⑴ 像花季雨季一樣的小說有哪些
《夏至未至》、《告別天堂》、《年華是無效信》、《直到最後一句》、《悲傷逆流成河》雲雲~~~~
看有沒喜歡的
⑵ 推薦幾部小說
我也蠻喜歡這一類的,推薦給你幾篇:
《憨丫》作者:清水有魚 ((完結))
【內容簡介】
一個一根筋缺心眼的丑丫頭,
一個有錢有勢有貌的小滑頭,
當丑丫頭黏上小滑頭,
當小滑頭習慣丑丫頭,
您要問了:「這段友誼啥時候變成愛情的?」
丑丫頭說:「俺不知道。」
小滑頭說:「靠,看了十來年熱鬧了,還問個屁啊?!」
《十年之久( 出版名:全世界都知道我愛你)》作者:女王駕到
錯不在暗戀上美男,錯在暗戀上還不不自量力地想把人家泡到手.
錯不在想把美男泡到手,錯在你泡就泡了還泡錯人.
錯不在想泡美男還泡錯人,錯在泡到另一名無辜美男她還蒙在鼓裡.
錯不在她不知道誤泡到別人,錯在過了十年再次相遇她仍然不知悔改.
余小圓,未婚猥瑣老女人一枚,十八歲時不小心泡到無辜美男一名.
十年後,這位美男暗想,這次輪到我泡你了,小圓臉,受死吧!
內容標簽:都市情緣 花季雨季 破鏡重圓
主角:余小圓,陳初航 ┃ 配角:林唯,張美麗,孔明,柯桐
《流木》作者:吳小霧
內容簡介:
對李述是一種迷。難忘的是那種幼年時代吧,成熟之後再不會有。那是一種經歷,是人生的一部分。
可有時候重要的是男人,人們卻把他與初夜搞混。
幸好伍月笙的心如流木。
木在水。尋流而行。完全的任性,即使傷到自己。不管發生了什麼,伍月笙只是堅持自己要的。對李述是這樣。
對六零也是。這塊暴碳是她要嫁的人,哪怕不行,也堅持。
這他媽算什麼?藍色生死戀亂倫版?
《給點陽光我就燦爛》作者:桃桃一輪
你問我為什麼要寫這篇小說?
如果有一天我變成流氓,這篇小說能告訴別人,我純真過……
這幾乎是我的回憶錄:
現在我的最喜歡看的節目就是豐胸廣告——
好比以前的我最喜歡看的就是《動物世界》
現在我最喜歡做的事情就是YY無數美男——
好比以前的我找不到話題跟男生搭訕,乾脆揀個磚頭問:「這是你掉的嗎?」
現在的我見到當年的他就直接撲倒——
就好比當年的他在大庭廣眾之下把我給扒光了,還被他媽媽看見了……
★一個典型80後女生的成長經歷,或許你能從中找到自己的影子★
內容標簽:青梅竹馬 近水樓台 都市情緣
⑶ 讀完小說《花季雨季》後的100字心得
少年兒童是祖國的未來,民族的希望。一個孩子要健康成長,成為對國家和民族有用的棟梁,離不開閱讀,需要從眾多優秀作品中汲取智慧,汲取營養。《花季雨季》這本書讓我發現詩,發現美,發現繽紛五色,發現管弦悠揚,從美好的現實體驗中汲取營養,豐滿了自己。
俗話說:「學如逆水行舟,不進則退。」我們要以樂觀向上的態度去面對每一天,體會生活的樂趣,在遇到挫折時,永不放棄,從什麼地方跌倒就從那個地方爬起,倍加努力,頑強拼搏,不斷提升自己,為自己的人生寫下燦爛的篇章。同學們,讓我們熱愛生活、關注生活,相信自己、相信未來,對美好生活充滿嚮往和自信吧!相信,明天會更美好!
⑷ 收集好看的小說
題材不限,有好多的說
女主:多多益善
多多益善之完全古代
金屋恨
何處金屋可藏嬌
皇太子的男友
神仙也有江湖
武林盟主
被古代將軍撿到後
秦寶寶
第一皇妃
多金丫頭
除了你我還能愛誰
法老的寵妃
藍色回歸
尋找前世之旅
且試天下
打造蓋世英雄
又見穿越——寡婦的八卦生活
男主:太虛幻境
復活戰斗在第三帝國
聖紋師
陰陽學堂
吾命騎士
卡徒
重生於康熙末年
耽美:初始系列
晨曦
今夜有鬼
長夜未央
蛋
曾是驚鴻影照來
一個爹爹三個娃
待嫁系列
藍調系列
變身:夜明珠
變身情緣
⑸ 您小時候喜歡閱讀哪些小說
你小時候喜歡讀什麼樣的小說?
當我還是個孩子的時候,我讀的西方(非中文)小說明顯多於中文小說。我很少去讀我奶奶強迫我讀的四部經典名著和歷史著作。
我讀了很多經典名著,像狄更斯(不是一個粉絲),勃朗特姐妹(我喜歡艾米麗,鄙視夏洛特),維克多·雨果(我最喜歡),巴爾扎克,居伊·德·莫泊桑,兩個大仲馬,一大堆俄羅斯小說……所有這些。
但我最喜歡的是科幻和偵探小說。
在小說的背面,圖書館的時間戳貼紙還在。
我真的很喜歡這本書,殘缺的書頁和所有的東西。裡面有太多的想像,迫使我重新思考,重新檢驗那些我剛剛接受的真理。它讓我意識到宇宙有多大,有無限的可能。
我不後悔我保留了這本書。它壞得太厲害了,圖書館早就應該把它換掉!現在「丟失」了,我希望他們能得到一本新的!
⑹ 青春校園小說(不要言情的)
話說我從不看青春的
剛開始看小說時經過朋友介紹看了《復仇天使戀上版你》
一開始覺得還好權
但現在接觸的小說多了就覺得《復仇天使戀上你》有點瑪麗蘇傾向
你可以去晉江,小說閱讀網這樣的網站搜一下,有很多
不過要小心,有些瑪麗蘇妹紙披著青春校園皮寫蘇文
親,小心被雷!!!蘇文很可怕!能雷死人!
不過我記得有些動漫是有關青春的,你可以搜一下它們的同人文
向《櫻蘭》,《網王》,《家教》等
⑺ 談談你對花季雨季小說主人公的理解與閱讀小說的心得
走進名著(二)
精彩語句
1.我不明白先進人物的事跡為什麼全是那樣:「為了事業」有家不回,年節不過,父母病危不到床頭,孩子出世漠然置之……難道他們沒有想到自己還有責任要做個好兒子、好大夫、好父親嗎?這些人雖然值得贊頌,但我總覺得少了點什麼。
2.我從不敢給你任何諾言,是因為我知道我們太年輕。現在彼此尊重,彼此珍惜,才是最可貴的。——張信哲《別怕我傷心
3.《課室銘》。分不在高,及格就行;學不在深,作弊則靈。斯是教室,唯吾閑情。小說傳得快,雜志翻得勤。琢磨下象棋,尋思看錄像。可以打瞌睡,寫情書,無書聲之亂耳,無復習之勞累。是非跳舞場,堪比游樂廳。心裡雲:混張文憑!
4.奮斗的意義在於它的過程而不是結果嗎?為什麼到了現實中,人們百分之百講的是結果,而將過程拋到九霄雲外?
5.少年人懷著無限美好的憧憬,去尋夢。為了這夢,我們努力,我們攀登,我們不被長輩理解。但當我們帶著無限憧憬和征途的無奈到達目的地,卻發現人家早已輕而易舉地捷足先登了。
6.眼前的天空一片白茫茫,不知是淚水模糊了視野,還是雨水溟濛了世界……
7.人向高處走無可非議,但何必蔑視水的低流,每個人都有選擇自己道路的權利。
8.有一首歌《愛的真諦》寫道:愛是永恆的忍耐,又有恩慈,愛是不嫉妒,愛是不自誇,不張狂,不作害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計較人家的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息。
9.天這樣藍 樹這樣綠 生活原可以 這樣的美麗 明天會更好。
主人公的理解
蕭遙,面臨競賽的失敗,他的情緒發生很大的變化,受到父親的啟發,使他重新振作起來。他舍己為人,放棄特優生的名額讓給陳明,他有很好的出國機會,可他卻要靠自己的實力,同學們對他做出這樣的決定感到不可思議。謝欣然算得上女中豪傑、行俠仗義,單槍匹馬到碧奇廠打工,體驗到生活中的酸甜苦辣。由於她的才華出眾、塌實肯干被提升為拉長。她又如何說服那些打工妹聽從她的指揮呢?我覺得主要是憑借她的誠懇。誠懇的人往往都會容易被他人所接受。陳明算得上全校的尖子生,學習踏實,一步一個腳印可他缺少社會實踐,還不如那個經常挨老師批評的余發懂社會經驗多呢?他個人也認識到了這一點,我相信他會努力趕上他們的。
《 花季雨季》有感
我很堅信一句話「明天又是新的一天」,其中主人公都是以樂觀向上的態度去面對一天的生活,體會生活人生的樂趣,在遇到挫折時,永不放棄,從什麼地方跌倒就從那個地方爬起,因為明天又是新的一天,一天新的生活在等待著你去體驗,所謂明天會更好! 「青春時期的任何事情都是考驗。」我們在這個時候必定會遇上一個個考驗。正如本書中的謝欣然,小小年紀就已經面對了求學、工作、處事等多方面的考驗。正是這考驗,讓她的青春充滿色彩,為自己的一生寫下了光輝的一筆。只要我們勇敢面對,經得起這個考驗,也會想她那樣取得成功。經起考驗的同時,我們還要倍加努力,頑強拼搏。其他人在這時候都正努力提升自己,我們更不得放鬆,否則就會落後於其他人。正所謂「學如逆水行舟,不進則退。」相信,每個人都不想退,都想進,那就需要我們努力地撐起支劃槳了。 對異性的好感是青春中正常而又美好的心理現象。在求學的同時,我們也要正確地,大膽地去面對。書中的劉夏與王笑天真讓我佩服,他們都很有上進心,都是優等生。且他們之間都有仰慕之心,但是各方面能做到互相幫助,學習上,工作上,互相扶持。兩人互相督促,共同進退。這樣才會有一個美好的花季。
給個最佳答案
⑻ 《花季雨季》,《假如給我三天光明》…………作者是誰主要講的是什麼
假如給我三天光明
作者:海倫.凱勒
我常想,要是每個人都會在成年早期突然失明、失聰幾天,也許是好事。漆黑會令人更珍惜視力;靜寂則能讓人明白聽到聲音是多麼美妙。
我經常問視力正常的朋友看到些什麼。最近,我問一位剛去過樹林散步的朋友,在樹林里看見什麼?「沒什麼特別的。」她答。
「怎麼可能呢?」我心想,「在樹林里走了一個小時,怎麼可能沒見到值得注意的東西?」我雖然失明,但憑著觸摸,也能發現數之不盡的有趣事物。我能感到樹葉柔嫩而對稱,又喜歡用手撫摸白樺光滑的樹干,或松樹粗糙的樹皮。春天時我順著樹枝摸過去,希望找到個新芽,找到大自然從冬眠醒來的徵兆。有時,如果運氣好,我只須把手輕搭在一棵小樹上,便能感受到高歌小鳥的喜悅。
我常渴望能見到這些事物。既然光憑觸摸已得到那麼大的樂趣,那麼,能看見就必然可發現更多更精彩美麗的東西。因此,我常想像,假如我有三天時間視力正常,最盼望看見什麼? 我會把這三天分為三部分。第一天,我要看看每一個一直善待我、陪伴我的人,感謝他們讓我的生命變得有意義。
我設法子用「心靈之窗」——眼睛去洞察朋友的內心世界;我自小就只能用指尖去「看」人家的臉,只能覺察歡喜、悲痛,以及其他明顯的情緒變化。我須借觸摸朋友的臉去認識他們。 視力正常,便一下子能看到眼前的人微妙的表情變化、肌肉的輕顫、手的擺動,從而更容易了解對方,那是多麼令人愉悅的事啊。
但是,你可曾用眼去看過朋友的內心世界?你看人時,是否總是隨便看看,僅僅記得住一些外在的特徵?譬如,你能准確描述五位好朋友的相貌嗎?我做過試驗,問一些男人可知道妻子的眼珠是什麼顏色。那些男人大部分都面露尷尬或困惑的神情,承認不知道。
啊,要是我有視力,哪怕只不過三天,要看的東西多得很!第一天我會很忙碌。我要把所有好朋友都請來,細看他們的臉,銘記他們種種源自內心的漂亮的外在特徵。我還會把眼光落在嬰兒的臉上,捕捉那種充滿渴望、天真無邪的美——人一旦成長,這種美就盪然無存了。我也會去找一些書讀一讀,這些書都是別人給我朗讀的,讓我從而明白了一些深邃的人生道理。我還要看看兩頭忠心愛犬的眼睛,一隻是嬌小的蘇格蘭犬,另一隻是壯碩的大丹狗。下午我會到樹林里去散步,讓眼睛盡情享受大自然之美。我還會祈求上天賞賜一個五彩繽紛而壯觀的日落讓我看看。當晚,我想我一定捨不得入睡。
第二天我會黎明即起,望著黑夜漸漸轉變為白天。好好欣賞那動人心弦的奇景。我會滿懷敬畏,靜看太陽用燦爛光芒喚醒沉睡的大地。這天我要匆匆瀏覽地球的過去與現在,看看人類發展的歷程。我會去歷史博物館,在那裡我會看到濃縮了的地球史——各人種和動物留下的生活痕跡。我也會看到巨大的遠古動物如恐龍、乳齒象等的化石;在人類憑智慧征服動物世界之前,這兩種動物曾主宰地球。然後我會去參觀藝術博物館。我曾經摸過埃及古尼羅河流域的神鵰像,對這些雕像頗為熟悉。我也摸過希臘巴特農神廟中楣的復製品,感受過雅典武士沖鋒陷陣的動感。我尤其喜愛荷馬那滿面皺紋並有大鬍子的雕像,因為我知道他明白失明是怎麼一回事。在這第二天,我會細看人類製作的藝術品,希望藉此探索人類的心靈。我要親眼看看我以前靠觸摸而認識的各種事物。更妙的是,壯麗的繪畫世界會在我面前敞開。可惜我只能看到表面。藝術家曾告訴我,想深入並真正了解藝術,首先必須培養出鑒賞力,必須從經驗而學會如何欣賞線條、構圖、造型和色彩。我要是視力正常,一定會投身此令人神往的研究工作,這該是多麼令人開心的妙事啊!
第二天傍晚我會在劇場或電影院里度過。我渴望看到由真人扮演而風度翩翩的哈姆雷特,也渴望看到身穿伊麗莎白女王時代花花綠綠服飾的胖武士福斯塔夫。過去我無法欣賞到有節奏動作之美。我只能從地板的震動去感覺音樂的節拍,大約領略韻律帶來的喜悅,但是對於俄羅斯芭蕾舞蹈家巴甫洛娃的優美舞姿,就只能想像。我想像她的舞姿一定悅目無比,是世界上最令人陶醉的景象。我曾從大理石雕像約略體會這種美;既然靜態的美已如此可愛,親眼見到動態的美,就更叫人激動了。
翌晨我會再次早起迎接黎明到來,急於發掘新的喜悅、新的美感。今天是第三天,我要在俗世里生活,置身於奔波營生的人群中。紐約市市區就是我要去的地方。首先,我會站在熱鬧的街角望著其他人,試圖從他們的舉止動作和面部表情,去了解他們的日常生活。看到笑容,我會開心;看到堅決的眼神,我會引以為榮;看到痛苦神色,我會同情。我會沿著第五大道漫步,游目騁懷,雙眼不聚焦於任何物體,而只是見到一片流淌不息、千變萬化的色彩。我相信,婦女衣服顏色形成的斑斕彩雲一定蔚為奇觀,讓人百看不厭。不過,我要是視力正常,或計也會像大多數女人一樣過於注重款式,忽略了整個色彩的絢麗。離開第五大道,我會去游覽紐約市,包括貧民區、工廠,以及孩子愛去的公園。我前往移民聚居的地區,不用出國就領略到異國風情。我會一直睜大眼睛,將一切幸福和痛苦景象都看個仔細,希望可以助我深入了解別人的工作和生活。 我視力正常的第三天就要結束了。在這最後一天的晚上,在這餘下的幾小時里,盡管也許還有很多嚴肅問題亟待我擠出一點時間去看看,我大概還是會跑進劇場去看一出熱鬧的滑稽劇,好幫助我了解人類喜劇的真諦。午夜來臨,永恆的黑暗又再把我重重包圍。在那短短三天里,我當然無法看盡我想看的事物,但一直等到黑暗再次降臨,我才明白實在有太多東西來不及看。 要是你知道自己三天之後就失明,你爭取時間去看的事物,也許跟我在上面所簡述的不一樣,但我確信,萬一你真的不幸遇上這種命運,你想要看的東西——定和以往的截然不同。你會覺得眼前的一切都很珍貴,眼睛會把視野內所有東西一一仔細觀賞。然後,你終於真正看到一個美麗的新世界。我想給有視力的人一個忠告:彷彿你明天就要失明,好好運用眼睛吧。對其他感官也應該這樣。你要好好聆聽人類悅耳的說話聲、鳥兒的啁啾、交響樂團氣勢盛大的音樂,彷彿你明天就要失聰。要仔細觸摸每一件物體,彷彿你明天就要失去觸覺。要細嗅花的芬芳、細嘗每一口食物,彷彿你明天就再也沒有嗅覺和味覺。 讓每一種感官都充分發揮功能吧,大自然賜予人類各種感覺能力,人類才能體驗這個世界的歡樂與美,所以你應非常感激、喜悅。 不過,我相信,在各種感覺中,最令人開心的一定就是視覺。
⑼ 800字關於花季雨季讀後感
《花季雨季》讀後感
《花季雨季》這本書描寫了特區中學生斑斕多彩的生活,同時對社會生活進行多視角思索,用青少年的意識思考著師長,並以輕盈的筆觸,加以勾勒和描畫,字里行間流泄出理想的光彩,呈現出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說雖然寫的是90年代初一群在改革開放前沿的青少年,但卻極鮮明地表現出這一代人所特有的個性特徵,真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求。
16歲,對於豆蔻年華的少女來說,剛好也步入了春光明媚的花季,作為特區同齡人,她們在自己生命的花季里迎來了一個城市的花季,在波瀾壯闊的社會變革里,她們以明凈純潔的心靈與他們的父輩一起譜寫著青春生命的律動。長篇小說《花季雨季》的作者郁秀正是特區同齡人的代表,她以特區少年純凈的心靈和青春音符描繪出這片神奇熱土上的青春畫卷。
這本書的主人公是江老師、蕭遙、王笑天、余發、陳明、林曉旭、劉夏、謝欣然等。他們這群特區少年都熱愛自己的父母,從青少年的角度、以具有鮮明的時代特徵的思維方式去審視自己的父母。他們熱情活潑、思維敏捷、想像豐富,求知慾和上進心強,喜歡探求新的未知領域,具有較強的獨立思考精神和創造力。這本書中的蕭遙是個班長,他做事認真負責。身為班長的他,在余發走失後,主動組織同學去尋找余發,並特地去找江老師為余發辯解。他這種樂於助人的精神值得大家學習。面對競賽的失敗,他的情緒發生很大的變化,後受到父親的啟發,他重新振作起來。他舍己為人,把特優生的名額讓給陳明,他有很好的出國機會,可他卻要靠自己的實力,同學們對他做出這樣的決定感到不可思議。王天笑是公安局王局長的兒子,我認為他很厲害,不依靠他爸爸生活,而是努力地自己奮斗。而余發呢,家裡很有錢,進學校也是家裡的關系,他經常遲到,總挨老師批評。我想對他說:「錢不是萬能的,雖然平時你和同學之間出了一點問題,但你應該寬容對待,靠錢不是可以解決所有問題的。」陳明是全校的尖子生,學習踏實,每次考試都得第一,可他缺少社會實踐,還不如那個經常挨老師批評的余發懂的社會經驗多呢。我覺得學習有時也需要放鬆自我,和同學們共同相處。謝欣然是副班長,是個活潑大方的女孩,算得上女中豪傑,她行俠仗義,樂於助人,協助蕭遙管理好班級。當她得知蕭遙要參加全市中學生知識競賽,主動幫助蕭遙找資料、練答辯詞。江老師教導有方,平易近人,是個好老師。
少年兒童是祖國的未來,民族的希望。一個孩子要健康成長,成為對國家和民族有用的棟梁,離不開閱讀,需要從眾多優秀作品中汲取智慧,汲取營養。《花季雨季》這本書讓我發現詩,發現美,發現繽紛五色,發現管弦悠揚,從美好的現實體驗中汲取營養,豐滿了自己。
俗話說:「學如逆水行舟,不進則退。」我們要以樂觀向上的態度去面對每一天,體會生活的樂趣,在遇到挫折時,永不放棄,從什麼地方跌倒就從那個地方爬起,倍加努力,頑強拼搏,不斷提升自己,為自己的人生寫下燦爛的篇章。同學們,讓我們熱愛生活、關注生活,相信自己、相信未來,對美好生活充滿嚮往和自信吧!相信,明天會更美好!