情為星動小說全文閱讀答案

❼ 初見是驚鴻一瞥，南柯一夢是你；等待是山重水復，怦然心動是你；相遇是柳暗花明

這是一首情詩，主要是寫給她喜歡的人。你喜歡她就告訴她，可以試著在相處看看。

現在的你需要果斷出擊了，如果你心裡真的喜歡她，就去直接找她，當面告訴她，在你心裡她有多重要。 捫心自問，如果你覺得感情不到位， 還是退出這段感情糾結吧，畢竟她有喜歡的人。

(7)情為星動小說全文閱讀答案擴展閱讀：

女生喜歡你的表現：

1、找借口聯系你。

其實女孩子大多數都是比較害羞的，她們不願意主動去找男生說話。而這也是一個傳統的習慣，如果一個女生不喜歡你，她絕對不會主動地去找你的，所以如果你喜歡上了一個女孩子，可千萬不要想著等她來和你說話。

但是當她們碰到一個自己喜歡的人的時候，或者是對你這個人有什麼想法的時候，她就會通過一些奇怪的方式來找你。比如說她會想好一個借口，有一本你一直在找，卻沒有找到的書，然後她找到了會約你一起去看。又或者是聽了一首非常好聽的音樂，想要和你分享。

所以當一個女生對你做這些類型事情的時候，不要以為她只是單純的想跟你分享這些東西，而是女孩子在接近你想和在一起。

2、會給你送一些小禮物。

如果一個女孩子，她會特別喜歡你，那麼你就會發現她總是會偷偷地為你做一些小禮物。比如說小小的一張賀卡又或者說是一片她撿到的樹葉。然後她會把這些東西做成書簽。

寫上自己想寫給你的話，也許也會在冬天的時候為你送上一個很暖和的圍巾。你常常會在不經意間收到一些小禮物，可能有時候她不會告訴你是她送的。但是她也是非常喜歡表達自己的心意而已。

3、會嫉妒。

當她們看見你和別的女孩子走在一起的時候就會非常的嫉妒，而且還會表現出非常的生氣，但是她並不敢這樣在你的面前表現出來。不過她的朋友們可都是看得真真切切的。

4、秒回消息。

你是不是也聽說過有這樣一句話秒回消息的人都是生命之光。其實當一個女孩子真正喜歡上你的時候，那麼你就是她的生命之光，她會願意花時間去聽你的故事，花時間去研究你給她發的消息。總是會在第一時間回復你。

❽ 巴金《繁星》閱讀題

1.思路：：
沉睡
欲睡
睡醒

2.覺得 ：：覺得是一種客觀感覺，不是實際,用"覺得"表示虛幻的，想像中的東西，反襯出當時環境的美好

3.擬人：：巴金把繁星寫得彷彿有生命是運用了比喻、擬人等修辭手法，讓讀者能感受到他的童心、童趣，對繁星和大自然的熱愛，以及對美好生活的嚮往

回答完畢
，請採納

❾ 七根火柴 閱讀答案

王願堅 天亮的時候，雨停了。 草地的氣候就是怪，明明是月朗星稀的好天氣，忽然一陣冷風吹來，濃雲像從平地上冒出來的，霎時把天遮得嚴嚴的，接著就有一場暴雨，夾雜著栗子般大的冰雹，不分點地傾瀉下來。 盧進勇從樹叢里探出頭，四下里望瞭望。整個草地都沉浸在一片迷濛的雨霧里，看不見人影，聽不到人聲；被暴雨沖洗過的荒草，像用梳子梳理過似的，光滑地躺倒在爛泥里，連路也看不清了。天，還是陰沉沉的，偶爾有幾粒冰雹灑落下來，打在那渾濁的綠色水面上，濺起一撮撮浪花。他苦惱地嘆了口氣。因為小腿傷口發炎，他掉隊了。兩天來，他日夜趕路，原想在今天趕上大隊的，卻又碰上這倒霉的暴雨，耽誤了半個晚上。 他咒罵著這鬼天氣，從樹叢里鑽出來，長長地伸了個懶腰，一陣涼風吹得他冷不丁地連打了幾個寒顫。他這才發現衣服已經完全濕透了。 「要是有堆火烤烤該多好啊!」他使勁絞著衣服，望著那順著褲腳流下的水滴想道。他也知道這是妄想——不但現在，就在他掉隊的前一天，他們連里已經因為沒有引火的東西而只好吃生干糧了。可是他仍然下意識地把手插進褲里。突然，他的手觸到了一點粘粘的東西。他心裡一喜，連忙蹲下身，把口袋翻過來。果然，在口袋底部粘著一小撮青稞麵粉；麵粉被雨水一泡，成了稀糊了。他小心地把這些稀糊刮下來，居然有雞蛋那麼大的一團。他吝惜地捏著這塊面團，一會兒捏成長形，一會兒又捏成圓的，心裡不由得暗自慶幸：「幸虧昨天早晨我沒有發現它!」 已經是一晝夜沒有吃東西了，這會看見了可吃的東西，更覺得餓得難以忍受。為了不至一口吞下去，他又把面團捏成了長條，正要把它送到嘴邊，驀地聽見了一聲低低的叫聲：「同志——」 這聲音那麼微弱，低沉，就像從地底下發出來的。他略略愣了一下，便一瘸一拐地向著那聲音走去。 盧進勇蹣跚地跨過兩道水溝，來到一棵小樹底下，才看清楚那個打招呼的人。他倚著樹根半躺在那裡，身子底下貯滿了一汪渾濁的污水，看來他已經有很長時間沒有挪動了。他的臉色更是怕人：被雨打濕了的頭發像一塊黑氈糊貼在前額上，水，沿著頭發、臉頰滴滴答答地流著。眼眶深深地塌陷下去，眼睛無力地閉著，只有齶下的喉結在一上一下的抖動，乾裂的嘴唇一張一翕地發出低低的聲音：「同志!——同志!——」 聽見盧進勇的腳步聲，那個同志吃力地張開眼睛，習慣地掙扎了一下，似乎想坐起來，但卻沒有動得了。 盧進勇看著這情景，眼睛像揉進了什麼，一陣酸澀。在掉隊的兩天里，他這已經是第三次看見戰友倒下來了。「這一定是餓壞了!」他想，連忙搶上一步，摟住那個同志的肩膀，把那點青稞面遞到那同志的嘴邊說：「同志，快吃點吧!」 那同志抬起一雙失神的眼睛，呆滯地望了盧進勇一眼，吃力地抬起手推開他的胳膊，嘴唇翕動了好幾下，齒縫里擠出了幾個字：「不，沒……沒用了。」 盧進勇手停在半空，一時不知怎麼好。他望著那張被寒風冷雨凍得烏青的臉，和那臉上掛著的雨滴，痛苦地想：「要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去！」他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠處，隨即拉住那同志的手腕說：「走，我扶你走吧!」 那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，看來是在積攢著渾身的力量。好大一會，他忽然睜開了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說：「這……這里!」 盧進勇惶惑地把手插進那濕漉漉的衣服。這一剎那間，他覺得同志的胸口和衣服一樣冰冷了。在那人腋窩里，他摸出了一個硬硬的紙包，遞到那個同志的手裡。 那同志一隻手抖抖索索地打開了紙包，那是一個黨證；揭開黨證，裡面並排著一小堆火柴。焦乾的火柴。紅紅的火柴頭簇集在一起，正壓在那朱紅的印章中心，像一簇火焰在跳。 「同志，你看著……」那同志向盧進勇招招手，等他湊近了，便伸開一個僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口裡小聲數著：「—，二，三，四……」 一共有七根火柴，他卻數了很長時間。數完了，又詢問地向盧進勇望了一眼，意思好像說：「看明白了?」 「是，看明白了!」盧進勇高興地點點頭，心想：「這下子可好辦了!」他彷彿看見了一個通紅的火堆，他正抱著這個同志偎依在火旁…… 就在這一瞬間，他發現那個同志的臉色好像舒展開來，眼睛裡那死灰般的顏色忽然不見了，爆發著一種喜悅的光。只見他合起黨證，雙手捧起了它，像擎著一隻貯滿水的碗一樣，小心地放進盧進勇的手裡，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著他的臉。 「記住，這，這是，大家的!」他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起來，直指著正北方向：「好，好同志……你……你把它帶給……」 話就在這里停住了。盧進勇覺得臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠處的樹、近處的草，那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣，霧蒙蒙的，只有那隻手是清晰的，它高高地擎著，像一隻路標，筆直地指向長征部隊前進的方向…… 這以後的路，盧進勇走得特別快。天黑的時候，他追上了後衛部隊。 在無邊的暗夜裡，一簇簇的篝火燒起來了。在風雨、在爛泥里跌滾了幾天的戰士們，圍著這熊熊的野火談笑著，濕透的衣服上冒著一層霧氣，洋瓷碗里的野菜「噝——噝」地響著…… 盧進勇悄悄走到後衛連指導員的身邊。映著那閃閃跳動的火光，他用顫抖的手指打開了那個黨證，把其餘六根火柴一根根遞到指導員的手裡，同時，又以一種異樣的聲調在數著： 「一，二，三，四……」
編輯本段文章分析
草地環境的描寫有什麼作用？
對草地環境的描寫，突出了草地變幻莫測的「怪」氣候以及沉浸在雨霧中的荒涼景象，給人以身臨其境的感覺，反映紅軍草地行軍的艱辛。在這樣的環境中，有火柴就能得到溫暖，吃到糧食，得以生存，這也就暗示了火柴具有特殊的價值,表現了無名戰士崇高的品質。
作者從哪些方面詳寫了無名戰士的肖像？
引導學生看第9段：從無名戰士的姿態、臉色、頭發、眼睛、嘴唇等方面對無名戰士作了細致的描繪。說明無名戰士經過風雨冰雹的摧殘、飢餓的襲擊，再也沒有力氣前進了，已經到了垂危的地步，為下文寫無名英雄臨終前獻火柴做鋪墊。 小說的情節輪廓是：盧進勇渴望火，無名戰士需要火——生命垂危卻不用火柴，交出火柴——火柴發揮了巨大作用。可見故事情節是圍繞這取火之物——火柴來安排的。它是把小說各部分串聯組織起來的，貫穿全篇的一條線；火柴是最能表達中心思想的事物。也可以表現出無名戰士為革命做出偉大貢獻
編輯本段分析
一、關於題目的內涵
《七根火柴》這個題目是一個偏正結構的短語。「火柴」前面加上「七根」這樣精確數字進行限定，給讀者以非同尋常的感覺，因此而造成懸念。標題既揭示了小說的內容，又提供了故事情節設置與展開的線索。同時，它又是人物形象刻畫，人物品質展現的依託。讀完小說，「七根火柴」給人留下了不可磨滅的印象。 作者說：「它是從我的見聞和感受里來的。在戰爭中，我多次看見過這樣一個戰士的手啊。握著槍的，攥著擔架桿的，拉著戰友的，撫摸在同志額角上的……」如今，我已經不能確切地說出，在我握著筆寫《七根火柴》的時候，到底是想起了記憶中的哪一件事、哪一隻手。但是，在這短短的兩千字里，確實凝結了我在戰爭中直接獲得的生活體驗：關於人，關於人的手和心靈，關於戰爭中人和人的關系，以及戰士的忠誠。就連一個細節、一點感受、一星思緒，也得從真切體驗里得到。 這段話告訴我們，標題是生活真實的高度概括，是作者切身體驗的藝術再現，它所要表現的是「人」，「人的心靈」。因此，標題有著深刻的內涵。「七根火柴」體現無名戰士無私奉獻的精神和對於革命事業的無限忠誠 。
二、段落層次
以「七根火柴」為線索來劃分段落層次： 第一部分開頭（1-8段）：對火柴的渴望。 第二部分發展、高潮（9-22段）：獻火柴的感人情景。 第三部分結尾（23-26段）：火柴發揮了作用。 三、課文開頭的自然環境描寫 用自然環境的描寫來烘託人物、展開情節，是這篇小說的一個特色。小說一開始就敘述了草地上忽雨忽晴，雨中夾雜著冰雹的壞天氣，緊接著又用盧進勇的眼光來觀察暴雨後的草地：「看不見人影，聽不見人聲」「荒草躺倒在爛泥里」「整個草地都沉浸在一片迷濛的雨霧里」。這些描寫不僅展示出人物活動動的背景——艱苦的長征途中，而且烘托出「火」對於長征、對於革命的重要作用，暗示「七根火柴」的重大意義。另一方面，盧進勇活動的環境也是無名戰士活動的環境，所以這段自然環境的描他是為無名戰士的出場和他的英雄行為做鋪墊。 四、以「火」為線索組織材料 這篇小說有關「火」的文字多次出現且貫穿始終。第一次出現是描寫盧進勇暴雨下追趕部隊，又凍又餓，渴望有火的情形。第二次出現則強調部隊斷火三天，盧進勇希望落空。兩次描寫，火的重要性已經顯而易見。這時，盧進勇遇到無名戰士，面對飢寒交加，生命危在旦夕的戰友，盧進勇自然而然又生出對火的渴望。「火」的重要性再一次被強調。而這一次他居然見到了火柴——無名戰士不惜用生命來保存的火柴。文章至此之後，「火」的字眼接二連三地出現，並隨著主題的升華、情節的發展而變為簇簇火焰，熊熊篝火。「火」在實質上已經成為無名戰士的精神的形象寫照。小說最後描寫「在無邊的暗夜裡，一簇簇篝火燒起來了」，「在閃閃跳動的火光下」，盧進勇轉交無名戰士保存下的六根火柴。這個場面進一步揭示了火柴的作用、無名戰士的崇高品德。小說就是這樣以「火」為線索安排情節，環環相扣集中筆力塑造形象、表現主題的。 文章關於火柴（火）進行描寫，其文章線索為：需火柴（缺火柴和想火柴兩部分）→指火柴→看火柴→數火柴→交火柴→送火柴→用火柴→數火柴。 以「七根火柴」為線索來劃分段落層次： 第一部分開頭（1-5段）：對火柴的渴望。 第二部分發展、高潮（6-22段）：獻火柴的感人情景。 第三部分結尾（23-26段）：火柴發揮了作用。
三、課文開頭的自然環境描寫
用自然環境的描寫來烘託人物、展開情節，是這篇小說的一個特色。小說一開始就敘述了草地上忽雨忽晴，雨中夾雜著冰雹的壞天氣，寫出了草地環境惡劣。緊接著又用盧進勇的眼光來觀察暴雨後的草地：「看不見人影，聽不見人聲」「荒草躺倒在爛泥里」「整個草地都沉浸在一片迷濛的雨霧里」。這些描寫不僅展示出人物活動的背景——艱苦的長征途中，而且烘托出「火」對於長征、對於革命的無比珍貴，暗示「七根火柴」的重大意義。另一方面，刻畫人物，盧進勇活動的環境也是無名戰士活動的環境，所以這段自然環境的描寫是為無名戰士的出場和他的英雄行為做鋪墊，烘託了紅軍戰士不怕困難、頑強的品質。
四、以「火」為線索組織材料
這篇小說有關「火」的文字多次出現且貫穿始終。第一次出現是描寫盧進勇暴雨下追趕部隊，又凍又餓，渴望有火的情形。第二次出現則強調部隊斷火三天，盧進勇希望落空。兩次描寫，火的重要性已經顯而易見。這時，盧進勇遇到無名戰士，面對飢寒交加，生命危在旦夕的戰友，盧進勇自然而然又生出對火的渴望。「火」的重要性再一次被強調。而這一次他居然見到了火柴——無名戰士不惜用生命來保存的火柴。文章至此之後，「火」的字眼接二連三地出現，並隨著主題的升華、情節的發展而變為簇簇火焰，熊熊篝火。「火」在實質上已經成為無名戰士的精神的形象寫照。小說最後描寫「在無邊的暗夜裡，一簇簇篝火燒起來了」，「在閃閃跳動的火光下」，盧進勇轉交無名戰士保存下的六根火柴。這個場面進一步揭示了火柴的作用、無名戰士的崇高品德。小說就是這樣以「火」為線索安排情節，環環相扣集中筆力塑造形象、表現主題的。 文章關於火柴（火）進行描寫，其文章線索為：需火柴（缺火柴和想火柴兩部分）→指火柴(表示 (急切心情)→看火柴(與陰冷的環境，濕透的衣服形成對照,把火柴同黨聯系在一起，表示連對黨的一片赤誠)→數火柴(清除的交代,認真的態度,莊重的神情)→交火柴(交代後的無比欣慰，鄭重的託付，殷切的期望)→送火柴→用火柴→數火柴。
五、小說的人物刻畫
這篇小說用最經濟的筆墨神形畢肖地塑造了一個寧願犧牲生命為革命保存火種，不願為保全自己生命而耗用火柴的無名戰士的形象，其獨到之處在於運用了映襯手法。 小說的主人公是無名戰士，但作者在他身上卻是惜墨如金；相反，對於另一位次要人物盧進勇的描寫卻是濃墨重彩，不惜筆力。小說從一開始介紹人物活動的自然環境，用的就是盧進勇的眼光、盧進勇的感受；進而主人公的出場是由盧進勇的聽覺引出，主人公的神貌是通過盧進勇的觀察感覺到。與此同時，作者還用盧進勇的心理活動來襯托主人公的精神品格。盧進勇發現生命垂危的無名戰士，憑直覺感到「他一定餓壞了」「要是有一杯熱水，也許他能活下去」。而這時他卻推開盧進勇給他送到唇邊的青稞面，拒絕盧進勇扶他前行，用盡力氣掏出珍藏的黨證和七根火柴，鄭重囑托盧進勇轉交給部隊。寥寥幾筆，無名戰士的形象赫然而立，其精神品格突現出燦爛的光彩。在描寫無名戰士的過程中，作者舍棄了許多次要場面（無名戰士如何掉隊，如何得到並保存火柴，如何度過這幾天的草地生活……），緊緊抓住他向戰友轉交火柴的一瞬，抓住人物震撼人心的一連串語言和動作，抓住無名戰士如何對待火柴的態度，烘托出人物整個內心世界的崇高與美。而小說最後，又以盧進勇鄭重地轉交無名戰士保存下的火柴，「無邊的暗夜裡，一簇簇篝火燒起來了」結束，更是襯托無名戰士用生命保存火柴的非凡意義。所以說，小說作者雖寥寥數筆描寫主人公形象，但主人公的英雄性格卻得到了最充分地展現。
六、課文的敘述視角
敘事作品具有兩個基本要素，即故事和敘述者。故事與敘述者之間的關系，就是敘述視角。採用第一人稱敘述視角，則敘述者存在於虛構的小說世界中，成為其中的一個人物，人物的世界與敘述者世界完全統一。第三人稱敘述視角則有兩種情形：一種是作者敘述視角，即敘述者外在於人物的世界，敘述者的世界成為與小說人物世界不同的世界。另一種是人物敘述視角，敘述者由一個反映者所取代，此反映者為小說中的一個人物，他感受、觀察、思考，但卻不像一個敘述者那樣對讀者講話。讀者是通過反映者個性的眼光來看待小說中其他人物、事件的。 從表面上看，這篇小說採用的是一個第三者的全知視角而非第一人稱視角。然而作為故事發展見證人的盧進勇，實際上是起到了第一人稱「我」的作用。作品時時刻刻用盧進勇的眼光來觀察一切、感受一切，並從盧進勇的角度來描寫發生的一切，如此一來，盧進勇便如同第一人稱的「我」一樣可直接描繪一切，且令人覺得真實可信。另一方面，盧進勇這一角色又具有第三人稱敘述視角的「全知性」與「自由性」，這又使得小說在創作時伸縮性更大，情節結構更加完整。同時，作為主人公的映襯，有了盧進勇，無名戰士的形象更加鮮明、突出。
七、無名戰士
在文中第16小節中提到了「黨證」，為何不說出無名戰士叫什麼，是因為在紅軍長征中倒下的紅軍戰士無數，都是對黨的無私奉獻，忠心耿耿，團結友愛。說明了這不是一個人的個性，而是大家的共性。
八、異樣的聲調
當盧進勇把剩餘的六根火柴交給指導員，一一清點時，他的胸中必定用動著失去戰友的悲痛，然而無名戰士的精神和意願又是那樣催人奮進，由此點燃的革命激情在盧進勇心中回盪，所以他會用一種「異樣」的聲調數著，這反映了他內心悲傷，感動，欣慰，振奮交集在一起的復雜感情。
編輯本段原文改編劇本
第一幕
時間：紅軍長征時，一個雨初停的早晨 地點：草地 人物：盧進勇，受傷同志 （幕啟） （一陣風雨聲響過，雨漸停） 盧：（從一片草叢里探出頭來，四下里望瞭望，皺了皺眉頭，咬牙切齒地）這該死的鬼天氣，碰上這倒霉的暴雨，又耽誤了半個晚上，不知道又要什麼時候才能趕上後衛隊了。（說著，踉踉蹌蹌地從樹叢里鑽出來，，揉了揉受傷的小腿，長長地伸了個懶腰） （一陣涼風吹過） 盧：（連打了幾個寒顫，連忙低頭，驚了一下，拽住衣角，又皺起了眉頭，喃喃自語）糟糕，全濕了。（捲起衣服，使勁的擰著，然後開始擰褲腳，看著順著褲腳流下的水滴喃喃）要是有堆火烤，該多好啊！（說完連忙搖了搖頭）哎，還是妄想啊（自嘲地笑了笑），連營里都只能吃干糧……（下意識把手插進褲袋裡，一下子像是摸到了什麼，表情驚喜地一愣，連忙蹲下身，把褲袋翻過來，發現褲袋底部粘著一小撮青稞麵粉被雨水泡成的稀糊，小心翼翼地把稀糊颳了下來，吝惜地捏著面團，慶幸地自語）幸虧昨天早晨沒有發現它們。（眉頭一皺，苦笑一聲，又微微綻開笑容）都一晝夜沒吃東西了，這會兒，終於找到了點可以吃的東西啊，可真的是……餓死我了。 （盧進勇把面團捏成長條，珍惜地正准備吃） 傷畫外音：（微弱，有氣無力地）同志……同志—— （盧聽到聲音，放下了面團，一瘸一拐地向著聲音走去，繞了幾圈，在角落發現奄奄一息的受傷同志） （受傷同志無力地倚著一棵樹，半躺著，面色蒼白，雙目緊閉，渾身濕透了，嘴唇張合不斷艱難地發出「同志」的呼喊） （盧進勇走進，受傷同志吃力地張開眼睛，掙扎著想坐起來，但動不了，眉頭緊皺，盧進勇看到了，神情悲痛，舉手揉了下眼睛，眼眶紅紅的） 盧：你一定是餓壞了，（說著搶上一步摟住那個同志的肩膀，把面團遞到了那同志的嘴邊，焦急關切地）同志，快吃點吧 傷：（眼睛失神，眼神呆滯地看了盧一眼，吃力地舉起手推開他的胳膊，嘴唇扇動了好幾下，有氣無力地說）不，沒……沒用了 盧：（一愣，垂下手，愣愣地看著他，表情痛苦） 盧畫外音：（帶著憧憬與酸澀）要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去……（想到這里，又抬頭望望遠處，隨即拉住那同志的手腕說）走，我扶你走吧! 傷：（閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，皺著眉頭過了好久，忽然睜開了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說）這……這里…… （盧惶惑地把手伸進受傷同志的衣服里，左右摸著，終於在左腋窩里，摸出了一個硬硬的紙包，遞到那個同志的手裡，那同志一隻手抖抖索索地打開了紙包，是一個黨證，裡面並排擺著一小堆乾燥的火柴。） 傷：（向盧招招手，等盧湊近伸開一個僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口裡小聲數著）－，二，三，四……（數完過了很久，又向盧詢問似的望了一眼）看明白了嗎？ 盧：（高興地點點頭）是，看明白了！這下可好辦了，我就能救你了！ 傷：（神色輕鬆了不少，帶著喜悅合攏了黨證，一隻手手小心地放到盧手裡，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧的臉）記住，這……這是，大家的！（突然抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起手來，直指著正北方向） （盧順著傷員的手望向正北方，手上依舊托著黨證） 傷：（氣喘吁吁地說）好……好同志……你……你把它帶給……（無力地合上眼，頭一歪，手筆直的垂下來，掉在了盧的臂彎里） （盧愣愣地依舊望著北方，一動不動，漸漸地，眼眶紅了，熱淚盈眶） （幕閉）
第二幕
時間：幾天後 地點，後衛部隊陣營 人物：盧進勇，後衛連指導員 （幕啟） 旁白：幾天後，盧進勇趕上了後衛部隊，在風雨中、在爛泥里跌滾了幾天的戰士們也終於有了一簇簇熊熊的野火取暖。 盧：（越過幾個正談笑的戰友，悄悄走到了指導員身邊，輕輕喊了聲）指導員…… （指導員轉過身來，看著他，臉色變得嚴肅而凝重） 盧：（深深地望了他一眼，顫抖著打開了那個黨證，把剩下的六根火柴一根根遞到指導員的手裡，聲音像那位戰士顫抖而小心地數著）一，二，三，四…… （聲音漸輕，燈光漸暗） （幕閉）
編輯本段小詩梗概
紅軍長征過草地， 無名戰士最崇高。 七根火柴傳戰友， 手指遠方向革命。 天大地大革命大， 為了自由灑熱血。 艱苦生活不言苦， 堅信美好在明天。