㈠ 一封家書屬於哪部小說
《一封家書》是一本集結歷代名人寫給父母和子女的信件的書。入選的幾十封信件,時間橫跨三千年余年,從春秋時代的第一封私人家書到魏晉唐宋時期,從晚清民初一直到現在。信件的主角囊括周公、諸葛亮、康熙、曾國藩、左宗棠、梁啟超、傅雷、胡適、魯迅等歷代名人。
書籍共分為兩部分。第一部分為父母寫給子女的家書,入選信件皆為充滿愛與智慧的教子名篇,以輕松、親切的風格展現父母和孩子之間在讀書、做人、立志、處世等方面的交流,每一封信都在打開一個栩栩如生的真實場景和教子故事。
第二部分為子女寫給父母的家書,外人眼中的著名作家、戰士等紛紛展示柔軟的一面,書寫心中那份純粹、醇厚的愛。
(1)家信小說閱讀擴展閱讀
《一封家書》的作者是葉頂,籍貫湖北,先後任知音傳媒集團編劇、《新聞信息報》主編、北京玉兔文化有限公司第一事業部主任等職務,現為九派(武漢)全媒體有限公司供職。
先後出版書籍有《新中國的集結號:南下、南下》(編著),《中國詩詞大會每日讀詩日歷》(特約編輯)、《躬耕詩草》等。
由年輕品牌策劃人葉頂先生編著的《一封家書》,一上市便引起了不小的反響,榮登當當網等平台新書榜銷量前100名之列,並快速上升。這反映了在當今社會生活中,人民群眾對於久違了的傳統「家書」返璞歸真的需求。
本書的編著者葉頂表示,一個家庭能否做到薪火相傳,主要因素就是這個家庭的家風相傳問題。出版《一封家書》,也是對中國傳統家風文化表達一種敬意。他相信,就算某一天寫信的方式退出了歷史舞台,這些家書背後蘊含的傳統家庭美德依然可以散發出耀眼的光芒。
㈡ 汪誠一《家信》主要內容
由中央美術學院油畫系與劉海粟美術館共同策劃的「大師從這里起步」——中央美術學院油畫系歷屆學生作品展(1953——2005)將於2006.5.18——2006.6.8在上海劉海粟美術館展出。展品是從中央美術學院油畫系及中央美術學院美術館藏品中精選而得。大體分成三個部分:其一為當年留學蘇聯期間課堂寫生,如李天祥的《蘇聯老人》,林崗的《女坐裸體》、《坐靠在椅上的老婦》等。還有李駿臨摹的蘇里柯夫代表作《緬希科夫在貝列佐夫鎮》的巨幅油畫,龐濤臨摹的《洗馬》等。還有馬克西莫夫油訓班畢業創作,如侯一民的《地下工作者》,汪誠一的《遠方來信》等。其二為六十年代羅工柳教授主持的油訓班創作,如聞之鵬的《寧死不屈》,妥木斯的《鋼鐵工人》等。其三為文革以後一大批學生的優秀作品,如陳丹青西藏組畫之一《洗發女》,孫景波的《阿瓦山下》以及王沂東、楊飛雲、劉小東、夏俊娜等一大批至今活躍於國內畫壇中堅的代表作品。其間更為彌足珍貴的我們從此展中能夠看到靳尚誼、詹建俊等前輩們在學生時期的素描習作。
這是個非常有意義的展覽,從中我們可以尋找到中央美術學院油畫系發展的軌跡,也可以從此展中看到我們所熟悉而又仰慕的藝術家是如何從學生走向成功,大師是這樣起步的。
㈢ 家信的格式。
家信指家裡來的信或外出後寄給家裡的信,格式如下:
一、開頭稱呼:頂格,稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關系,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的,最最愛的等等,比如親愛的爸爸。
二、問候語:如寫"你好"、「身體好嗎」等,可以接正文。
三、正文:這是信的主體,要求條理分明,有頭有尾,詳細得當,可以把你最想說的事情告訴家裡的人,要把事情描述清楚。
四、祝頌語,以最一般的"此致"、"敬禮"為例。"此致"可以有兩種正確的位置來進行書寫,
1、是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;
2、是在正文之下另起一行空兩格書寫。"敬禮"寫在"此致"的下一行,頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。
也可以寫「平安「」安康」等。
五、署名和日期,寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。
以註明寫完信的時間,寫在署名之後或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應如此。
㈣ 一封家書 恐怖小說
《一封家書》 上面是小說《一封家書》的分享鏈接,請點擊進行下載,也可直接在線閱讀。 【小說簡介】 《一封家書》最早傳見於中文互聯網的恐怖小說,被譽為中國網路恐怖小說開山之作,其內容之恐怖詭異,至今依然影響著現在流行的懸疑小說。絕大多數喜歡網路閱讀以及閱讀恐怖小說、懸疑小說的網友都曾在網路上見過此文。在網路轉載的過程中,又被轉貼改名為《筆仙》、《筆仙的故事》、《一個關於筆仙的故事》、《筆仙與黑貓》等等,作者為小僧。 故事以一封給父母的家書形式寫作而成。主人公「我」和好友磊,以及各自的女朋友,一共四人居住在一個出租公寓里。公寓所在地叫做雷山,位置偏僻。公寓有一些怪異的東西,比方說床頭上方有鏡子,門口有風鈴,不知出處的貓叫等等。出於無知、好奇和不相信,「我」和磊請了筆仙,結果果然招來惡鬼上身。以後每過七天,即每一個星期的請筆仙的那個時刻,就會發生可怕的怪事,而每次出事,則總會有一隻黑貓出現。第一個星期,四人出行,結果出現爆胎車禍;第二個星期,出去兜風,意外的迷路,遇到黑貓,並有鬼上身的跡象;第三個星期,做惡夢,並明確發現了有惡鬼纏在各自的背後;第四個星期,鬼上身並操縱「我」開車企圖輾黑貓,結果再次出車禍,並且發覺衣服上一直以來的臭味的來源。兩個男孩跟各自的女朋友分手;第五個星期,黑貓被殺死在馬桶里。兩個男孩發覺了黑貓的真實面目;第六個星期,兩個男孩再次請筆仙,試圖解決纏繞在身邊的惡鬼,得到自己結局的答案;而後磊失蹤。故事主人公「我」獨自一人留在公寓,用一周的時間記錄下這一切,剛好到了第七個星期,也就是七七四十九天。家書就此結
㈤ 小學生家書家信以家風家教為主題
[jiā shū]
家書
(名詞詞彙)
編輯
家書(jiāshū ),就是指一個遠在相當於現在外地或外國的地方時,家裡人相互來往的信。信中包括了自己在外的事等等,較多的是平安信。在電報普及之前,家書是主要的溝通方式之一,是維系家人情感的一種聯系方式,其中包含著濃濃的親情。家書是從大約文字產生的時候孕育出的一種藝術形式。
㈥ 文章以家信為題,有什麼妙處
文章以家境的題可以通過這樣一封信件的方式,以親人之間的口吻來進行訴說,更容易感染讀者。
㈦ 《家書》胡凱 閱讀答案
家書 閱讀答案家書
胡凱
延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進門,喊道:「哥來信了。」延叔接過信又遞給菊:「快拆開念念。」菊娘一臉驚喜地從灶間跑出,坐到靠牆的矮凳上,認真地仰起頭。菊小心地拆開信,抽出薄薄的一張紙。
「我一切都好,只是錢不夠用。春節咯上擠,不回家過年了。」菊一字一頓地念出,臉上的喜悅一點點地消失。
延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。
延叔長長地「嗯」了一聲,倒滿一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起圓場:「收到信就好。伢子在大學念書很忙,沒工夫寫許多話。」
菊問:「回不回信?」菊娘斜瞟一眼:「當然回。把家裡事告訴哥,讓他安心念書。」
菊趴到桌子上,從書包里翻出兩張草稿紙,紅通通的小手一把撰住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆了一口氣說:「告訴你哥,信已收到,錢過幾天湊好寄去。叫他放心。」說完回過頭去,「我沒什麼說了。」菊娘心領神會,雙手攏到圍裙下,臉上漾出笑容:
「我說兩句。對哥說家裡的事都好。秋後老母豬生下9隻崽。今年價好,漲到7塊,有賣頭兒。賣豬崽的錢還清了去年的債。
上個月,那隻黑老毋雞被隔壁伢子打斷了腿,我心疼了好幾天,找到村上張獸醫,他說不礙事。現在果真好了,只是有點跛。」
延叔腮幫子一鼓:「說這些幹啥?菊,天冷了,叫你哥要當心自己,免得你娘掛念。告訴他家裡人身體都好。」菊娘趕緊插上:「我就是晚上困不著,胃老是痛。叫你哥在學校吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。」菊煩透了:「哥是大學生,這點事都不懂?』』
延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝,邊咂嘴邊說:「菊,把你的學習情況給你哥說說。」
菊咬起下唇,寫道:「上次期中考試我第一名,得了一張獎狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮,我捨不得用,收在枕頭底下……大學里也發獎狀嗎?你也要好好學習,爭取得到獎狀,讓全家都高興高興。」
菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什麼,叫菊接著寫:
「前兩天,上面分來救災衣服。隊長說你有出息,特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過年穿。臘狗說樣式還挺流行,城裡都作興。你不回家我就託人寄去。」
菊娘端出飯,也突然想起什麼,叫菊再加上幾句:「娘初一到後山廟里替你求了簽,簽上說你有小災損,要切切注意。」
菊嚷嚷起來:「沒紙寫了。」延叔見寫了密密麻麻的三大張,說:「就不寫了。」菊娘便說:「對。你哥不信這些。再說,寫多了他沒時間看,他的信就那麼短。」
延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,彷彿心裡有什麼東西哽著。拿起那薄薄的一張紙,延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜,硬邦鄭地甩出一句:「重寫一封。」正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛,隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信:
信收到。錢就寄。
22.從經濟狀況來看,你覺得延叔家是一個怎樣的家庭,你是從哪些地方看出來的?(4分)
答:__________________________________________________________
23.菊的哥哥是一個沒有出場的人物,你能依據文本分析他表現出的性格特點嗎?(3分)
答:_____________________________________________________________
24.「延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,彷彿心裡有什麼東西哽著。」哽在他心裡的是什麼東西?(2分)
答:_________________________________________________________________
25.最初的家書密密麻麻寫了三大張,說了許多事,這反映了延叔一家三口怎樣的情感?最後延叔又讓菊將家書改成短短的六個字,這又是為什麼?試做分析。(4分)
答:__________________________________________________________________
26.你覺得這篇小小說有哪些突出的寫作特點?試從兩個方面結合文本具體談談你的看法。
(4分)
答:_____________________________________________________________________
參考答案:
22.(4分)這是一個比較貧苦的家庭。從以下的敘述描寫可以看出:菊寫信是從書包里翻出兩張草稿紙,用的是筆桿裂開的圓珠筆;菊的哥哥要的錢需要湊好才能寄去;去年的債剛剛還清;學校獎給菊那枝筆,她捨不得用;家裡分了救災衣服;信寫了三張就沒有紙了(家庭貧苦佔1分;例子佔3分,寫出兩個方面給1分.寫出三個方面給2分.寫出四個方面給3分。)
23. (3分)菊的哥哥的來信很短,他只表示自己需要錢,不回家過年,對家裡的事和父母、妹妹的情況一概不問。從中可以看出他親情淡薄,對家人和家庭情況漠不關心(分析1分,結論2分)
24. (2分)兒子對家庭的冷漠使他無法接受的不快。(大意對即可)
25. (4分)這反映了他們有濃濃的親情,希望菊的哥哥分享他們的快樂,安心讀書。延叔以這種方式對兒子的冷漠態度表示不滿。(每問2分,大意對即可)
26. (4分) (1)運用了對比的寫法。例如,冷漠的簡訊與充滿親情的長信的對比;拆信前的興奮與拆信後的失望的對比。
(2)通過語言、動作、神態表現人物的情感。例如,菊麻雀似的蹦進門,喊道:「哥來信了。」延叔接過信又遞給菊:「快拆開念念」菊娘心領神會,雙手攏到圍裙下,臉上漾出笑容。
(3)通過細節描寫表情達意。例如,「菊小心地拆開信,抽出薄薄的一張紙。」「小心地」說明菊把信看得很重;「薄薄的一張紙」,說明信的內容很少。又如,「紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆」「筆桿裂開」說明家庭不富裕,非常節儉。
(4)語言含蓄,耐人尋味。通篇沒有一句話明確表明作者的觀點,但對菊的哥哥的批評態度卻包含在字里行間。開頭和結尾都強調了「薄薄的一張紙」,暗示著菊的哥哥親情淡薄。第二封信改為六個字,更是耐人尋味,延叔的不滿之情蘊含其中。(從任意兩個方面作出分析均可,每個方面2分,不做具體分析的,只能得1分
㈧ 家書家信(倡導感恩教育、勵志教育)300字
家書範文
1、給父母的一封家書
親愛的爸、媽:
你們好!長這么大沒有以這種方式和你們聊天,感覺怪怪的,實質卻很真實。有很多平時當著面的時候不能講出來的話,現在我決定寫這封信對你們說說我想對你們說的心裡話。
爸爸、媽媽,我感謝你們養育了我,這份恩情是我一輩子還不清也還不了的.我不會忘了生活中你們對我的點點滴滴。還記得,在我無措彷徨時你們為我指明前方的路;睡覺時你們為我蓋的被子;哭泣的時候你們告誡我男兒有淚不輕彈、要堅強„„有太多的太多,深深的印記在我的腦海之中。
如今我長大了,我來到了人生的又一個起點——中專。雖然在成長的道路上走得挺辛苦,但我無怨無悔,更不會怨恨你們,抱怨自己是農村來的。因為我知道,每個人的成長都不可能是一帆風順的。我也知道,為了我你們也付出了很多很多
現在,我在學校會認真努力的學習,不會再向以前那樣不懂事了,我現在長大了,會用自己的實際行動來證明給你們看,你們的兒子不會給你們丟臉的。我在這里也過的很好,你們不用擔心我,反倒是你們,要多注意身體,別太累了。 有些東西用言語是不足已表達的,但還是想告訴你們:爸爸、媽媽——我愛你們,用心的愛,你們辛苦了。如果有來生,即使你們還是一樣的貧窮,我也一樣要做你們的兒子!太多太多的話,永遠也講不完,下次再與父母詳聊。
2、給家人的一封信
親愛的爸爸媽媽:
你們好!女兒在學校生活得很愉快。你們最近一直很辛苦,要多注意休息。
你們眼見著女兒從一個不懂事小丫頭長成了大姑娘,心裡是不是有一種欣慰感呢?上了中學,我漸漸離開你們的懷抱,開始了獨立的生活。在學校中,什麼事情都要自己干,既忙碌又勞累,第一次感到,父母在自己身邊是一件多麼幸福的事情!自從第一天住校開始,我深刻體會出什麼叫做思念。每天晚上我很晚才會睡著,你們的面孔總會浮現在我的眼前,朝著我微笑。這使我更加盼望周六可以回家。
不過,住校讓我變得更堅強,讓我學會怎樣與人相處。從小,你們就叫我要自己的事情自己做,所以很早我就學會了幹家務,自己的事情也能很快很好的完成。現在,我住校了,就比別人輕松的多。爸爸媽媽,謝謝你們!
媽媽,雖然我和你今天鬧了點不愉快,但我是愛你的。你基本上每個星期會到學校看我
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一次,你可能不知道,我的心裡是多麼興奮、多麼愉悅!只要一看到你,我就會很開心,所有令我悲傷的事情都會一掃而光。當我看到你臉上的皺紋,頭上的白發時,我充滿了愧疚感。我知道,我在慢慢長大,而你在慢慢變老。你的皺紋,你的白發,是我帶來的。你給了我無盡愛,我卻總是不懂得珍惜,總覺得是應該的。可我從來都沒有想過,媽媽有一天會離開我的,而我,不能老是當向媽媽撒嬌的孩子。媽媽,每當我快樂的時候,你會陪著我一起笑;當我傷心的時候,你會帶給我安慰;當我犯錯誤的時候,你會毫不留情的批評我,指出我存在的不足„„你是我的第一位老師,是我的好媽媽。
爸爸,你留給我的印象既嚴厲又慈愛。我知道,你和媽媽整天為了我,為了這個家忙碌著。你經常出差,也為此累得身體不好,血壓偏高。每次出差回來,你總是一臉的疲憊,媽媽說,你總是為了趕時間,連夜開車,而且也不能好好休息。親愛的爸爸,你教我細節決定成敗,可對於自己,卻總是那麼馬虎。記得低年級的時候,我對奧數沒有一點的概念,看到了題目都不知道從何下手。是你,教給我數學知識,讓我攻克了一道道數學難題。每當我做對了一題,你比我還高興。爸爸,我愛你!
雖然現在我還沒有完全適應中學的新環境,但我會努力的,時時刻刻嚴格要求自己,決不放鬆,決不會辜負你們對我的期望。爸爸媽媽,等著我的好消息吧! 祝爸爸媽媽身體健康,事業
3、給媽媽的一封信
親愛的媽媽:
您好!我寫信給您,您一定會很驚訝。我藉此特別的方式對您說說我的心裡話。媽媽,每當我看見您那憔悴的面孔,就想起您對我無限的母愛。記得從我四歲起,爸爸就長期在外地工作,很少回家。您就把接送我上幼兒園、煮飯、洗碗、洗衣服、疊被子等等的家務全都包在身上。媽媽,您為了不影響工作,您只得每天起早摸黑地完成所有的家務和照顧好我。您能做到工作、家庭兩不誤,可真不容易。我能一天一天地健康成長,都凝聚了您無限的心血。媽媽,我真的佩服您! 媽媽,您還記得嗎?在我第一天走進校門的時候,您的心情是多麼的緊張,像怕我會受到傷害似的,每次放學回到家您總是嘮嘮叨叨,問這問那的,沒有十多分鍾也不會停下來。聽得我心煩,但我又不敢吭聲。媽媽,現在我已經是17歲的大人了,您還為我的學習百般操心。每次我測驗,考試得九十多分,你卻不滿意,還不時地給我施加壓力,非要個滿分您才滿意。所以一有空,您又到書店找一大堆《作文寶典》、《分類日記》、《奧林匹克數學題》等課外書讓我看,使我連假日休息放鬆一下的時間都沒有。我知道您這都是為我好,但我還是請求您留一點讓我自主活動的時間,好嗎?
媽媽,「十·一」節快到了,在這「十·一」節長假期里,您休息一下吧!讓您的寶貝兒子為您分擔一些家務,為您煮一頓飯,讓您知道您的兒子已經長大了,好不好?媽媽,您的身體不太好,要注意休息,保重身體,也要關心一下您自己。在這里我想說一句:「媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛您!」祝您身體健康,工作順利!
4、誰解家書味
夜落月懸,獨對孤燈,我靜靜撕開那信封,鋪平。
我總愛望那綠綠的郵筒,總愛去收發室去找我的家書,在那重重疊疊的牽絆和祝福里去認領屬於我的那一份。我珍祝那安靜的一刻,我不忍失去那自古至今家書所承載的內涵。
台灣作家林清玄說他的母親每周給他寄一封信,每次的結尾都是「寒霜露重,望君保重。」簡簡單單的八個字卻成了林清玄眼中最動人的字眼,因為其中豐沛的愛,因為那剪不斷的掛念,家書成了心的紐帶,哪怕霜寒露重,我們亦可相互溫暖。
翻開《傅雷家書》,我讀出一顆深刻卻細膩的心,一向暴躁的傅雷,在家信中雖常是教誨,但嚴厲的背後,更多的是一份血濃於水的關愛,能聽見遠及天涯的那聲噓寒問暖,亦是人生一大幸事吧!
家書不僅飽含溫情,更是一次親切的交談,一次心聲的吐露,金聖嘆在臨死前留下的最後一封家書:「字付大兒春,鹹菜與黃豆同吃,大有核桃滋味,此語一傳,我無憾矣。」
瀟灑才子金聖嘆在死前亦不忘開玩笑,給那些想看他泣訴的小人留下最睿智的諷刺,此中的滋味誰解?誰從他踽踽獨行的背影中讀出那辛酸與寂寥?我想定是有的,定有人去認領那顆高貴的靈魂。
黃永玉收到叔父的來信,雖在咸寧改造,他卻說:「這兒的荷花真美。」他的叔父不是別人,正是在文革間寫下的《中國服裝史》的沈從文,這家書,是高潔情懷的吟哦,在其中我們讀出了大師的從容。
最令我動容的家書是黃花崗七十二烈士之一林覺民的《與妻書》,他告訴妻子他有多愛她,告訴她他必須離開,為了千千萬萬人都可以像他們那樣相愛、那樣幸福,這是情絲包裹的家書,這是一戰士明志的家書,這更是用生命傳遞愛的家書,他那不識字的妻子在用顫抖的手撫摸那信的時候,定是會哭成了淚人又擦乾淚光下去的。
而現在呢?在信息滿天飛的時候,當電子郵件穿越地球村的時候,當電話安到家家戶戶的時候,誰又能靜下心來讀一封跋山涉水,風塵僕僕的信呢?喬治·默里迪斯在《森林的輓歌》中寫道:「我們奔走,像相互追逐的行雲,我行走了,像松果一樣墜落。」我們不僅失掉家信,更失掉一種情懷。 可我願接你回來,為你撣落沾染的塵埃,與你獨對孤燈,我的家信。
㈨ 一封「家書」閱讀答案
具體問題是什麼?什麼家書?幾年級的?
㈩ 張籍寫的家信,內容是什麼
張籍因事來到洛陽城,忽然看見大樹紛紛落葉,一陣陣涼爽的秋風迎面吹來。張籍感到很失落,知道秋天來了。張藉非常想念家人,眼看中秋節快到了,不知家人怎樣了。他立刻想起了:「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親」這句詩。
「我還是給家人寫封信吧!」張籍自言自語地說。張籍拿起筆,好久都寫不出字來,他的思鄉懷親之情豈是一封信能表達得了?許久,他在信上寫了幾句話:「年邁的母親,你還好嗎?多病的父親,好好休息,注意身體。妻子你也不要太勞累了,為了家計,可以另謀出路。兒啊!你要天天到學堂上課啊!不能逃課,先生說的話一定要聽。後天就到中秋節了,吃團圓飯時開心一點,不要太掛念我了。」
寫完後,張籍正想出去找了一個送信人,他的老鄉楊凱正好回鄉,張籍趕快把信交給他,楊凱把信放進麻袋裡。張籍對楊凱是千叮萬囑付,告訴他,「家裡只有我妻子識字!你回家後一定把家裡的情況問清楚。」楊凱正要出發,張籍不知道為什麼,他總覺得自己寫得沒有把自己的思鄉之情表達出來。他連忙叫住楊凱,從楊凱的的麻袋裡拿出那封信,把信拆開,一遍又一遍地看著。雖然大約有100個字,但他看了很久。最後,他還是放下了,把信封好,放進楊凱的麻袋。張籍才放心的讓楊凱走了,楊凱已經走遠了,但張籍還在那目送著,這就是遠方遊子的思念故鄉的心情 。