现代严父严师小说

1. 严师严父名人事例作文素材

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2. 严师出高徒，下一句是什么

应该是上一句，整句为：严家出好儿，严师出高徒。

严师出高徒是传统的教学理念，就像孟子说的：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

(2)现代严父严师小说扩展阅读

严师出高徒的典故

1、纪昌学射箭

纪昌为了学会射箭，听从自己师傅的教诲，回到家里，仰面躺在他妻子的织布机下面，两眼一眨不眨地直盯着他妻子织布时不停地踩动着的踏脚板。天天如此，月月如此，心里想着老师对他的要求，坚持不懈地刻苦练习了两年，终成为百发百中的神箭手。

2、王羲之教子

东晋著名的书圣王羲之，他的书法堪称我国历史上的一绝，他调教出的徒弟，也就是他的儿子王献之，在我国历史上也颇有盛名。王献之生性好强，才智过人，因此在父亲的教导下，勤练书法，即使是冰冻三尺，也不间断，直至写完了二十缸墨水，才真正学好书法，以此名扬天下。

3. 严师出高徒，严父出孝子和现在倡导的鼓励教育有什么区别

严厉的教育可能会教育出听话的孩子，但是有可能会让孩子变得比较胆小，有的反而会适得其反，让孩子变得更叛逆。现在倡导的鼓励教育，会给孩子增加自信心，让孩子的性格更好，而且会更喜欢跟父母沟通自己的想法。

4. 胡适的《我的母亲》中为什么我称我的母亲为慈母 严父 恩师 严师

慈母:母亲注意保护孩子的自尊心,她管束孩子不是借此出气叫别人听的,她是希望孩子能象父亲一样有出息.在孩子得眼翳病时，“真用舌头舔我的病眼”，可见母亲对儿子的疼爱之深。

严父：作者的父亲在他三岁多时就去世了，只有母亲相依为命。但母亲并没有对他娇惯，而是担任起了“严父”的职责，对儿子管束得近乎苛刻，“每天天刚亮，我母亲就把我喊醒”，“对我说昨天做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书”，行罚时，不许“我哭出声音来”……

恩师：母亲对作者在品行方面的教诲让作者感到弥足珍贵，使作者铭记于心。

文章通过会议自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关怀下成长的几件事，表现了母亲无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，同时也表达了自己对母亲的怀念与敬爱之情。

5. 描写严师，和严父的文章（越多越好）

严师出高徒
莫泊桑中学毕业后只在大学法律系读了半年就应召入伍，参加普法战争。战争结束，他到了巴黎，先后在海军部和教育部当职员。他平时爱读文学作品，又有许多不平常的经历、感受，便在公余时间，悄悄搞起文学创作。但手中的笔不听使唤，一些想起来非常动人的故事，写到纸上却完全变了样，枯燥空泛，毫无文学气。於是他暂时放下笔，托朋友说情，投拜他最佩服的大作家福楼拜为师。

一八七三年春天的一个午后，二十三岁的莫泊桑恭恭敬敬走进福楼拜的客厅。
福楼拜用锐利的眼光把这个风度翩翩的后生打量了好一会，突然问道：「你为什麼想学写作？」

莫泊桑略一思索，说：「我感到这个世界太不公平，我有许多话闷在心里很想说出来……当然，我也很喜欢文学，很想当个作家。」

「唔？」福楼拜似乎陷入沈思：「作家脚下的路可是既不平坦，又没有尽头啊。」
「老师！」莫泊桑站起来再一次向福楼拜深深鞠个躬：「在这条路上能走多远，我不敢狂言；但是我敢发誓：不管前面是荆棘、是沙漠、是冰川、是危崖，我将一直走下去，决不回头！」

福楼拜显然满意莫泊桑的回答，愉快地收下了这个徒弟。学习开始后，福楼拜双管齐下：一面注重读书积累，一面注重观察生活。

读书单以文学名著为主，兼及政治、经济、历史、军事、哲学、美学、生物学、解剖学、教育学、心理学等各类著作，洋洋近万册，足以开个图书馆。他要求莫泊桑一本一本读，读完一本交一份读书笔记。

考虑到莫泊桑昔日浅尝辄止、率意下笔的弱点，福楼拜对「观察生活」的要求更严，钉得更实、更紧。在这方面，有许多佳话轶事流传於文坛，最感人的要数传授和教会「用眼睛」了。

福楼拜教莫泊桑要像达‧文西「画蛋」那样苦练最基础的功夫。他常常指著一条斜逸的树枝、一朵初放的鲜花、一只嬉耍的小猫，让莫泊桑用一个词、一句话准确地描绘出它的姿态，并一再告诫说：「我们不论描写什麼事物，要表现它，唯有一个名词；要赋予它动作，唯有一个动词；要得到它的性质，唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索，非发现这个唯一的名词、动词、形容词不可，仅仅发现与这些名词、动词、形容词相类似的词句是不行的，也不能因思索困难，用类似的词句敷衍了事。」

莫泊桑跟福楼拜学了一段时间，觉得收获很大，忍不住又动笔写了几篇小说，拿去向教师请教。福楼拜看了之后，连连摇头说：「你现在不应急於把这些故事写出来，更不应忙於把它们拿去发表。马上应该做的事：学会用眼睛观察。你骑马到外面转一圈，把路上看见的一切记在心里，回来时，再把看到的东西写出来。」大约将近一年，莫泊桑天天都跑到巴黎的街心和郊外去进行观察、感受、体验，然后再用简洁、自然、生动的语言把看到的事物准确地描绘出来。这期间他不敢多创作，只写了一篇自认为确有真情实感的小说《点心》。

福楼拜看到《点心》有明显的进步，暗暗高兴，但还是摇摇头，要莫泊桑缓一缓再说。为了进一步提高莫泊桑的观察能力，他常亲临观察现场直接指导酖酖他把莫泊桑带到一个杂货店门口，指指坐在里面的杂货商说：「描绘一下这个杂货商。」再带莫泊桑走过一个吸著菸斗的守门人面前，呶呶嘴说：「描绘一下这个守门人……」共同的要求是：「要用画家那样的手腕，描绘出这些人物的姿态和他们整个身体外貌，传达出他们的全部精神本质，使我不至於把他们和任何别的杂货商、守门人混同起来。」他还把莫泊桑带到马车站，指著一匹马说：「请你用一句话就让我知道这儿有一匹马和它前前后后五十匹马是不一样的。」……

虔心矢志的莫泊桑就这样年复一年地，跟著严师福楼拜勤学苦练写作基本功夫。

一八八○年，又是一个春天的午后，经过了七年苦学的莫泊桑带著新作《羊脂球》，兴奋而又惴惴不安地来到福楼拜的书房。为了写好《羊脂球》，他度过了多少个不眠之夜，耗费了难以计量的心血。尽管他对这篇作品自我感觉很%

希望能帮到你，谢谢啦~~呵呵

6. 求有严父、严师等形象的电视剧，父罚子、师罚徒等的。如《火蓝刀锋》、《少年黄飞鸿》中黄麒英罚黄飞鸿、

去补补金庸古龙小说改编的电视剧吧，要是都看过还有仙剑系列和古剑奇谭。

7. 作文 严父

“严师出高徒”，你就开改成“严父出才子”，开头差不多就这样，剩下的呗，（具体）就写你的爸爸什么什么以前打你，因为你怎么怎么了（尽量写小错误之类的），然后小时候你觉得很委屈，不就怎么怎么了嘛，长大了后，什么又很感谢你的父亲，他又怎么怎么，要不是怎么怎么，就不会怎么怎么，最后点题。
我是读小学的，就只有这点水品····················
望采纳！！！！！

8. 我的母亲 胡适 文章反复说母亲是"恩师,慈母,严父,严师",包含作者对母亲怎样的感情

作者写出了在大家庭之中作为当家后母操持家务、维持家庭和睦的不易，表达了对母亲的理解和感激之情指出母亲是对自己人生影响最大的一个人。浸染着作者对母亲的敬意和爱意。

9. 严师出高徒严父出孝子

严师不一定出高徒
有的都怕老师不干和老师干
有的是和老师对着干的～
严父出孝子
着个我同意
有的人学习很不好
但是很孝顺