㈠ 《打電話》閱讀題
1、強調黃子雲年齡小，個子也小，為下文黃子雲排隊給母親打電話埋下伏筆，體現了黃子雲思母之情。
2、從文中一位女子的聲音從話筒中傳來：「最後一響為北京時間十點整。」可以看出，黃子雲所撥的並不是媽媽的號碼，而是一個報時的服務號，那為什麼媽媽沒有給正確的號碼給黃子雲呢，這給讀者無限的聯想和想像。最後「黃子雲離開電話，清清的鼻涕凝在小小的手背上。」一股思念母親的情感如「清清的鼻涕」在「小小」的心靈中凝結。
㈡ 求作業答案：閱讀下面一篇小小說，
| 1．母親只顧掙錢，而忽略了對女兒的精神關愛，對女兒的限制太多。 2．用母親的話來諷刺母親；沒有你，我活得更好；我可以利用美貌作為資本求得生存。 3．（1）母親認識到自己的不足，正在改變對女兒的態度。（2）女兒一步一步地理解了母親，加深了母女感情。 4．（1）用「尋人啟事」來聯系母女二人的感情世界，構思巧妙。（2）出人意料的結尾，深化了主題。（3）平常的故事，不平常的主題。（言之有理即可） |
㈢ 催人淚下的「錯」電話 閱讀答案
1.整理小說情節： 開端：我撥錯了電話號碼。
發展：我每個月都給那位「媽媽」打電話。
高潮：又一個月我打電話的時候，接電話的不是「媽媽」，知道了事情的真相。
結局：我會繼續給那位「媽媽」打電話。
媽媽的抽泣：媽媽對兒子的思念
爸爸的嗚咽：對我的感謝，對兒子的想念
我的眼淚：感動
正面 側面
第一處
電話里傳來輕輕的抽泣，但她絲毫不容我插話，繼續哽咽道：「平兒，這半年你們部隊很忙嗎？上次我病了，整天胡思亂想，想見你。我讓你爸爸拍電報喚你回來。可他說，你看見我躺在醫院里會傷心，會影響工作的，等我病好了再讓你回來。平兒，我現在出院了，病也全好了，你趕快抽個機會回來吧！」
點評：母親盼望愛子歸來，一有電話就以為是自己孩子打來的，「輕輕的抽泣」，「哽咽」傳神的描繪了當時母親的心情，不禁讓人潸然淚下。
第二處
他母親就被醫院確診為白血病晚期。也許是禍不單行，入伍僅半年的余平在一次抗洪搶險中獻出了年僅19歲的生命。電話中，余平的爸爸接著說：「余平的媽媽一直把兒子作為她的精神支柱，為了能再親眼看一次兒子，她與病魔展開了頑強的抗爭。在這時，我怎麼能告訴她，我們的兒子已……」說到這兒，那位堅強的你父親也禁不住嗚咽起來。
「別說了，讓『媽媽』接電話吧！」我的眼淚不可抑制地流了下來。
點評：思念讓人堅強，然而老天不公，母親最終沒能等到愛子的歸來，她離開了這個讓她無限留戀的世界，還有她牽腸掛肚的愛子。
人世間最傷心的事情莫過於此
本文是敘述口吻，通過幾次電話中的話來組織文章，有何好處？
通過幾次電話中的話來組織文章，非常的直接易懂，話語之間表達了人間的各種真情，更易於表達出作者想要闡述的思想及內涵；同時也增加了此篇文章的真實感。
A
㈣ 銳閱讀三年級的《打電話》短文所述事情的時間是什麼地點是什麼主要人物是什麼
時間:有一天。
地點:長安街上。
主要人物:小王和啰嗦。。。
主要事情:啰嗦想請小王看戲，可是打起電話來沒完沒了。最後啰嗦話說完了，看戲也耽誤了。。。
讀後感:我們打公用電話要盡量長話短說，要有公德。
㈤ 打電話 閱讀
說明學校人多啊！
㈥ 閱讀短文 打電話中，黃子雲掛上電話的一剎那，女字的報時話音暗示了什麼
最後一響暗示著剛才的"上課鍾終於響起"的鍾出錯了,而十點整才是真正的上課時間吧.我們這里是這樣子上課的時間,不知文章中的時間是不是這樣,應是南方的都這樣吧,當然這只是我想到的表面意思,更深一層的意思,我還真不知呢,不過我看了一下全文,從"焦急地盯著打電話人的嘴唇，生怕上課鍾會早早的響然而，上課鍾終於響起"
可看出,學校的鍾是打錯了,不過我自己有個問題了,大家沒有表嗎??可能是他們學校管理的問題,或者說是當時的環境和條件吧,
㈦ 打電話閱讀答案
【閱讀題】：
1. 這篇小說的開頭段反映了怎樣的現實?對表現小說主題有什麼作用?(4分)
2. 小說中寫黃子雲打電話時「左顧右盼發現沒人注意他，於是抖顫著手，撥了電話」，這一行為描寫反映了他怎樣的心情?(4分)
3. 小說中寫孩子掛上話筒的一剎那，話筒中傳來：「下面音響十點三十分十秒……」，如何評價作者這一情節安排?(6分)
4. 下列是對這篇小說的鑒賞，不恰當的兩項是( )( )(4分)
A. 這篇小說寫了一年級小學生黃子雲打電話這件小事，卻反映了對單親家庭這一社會現象的深刻思考，體現了小小說「以小見大」的特點。
B. 一個一年級孩子打電話，明明沒有打通，卻對著話筒說了許多向媽媽匯報自己生活情況的話，這表明小學生的幼稚和無知，寫得十分真實。
C. 作品中描寫黃子雲剛打電話時「面帶笑容，甜甜地面對著紅色的電話方箱，」而後來「再說話時聲調變了」。這前後表情的變化說明這孩子雖然幼稚，但卻有極其復雜的內心活動。
D. 小說中對黃子雲的行動和表情描寫，表現出孩子單純而又悲苦的內心，喚起讀者對他的極大同情，也引發了對造成孩子不幸遭遇的環境的深刻思考。
E. 這篇小說運用了對比的寫法，更能打動讀者的心，引起他們對孩子的同情，並對小說的主題進行深刻的思考。
【參考答案】：
1. 這段描寫說明一般孩子生活自理能力的低下，反映出他們的家庭中受寵的現實。這一描寫與後文黃子雲的遭遇形成對比，能更有力地表現主題。(4分)
2. 表現出他既幼稚，又無助，只好用打假電話的方式排遣內心的悲苦，又怕別人發現的矛盾心情。(4分)
3. 作者這一情節安排十分巧妙，可以說是神來之筆。它告訴讀者這孩子是被母親拋棄的，他得不到母愛;他所以做出打假電話這一舉動，說明他傾訴內心苦痛的需求;看到這一情節讀者很自然要回過頭去思考孩子的前後舉動和情態，從而產生了巨大的感染力量。(6分)
㈧ 《打電話》 愛亞 閱讀答案
暗示了黃子雲的媽媽可能不在人世了，刻畫了一個對母親的思戀以及渴望母愛的孩子。
㈨ 找一篇閱讀題（小小說）
打 電 話（小小說）
(1)這是去年春節時我在火車站看到的一幕。
(2)在人潮如流的火車站的公用電話亭里，一個青年打工者，坐在破舊的旅行箱上面，一隻手拿著嶄新的、記得密密麻麻的電話本，一隻手拿著話筒，正在打電話。
(3)「喂，您好！請麻煩叫趙波接電話好嗎？他不在？那麻煩您再找一下行不行？我有急事找他，很緊急的事！不好找？那您知道他還有別的聯系方式嗎？哦，真對不起。估計他什麼時候能回來？說不定？一般是什麼時候？晚上？好，我晚上再打，謝謝您啊！」
(4)他「嘩嘩嘩」地翻電話本，又找出一個號碼，撥通了：「是陳小濤吧，我托你的事……現在工作不好找？哦，工資低一點也行，活兒累點也不算啥，我都沒問題！我是今天夜裡的車，買不到票，我都來三天了，人太多了，大概後天早上到，我找你還打這個電話行不行？那好，麻煩你操個心，謝謝！謝謝！」
(5)掛了電話，他望著火車站廣場上的人潮發了一會兒愣，然後又翻電話本，撥通一個電話：「喂，是小三嗎？哦，對不起，我找王三強接電話，謝謝！喂，小三，你上班了沒有？已經上班了，怎麼樣？你們廠還能進人嗎？初二人就滿了！唉，早知道就不在家過年了。我就知道不好找……你幫我留個心，我到了再給你打電話，好了，再見了！」
(6)「喂，是陳軍嗎？」他又撥了一個電話，「陳軍，是這樣的，我准備到廣州去打工，可到了火車站，買不到票，一住就是三天，我身上的錢花完了，你能不能借我點錢用，一百塊錢就行。那邊的工作我已經找好了，一個月1200元，拿了工資我就寄還給你的！你還不相信我？你現在離火車站最近，我只有找你了。你……哦，那就算了吧，我再想想辦法。」
(7)看來他真的很糟糕，還沒到目的地，身上的錢就花光了，工作又沒有著落。我尋思著怎麼幫幫他，他對著話筒又說了起來：「媽，我已經到了，今天早上就到了，已經住在廠里了，真的！您放心！沒事的，您看我一到就給您打電話。工資？不低，一個月1500元呢！哎呀，別羅嗦了。我知道！我知道！我知道！路上累得很，我要洗澡去，洗完澡再好好睡上一覺，好了，長途電話費很貴，我掛了啊，媽。」
(8)我向他走去，他又撥通了一個電話，頓時，他滿臉都洋溢著喜悅：「秀秀，我已經到了，工作也找好了。不是他聯系的，也不是他……是我一個小學同學幫聯系的……你不認識。這廠還可以，挺大的，挺氣派！你放心，我會好好乾的！工資可能是1800元，以後還會加的。等我拿了工資，一定會接你過來的！我的電話？我剛到還沒問……宿舍里也沒有，不過我會經常打給你的。我能自己照顧好自己的，你也要照顧好自己。我今年要掙好多的錢，年底回去咱們就結婚……」
(9)他眉飛色舞、手舞足蹈、旁若無人地講著話，像真的已經成就了一番偉業，全然忘了只有一張單程車票屬於他。我站在他的身邊，____________________________________
18．第(9)段「我站在他的身邊」這個語句後面應有一句話作為全文的結尾，現空缺，請你補寫（補寫的文字要合於情理，字數不限。）（4分）
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19．根據全文內容（包括你補寫的文字），概括這篇小小說的創作目的。（5分）
答：______________________________________________________________________
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20．第(3)段只有百餘字，卻有9處使用了問號。請說說它的作用。（3分）
答：______________________________________________________________________
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21．段落點評（以簡煉的點評反映自己的見解。）（6分）
（1）第(6)段，給陳軍打電話：_______________________________________________
（2）第(7)段，給媽媽打電話：_______________________________________________
（3）第(8)段，給秀秀打電話：_______________________________________________
答案：
五．（18分）閱讀材料見鮑傳聖的小小說《打電話》，略有改動。
18．（4分）
答案舉例：越看越覺得他像個英雄，一個不折不扣的英雄……（按：原作如此。考生補寫的文字，只要與作品內容有合理的邏輯聯系就可以。）
19．（5分）
注意：本題作答時必須顧及上題補寫的「結尾」。「寫作目的」與「作品內容」的一致性，是作答的根本要求。
答案要點：(1)呼喚人們的相互尊重與自我尊重。(2)人在困境中，不放棄奮進求生，便是對社會的尊重、對自己的尊重。(3)親情與愛情可以滌盪精神的貧窮，促使你尋覓人生新的起點。(4)小說的主人公珍惜「奮進求生」的權利，珍重親情與愛情。（抓住一個要點寫清楚即可。）
20．（3分）
答案要點：(1)刻畫人物尋覓走出困境的急切心理。(2)接連詢問的背後是接連的失望。(3)反映出進城務工族求職的艱難。（說清其中一點，可得2分；說清其中兩點，可得3分。）
21．（6分）
提示：本題答案具有較大的開放性。作答角度不限，言之成理即可。
答案舉例：(1)以理智對待又一次碰壁；困頓中的「他」依然能理解他人、尊重他人。(2)編造美麗的謊言，只是為安慰惦念著自己的媽媽。我們無權指摘忠實親情的「說謊者」。(3)是憧憬，不是臆造。但願秀秀見到「他」時，電話中的承諾能都實現。
參考資料：http://211.160.79.212/101resource004//wenjianku/200421/101ktb/lanmu/0526/GTCC0188/GTCC0188.htm