。
5。不是，我憐憫這個善良的孩子，在別的小孩還在父母懷中玩耍的時候，他已經要學會承受來自家庭的負擔，家境不好，沒有多餘的的錢去買本子，我想盡我的一份微薄之力，讓他不再那麼辛苦的一頁一頁的擦，我想讓他的童年多一份歡樂而不是在別的孩子還在玩耍時他那麼辛苦的擦本子的不好的回憶