短篇小說閱讀理解

Ⅰ 歐亨利的短篇小說《最後的長春藤葉》 閱讀理解，並有題目。。。

瓊珊在最後的長春藤葉的鼓勵下最終喚起了對生命的渴望，這表現在哪些方面

Ⅱ 小說閱讀理解答題技巧和方法

語文小說閱讀的答題技巧如下：環境描寫的題型及答題要點。答出環境描寫回的作用：1、交代背景。2、推動情答節。3、渲染氣氛。4、刻畫人物形象，襯託人物的性格、情緒。5、使故事情節更為生動、真實。6、使主題更為突出、深刻。7要表現一定的新鮮感受或微妙情緒，做到情景交融，能夠給人以感染、啟發和美的享受。關於評價、體驗、感悟、啟示的問題。這類題往往是考查學生們對文學作品內涵的把握。需要結合自身經歷談體驗、感悟等。人物形象分析的題型及答題要點。1、答出描寫人物。2、答出這些方法的具體內容。3、針對具體內容分析人物特點，注意從外在的肖像特點到內在的心裡想法，再到精神品質。要分析全面，具體，不可泛泛而談。

Ⅲ 求歐亨利短篇小說《二十年以後》的閱讀理解

答案A c 2.第一次，烘托環境，展開情節；第二次，渲染氣氛，轉 換情節。 3 答案1重視友情，信守諾言；2樂觀開朗，心直口快；3企圖逃避 法律。 4. 勃值得同情，因為他重情守信。

Ⅳ 高中語文閱讀理解解題技巧和模板是什麼

高中語文閱讀理解解題技巧和模板：

(1)、先讀題後讀文。讀題時注意從題干中找出「題眼」（即答題關鍵點），帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標。

(2)、讀文時，要注意整體把握文章的主要內容和中心意思。

(3)、准備答題時，必須再次細讀題目，找准「題眼」。

(4)、答題時，具體題目涉及到相關段落，要對這些段落反復研讀；如涉及全篇，則要再讀全文。

1、文章體裁：詩歌、小說、散文（抒情散文、敘事散文）、劇本、說明文、議論文。

2、記敘文六要素：時間、地點、人物、事件、起因、經過、結果。

3、散文種類：

(1)敘事散文。

(2)抒情散文。

4、散文特點：形散而神不散。

5、小說種類：長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說。

6、小說三要素：人物、環境、情節（開端、發展、高潮、結局）。

7、記敘文的表達方式：記敘、議論、抒情、描寫、說明。

8、找主題句：找首段或尾段的議論、抒情句。

9、文眼：標題是「文眼」，統帥全文（新聞）；有時交代主要人物、故事情節，有時交代主要事、物（「物」象徵意義）；有時還是「線索」。

10、材料組織特點：緊緊圍繞中心；選取典型事件；剪裁得體；詳略得當。

Ⅳ 澳大利亞作家泰格特的短篇小說《窗》 閱讀理解答案

得有題啊！

Ⅵ 馬克吐溫短篇小說的閱讀

自1862年年底起，馬克·吐溫先後在幾家報館當記者。這期間，他開始發表幽默小品，當時這類取材民間風俗和趣事的小故事很受一般民眾的歡迎。他的第一篇短篇小說《卡拉維拉斯縣馳名的跳蛙》就這樣應運而生。小說詼諧風趣，但也沒有什麼深意。馬克·吐溫意識到：「不能一味逗樂，要有更高的理想。」在此後的創作中，他加大了社會批判的力度，盡可能增強文學作品的教諭功能。

壞孩子的故事

選自馬克吐溫短篇小說集
作者：馬克·吐溫
譯者：商振永
從前有個壞孩子，名叫吉姆——不過，如果你稍加留意，便可發現，在你的主日學校課本里，幾乎所有的壞孩子都叫詹姆斯。雖說奇怪，而事實如此，這一位就叫吉姆。

好孩子的故事
有一位媽媽第一次參加家長會，幼兒園的老師說：「你的兒子有多動症，在板凳上連三分鍾都做不了，你最好帶他去醫院看一看。」
回家的路上，兒子問媽媽老師都說了些什麼，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：「老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾，現在能坐三分鍾。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。」
那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：「這次數學考試，全班50名同學，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。」
回去的路上，她流下了眼淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說：「老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。」
說這話時，她發現兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順的讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學，去得比都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子得座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料——直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：「按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。」
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：「班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。」
後來，兒子從重點高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學。
她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她手裡，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：「媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我------」
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚再心中的淚水，任它打在手中的信封上------
所以，請好好欣賞自己的孩子吧！

Ⅶ 一篇外國小說（短篇）名稱，閱讀理解

篇名：等著的轎車 體裁：小小說 作者：歐·亨利 黃昏來臨了，身穿灰色衣服的姑娘又來到了小公園的那個安靜的角落，坐在一張長椅子上開始讀書。她的臉看起來很秀氣，那件灰色衣服卻是普普通通的。前一天也是這個時候來到這里，再前一天也是如此，有個小夥子知道這些情況。 這個小夥子慢慢地靠近她。就在這時，姑娘手中的書滑到了地上。小夥子順勢撿起書，有禮貌地遞了過去，隨便地講了幾句關於天氣的寒暄話，就靜靜地站在一旁。 姑娘看了一眼小夥子簡朴的衣著，一張並不引人注目的普普通通的臉。 「如果你願意，就請坐吧。」她深沉地低聲說，「光線太暗了，無法看書，我現在想聊聊天兒。」 「你知道嗎?」他說，「你是我一生中見到的最漂亮的姑娘。昨天我就見到你了。」 「不論你是誰，」姑娘冷冰冰地說，「你得記住，我是一位小姐。」 「實在冒昧，」小夥子說，「都是我的不是。你也不知道——我的意思是公園里有這么多的姑娘，你也知道——當然，你不知道，但是……」 「換個話題談談吧。當然，我知道了。講講這些來往的遊客吧，他們去哪兒?為什麼那麼匆忙?他們感到幸福嗎?」 小夥子一時還沒搞清， 自己究竟應扮演一個什麼樣的角色。 「我所以到這里來坐，只是因為我能接近這么眾多的遊客。我跟你講話，是因為我想找一個天性善良的人，一個沒有銅臭、不是唯利是圖的人聊聊。你不知道我是多麼厭惡錢哪——錢，錢，錢!我討厭我周圍的那些男人。我不喜歡自得其樂，看不上珍珠寶石，也懶得遊山玩水。」 「我可總是這么認為，」小夥子說，「錢是個好東西。」 「當你有了成百萬塊錢，你就可以兜風、看戲、跳舞、赴宴。可我對這一切膩透了!」姑娘回答。 小夥子很有興趣地看著姑娘。 他說：「我可很喜歡研究和探聽富人們的生活。」 「有時候，」姑娘繼續說，「我想，如果我要戀愛的話，就要愛一個普通的小夥子。——你的職業是什麼?」 「我只不過是一個普普通通的人，但是我希望我能在這個世界上出人頭地。你剛才說的當真是這個意思：你會愛上一個普普通通的人?」 「當然啦!」她回答。 「我在飯店工作。」小夥子說。姑娘心裡一驚，問道：「該不會是個跑堂兒的吧?」 「我就是這個飯店的出納員，你看見那裡耀眼的有『飯店』兩字的霓虹燈招牌了嗎?」 姑娘看了看手錶，站起身來問：「你怎麼不上班!」 「我上夜班。」小夥子答道，「離上班時間還有一小時呢!我能再見到你嗎?」 「不知道，也許可以。我得馬上走了。哦，今晚我要去赴宴，還有一個音樂會呢。你進來時，可能看到公園門口有一輛白色小轎車吧?」 「是的，我看到了。」小夥子回答。 「我正是坐這輛車來的，司機正在等我呢，再見!」 「現在天已黑了，」小夥子說，「這公園里壞人太多，要不要我送你上小轎車。」 「你還是在長凳上坐十分鍾再走吧。」說完，姑娘就朝著公園大門走去。小夥子盯著姑娘漂亮的身影，然後起身跟在她的後面。 姑娘走到公園大門口，轉過頭看了一眼那輛小轎車，就走了過去。她橫穿馬路，走進那個有耀眼的「飯店」兩字的霓虹燈招牌的飯店。店裡的出納櫃台上一個紅頭發姑娘看見她來了，就離開了座位，這位身穿灰色衣服的姑娘就接替了紅頭發姑娘的工作。 小夥子把手插進口袋，在街上慢慢地踱著。然後，他走近那輛轎車，鑽了進去，對司機說：「去夜總會，亨利。」