趙兵是哪本小說的主人公啊

A. 《背水一戰》的主人公是誰

《背水一戰》的主人公是韓信。

韓信指揮漢軍故意敗退，漢軍前有趙兵，後是河水，沒有任何退路，只能拚死一戰，背水一戰的主人公韓信背水列陣，故稱背水一戰。

漢高祖三年（公元前204年）十月，漢將軍韓信率軍攻趙，穿出井陘口，命令將士背靠大河擺開陣勢，與敵人交戰。韓信以前臨大敵，後無退路的處境來堅定將士拚死求勝的決心，結果大破趙軍。

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韓信，淮陰（今江蘇清江西南）人。他是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項羽，奪取天下，他為劉邦定計，先攻取了關中，然後東渡黃河，打敗並俘虜了背叛劉邦、聽命於項羽的魏王豹，接著往東攻打趙王歇。韓信的部隊要通過一道極狹的山口，叫井徑口。

趙王手下的謀士李左車主張一面堵住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草，韓信的遠征部隊沒有後援，就一定會敗走；但大將陳餘不聽，仗著兵力優勢，堅持要與漢軍正面作戰。

韓信了解到這一情況，非常高興。他命令部隊在離井陘三十里的地方安營，到了半夜，讓將士們吃些點心，告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨後，他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進，要他們在趙軍離開營地後迅速沖入趙軍營地，換上漢軍旗號；又派一萬軍隊故意背靠河水排列陣勢來引誘趙軍。

到了天明，韓信率軍發動進攻，雙方展開激戰。不一會，漢軍假意敗回水邊陣地，趙軍全部離開營地，前來追擊。這時，韓信命令主力部隊出擊，背水結陣的士兵因為沒有退路，也回身猛撲敵軍。

趙軍無法取勝，正要回營，忽然營中已插遍了漢軍旗幟，於是四散奔逃。漢軍乘勝追擊，打了一個大勝仗。

在慶祝勝利的時候，將領們問韓信：「兵法上說，列陣可以背靠山，前面可以臨水澤，現在您讓我們背靠水排陣，還說打敗趙軍再飽飽地吃一頓，我們當時不相信，然而竟然取勝了，這是一種什麼策略呢？」

韓信笑著說：「這也是兵法上有的，只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說『陷之死地而後生，置之亡地而後存』嗎？如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎麼能讓他們拚命呢！」

這個故事演化出成語「背水一戰」，多用於軍事行動，也可用於比喻有「決戰」性質的行動。

B. 都市小說主角是龍魂部隊中的青龍，主角姓趙，他的戰友戰虎死在了國外，主角回國後保護他戰友的妹妹，他戰

是不是主角兵王叫趙兵，女警察叫陳冰，戰友妹妹叫秦琳，閨蜜叫陸佳，小說叫《終極戰兵》，作者：流氓魚兒

C. 背水一戰成語中的主角是誰

背水一戰講的是漢軍與趙軍交戰，漢軍乘勝追擊，打了一個大勝仗的故事。背水一戰的主人公是誰？背水一戰的主人公指的是西漢開國功臣，歷史上傑出的軍事家韓信。背水一戰用來表示沒有退路。比喻與敵人決一死戰。當年韓信是如何背水一戰取得大捷的？
前205年八月，劉邦一面在蒙陽抗擊楚軍西進，一面派韓信攻打魏豹。魏豹是魏國之後，曾被項羽封為西魏王，都平陽(今山西臨汾市)，劉邦出關時曾投降於漢，後見劉邦兵敗彭城，對六國之後又傲慢無禮，動輒海罵，又背漢歸楚。韓信出奇兵用木嬰(捆著大肚子、小口頸的陶瓶子的木排)載軍渡過黃河，奇襲夏陽(今陝西韓城南)，而後長途奔襲，一舉攻下平陽，俘虜魏豹。
韓信破魏之後，提出了一個具有戰略意義的作戰計劃。增兵三萬，東收趙地，北服燕、代，而後佔領齊地，最後合擊項羽於榮陽、彭城之間。於是，劉邦立即命韓信、張耳率領三萬精兵，去進攻趙國。
前204年十月，韓信、張耳率兵向井脛(今河北井隆舊城)進發，趙王歇和陳余在井隆口設防，准備與漢軍決戰。井隆，是太行山中部的東西主要交通線，因山四周高，中間低，山形如井而得名，扼住井徑口，兵馬再多也無法東進。韓信到井隆後，見趙兵守衛森嚴，只好停軍不前，派人偵察趙軍虛實，再相機行事。
陳余有個謀士叫李左車，極有謀略，善於用兵。他得知韓信按兵不動，對陳余說：「韓信佔領西河(即黃河以西地區)，俘虜魏王，取得一連串的勝利，又有張耳輔佐，其士氣之盛，我們不宜同他馬上開戰。韓信長途跋涉，軍糧補給困難，井脛山路崎嶇狹窄，大隊人馬無法行走，糧草錨重只能跟在最後面，若派出三萬人馬從小路先斷韓信糧草，趙軍深溝高壘，堅壁不戰，在大山之中，韓信無處籌糧，不出十天，韓信必敗。」
陳余書生氣十足，不懂用兵之道，老是講什麼仁義之師不用奇詭詐謀，說：「兵法說自己兵力十倍於敵人可以包圍敵人，兩倍於敵可以開戰，戰則必勝。現在韓信號稱數萬軍隊，實際上並沒有幾萬人；又千里奔襲，疲勞不堪。而我們有二十萬大軍卻避而不戰，諸侯們都以為我們膽小可欺，都會來進攻我們。」他固執己見，拒絕採納李左車的建議。
韓信聽說李左車的建議，大驚失色，果如此，漢軍必然大敗；後又聽說陳余拒不採納，心中大喜，知道陳余不足為懼，乃下令進軍，距井徑口三十里處扎營，命士兵和衣而卧，隨時聽令。半夜時分，韓信選輕騎兩千，每人拿一面漢軍旗幟，避開正道，翻山越嶺，人不知鬼不覺地埋伏在趙軍大營周圍，告誡他們；當看見趙軍傾營而出追擊漢軍時，即沖入趙營，拔掉趙軍旗幟，換上漢軍旗幟就行了。
接著，韓信即率軍渡過綿水，背水列陣。趙軍望見，大笑不止，以為韓信根本不會用兵。天亮之後，韓信率軍沖殺過來，兩軍混戰良久，不分勝負。韓信、張耳故意裝出失敗的樣子，丟掉旗鼓軸重邊戰邊退，向背水而陣的漢兵靠攏。趙軍見漢軍退走，果然傾營而去，邊追邊搶戰利品。
漢軍前有趙兵，後是河水，沒有任何退路，只有殺出一條血路才能逃生，因而兩軍會合一處，奮勇拼殺。趙兵遭到漢軍的突然反擊，大吃一驚，急忙應戰，才發現漢軍並非如想像的那樣不堪一擊，事實正相反，趙軍人數雖多，實在沒有取勝的把握。雙方激戰到中午，陳余見一時難分勝負，傳令收兵回營。
哪知道趙營上空飄揚的全是漢軍旗幟，趙軍以為趙將已全部被擒，無心戀戰，發一聲喊，四散逃命。趙王歇和陳余指揮隨從殺了幾十個逃跑的士卒，想重整軍容，哪裡禁得住！漢軍趁勢沖殺，趙軍全軍覆沒，趙王歇被俘，陳余被殺，韓信遂一舉佔有了趙國的大片土地。
漢軍一戰破趙，全軍一片歡騰，紛紛向韓信慶賀，同時間韓信說：「按兵法規定，安營紮寨，排兵布陣，要右靠山陵，左依水澤，最忌的就是背水陳兵。將軍背水列陣，我們心裡不服，結果卻大獲全勝，這是什麼道理呢？」
韓信回答說：「這在兵法上也有記載，各位不注意吧了。兵法有雲：『陷之死地而後生、投之亡地而後存。』我正是按這句話做的。我平常對將士們關心不夠，僅靠軍令指揮作戰，將士們並不親附我，我不置之死地，更不會捨生忘死地為我作戰。否則，將士們見趙軍勢大，必然後退潰逃，哪有現在的勝利。」諸將聽後，由衷佩服，說：「我們和將軍相比，差得實在是太遠了。」
韓信知道李左車是個不可多得的人才，曾下令軍中有生擒李左車者賞金千斤。戰斗結束後，李左車果然被俘。韓信親自為李左車松綁，虛心求教用兵燕齊的方略。李左車被韓信誠意所感動，分析雙方形勢之後，建議韓信改強攻為撫慰，攻心為上，用兵次之，旬日之間，燕地百姓將自動歸服。韓信一一照辦，果然不戰而下燕地。

D. 趙兵讀 雷電頌

雷電頌

郭沫若

屈原 （向風及雷電）風！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時候，一切都睡著了，都沉在夢里，都死了的時候，正是應該你咆哮的時候了 ，應該你盡力咆哮的時候！
盡管你是怎樣的咆哮，你也不能把他們從夢中叫醒，不能把死了的吹活轉來，不能吹掉這比鐵還沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰塵，吹走一些沙石，至少可以吹動一些花草樹木。你可以使那洞庭湖，使那長江，使那東海，為你翻波浪，和你一同地大聲咆哮呵！
啊，我思念那洞庭湖，我思念那長江，我思念那東海，那浩浩盪盪的無邊無際的波瀾呀！那浩浩盪盪的無邊無際的偉大的力呀！那是自由，是跳舞，是音樂，是詩！
啊，這宇宙中的偉大的詩！你們風，你們雷，你們電，你們在這黑暗中咆哮著的，閃耀著的一切的一切，你們都是詩，都是音樂，都是跳舞。你們宇宙中偉大的藝人們呀，盡量發揮你們的力量吧。發泄出無邊無際的怒火把這黑暗的宇宙，陰慘的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧!
雷!你那轟隆隆的，是你車輪子滾動的聲音?你把我載著拖到洞庭湖的邊上去，拖到長江的邊上去，拖到東海的邊上去呀!我要看那滾滾的波濤，我要聽那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飄流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀!我要和著你，和著你的聲音，和著那茫茫的大海，—同跳進那沒有邊際的沒有限制的自由里去!
啊，電!你這宇宙中最犀利的劍呀！我的長劍是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的長劍，你不能拔去我無形的長劍呀。電，你這宇宙中的劍，也正是，我心中的劍。你劈吧，劈吧，劈吧!把這比鐵還堅固的黑暗，劈開，劈開，劈開！雖然你劈它如同劈水—樣，你抽掉了，它又合攏了來，但至少你能使那光明得到暫時間的一瞬的顯現，哦，那多麼燦爛的、多麼眩目的光明呀!
光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你，你這宇宙中的最偉大者呀，火！你在天邊，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我這熊熊地燃燒著的生命，我這快要使我全身炸裂的怒火，難道就不能迸射出光明了嗎?
炸裂呀，我的身體！炸裂呀，宇宙!讓那赤條條的火滾動起來，像這風一樣，像那海一樣，滾動起來，把一切的有形，一切的污穢，燒毀了吧！燒毀了吧！把這包含著一切罪惡的黑暗燒毀了吧!
把你這東皇太一燒毀了吧!把你這雲中君燒毀了吧!你們這些土偶木梗，你們高坐在神位上有什麼德能?你們只是產生黑暗的父親和母親!
你，你東君，你是什麼個東君?別人說你是太陽神，你，你坐在那馬上絲毫也不能馳騁。你，你紅著一個面孔，你也害羞嗎?啊，你，你完全是一片假!你，你這土偶木梗，你這沒心肝的，沒靈魂的，我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切，特別要燒毀你那匹馬!你假如是有本領，就下來走走吧！什麼個大司命，什麼個少司命，你們的天大的本領就只有曉得播弄人!什麼個湘君，什麼個湘夫人，你們的天大的本領也就只曉得痛哭幾聲!哭，哭有什麼用?眼淚，眼淚有什麼用?頂多讓你們哭出幾籠湘妃竹吧!但那湘妃竹不是主人們用來打奴隸的刑具么?你們滾下船來，你們滾下雲頭來，我都要把你們燒毀！燒毀!燒毀!
哼，還有你這河伯……哦，你河伯!你，你是我最初的一個安慰者!我是看得很清楚的呀!當我被人們押著，押上了一個高坡，衛士們要息腳，我也就站立在高坡上，回頭望著龍門。我是看得很清楚，很清楚的呀!我看見嬋娟被人虐待，我看見你挺身而出，指天畫地有所爭論。結果，你是被人押進了龍門，嬋娟她也被人押進了龍門。
但是我，我沒有眼淚。宇宙，宇宙也沒有眼淚呀!眼淚有什麼用呵?我們只有雷霆，只有閃電，只有風暴，我們沒有拖泥帶水的雨!這是我的意志，宇宙的意志。鼓動吧，風!咆哮吧，雷!閃耀吧，電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀!

[賞析]
五幕歷史劇《屈原》是郭沫若歷史劇的代表作。全劇截取了屈原生活中的橫斷面。在一天時間里，濃縮了屈原堅持聯齊抗秦、反對絕齊降秦、與楚國宮廷內保守勢力展開激烈斗爭的歷程，概括了屈原的精神品格。《雷電頌》是屈原在自尊的靈魂遭受最深凌辱、生命危在旦夕之際叩問天地表達自身理想的宣言書。「獨白」以詩意化的語言賦予自然雷電以神力，讓雷電化作手中的倚天長劍，去劈開黑暗，去焚毀這黑暗中的一切，《雷電頌》淋漓盡致，不可遏止地抒發了屈原熱愛祖國、堅持正義、渴望光明、反對黑暗的理想與要求。《雷電頌》是正氣歌，它以史為題材，以劇為形式，以詩為靈魂，「把時代的憤怒復活在屈原的時代里」，表現了抗戰時期人民抗戰要求和同仇敵愾的民族精神。

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《雷電頌》

——作者郭沫若
郭沫若中國著名的歷史學家,作家,詩人,戲劇家,考古學家,古文字學字,社會活動家, _原名郭開貞,生於四川樂山沙灣,幼年入家塾讀書,1906 年入嘉定高等學堂學習,開始接受民主思想.1914年春赴日本 留學,這個時期接觸了泰戈爾,歌德,莎士比亞,惠特曼等外 國作家的作品.1918年春寫的《牧羊哀話》是他的第一篇小說._1919年五四運動爆發,他在日本福岡發起組織救國團體夏 社,投身於新文化運動,寫出了《鳳凰涅磐》,《地球.我的 母親》,《爐中煤》等詩篇.
作者簡介
1937年,抗日戰爭爆發以後,他回到祖國,組織和團結進步文化人士從事抗日救亡運動.這個時期,他寫了許多歷史劇和大量詩文.如:《棠棣之花》,《屈原》,《虎符》,《孔雀膽》,《南冠草》,《高漸離》等著名歷史話劇.
1978年6月12日在北京逝世,終年86歲.
屈原(約前340～約前278年),戰國時楚國政治家,我國的大詩人.名平,字原,又自雲名正則,字靈均,出身楚國貴族.初輔佐懷王,做過左徒,三閭大夫.主張彰明法度,舉賢授能,東聯齊國,西抗強秦.因遭貴族子蘭(懷王幼弟),南後鄭袖讒害去職.頃襄王時被放逐,後因楚國政治腐敗,國都郢為秦兵攻破,遂投汨羅江而死.
屈原墓
所作《離騷》,《九章》等篇,反復陳述他的政治主張,揭露反動貴族昏庸腐朽,排除賢能的種種罪行.他在吸收民間文學藝術營養的基礎上,創造出騷體這一新形式,以優美的語言,豐富的想像,溶化神話傳說,塑造出鮮明的形象,富有積極的浪漫主義精神,對後世影響很大.
屈原故里
《漢書·藝文志》著錄《屈原賦》二十五篇,其書久佚,後代所見屈原作品,皆出自劉向所輯的《楚辭》.
創作背景
《屈原》寫於1942年1月,這時正值抗日戰爭的相持階段,也是國民黨反動統治最為黑暗的時候.半壁河山淪於敵手,蔣介石集團消極抗日,並且悍然發動"皖南事變",大肆屠殺愛國抗戰的軍民,掀起反共高潮.郭沫若面對這樣的政治現實義憤填膺,創作了《屈原》,以鞭撻國民黨反動派的黑暗統治,他說:"全中國進步人民都感受著憤怒,因而我把這時代的憤怒復活到屈原的時代里去了.換句話說,我是借了屈原的時代來象徵我們當時的時代."(《序俄文譯本史劇〈屈原〉》)於是,郭沫若借歷史上的屈原的悲劇,展示了現實世界光明與黑暗,正義與邪惡,愛國與賣國的尖銳,激烈的斗爭,起到了"借古諷今,古為今用"的作用.
全劇分為"橘頌""受誣""招魂""被囚""雷電頌"五幕.
課文節選的是第五幕的第二場,是全劇的高潮部分.昏庸專橫的楚懷王不聽屈原的一再忠告,粗暴地撕毀楚齊盟約,轉而依附秦國,走上妥協投降的道路,屈原也遭到囚禁.面對正在沉入黑暗的祖國,失去自由的詩人滿腔憂憤,以《雷電頌》的形式無比猛烈地迸發出來.
聽錄音,說感受
聽了錄音,你能理出本文的層次么
文章按自然力聲威的發展,和屈原的感情脈絡劃分段落層次.
第一層(1～3段),呼喚風暴怒吼,由衷贊美"無邊無際的偉大的力".
第二層(4～6段),呼喚風,雷,電,表達憎恨黑暗,渴求自由的強烈願望.
第三層(7～8段),贊頌閃電的光明與火花,並決心與之一起燒毀一切黑暗勢力.
第四層(9—12段),義正辭嚴地詰責"土偶木梗",表示與污穢,邪惡,勢不兩立.
第五層(13段),表現屈原的堅強意志與必勝的信心.
小組探究:
一,說說抒情主人公通過 呼喚風,雷,電表達了一種怎樣的思想感情.
二,課文 為什麼要運用這么多的修辭手法,有什麼表達效果
風雷電象徵人世間追求正義,光明的變革力量.對風雷電的呼喚與歌頌,表現了詩人對黑暗世界的強烈憤懣和摧毀黑暗的熱望,也表達了詩人對光明未來的熱烈追求.
明確:運用大量的修辭手法來增強作品的藝術表達效果.如用反復,排比,反問,無比憤怒地斥責惡神,達到最大限度地抒情效果,往往感人肺腑,撼動人心.句子本身又具有詩的形式美和節奏感,增強了語句的氣勢,琅琅上口,鏗鏘有力.
品味藝術特色
一,<>在藝術上有什麼特色
象徵手法的運用,使作者難以言明的思想感情表達的更加含蓄,深沉,凝練.用風雷電象徵變革現實的偉大力量.用洞庭湖,長江,東海象徵人民群眾.土偶木梗象徵著無德無能,欺民惑眾的官僚統治集團;想像瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝;多種修辭手法的運用,用火一般的激情感染聽眾.
二,本文嚴謹的結構,對你有何啟發
這是一首結構嚴謹的散文詩.全詩五個層次先分後合,緊密相連,由風,及雷,及電;由詛咒黑暗,再到追求光明;由歌頌火進射出光明,再到燒毀一切偶像.環環相扣,步步深入,一氣呵成,使詩人的滿腔怒火和對光明的渴望追求得以充分表現.可以看出 ,這樣在演出時能緊緊抓住觀眾的心,感染觀眾,獲得一種現場感,使觀眾與之產生共鳴.
分析比較:郭沫若的<>,<>與本文的不同.
<>,<>都是借景抒情,通過意象,隱隱流露出淡淡的憂傷,清幽,典雅,含蓄,節奏徐緩,音調和諧,想像貼切新穎,有著古典詩詞的意境和韻味,如一首小夜曲,流過人們的心田,給人美的享受."雷電頌"是"侮辱增加到最深度,徹底蹂躪詩人自尊的靈魂,,噴薄而出的詩."它不僅是刻畫屈原典型性格的最重要的一筆.是屈原斗爭精神最突出的體現,而且它使全劇主題思想鮮明地突現出來.這篇散文詩,想像瑰麗奇特,把屈原和風雷電融為一體,達到物我同化的境地,顯示了追求光明,毀滅一切黑暗的力量,使屈原的形象成為光明與正義的化身,塑造了千古不朽的愛國者的形象.所以感情鄙噴薄而出,不可阻擋.
誦讀體會
學生聽配樂朗讀課文並跟讀,進一步理解屈原"雖九死其猶未悔"的憂國憂民的偉大情懷.
結束語:這是一篇悲壯,慷慨,激昂的抒情獨白.屈原召喚著風暴雷電等雄偉的自然力量,他與風暴雷電已完全融為一體!讓我們用自己最激越的感情,朗讀課文,走進屈原豐富的內心世界,感受這雷與電的洗禮.

E. 背水破功主人公是誰

聞雞起舞（祖逖、劉琨）
破釜沉舟（項羽）
背水一戰（韓信）
指鹿為馬（趙高）
鞠躬盡瘁（諸葛亮）
樓上的幾個有點失誤,背水一戰可是韓信大破李左車之戰,跟霸王扯不上關系《史記·淮陰侯列傳》里寫得明白：「信乃使萬人先行,出,背水陳.軍皆殊死戰,不可敗」

F. 趙兵張君如是哪部小說主角

下載幾個小說也都軟體選了，搜索主角模式名字輸進去，搜索一下看哪個上面有。

G. 紙上淡兵，破釜沉舟，韋編三絕，驚弓之鳥主人公

紙上談兵
紙上談兵：在紙面上談論打仗。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。典出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。後來他接替廉頗為趙將，在長平之戰中。只知道根據兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗。

破釜沉舟
破釜沉舟：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。釜：鍋。把飯鍋打破，把渡船鑿沉。《孫子兵法》所說的「焚舟破釜」雖然也表示誓死決戰的意義，但尚未形成後世常談的典故故事。《史記·項羽本紀》：「項羽已殺卿子冠軍（楚軍統帥宋義），威震楚國，名聞諸侯。乃遣當陽春、蒲將軍將卒二萬渡河（漳河），救鉅鹿。戰少利，陳餘復請兵。項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。」

韋編三絕
韋： 熟牛皮；韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。孔子為讀《周易》而多次翻斷了編聯竹簡的牛皮帶子。比喻讀書勤奮.
《史記·孔子世家》：「孔子晚而喜《易》......讀《易》，韋編三絕。」

驚弓之鳥
被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。原指以巧制勝，現以「驚弓之鳥」來形容受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。反過來說，它啟示我們做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，問心無愧。俗話說的「未作虧心事，不怕鬼敲門」就是這個道理，也是與做賊心虛恰恰相反的意思。從前，更羸與魏王在高大的台下，他們抬頭看見一隻飛鳥，更羸對魏王說：「我不用箭就能使鳥掉下來。」魏王說：「射箭技術可以達到這么高的水平嗎？」更羸說：「可以。」過了一會兒，有一隻大雁從東方飛來。更羸不用箭，拉了一下弦，大雁就從半空中掉了下來。魏王驚嘆道：「(箭術)難道真的可以達到這種地步？」更羸解釋說：「這是一隻有傷的鳥！」魏王更納悶了：「先生憑什麼知道它呢？」更羸回答說：「它飛得慢，鳴聲又凄厲。飛得慢，是因為舊傷疼痛，鳴聲凄厲，是因為長久失群，原來的傷口沒有癒合，驚恐的心理還沒有消除，一聽見弓弦響聲便奮力向上飛，引起舊傷迸裂，才跌落下來的。」

H. 白起怎麼埋的40萬趙兵

再說活埋降兵的問題，我們先來討論一下，如果挖一個坑埋，要挖多大的坑?人的密度和水差不多，假設每個趙兵的體重都是70公斤，那麼每個趙兵的體積就是70升左右，一立方米空間，能放入14個趙兵嗎？這當然放不下，人又不是方的，總會有不少空隙，就算是放10個人吧。但是如果是個1000立方米的坑呢？肯定放的比10000人多，但是也放不到14000人，就算12000人吧，我想趙兵肯定大多數超不過70公斤，能有60公斤就不錯了，盔甲什麼的早讓秦軍給拿走了，所以我的數據推測是比較合理的。48萬趙兵，大概有個40000立方米的坑就可以裝下了。這個坑也就是個長100米，寬一百米，深4米的坑，現在有些比較大的工程，挖地基都能挖個這么大的坑。
現在的民工，拿著鐵杴，一晚上能挖2-3立方米的土方，秦國的工具肯定沒有現在好，就算每個秦兵每晚挖1立方土方，挖這么大的坑只需要4萬人忙乎一晚就夠了。
今天的長平戰役遺址山西高平發現的屍骨坑都是小坑，有幾百具屍骨，我們可以這樣想，秦軍挖了500個-1000個小坑，每個可埋500-1000人，坑的大小也就是50-100立方米，100人挖這個坑足夠了。如果派10萬人挖坑，那麼半個晚上，就能把這些坑給挖出來。
如果這些坑分布於當時戰場的各處，相互之間有一定距離，而趙兵被看管又什麼都不知道，當坑挖好後，幾百秦軍壓著幾百趙降兵前去活埋是完全可行的。
史書上說一夜之間坑趙兵，又沒說是一夜之間連挖坑帶埋人，所以我們可以推測，秦軍是白天挖坑，晚上埋人。幾百個坑散布在戰場上，稀稀落落，到了那個月黑風高之夜，十幾隊幾百人的秦軍分別押著幾百趙降兵趕往四面八方的事先挖好的坑中，由於是晚上，趙兵並不會看到也不會知道其他趙兵的遭遇，只是會以為他們是最不幸的。。。。
長平挖出的很多屍骨，都是坐姿，手背身後，沒有反抗的痕跡，身上沒有傷，很平靜。。。人類歷史上的驚人戰爭悲劇就這樣上演了。。。。。

I. 趙兵的人物經歷

趙兵男來，1962年中央源戲劇學院畢業後任教於上海戲劇學院。在語言藝術與戲劇教育方面經驗豐富、造詣頗深。四十餘年的辛勤耕耘,學生遍布全國及海內外,其中如童自榮、潘虹、陳紅、王洛勇等都在藝術上取得了很大成績。著作有《朗誦基礎知識講講座》、《朗誦藝術》、《朗誦藝術創造》及一系列藝術語言與戲劇教學方面的論文。曾獲教育部、文化部頒發的優秀教學獎。享受國務院頒發的政府特殊津貼。
趙教授還擔任上海語言文字工作協會副會長,上海普通話測試中心視導員等職。為中央台、上海台等錄制了大量的詩歌、散文、小說連播、寓言、廣播劇。如《閃閃的紅星》、《聊齋》、《戰爭與命運》等,並被中國廣播電視學會授予「聽眾喜愛的優秀演播藝術家」稱號。還為千餘部中外電視劇、電視片、電影、科教片配音、解說。如《姿三四郎》、《007》、《魔冠庄園》、《家、春、秋》、《濟公》、《台風》、《敦煌藝術》、《冰雪南極》等。還為暴雪出品的大型網路游戲《魔獸世界》中十個種族的介紹進行配音，他的傳略業績被載入英國劍橋大學《世界名人錄》及《中國高等教育專家名典》等。