① 六年級上冊語文第18課 我的伯父魯迅先生 課後題
1.(2)愛憎分明,為自己想得少為別人想得多的高尚品質。
2.①深切懷念②談《水滸傳》③笑談「碰壁」④救助車夫⑤關心女傭
3.比喻當時社會一片黑暗……「碰壁」是與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。
4.伯父摸著鬍子,笑了笑說:「哈哈!還是我記性好。」
他嚼著東西,嘴唇上的鬍子跟著一動一動的。
這時候,我清清楚楚地看見,而且現在也清清楚楚的記得,……
(這教材很好的,建議你去買,我們老師同學幾乎都有。)
② 少年讀魯迅危險不危險閱讀答案。
1.作者對閱讀魯迅作品的看法是:既 ,又 。(2分)
2.作者在文中說「我是最起碼能夠部分認同『少不讀魯迅』的說法的」,如果把這一句中的「最起碼」和「部分」刪去,與作者的原意有什麼差異?(4分)
3.請辨識文中畫線句的論證方法並簡析其作用。(3分
4.作者說「『少讀魯迅』就有了某種程度的危險」,有人不贊同這個看法。我們初中課本里有《社戲》《從百草園到三味書屋》《孔乙己》等魯迅作品,請你根據自己的閱讀體驗,談談贊同或不贊同的理由。(4分)
5.閱讀第④段,用簡潔的語言概括青少年要「讀點魯迅」和不能讀「太多魯迅」的原因。(4分)
1.要「讀點魯迅」,不能讀「太多」的魯迅(作品)。
2.「最起碼」突出了作者對「少不讀魯迅」說法的認同,如刪去,就不能強調這一點;「部分」說明作者對「少不讀魯迅」的說法還有些保留意見,如刪去,就與那些觀點完全一樣了。
3.引用論證,引用許子東教授的話,論述了魯迅先生對中國問題或曰「中國病」的揭示鞭辟入裡,入木三分,使論述具有說服力。(第一問如果答「引用論證、對比論證」算對,如果只答「對比論證」算錯)
4.示例:①贊同,《孔乙己》中不僅揭露了社會的黑暗,而且寫出了人性的冷漠。②《社戲》《從百草園到三味書屋》等散文、小說,充滿了魯迅對美好童年、少年生活的回憶,對美好人性的贊美,這些篇什里並沒有「悲觀、虛無,甚至絕望」,沒有「黑暗」,讀這些作品,沒有一絲一毫的危險。這些作品應該多讀、熟讀。
③ 閱讀下面的文字,完成小題。謀殺身邊的好人尼古拉斯·帕蒂這樁謀殺案很奇特,死者是出了名的好好先生,小
小題1:①推動了故事情節的發展。因為這一句話才引出了艾維爾的感想,當年的老警察才覺察出了端倪,並最終找到了兇手艾維爾。②引發讀者對小說主題的思索。艾維爾得到了別人的幫助,卻恩將仇報,引發人們思索什麼才是真正的慈善。(每點3分,意思對即可) 小題1:①充滿自信,具有奮斗精神。艾維爾先生經歷了許多坎坷,不斷地奮斗,不滿足於現狀,充滿自信,最終從一個乞丐變成了一個商業大家,被人視為成功者,許多媒體報道他的事跡。②恩將仇報,心理扭曲。艾維爾在得到別人的幫助後,不思回報,還殺死了他的恩人,心理病態。(每點3分,意思對即可) 小題1:①這篇小說人物描寫的主要手法是語言描寫。(1分)②「如果我做慈善,那麼,我會殺死很多人,或者,我被很多人所殺。」這句話反映了艾維爾的極端不正常,讓人覺得驚世駭俗。他因為有這種認識,才去殺人。「我認為,一個人的成功來自於他的不滿足,只有不滿足於現狀……」「因為別人的慈善會讓我覺得滿足,覺得不爭取也能活下去,誰這樣對我,孰是在害我……」這些話深刻地揭示了一個得到過別人幫助卻恩將仇報的人的內心世界。(舉例2分,分析2分) 小題1:示例一:(從施善者角度分析)①不要讓需要你的人覺得你太好,而是要讓他覺得這個世界很美好。(2分,意思對即可)②從題目《謀殺身邊的好人》可以看出小說要探究的問題之一是身邊的好人為什麼被殺,如何做一個好人是一個值得探討的問題,這一句話即是對這個問題的一個回答。文章中反復提到的一個詞語即是慈善,用這一句話也可以很好地回答如何做慈善的問題。做慈善也得符合人性,而不可以違背人性,真正的慈善不應該是一種簡單的施捨,真正的慈善並不應該是讓人只是覺得你這個人很好,不應當是剝奪了別人的生存壓力,而是讓人覺得有你的世界很好,讓人覺得他在你的幫助下感受到了生活的美好,他會珍惜生活,他會熱愛生活,在生活中努力奮斗去爭取成功,他也會幫助別人,讓大家都感受到生活的美好。(6分) 示例二:(從受善者角度分析)①要用慈善(感恩)之心對待慈善之人,恩將仇報不可取。(2分,意思對即可)②閱讀小說的題目即可引發人們的思考,《謀殺身邊的好人》,為什麼要謀殺好人?文中的好人樂善好施,卻被謀殺,怎麼對待做慈善的人?文中雖無答案.但讀者心中自有答案——用慈善的心對待慈善的人才可以共創美好世界。文中艾維爾先生的話看似很有道理,他似乎變成了一個受害者,事實上,他完全可以用拒絕接受那一點錢的方式來「站起來」,可以讓好人把這點錢給其他需要的人,然而他的內心非常堅硬,沒有一點溫度。我們可以想像到即使他不被抓到,作為一個恩將仇報的人,他的生活也不幸福。從艾維爾先生的結局來看,做人也是不可以恩將仇報的,正所謂天網恢恢,疏而不漏,恩將仇報的人必將得到正義的嚴厲懲罰。生活中,我們只有用一顆真誠善良的心對待一切,生活才能更美好,世界才能更美好。(6分) ④ 語文課堂作業本我的伯父魯迅先生答案 急急急
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筆名: ⑦ 藤野先生閱讀題
1.批改講義 糾正解剖圖 關心我的解剖實習 了解中國女人裹腳 ⑧ 12.聞一多先生的說和做
一九四五年十月,蔣介石違背《雙十協定》,調遣軍隊向解放區大舉進攻,遭到人民反對。十一月十九日,重慶各界代表組成反內戰聯合會,號召全國人民動員起來,用一切辦法制止內戰。二十五日,昆明學生六千餘人舉行反內戰時事晚會,遭到國民黨軍警的騷擾破壞,各校學生於第二天起聯合罷課。十二月一日,昆明國民黨當局出動大批軍警特務,屠殺毆打罷課師生,死四人、傷二十餘人,製造了震驚全國的「一二·一」慘案。事件發生後,昆明學生罷課達一個月之久,得到了全國各地的廣泛聲援,一個以學生運動為主的反內戰運動,席捲了整個國民黨統治區。 ⑨ 一部耽美小說,受在很小的時候認識攻叫他房東先生,攻姓宮混黑社會,在酒吧兩人慢慢產生感情 不走不熟悉的路。術業有專攻,每個人都有自己擅長的事情,我們選擇一條自己熟悉的方向發展,並將其做到極致,總會收獲相應的回報的。第三條就是不走危險的路,在沒有十足把握的情況下,明知前方路途凶險還要去走,其實是對身邊親人的不負責任,冒險也要考慮家人感受。 ⑩ 閱讀熟詞僻意知多少 熟詞僻意的意思是熟悉詞語的含義。 與先生我們不熟小說閱讀答案相關的資料
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