① 哪裡有高考語文小說閱讀題的練習題，最好是練習冊
閱讀旗艦 這個古文，現代文都有。還有漁夫閱讀也不錯。其實語文閱讀實在不用做多少練習，主要是對文中主旨的把握，掌握一定解題技巧。如果實在要的話，可以查閱歷年來高考閱讀題。（如果你是高中生的話）
② 小說閱讀問題：很久前好像00年左右時候看過的，求書名字
。。。。沒人知道也別浪費了分。。。。嘿嘿。。。。
③ 小說閱讀題及答案
鄉村教師
岳 勇
（1）臨近大學畢業的那段日子，同學們都為畢業後能留在城裡能有份好工作忙開了，唯有娟子按兵不動，如無事人一般。
（2）我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動，爭取能在城裡留下來。哪知娟子卻笑笑說：「我要回鄉下去。」
（3）我們都吃了一驚，娟子的老家我們結伴去遊玩過一次，在大巴山最深處，汽車在二十里以外就進不去了。村裡人住的全是茅草屋。我們當時都笑著調侃說那兒是全國最貧瘠的地方。而現在，娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機，要重新回到那窮山溝，我們都替她惋惜。
（4）這時，娟子一本正經地給我們說了一個故事。
（5）10年前，大巴山深處有一所學校。整個學校只有一間茅屋搭成的教室，只有一個班級，也只有一個老師。班上有13名學生，那位鄉村老師將他們從一年級教起，一直教到六年級。
（6）然而，就在小學快畢業的時候，不幸的事發生了。
（7）有個放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發現時，大火已經快封住了教室門。
（8）教室里的13名鄉下娃子都亂了套，但那位鄉村教師卻比以往任何時候都鎮靜。他一面教孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄的木門完全封住，老師的衣服、頭發和鬍子全都燒焦了。但他並沒有放棄。到最後，教室里只剩下兩名女同學。
（9）老師在一次沖進火海，那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼，最後咬咬牙，背起其中一個就往外沖。
（10）燒得通紅的門框呼地一聲砸下，將老師砸了一個踉蹌，但他最後還是背著那個女孩從大火中爬了出來。
（11）他把那個女孩被盜安全地帶，然後又急急地沖進了早已變成火海的教室。就在這時，轟的一聲，教室燒塌了。老師和最後那名學生再也沒有出來……
（12）講完這個故事，娟子眼圈都紅了。
（13）我們都猜了出來：「最後就出來的那名女同學就是你，是么？」
（14）「是的。」娟子含淚點點頭，「但你們知道最後那位被老師留在教室里再也沒有被出來的同學是誰么？」我們都搖搖頭。
（15）娟子說：「是老師的女兒呀!」
（16）說完這句話，娟子再也忍不住哭了起來。
（17）我們的眼圈也都紅了。
（18）最後，我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家作了一名鄉村教師。我是其中一位。
1.請用簡練的語言概括本文的故事情節。（4 分）
答：即將大學畢業的娟子主動放棄留在城裡工作的機會，毅然決定回鄉工作。同宿舍的姐妹們大惑不解，於是娟子給她們講述了一個鄉村教師捨身救學生的真實故事，為鄉村教師的精神所感動，同宿舍的三個姐妹跟著娟子一同去她老家做了鄉村教師。
答題要點：1、娟子的決定；2、鄉村教師的事跡；3、事跡對我們的感染；4、「我們「的舉動」。每個要點1分。
2.「鄉村教師」這一題目有兩層含義，請分別寫出來。（2 分）
答：① 以此紀念舍己數學生的鄉村教師；
② 以此贊揚去鄉村任教的大學畢業生。
3.記敘的順序有順敘、倒敘、插敘三種。從全文看，（5）一（11 ）自然段採用了哪一種順序？它在文中的表達作用是什麼？( 3 分）
答：插敘。（1 分）
作用是：把娟子回鄉下任教的原因交代更加清楚（2分）
4.在「同學們都為畢業後能留在城裡能有份好工作忙開了」的時候，「娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機，要重新回到那窮山溝」 ，這是為什麼？( 4 分）
答：一是為小學教師捨身救學生的精神所感動（或「感激小學教師的救命之恩」，或「傳承小學教師對學生的愛」），以當一名鄉村教師為榮；二是想用自己的所學回報養育自己的家鄉、讓貧苦的家鄉不再貧苦。
答題要點：1、精神鼓舞（或「載譽而歸」，或「傳承愛心」）；2、回報家鄉。每個要點2分。
5.讀了這篇文章，你聯想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什麼？( 4 分）
10、有人認為第三段中加點的成語「輕描淡寫」用得不恰當，你的意見如何？請講明理由。（2分）
11、請按事情發生的先後順序概述上文的故事內容，不超過55字。（2分）
12、小說作者敘述故事為什麼用插敘而不用順敘？（至少講兩個理由）（2分）
13、見文中劃線的句子。鄉村教師在「看了她倆一眼」到「最後咬咬牙」的瞬間是怎樣的心情，請聯繫上下文，悉心揣摩，合理想像，用3~5句話描寫出他此時的心理活動。（2分）
14、有人說這篇小說的主人公是那位敬業愛生、無私奉獻的鄉村教師，也有人說是娟子。請對娟子這一人物形象作一點簡要的分析（應當包含兩個方面的內容：從她的表現看她是怎樣的人，作者塑造這一形象的用意何在）。（3分）
參考答案：10、開放題。不恰當：「輕描淡寫」指說話或寫文章時僅淡淡帶過，有范圍限定，不能修飾「放棄」。恰當：「放棄」是指前文「娟子卻笑笑說：『我要回鄉下去。』」，「輕描淡寫」修飾的還是「說」。
11、鄉村教師從火海里救出娟子等12個學生，最後去救女兒時不幸與女兒一同遇難。娟子大學畢業後決定回鄉村作教師。
12、造懸念，行文曲折；表現主題的需要，突出鄉村教師無私博大的愛以及這種愛的無限延伸（對他的學生的影響）；使結構緊湊，內容更豐富。（其它言之成理的也可以）
13、略
14、供參考：貧窮農村的孩子都希望改變命運跳出「農門」，而大學畢業的娟子卻毅然決定回老家當一名鄉村教師，為建設落後的家鄉做貢獻，這說明她是個有使命感、責任感的熱血青年，她愛家鄉，不忘本，有志向。娟子這一形象一方面在襯托她的老師，同時也在表現「鄉村教師」這一代又一代的愛的延伸，也給只為改變個人命運而奮斗者立了一面鏡子。
④ 拜年高中作文，要求以小說為主體情景交融，情節曲折，運用照應與對比，有個性化的人物語言
這猶如石破天驚的消息一下子在初冬寂靜的屯子村傳開。今冬的陽光格外暖和，刺眼。渺遠的雞鳴狗叫時而從依傍浦河畔排排整齊的小康區里傳出，村裡很多人都去幫劉老漢搬遷新居，他們笑著，搬著，鬧著，看著，油亮的紅木沙發，素淡的榮事達洗衣機，偌大的液晶電視，高貴的櫥櫃。從狗娃弟弟的五征三輪農用車上小心翼翼的走下來，在大夥的攙扶挪動下，進了新家，大門門楣上「清雅閑居」四個鎏金大字閃耀醒目的光輝。「小蘭，你是大學生，這個這個榮事達是什麼意思嗯？」「哎，要是狗娃在，他在外面跑，見識廣，肯定能說上個所以然。可惜地震……他……」「噓，小聲點，讓小蘭聽見有你好看的，注意點。」「今兒是大夥高興的日子，那個要說吉利的話，蠻子，你懂不懂。」「大頭，我告訴你，榮事達不就是這個光榮了事先到達唄！」「哦，對對對，有那麼回事。」「冰箱放哪兒？小蘭。」「真??攏?悴換嵛飾收啪??rdquo;狗娃弟弟使著眼色沖蠻子大聲的說，「張軍，你是技術員嘛，看哪兒合適？」「別再損我了，好不好，大哥，你看著辦吧，要不先放在客廳的旮旯怎麼樣？」劉老漢穿著一身新深藍色外衣，一會給大夥散發著香煙，一會擦洗著自己今年豐收的紅富士蘋果，臉上掛滿了微笑，叫女兒小蘭照顧好大夥，張軍吸著煙，輕輕地拍著身上的灰塵。「知道了，爸，您腿痛，就歇著吧，讓我來。」飛快的小蘭回頭對張軍說，「快點去給大夥沖茶啊。」「哦。」蠻子吐了舌頭，嘿嘿的笑個不停。村裡老支書老李嘆了一聲：「光棍，哎—就是光棍—」幾位婦女笑著·摸著走進新農村的新傢具；村裡的孩子鬧著·搶著地上的喜糖……
老劉的家變化了，新房子是今年地震後給蓋的，是政府的號召和支援扶貧下新興規劃的小康居民區。也是狗娃被送進市裡醫院搶救的日子裡蓋好的。村裡56戶農戶人家，基本上會在明年住進新家。雖說是初冬，枯葉飄落，然而通向村裡新修的柏油路兩旁，剛開盡花的花槐依然在暖陽下枝枝青翠欲滴，那是老支書的兒子大學畢業後，在市裡科技園藝室和幾位老前輩搞科研實驗，雜交培育成功的新品種花槐樹，幾位老漢笑著稱贊說：「一年開兩次花，沒見過，奇了。」這話被幾個騎自行車回家的學生聽到，他們中有人大聲喊：「爺爺，那是奇花異樹，知道吧—」「啥—大聲些，小兔崽子，別騎的慌，當心啊！」
冬月的車流積滿了屯子村的小康區，劉老漢擠過了人群，進了村委會，他是沒事，想問問狗娃的消息。院子里流動著很多人，高音喇叭播放放著近期市裡新聞，聽說市裡領導今天要來視察縣級新農村示範區，新上任的支書是誰呢？有人在看村委會辦公室門前張貼的勞務輸出招工廣告，有人在咨詢今年蘋果的銷售渠道，也有人在打聽生豬的價格，幾個打工回來的年輕人談論著駕校和新車的話題，漲了工資的幾位教師，醫生也交談掐算著樓房的問題。是啊，村裡人這個時月大都忙完了自己的農活，開始了一年中最消遣的日子，男男女女在這個偏離縣城的小山村裡可以串串門，拉拉家常。「老劉，這幾天不見，身體可好？」老支書碰見了劉老漢笑著說。「好，好。那個—」劉老漢諾諾的悶聲說，劉老漢自覺到口的話有怯懦的咽了下去。老支書拽著他進了辦公室，掏著旱煙感嘆的說：「是啊，這變化可真大，老劉啊，現在政府政策這么好，咱們種地不納稅，上學不繳費；合作醫療有保險，低保年年拿到手。多好，真是想不到啊，你呀，想想你以前的光景，老劉啊，你可要挺住。」「噯。」老支書的一番話使得劉老漢忍不住的點頭，也禁不住陷入了往日的沉思，他的眼眶濕潤了……
十多年前，劉老漢是村裡典型的五保戶，李村長多次動員他早點進鎮里挺好的一家敬老院，然而性情倔強的他硬實不吭聲，記得他的唯一一個兒子去新疆打工，也記不清那年那月在一次下班途中，跳進冰冷的河水中為搶救落水少年而走了，失去愛子之痛使他越來越沉默了。老伴承受不住這突如其來的噩耗，漸漸的消瘦，終於有一天也撒手人寰，忍不住的傷痛把五十不到的老劉鬢發匆匆染白，歲月的河流過早的悄悄爬上他的額頭，但他的目光始終盯在他培育的那片五畝果園里，還好，有了近幾年鄉政府年輕的科學技術員張軍包村三五不時的指導和照顧，園里的排排行行幼苗像落地的娃娃快樂的成長起來了，漸漸的枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥……春季束花，秋里收果，秋里收果，春季束花。幾年下來，彷彿值得他欣慰的是，女兒小蘭考進了市裡一所師范學院，走出那間破敗不堪的窯洞時候，會和鄰里打聲招呼，然後一頭扎進那片蘋果園。女兒上了大學，他一個人有時顧不上做飯，就啃冷饅頭，吃些鹹菜，喝點茶水，好在有一次被雇請來套蘋果袋的年輕寡婦艷玲撞見，她們一塊來四個人，個個手巧利索，動作干練，年年被鄉里農業技術員推薦給果農束果花，套果袋。當忙完這些農活，她們四人就會處理好家務的空閑時候，鑽進她們的民間工藝小作坊，做起精巧別致的香包來。所以被近里的鄉親成為「四朵金花」，她們頭圍紗巾騎自行車東奔西走，遠近鄉村果樹里都留下了她們的足跡，這不，在老劉破落的窯洞家裡，艷玲瞧見了老劉的窘況，幾件簡單破損的桌椅斜靠在土牆，一台看起來有十來年的彩電是這間屋子很亮麗的風景，除此之外，沒啥吸引人的物件，艷玲的鼻子好久沒咋的一酸，對怔住吃飯的老劉說：「你，你能不能炸熱了吃……」「小艷，那個—沒事的，你要喝水？那你就喝，我出去了。」老劉帶著飯出到院子里，喊止那條「汪汪」直叫的黃狗，艷玲喝了水，一看下午時間還早，就挽起衣袖，洗了手，給老劉做起面條來，一霎時，灶膛的柴火熊熊燃起來，那些被老劉和張軍修剪下來乾枯了的果樹條發出嗶嗶剝剝的聲響。老劉去果樹園收拾好工具，回來時，艷玲已經做好了飯，盛好放在桌上，走了。劉老漢想看傻了眼的孩子半響回過神來，樂呵呵的笑著：「嗯，家鄉的韭葉面，真夠味兒，吃了有精神！」他趕快洗臉，端起了飯碗。
以後的日子裡，黃狗不再向時常來串門的艷玲叫了，暑假回家的小蘭對張軍說：「張軍，自從艷玲姨一來我家，我家真像個家，景氣的多了，我爸的衣服總是干凈凈的。」「是啊，艷玲姨快成了這家主人唄。」「啊，那我爸。」「我怎麼了，小蘭，小張，瞧你們樂的，有啥事呀？」老劉進屋，小蘭和張軍都擠了眼，笑了起來。張軍遞過毛巾對老劉說：「叔，你看艷玲姨咋樣？」「什麼怎麼樣？哦，她呀，手巧，手快，人厚道，嗨，小張，你問這幹嘛？」「沒啥，就是問問您能不能和艷玲姨這個？」小張走近老劉跟前，伸出兩個大拇指沖老劉比對，「唉，不行不行。」老劉一下子明白了兩個年輕人的話意，臉唰的一下漲的通紅。「爸，怎麼說不行，現在都啥年代了，你怕啥？要是我艷玲姨同意，你可不要落伍哦。」「小蘭，你懂啥，年齡還小，好好讀書，這種事女娃子不要。」「爸，我都二十一歲了，還老說我小，現在是二十一世紀了，思想觀念還那麼守舊。」「恩，說什麼？你敢跟爸爸這樣說話，我的思想怎麼了，毛主席教導我們要做一個老實人，你忘了？對不對，小張？」張軍端著飯碗嘿嘿的笑著，老支書突然聞風似的闖進了窄小的屋裡：「呵，你們吃飯啊，老劉，你們的談話我全聽到了。」「叔，您吃飯了嗎？我給您盛去。」小蘭笑著站起去廚房，張軍和老劉客氣的趕緊讓座，「不忙，不忙。」老支書按著老劉和小張坐下來，語重心長的接著說，「老劉啊，孩子說的對，時代變了，人總是要變的。有些人轉變了思想認識，學會了一門科學技術辦食品加工，辦磚瓦廠，辦造紙廠，養殖場等等，富了自己，也富了大夥，同時也服務了社會。像小張這樣的國家幹部，能把改革的風帶來，吹綠你的果園，就能吹綠你的思想認識。好了，我不多說了，剛接到鄉里通知，明天鄉上書記和幾位領導要下鄉查看驗收科技興農試驗成果，咱村准備推薦的新品種果園和狗娃的生豬養殖廠，另外，有時間就去看看艷玲的香包作坊。哦，對了，關於你和艷玲的事村裡大多數人看在眼裡，喜在心裡，你慢慢想吧，她的工作我去做。我走了。」「支書，吃了飯再走啊。」張軍沒挽留住老支書，老劉聽的入了神，小蘭指著爸爸偷偷的笑著。村委會的高音喇叭里在黃昏時分總會放一些流行歌曲來刺激似乎封閉多日的小村莊，這個時侯，傳出「我想要個家，一個不需要太大的地方。」
幾月後，金秋的枝頭掛滿碩果的時候，狗娃的養殖效益翻了一番的時候，艷玲的香包作坊被縣上指定為民間工藝作坊，作為很有我縣民族文化特色的小商品—香包推上網購買的時候，艷玲和老劉結婚了。
一年後，小蘭師范大學畢業，分配到縣上一所中學任教。張軍被提拔到鄉農科院任技術顧問。小蘭和張軍結婚。
幾年後的一天中午，x縣發生了多年未遇的地震。餘震波及十萬平方公里。屯子村受餘震較為強烈，一些土坯房和窯洞有了裂縫，老劉一家正忙著給孫子過歲歲，喜酒正喝的起勁，桌椅晃動起來，窯洞口向下落塵土，「地震了」嘈雜慌亂中大夥紛紛向外跑，原坐在一起已喝的半醉的狗娃大頭蠻子一下子嚇醒了，狗娃大聲的喊著：「老劉的孫子要抱著！」他三人分別沖進三個窯洞尋找。狗娃沖進正往下掉落塵土的小蘭窯洞，從炕上一把抱起熟睡的娃兒，攬在懷里奔出了即將坍陷的窯洞，他已經成為土人，正碰上大頭和蠻子硬拉著艷玲姨出來，「老劉—老劉還在裡面。」艷玲姨哭喊著。「狗娃，狗娃在哪兒？」老支書順地摸著擠落的老花鏡，嘴裡喊著，「救老劉，你們是咱村頂呱呱的，缺一不可。」窯洞抖的厲害了，狗娃將娃兒接給大頭，一把拉開張軍，猛地沖進已掉土塊的窯洞，把老劉推出窯洞的那一瞬間，窯洞口塌陷了。
與此同時，小蘭所在的學校也有著明顯的餘震，在校長和老師的有力組織下，學生有序的下樓，集散操場防震。除了塌陷了幾間土坯房，窯洞和塌傷幾頭家畜外，村裡再無其他傷亡。
餘震後，血土沾滿的狗娃從廢墟里抬救出，送上了市立醫院的搶救車。村民中有人默哀，有人注視，有人臉上淚隱隱，嗚——只有這驚心的救護車聲劃破此時此刻空曠的村莊，車啟動了的時候，小蘭聞訊從學校急忙趕回，撲向走起來的救護車，張軍拉住了小蘭，小蘭一聲「狗娃哥。」撕心裂肺的哭喊聲驚醒了在場的所有人，隨之狗娃的喊聲在人群中愈來愈多，大頭和蠻子咧著嘴竟然不由得哭了起來。「大家靜一靜，聽我說兩句，不要哭，不要哭。」老支書上了一輛農用車，揮著手說，「大家不要太著急，我們的狗娃一定沒事的，張副市長直接打來電話說呀，市裡會安排最好的醫生醫治狗娃的，請大家放心。」「真的假的？」蠻子咧著嘴問道。「我老李活多半輩子還沒在人前說過假話，請大夥放心，市長還說，餘震造成的人民損失國家會立即做出反應，給大夥補貼的。現在黨中央號召我們全國人民起來抗震救災，」後面的話在嘈雜聲中聽不清了。
災後重建工作如火如荼的開展開來。
幾月後，中國慶陽第六屆香包民族文化節比往年端午節滯後，延期舉辦。艷玲姨的香包很多被作為精品參展，大大的吸引著外來投資者和遊客觀賞的眼球。
初冬的季節里，銷售完蘋果的劉老漢住進了小康。
劉老漢正回想著從屯子村走過的路時候，「狗娃哥回來了。」「狗娃哥回來了。」正寫自己大半生工作總結的老支書聽到外面的說話聲，馬上頓筆，抬頭看了窗外，很多人嚷嚷著走出村委會大院。劉老漢眼前一亮，也隨著人流健步走出院子，隨著一輛上海華普轎車停止，車上走下一人，濃眉方臉，西裝革履的高個子，身邊也下來一位穿著時髦的清秀女子，看著黑壓壓的人群，那位女的說：「狗娃哥，大家都看你那，我怕。」「娟子，別怕。別老看著我，不認識了？」狗娃的出聲，「這是狗娃子，咱村裡有名的企業家啊，大家看看呀，真是狗娃子。」艷玲姨說著，摸著，。大夥才一下子一擁而上，想抱住狗娃親熱，被娟子勸住了：「狗娃的雙腿粉碎性骨折，嚴重感染，被。安上了假腿。不過，我會照顧他一輩子的。」大家靜靜地聽著這彷彿從天堂傳來的聲音，在暖陽的普照下，聲音混合在院子里高音喇叭傳出的唱腔中「我想有個家，一個不需要多大的地方」彷彿傳得很高，很高。
人群中有兩個人，一個人老淚縱橫，一個人捂住了失聲的鼻子。
⑤ 歷屆高考小說閱讀真題
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近幾年的高考題
http://wenku..com/view/18a45f649b6648d7c1c74671.html
一份參考資料內，不少容好題
⑥ 中考一篇小說閱讀題花的時間
建議時間控制在5-10分鍾左右。
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---「十年樹木，百年樹人」---來自北京國際商務學院的一名普通老師，希望能夠憑
借躬耕教育多年的經驗幫助到你。謝謝採納！如仍有疑問，可隨時溝通。
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