⑴ 高考小說閱讀常見題型及解題技巧是什麼
1、拿捏詞義的輕重
近義詞雖然表達的意思是相近的,但在表現事物的某種特徵或程度上,往往有輕重之別。辨析時就要注意區別。
例如:「損壞」「毀壞」「破壞」其表現的程度就層層升級,依次加重。再如:「陌生」與「生疏」,兩個詞都有「不熟悉」的意思。但「陌生」表示對一個人或事物因初次接觸而不熟悉;
「生疏」則可表示對一個人或事物以前熟悉或曾經有過接觸,因相隔時間長變得不熟悉了,或者因接觸時間不長次數不多所以不熟悉。
2、限定詞義的范圍
有些近義詞雖指同一事物,但所指范圍卻有大有小,這種分別也是辨析近義詞的一個標准。
例如:「邊疆」「邊境」「邊界」范圍是越來越小。「邊疆」指遠離中心的地方,靠近國界的領土,范圍大,同時這個概念比較抽象;「邊境」指靠近國界的地方,范圍較小,同時這個概念比較具體。「邊界」僅指一條界限,范圍最小。
3、揣摩詞義側重
有些近義詞雖指意義相似,但由於詞素構成不同往往所指的側重點不同,使用就有所不同。
例如:「景色」與「景點」,「景色」側重指景象、情景。「景點」側重指景物的地點。再如:「詭辯」與「狡辯」都指無理強辯,但「詭辯」著重在「詭」,即欺詐、怪異,「詭辯」就是用欺詐的手段,奇怪的言辭,似是而非的論證來為自己的謬論辯護。
4、分清詞性和語法功能
近義詞一般詞性相同,但也有詞性不同或不完全相同的。
例如「誕生」與「誕辰」,前者為動詞,後者為名詞,詞性不同,用法自然就不同了。也有因詞性不同,表達的意思也就不同,如「突然」(形容詞),「猛然」(副詞)。
5、語感與第一印象
選詞填空題還考察學生的日常詞彙和語言積累,許多固定搭配或者約定俗成說法,憑借語感即可做出答案。
學生在一定要相信自己的積累,不要耗費兩大量時間迂迴於一道試題。此外,有些詞語習慣搭配我們也需要注意,這些就是考察學生的詞語積累了。
⑵ 高考小說閱讀收養答案
參考答案:
1.①初看以為是殘樹朽干(1分),後來才明白是一塊樹化石(1分)。
②突出這塊石頭外形的奇異(1分),為下文寫石頭與我「默默地相對」、石頭與我對話做鋪墊(1分)。(意思對即可)
2.①這句話運用比喻(擬人)的手法(1分),彷彿樹化石也具有人的特徵,能夠觀察與思索(1分)。
②不矛盾(1分)。這句話表現內心的覺悟(1分),心情(生命)也由「躁動」變為「恬靜」了(1分)。(意思對即可)
3.①人類還存在著醜陋的一面(1分),但人類的智慧和善良是那樣美麗,使人類生機盎然(2分)。
②生命的個體是微不足道的(1分),但每個個體都要珍惜自己生命的權力與尊嚴(2分)。(意思對即可)
4.「理解」:人生所做的貢獻,其意義遠遠超過其生命的年限。(意思對即可)(2分)聯系人或事必須是現實生活中的,必須與「生命大大長於自己年輪」這句話的含義相一致。(3分)
⑶ 2017高考閱讀 有哪些性格特點 小說的標題 環境描寫
試題答案:來小題1:三、四兩句源中的「煙」有兩個特點:一是色白,二是具有動態。詩人在第三句用比喻的修辭手法,形容山嵐在月光下呈現出如雲的白色;第四句以「流」字描寫山嵐之動態,形象生動。小題2:詩人不眠有兩方面原因:一是喜愛山中夜景,前四句描寫山中月夜美景,第五句「開門惜夜景」,「惜」字表達了詩人對山中夜景的喜愛;二是思家,最後兩句中「無家客」「獨」表現出詩人的孤獨和羈旅思家之情。
⑷ 歷屆高考小說閱讀真題
http://wenku..com/view/080fb3116c175f0e7cd13787.html
近幾年的高考題
http://wenku..com/view/18a45f649b6648d7c1c74671.html
一份參考資料內,不少容好題
⑸ 高考小說閱讀有哪些題型
1、 高考語文現代文來閱讀自題包括 詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文等各種文體類型。
2、 閱讀題解題時對於自然科學類的一般能從上下文中找到答案,往往剩最後一個需要推敲。有的就是明顯錯誤的。社科類的要讀個兩三遍,讀完一遍應該就能解決幾個問題,剩下幾個有兩個選項不能決定的,實在推不出來就按第一印象,別在上面浪費太多時間。
⑹ 2017高考閱讀題《天囂》
其一,因為試驗員首先以為那個敲門的人是需要幫助的人。然而當他們冒著生命危險開門專之後,發現敲門的屬人是送瓜的人,在他們飢渴的時候解救了他們的生命。他們抱著救敲門的人的心卻被敲門人的瓜救了他們的命。因此得到了幫助別人就是幫助自己的這個結論。
其二,蒙古族同胞是為試驗員送瓜的,他們以為他是需要幫助的人。這個幫助是從試驗員的角度來看的,並不是從蒙古族同胞實際上所得的幫助來看的。
其三,本文主要弘揚的是善有善報的思想,並未涉及生命的奇跡。