科幻小說閱讀題怎麼做

⑴ 科幻小說閱讀理解的技巧和方法

第一，足夠的詞彙量，以及對這些詞彙的正確理解和正確使用。 語文詞彙散見於古今中外優秀的文學作品中。廣泛的閱讀和細心的積累可以提供幫助。
第二，精讀文章的能力。 讀一篇文章不僅僅要讀懂內容，還要讀懂文體、結構、技巧、主旨。不能總是讓自己成為讀者，而應該從創作者的角度去思考。作者說了什麼，他怎麼說的，他用了哪些技巧，他想表達他對於世界的什麼認識和觀點。
第三，對於語言和文化的基本了解。 掌握語言基本詞彙和特點，讀懂淺易的文言文，了解古代文化常識、古人的觀念和追求。既是對中國傳統文化傳承，也是對傳統文化的思考。追根溯源，才能傳承發展。
第四，在理解的基礎上，背誦足夠多的古詩文，對古代知名作家有基本的了解。 凡是要求背誦的古詩文最好能熟讀成誦，理解深刻，經久不忘。對於知名作家如李白、杜甫、白居易、蘇軾、王安石等最好能讀一下相關傳記。一方面有利於理解其作品，另一方面有利於理解古代社會和文化。
第五，觀察、體驗、閱讀、思考、表達是一體的。 沒有對生活的觀察和體驗不可能有對世界的感性認知，沒有廣泛的閱讀不可能加深對世界的理解。這里的廣泛閱讀不僅僅局限於文學作品，政治、經濟、軍事、社會、哲學、心理等方面的著作都可涉獵，他們不僅可以增廣見識，還能提供認識世界的不同角度，提供解決問題的不同思路。 對自然、社會、人生的思考，是我們表達的基礎。沒有對這些問題的個性化思考就只會人雲亦雲。
科幻小說考查的不僅僅是語言表達能力，而是對整個語文能力的綜合考察。沒有體驗、閱讀、思考，空洞的表達是打動不了人心的。科幻小說閱讀理解雖有技巧，但一切技巧的前提是實力的提升。

⑵ 這道題怎麼做：以下是一篇科幻小說：

⑶ 如何做小說的閱讀理解題

很多啦，老師上課都有講過，我給你羅列出來吧。
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想像、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、小說三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議論文三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
（一）
某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）
（二）
修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋對象＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考

反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
（三）
句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）
某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞准確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞准確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）
一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關系（3）這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。
（六）
段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）
3．議論文：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點

⑷ 中考科幻小說如何提問題

提高小說水平嗎？多看這方面的小說增加想像力，就可以提高，酷聽聽書科幻小說很多，可以去那裡看。

⑸ 跪求《海底兩萬里》的問題及答案，20個就行

《海底兩萬里》閱讀題訓練：
3．《海底兩萬里》故事發生在一八六六年，從人們的談論海底怪獸的奇怪故事開始的。人們是怎樣描述怪獸的：
4．凡爾納的這部科幻小說《海底兩萬里》敘述了這樣一個故事：生物學家 教授 (人物名)帶著他的僕人 (人物名)和一個捕鯨手 。乘潛艇在海底作了兩萬里環球探險旅遊。
5．「鸚鵡螺」號潛艇的船長是___________________，故事中是這樣描述艇長的：
6．這位船長最讓你敬佩的地方是 。
7． 人們生活在海洋里，吃穿用都來之大海，衣服的料子是用某種貝殼運動的 織成的；衛生間的香水是從 里提煉出來的；床是海洋里最柔軟的 鋪成的；筆是 ；墨水是 。
8．潛艇一般潛在海面下 米，每天都要到 來換氣。
《海底兩萬里》的作者是誰？——儒勒。凡爾納
《海底兩萬里》的作者是哪國人？——法
《海底兩萬里》故事的主人公是誰？——尼摩或阿龍納斯
阿龍納斯的僕人叫什麼？——康塞爾
故事中，阿龍納斯曾經在法國出版過的一部書叫什麼？——《海底的秘密》
「魚叉手之王」指的是誰？——尼德。蘭
海里有會發光的水母嗎？——有
國際通用的海難求救信號是什麼？——SOS
鯨魚用什麼進行呼吸？——肺
《海底兩萬里》中的潛艇叫什麼名字？——鸚鵡螺號
潛艇的主人是誰？——尼摩船長
尼摩船長會說幾種語言？分別是哪幾種？——四種，法、德、英、拉丁
世界有幾大洋？分別是什麼？——四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
潛艇上的人睡的床是用什麼材料做的？——大葉藻
潛艇上的人穿的衣服是用什麼做成的？——貝殼類的足絲
潛艇上的人用來寫字的筆是用什麼做成的？——鯨的觸須
潛艇上的人用的墨水是用什麼做的？——墨魚或烏賊的分泌物
鸚鵡螺號上的藏書量有多少？——12000冊
鸚鵡螺號的造價是多少？——200萬法郎
鸚鵡螺號的最快速度是多少？——每小時50海里
鸚鵡螺號是靠什麼來發動的？——電力
珊瑚是一種動物還是植物？——動物
請舉例說出海底的三種植物。——裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、石花菜、鵝掌菜
請舉例說出海底的三種魚類。——
阿龍納斯有沒有救活鸚鵡螺上的傷員？——沒有
尼摩船長為什麼把死者的墓地選在珊瑚叢中？——因為珊瑚蟲會把死者永遠封閉起來
一條巨鯊襲擊採珠人時，是誰把那條鯊魚殺死了？——尼德。蘭
海里有沸水嗎？——有
海水有紅色的嗎？——有
海底有城市嗎？——有
鸚鵡螺號曾經去過南極嗎？——是
尼摩船長用什麼辦法解除了被困在冰層中的危機？——熱水
大章魚身上有多少個吸盤？——250個
大章魚的血液是什麼顏色的？——藍色
大章魚有幾個心臟？——三個
阿龍納斯他們最終獲得自由了嗎？——是
鸚鵡螺號最後的結局怎樣？——捲入旋渦
鸚鵡螺號是用什麼擊退了土人的進攻？——電
書中是以誰的名義命名了南極大陸？——尼摩
海龜的壽命有多長？——300多歲
海洋中最多的生物是什麼？——浮游生物
海洋佔地球表面積的百分之多少？——71%
哪種魚在產卵後會死亡？——大馬哈魚
海綿是一種動物嗎？——是
海馬是魚類的一種嗎？——是
魚有耳朵嗎？——有
魚有心臟嗎？——有
匯入大西洋的最長的河流是什麼？——亞馬遜河
西印度群島位於大西洋的西部嗎？——是
哪種動物的腦最大？——抹香鯨
娃娃魚的體長一般在幾米左右？——1米
世界上冰最多的地方在哪裡？——南極大陸
北半球海洋中的水以什麼方向流動？——順時針
一、填空
1、儒勒?凡爾納是 （法國） 科幻小說家，他是現代科幻小說的重要奠基人。他被公認為「現代科學幻想小說的之父 」。
2、《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二，其餘兩部是：第一部《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。
3、《海底兩萬里》主要講述（「鸚鵡螺號」）潛艇的故事。潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用（海洋）來提供能源。
4、凡爾納的小說之所以動人，原因在於（構思巧妙、情節驚險， 科學與幻想巧妙結合的成果。）
5、《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半即： 船長（尼摩），自然科學家（阿龍納斯）， 僕人（康塞爾）。捕鯨手（尼德?蘭） ，「亞伯拉罕?林肯」號驅逐艦艦長（法拉格特）。
6、《海底兩萬里》中人物在印度洋的珠場和（鯊魚 ），展開過搏鬥，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條凶惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕於絕種的 （儒艮），它的肉當晚就被端上了餐桌。
7、《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步：人類進步的實在是太慢了。
二、簡答
1、尼摩船長和阿龍納斯在海底環球探險旅行時，經歷了許多險情，請概括出3次險情。
擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等。
2、請說出尼摩船長與阿龍納斯在海底環球旅行的路線。
從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋、南極。
3、你認為尼摩船長是一個怎麼樣的人。
尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系。他富有同情心，性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
4、《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什麼？書中哪些想像事物如今已經變成現實，通過這些事例你能看出科幻小說與科技發展的某些關系嗎？
海底世界充滿異國風情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現實。科幻小說往往也是科學研究基礎上的的推理和預言。曲折的情節和對海洋知識的介紹 潛水艇、潛水服、電的使用等等 在一定程度上促進科學的發展 。
二選擇（每題4分，共36分） 10、（ ）是加拿大人，勇敢機智，捕鯨技藝天下無雙。 A康塞爾 B尼德 C阿尤納斯 11、尼摩船長在海底用（ ）做的筆寫字。 A鯨魚骨頭 B鵝毛 C塑料 12、「大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恆。」這句話是誰說的（ ）。 A阿尤納斯 B尼摩船長 C尼德 13、鸚鵡螺號是用（ ）作為動力源的。 A電 B太陽能 C海水 14、鸚鵡螺號最快時速是（ ）海里。 A、50 B、500 C、5000 15、鸚鵡螺號總計費用是（ ）法郎。 A、225萬 B、100萬 C、500萬 16、尼摩船長邀請我們去打獵，他們打到了什麼？ （ ） A、兔子 B、水獺 C、鯊魚 17、在托雷斯海峽遇到什麼危險？（ ） A、鯊魚 B、撞上一塊暗礁，擱淺 C、被炸彈轟炸 18、為什麼尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（ ） A因為珊瑚地很美麗 B因為珊瑚蟲將永遠封閉墓穴 一、填空
1、儒勒?凡爾納是 （ 國家 ）科幻小說家，他是現代科幻小說的重要奠基人。他被公認為為「 」。（ 法國 ，被譽為「現代科學幻想小說的之父」 ）
2、《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二，其餘兩部是：第一部 ，第三部是 。（ 第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。）
3、凡爾納的作品形象誇張地反映了19世紀「 」人們征服自然，改造世界的意志和幻想，並成為 現代 小說的先河，我國的科幻小說大多也受到他作品的啟發和影響。 （「機器時代」 西方和日本 科幻）
4、《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號（「鸚鵡螺號」）潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在於 , ，還在於 。（構思巧妙、情節驚險， 科學與幻想巧妙結合的成果。 ）
5、《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半即： 船長、自然科學家 、僕人
捕鯨手 ，「亞伯拉罕?林肯」號驅逐艦艦長 ，只在小說開頭部分曇花一現，姑且算半個；他們分別是 。（尼莫、 阿龍納斯、 康塞爾、 尼德?蘭， 法拉格特，）
6、《海底兩萬里》中諾第留斯號潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用 發電。（海洋）
7、《海底兩萬里》中人物在印度洋的珠場和 展開過搏鬥，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條凶惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕於絕種的 ，它肉當晚就被端上了餐桌；（鯊魚 儒艮 ）
8、《海底兩萬里》一書，情節跌宕起伏，懸念叢生，具有強烈的可讀性，而且書中還包含了大量的 、 、 、 、 、 方面的知識，小讀者在閱讀引人入勝的歷險故事的同時，還能夠輕松地獲取科學知識。 （ 地理、歷史、生物、物理、地質、氣象 ）
9、《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步: （ 「人類進步的實在是太慢了。」）
10、你還知道作者的那些作品？寫出其中兩部：《氣球上的五星期》《八十天環游地球》《機器島》《大木筏》《隱身新娘》等

⑹ 寫教室里的科幻小說可以用哪些題目

直接駕馭數字撰為年代作為書名。
有一篇《八十天環游世界》就是數字作為書名。
是儒勒·凡爾納寫的，最經典的科幻小說之一，也是作者最負盛名的作品。
講述了一個環球世界的故事，故事中的主人公要經歷種種艱難險阻，在八十天內環游地球一圈，在環球的路上，作者向我們介紹了各地的風土人情和地理知識，充滿了人道主義精神，批判了某些落後和愚昧的社會現狀。

⑺ 《海底兩萬里》的閱讀題及答案

一、填空 （每空2分,第9題3分,共35分） 1、凡爾納是 （法國 ）國的科幻小說家,他是現代科幻小說的重要奠基人.他被公認為為「 」. 2、《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二,其餘兩部是：第一部格蘭特船長的女兒 ,第三部是 神秘島 . 3、凡爾納的作品形象誇張地反映了19世紀「 」人們征服自然,改造世界的意志和幻想,並成為 現代小說的先河,我國的科幻小說大多也受到他作品的啟發和影響. 4、《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號（「鸚鵡螺號」）潛艇的故事.凡爾納的小說之所以動人,原因在於 ,還在於 . 5、《海底兩萬里》書中人物寥寥,有名有姓的只有四個半.即： 船長 、自然科學家 、僕人 、捕鯨手 ,「亞伯拉罕?林肯」號驅逐艦艦長 ,只在小說開頭部分曇花一現,姑且算半個. 6、《海底兩萬里》中諾第留斯號潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用 發電. 7、《海底兩萬里》中人物在印度洋的珠場和 展開過搏鬥,捕鯨手尼德?蘭手刃了一條凶惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕於絕種的 ,它的肉當晚就被端上了餐桌. 8、《海底兩萬里》一書,情節跌宕起伏,懸念叢生,具有強烈的可讀性,而且書中還包含了大量的 方面的知識,使讀者在閱讀引人入勝的歷險故事的同時,還能夠輕松地獲取科學知識. 9、《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步: （3分） 二選擇（每題4分,共36分） 10、（ ）是加拿大人,勇敢機智,捕鯨技藝天下無雙. A康塞爾 B尼德 C阿尤納斯 11、尼摩船長在海底用（ ）做的筆寫字. A鯨魚骨頭 B鵝毛 C塑料 12、「大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一.大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恆.」這句話是誰說的（ ）. A阿尤納斯 B尼摩船長 C尼德 13、鸚鵡螺號是用（ ）作為動力源的. A電 B太陽能 C海水 14、鸚鵡螺號最快時速是（ ）海里. A、50 B、500 C、5000 15、鸚鵡螺號總計費用是（ ）法郎. A、225萬 B、100萬 C、500萬 16、尼摩船長邀請我們去打獵,他們打到了什麼? （ ） A、兔子 B、水獺 C、鯊魚 17、在托雷斯海峽遇到什麼危險?（ ） A、鯊魚 B、撞上一塊暗礁,擱淺 C、被炸彈轟炸 18、為什麼尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢?（ ） A因為珊瑚地很美麗 B因為珊瑚蟲將永遠封閉墓穴三、簡答 1、尼摩船長和阿龍納斯在海底環球探險旅行時,經歷了許多險情,請概括3次. （6分）（1）（2） (3) 2、請說出尼摩船長與阿龍納斯在海底環球旅行的路線.（7）從 出發,經過 、 、 、 ,進入 、 . 3、簡述《海底兩萬里》內容. （5分） 4、你認為尼摩船長是一個怎麼樣的人?（5分） 5、《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什麼?書中哪些想像事物如今已經變成現實,通過這些事例你能看出科幻小說與科技發展的某些關系嗎?（6分）（1）（2）（3）《海底兩萬里》閱讀答案一、填空 1、法國 ,被譽為「現代科學幻想小說的之父」 2、第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》. 3、 「機器時代」 西方和日本 科幻 4、構思巧妙、情節驚險, 科學與幻想巧妙結合的成果. 5、尼莫、 阿龍納斯、 康塞爾、 尼德?蘭, 法拉格特, 6、海洋 7、鯊魚 儒艮 8、地理、歷史、生物、物理、地質、氣象 9、「人類進步的實在是太慢了.」 二選擇10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C16.C 17.B 18.B 三、簡答 1、擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等 2、從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋、南極 3（略） 4、尼摩船長逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系.他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物. 5、示例：海底世界充滿異國風情和濃厚的浪漫主義色彩.海底潛艇,人類登月、太空飛行都已成為現實.科幻小說往往也是科學研究基礎上的的推理和預言. 曲折的情節和對海洋知識的介紹 潛水艇、潛水服、電的使用等等 在一定程度上促進科學的發展 . 海底兩萬里》的作者是誰?——儒勒.凡爾納《海底兩萬里》的作者是哪國人?——法《海底兩萬里》故事的主人公是誰?——尼摩或阿龍納斯阿龍納斯的僕人叫什麼?——康塞爾故事中,阿龍納斯曾經在法國出版過的一部書叫什麼?——《海底的秘密》 「魚叉手之王」指的是誰?——尼德蘭海里有會發光的水母嗎?——有國際通用的海難求救信號是什麼?——SOS 鯨魚用什麼進行呼吸?——肺《海底兩萬里》中的潛艇叫什麼名字?——鸚鵡螺號潛艇的主人是誰?——尼摩船長尼摩船長會說幾種語言?分別是哪幾種?——四種,法、德、英、拉丁世界有幾大洋?分別是什麼?——四大洋,太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋潛艇上的人睡的床是用什麼材料做的?——大葉藻潛艇上的人穿的衣服是用什麼做成的?——貝殼類的足絲潛艇上的人用來寫字的筆是用什麼做成的?——鯨的觸須潛艇上的人用的墨水是用什麼做的?——墨魚或烏賊的分泌物鸚鵡螺號上的藏書量有多少?——12000冊鸚鵡螺號的造價是多少?——200萬法郎鸚鵡螺號的最快速度是多少?——每小時50海里鸚鵡螺號是靠什麼來發動的?——電力珊瑚是一種動物還是植物?——動物請舉例說出海底的三種植物.——裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、石花菜、鵝掌菜請舉例說出海底的三種魚類.—— 阿龍納斯有沒有救活鸚鵡螺上的傷員?——沒有尼摩船長為什麼把死者的墓地選在珊瑚叢中?——因為珊瑚蟲會把死者永遠封閉起來一條巨鯊襲擊採珠人時,是誰把那條鯊魚殺死了?——尼德.蘭海里有沸水嗎?——有海水有紅色的嗎?——有海底有城市嗎?——有海底兩萬里》相關練習 1、《海底兩萬里》是法國生物學家凡爾納的三部曲之一,他的另兩部作品是（ ）、（ ）. 2、《海底兩萬里》主要講述（ ）號潛艇的故事.凡爾納的小說之所以擁有廣大的讀者,原因在於（ ）,小說如此動人,還在於（ ）,小說廣為流傳,還因為他具有（ ）凡爾納被公認為是「（ ）」. 3、（ ）是一名（ ）的戰士,這一形象正是凡爾納（ ）的體現. 4、《海底兩萬里》的作者是（ ）,《海底兩萬里》的作者是（ ）國人. 5、阿龍納斯的僕人叫（ ）,故事中,阿龍納斯曾經在法國出版過的一部書叫（ ）,「魚叉手之王」指的是（ ）. 6、鯨魚用（ ）進行呼吸,《海底兩萬里》中的潛艇叫（ ）. 7、潛艇的主人是（ ）,他會說（ ）種語言,分別是（ ）. 8、潛艇上的人睡的床是用（ ）材料做的, 潛艇上的人穿的衣服是用（ ）做成的.潛艇上的人用來寫字的筆是用（ ）做成的.潛艇上的人用的墨水是用（ ）做的. 9、 鸚鵡螺號上的藏書量有（ ）冊, 鸚鵡螺號的造價是（ ）萬法郎. 10、請舉例說出海底的三種植物.（ ）

⑻ 航天科幻小說題目怎麼取

根據內容。
小說是「以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁」（據互動網路）。那麼，我們在了解一部小說的時候，首先需要了解小說的主要人物有哪些，大概的故事情節怎麼樣，小說的主題是什麼等等。有了這些基礎，給單個章節起標題的時候，才不會打偏。

⑼ 如何做小說閱讀題

小說類閱讀題專題教案
在各式文學作品中，最普及最流行的體裁要算是小說，別林斯基曾說過，什麼書最被人愛讀和爭購？乃是小說。同樣，在全國各地的高考試卷中，小說也有出現的趨勢，以它為命題材料，用來檢測學生的閱讀理解能力。既然大家如此關注它，那麼我們該如何解答小說類閱讀分析題呢？
大家都知道，作為反映社會生活的一種文學體裁，小說有其自身的特點，那就是：故事情節完整，人物個性鮮明，環境描寫逼真，主題思想深刻，構思角度精巧。這樣，我們在閱讀小說時就應該從這些方面入手，捕捉答題技巧。下面筆者將通過具體例文來談談解答小說這一文體的解題要領，供大家參考：
木 笛
南京樂團招考民族器樂演奏員，其中一名木笛手。
應試者人頭攢動，石頭城氣氛熱烈——這是一個國際級樂團，它的指揮是丹麥音樂大師，這位卡拉揚的朋友長期指揮過倫敦愛樂樂團。
招考分初式、復試和終試三輪。兩輪過後，每一種樂器只留兩名樂手，兩名再砍一半，二比一。
終試在藝術學院階梯教室。
房門開處，室中探出一個頭來。探身者說：「木笛。有請朱丹先生。」
聲音未落，從一排臘梅盆景之間站起一個人來。修長，纖弱，a一身黑色雲錦衣衫彷彿把他也緊束成一棵梅樹。衣衫上的梅花，彷彿開在樹枝上。走進屋門，朱丹站定，小心謹慎地從絨套中取出他的木笛。之後，抬起頭，他看見空濛廣闊之中，居高臨下排著一列主考官。主考席的正中，就是那位聲名遠播的丹麥音樂大師。
大師什麼也不說，只是默默打量朱丹。那種神色，彷彿羅丹打量雕塑。
半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，並回頭望了一下坐在身後的助手。助手謙恭地拿過卡片，謙恭地從台上走下來，把那張卡片遞到朱丹手中。
接過卡片，只見上面寫著——在以下兩首樂曲中任選一首以表現歡樂：
1．貝多芬的《歡樂頌》；2．柴可夫斯基的（四小天鵝舞）。
看過卡片，朱丹眼睛裡閃過一絲隱忍的悲戚。之後，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，躊躇歉疚地說：
「請原諒，能更換一組曲目嗎？」
這一句輕聲的話語，卻產生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起來。
片刻，大師冷峻發問：「為什麼？」
朱丹答：「因為今天我不能演奏歡樂曲。」
大師問：「為什麼？」
朱丹說：「因為今天是12月13日。」
大師問：「12月13日是什麼日子？」
朱丹說：「南京大屠殺紀念日。」
久久，久久，一片沉寂。
大師問：「你沒有忘記今天是什麼考試嗎？」
朱丹答：「沒有忘記。」
大師說：「你是一個很有才華的青年，藝術前途應當懂得珍惜。」
朱丹說：「請原諒——」
沒等朱丹說完，大師便向朱丹揮了揮手，果斷而又深感惋惜地說：「那麼，你現在可以回去了。」
聽到這句話，朱丹頓時湧出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛輕輕放回絨套，轉過身，走了。
入夜，石頭城開始落雪。
沒有目的，也無需目的，朱丹追隨雪片又超越雪片，開始他孤獨悲壯的石頭城之別。朱丹不知不覺走到鼓樓廣場。穿過廣場，他又走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀念碑。
臨近石碑是一片瑩瑩輝光，像曙色萌動，像蓓蕾初綻，像彩墨在宣紙上的無聲暈染。走近一看，競然是一支孩子方陣。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他們高矮不一，衣著不一，明顯是一個自發的群體而不是一支組織的隊伍。堅忍是童稚的堅忍，緘默是天真的緘默，頭上肩上積著一層白雪，彷彿一座雪松森林。每個孩子手擎一支紅燭，一片紅燭流淌紅寶石般的淚。
紀念碑呈橫卧狀，像天壇迴音壁，又像巴黎公社牆。石牆斑駁陸離，像是胸膛經歷亂槍。
頃刻之間，雪下大了。雪片密集而又寬闊，彷彿紛紛絲巾在為記憶擦拭銹跡。
佇立雪中，朱丹小心謹慎地從絨套中取出木笛，輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍，猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個聲音，火焰溫暖這個聲音。墜落的雪片紛紛揚起，托著笛聲在天地之間翩然迴旋。
孩子們沒有出聲，孩子們在傾聽，他們懂得，對於心語只能報以傾聽。
吹奏完畢，有人在朱丹肩上輕輕拍了一下。
回頭一望，竟然是那位丹麥音樂大師。朱丹十分意外，他回身向大師鞠躬。
大師說：「感謝你的出色演奏，應該是我向你鞠躬。現在我該告訴你的是，雖然沒有參加終試，但你已經被樂團正式錄取了。」朱丹問：「為什麼？」
大師略作沉默，才莊重虔敬地說：b「為了一種精神，一種人類正在流失的民族精神。」
說完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中，握著木笛。
1、文章主要寫了和音樂大師有關的哪幾件事？請用簡潔的語句一一概括。
2、閱讀全文，結合朱丹的言行，在空格處把小說情節補充完整。（每處不得超過6個字）
請求更換曲目— —佇立紀念碑前— —終被樂團錄取
3、文章中對「雪」的描寫有什麼作用？
4、文章的主人公朱丹是一個怎樣的人？請簡要概括。
5、這則故事揭示了什麼主題？從中你受到什麼啟發？
6、文中兩次寫朱丹「小心謹慎地」從絨套中取出木笛，意圖是什麼？
7、文章a處寫朱丹穿「一身黑色雲錦衣衫」的用意是什麼？
8、文章b處畫線句子在文章中起什麼作用？
9、在大雪中出現了「孩子方陣」，這一細節描寫說明了什麼？
10、請你說說這篇小說在藝術構思的2點特色。
一、故事情節的把握。 把握好故事情節，是讀懂小說的關鍵，是欣賞小說藝術特點的基礎，也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時，也必定以此為出發點，先從整體上設置理解文章內容的試題，其中最為典型的題目是概括故事情節，實現整體感知。具體說來，大致包括以下三種題型：①用一句話或簡明的語句概括故事情節，②文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括；③用填空的形式概括小說的部分內容（包括指出開端、發展、高潮和結局四部分中的某一方面）。上文中第一、第二題就屬於這種類型；面對這種試題，我們該從何下手呢？
我們知道，對事件的完整敘述，我們必須按照何時何地何人做何事的格式加以概括（材料本身未涉及的除外），萬萬不能粗枝大葉，丟失了本該有的要素，此為其一；其二，由於事件的復雜性，我們在概括故事情節時，要避免前後情節的相互交錯，還得注意事件涉及的對象，做到前後一脈貫通。
第一題實際上包括了三點要求：一是概括事情，二是與大師有關的（與朱丹有關的事就不要），三是語句要簡明。明白了這個道理，答案就馬上得到：①在考場上，大師拒絕了朱丹更換曲目的要求；②大師在南京大屠殺死難同胞紀念碑前找到了朱丹，並把正式錄取的消息告訴了他。第二題的解答與第一題基本相同，需要注意的有兩點：一是要充分利用已知的信息源——題干中已概括的故事情節，我們可以在整體感知的基礎上把它們暫時刪除，這樣情節就顯得比較簡明，便於迅速找准目標，正確概括；二是故事情節的對象是朱丹（與大師有關的事就不要），這樣，兩個空格的答案就是：「被拒離開考場」和「吹奏悼念亡魂」。
附帶一提的是，如果要求把小說所有的事情都一一概括出來，就只要把第一和第二題的答案加在一起就行了；倘若要具體指出故事情節的四個部分，其方法大致相同——先概括比較後正式確認，這里就不再具體闡述。
二、人物形象的揣摩。
文學即人學，以敘事為主的小說更是以寫人為中心。因而在閱讀小說時，命題者自然會從分析人物形象這一角度設置試題，具體說來，大致包括三種題型：①指認小說對人物進行描寫的具體方法，②概括指出人物的性格特徵，③對文中人物進行客觀公正的評析（包括作者自身對人物的態度和讀者對人物的評價）。
面對這些題型，我們該如何解答呢？一般可從四方面揣摩：第一，重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養、氣質等，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。第二，通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特徵。第三，小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。第四，注意作者對人物的介紹和評價。例文中的第四、第六和第七題就屬於此類。
第四題是對朱丹這一人物的綜合考察，首先他具有出色的音樂才華，這主要表現在：①是兩位參加決賽的選手之一；②從紀念碑前的吹奏可以看出他具有很高的音樂才華，大師的高度稱贊和最終被音樂學院錄取也證明這一點。同時他具有崇高的民族精神，這主要表現在：①寧可落選也不願吹奏歡樂曲，②到南京大屠殺紀念碑前憑弔死難同胞，並吹奏起悲壯的木笛。由此可知，朱丹是一位具有出色音樂才華，而又有崇高民族精神的人。
第六題是動作描寫和細節描寫，寫朱丹兩次「小心謹慎地」從絨套中取出木笛，說明他對木笛的珍愛，而木笛是一種中國民族樂器，其意圖顯而易見：表現朱丹對民族音樂的摯愛。第七題屬於外貌描寫，在特定時間和地點的特殊打扮，自然有特殊的用意，我們只要再結合「請求更換曲目」和「佇立紀念碑前」這兩件事去思考，問題就可得到解決：暗示朱丹對南京大屠殺死難同胞的深切悼念。
三、環境描寫的作用。
環境描寫是小說藝術的一個重要內容，小說的環境包括社會環境和自然環境：社會環境描寫對揭示小說的中心有著舉足輕重的作用，但自然環境描寫的作用也不可忽視。在中考試題中，常見的題型有三種：①在文中准確地找出描寫環境的句子，②就指定的環境描寫說出其作用。③依據文章內容發揮想像續寫一段環境描寫。例文的第三題就屬於這種類型。
面對這種題型，我們可從五方面進行思考：①交代故事發生的時間、地點。②暗示社會環境，揭示社會本質特徵。③揭示人物心境，表現人物性格。④渲染氣氛。⑤推動情節的發展，為刻畫人物作鋪墊，打基礎。明確了解題的思路，我們就可以聯繫上下文來分析文章對「雪」的描寫所起的作用：①點明了故事發生的時令節氣，渲染了一種悲壯的氣氛，②烘托主人公朱丹和音樂大師純潔高尚的美好心靈，凸現了少年兒童心靈的潔白無暇。
四、作品主題的挖掘。
小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。在高考閱讀測試時，常見的題型是：①找出體現小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）；②讀了全文後，文章讓你明白了什麼道理（本文對你有何啟迪？談談你的一點體會）；③結合全文主題，談談你對某一句話（某一個問題）的理解或看法。例文第八和第五題就是屬於這種類型。
那麼，如何把握小說的主題呢？一是從小說的情節和人物形象入手；二是聯系作品的時代背景及典型的環境描寫，認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特徵——達到揭示小說主題的目的；三是從小說的精巧構思中把握作品的主題。
明確了解題思路，我們就對之作簡要的分析：第八題畫線的句子既是朱丹被錄取的根本原因，也是朱丹的人格魅力之所在，更是作品所要表達的主題，這樣該句在文中的作用就自然得出：揭示文章中心，深化文章主題。第五題是直接要求歸納主題，其解題方法除了從文中找出點題句外，還可以從人物的性格、故事情節上開竅：才華橫溢固然重要，但具有崇高的民族精神更值得敬佩。作為一名中學生，要不忘民族的恥辱，努力學習，使自己成為知識豐富、能力突出的有用之才，成為時時維護國家利益和民族尊嚴的衛士。
五、精妙技巧的捕捉。 質量上乘的作品，離不開精妙的寫作技巧，這是因為寫作技巧是作家駕馭文學語言，運用多種藝術表現手法及表達方式、修辭手段等，來構思文學作品塑造文學形象時所表現出的熟練的而又獨具特色的藝術才能。在中考試卷中，捕捉精妙技巧的題型主要有三種：①文中運用了什麼表現方法（細節描寫、象徵、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合等）以及用它塑造形象時所起的作用；②文中特有的表達方式（記敘、描寫、說明、議論、抒情）是如何為作者表情達意服務的；③在語言運用上有何特點（例如：語言精煉、句式整齊而有節奏感、用詞准確而形象、詞語豐富而多樣），給讀者提供哪些藝術審美情趣。
第九題在表面上是要說出細節描寫在文中的用意，其實質卻是分析小說巧妙的構思在文中的作用：「孩子方陣」的自發出現，表現了像朱丹一樣具有民族精神的人並不是少數，孩子們的背後暗含著一股強大的力量——父輩們的教育，這樣就使朱丹的舉動更具有典型意義，從而起到了深化主題的作用。第十題是從整體上把握小說在藝術構思上的特點，我們只要知道一些常見的精妙技巧，答案就瓜落蒂熟：①情節曲折生動，結局既在意料之外又在情理之中。②細節描寫生動細致。③場面描寫庄嚴凝重，真切感人。④對比手法的運用。

⑽ 科幻作文提綱，或題材

感覺這個是語文的寫作問題了。寫提綱就是為了完成科幻小說。要寫科幻小說，這樣辦：第一，要確定科幻小說的主題，圍繞這個主題展開。第二，文章要採用一定的藝術手法，表達手法、表達方式和表達技巧。第三，科幻小說除了要有基本的寫作功底以外，比如你的文筆優美流暢、洋洋灑灑、清新自然、溫馨雋永、辭藻華麗、璧坐璣馳、沉博絕麗、結構嚴謹、尖銳深刻、一氣呵成、大氣磅礴等等，還要對小說所涉及的科學知識成竹在胸。第四，科幻需要豐想像力，要做到不落俗套，出奇制勝，知道讀者喜歡看什麼文章，了解讀者的閱讀心理，抓住讀者的眼球。
額……以上只是理論，還不一定正確。感覺實踐才是最重要的，如果真要寫作，細細觀察，常常思考、多多練習就行了。