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进教科书的武侠小说有哪些

发布时间:2022-01-06 15:30:26

A. 你对武侠小说进入中学课本有啥看法

我觉得武侠小说进入中学课本是一件很好的事
1.可以使学生喜欢学习语文,语回文课上也不答会有人写作业、睡觉了
2.可以使学生勇敢、乐观、有对国家和人民的责任感,树立正确的人生观
3.可以使学生了解当代的小说

(够语文题目的回答吧!恶心的我都快吐了)

B. 武侠小说进中学教材好不好

未尝不可。 中学生正是学习的阶段,由于自身的原因,阅读量很大。而许多孩子都比较喜欢看武侠小说。但如果未经指导的阅读,由于中学生自控能力不强,对于社会的认知不深,以及正处于多幻想爱憧憬的年龄,读武侠小说也容易“走火入魔”。 所以根据中学生的这些特点,把武侠小说编制进中学课本,可以由老师给与学生们讲解对武侠读物的认识,让学生可以正确理解武侠小说的含义,可以起到很好的教育教学作用。并且很多武侠小说的文学内涵很高,如武侠大师金庸的众多作品,这对中学生的语文学习也会起到积极的作用。

C. 被选入语文课本的是金庸作品的哪一部分

被选入语文课本的是金庸作品《天龙八部》的“第四十一回 燕云十八飞骑 奔腾如虎风烟举”,更严格的说是语文读本,而不是语文课本。
语文课本应指正式教材,即教科书。语文读本,实际上并不是课本,而是与人教社编写出版的《全日制普通高级中学教科书·语文(必修)》配套的课外读物。

《天龙八部》是作家金庸的一部长篇武侠小说。由于《射雕英雄传》中曾提及乔峰为洪七公的前任者,因此本书也可为“射雕三部曲”的前传。
金庸表示:“《天龙八部》部分表达了佛家的哲学思想,就是人生大多数是不幸的。佛家对人生比较悲观,人生都要受苦,不管活得怎样好,最后总要死,当然没办法。佛家思想对人生真谛有深刻的理解。”

另外曾经传言《雪山飞狐》会入选语文课本,但是也没有入选语文课本,而是作为推荐阅读作品,进入资源库,成为学生拓展阅读的内容。

《雪山飞狐》是当代武侠小说作家金庸作于1959年(己亥年)的小说,故事以胡一刀夫妇为主线,通过对宝树、苗人凤之女苗若兰、平阿四及陶百岁之口讲述了数年前与此相关的一段武林往事,该作品对主人公胡斐的成长之路基本没有提及,所以后来作者又补著了一本相关作品《飞狐外传》来讲述主人公的成长历程。两者虽是相关联,但是故事结构与内容却又各自基本独立,《飞狐外传》可以说是《雪山飞狐》的前传,也可以合为一本来读。本书发表至今,是金庸作品中争论最多的一部。

D. 武侠小说选入语文课本~~

《异世轮回之刘基传》

E. 武侠小说可以入语文教材吗

梁羽生和来金庸小说是源可以的,但是梁羽生的天山系列除外,民族矛盾太过严重,明代、唐代的还是可以的像《萍踪侠影录》、《大唐游侠传》、《女帝奇英传》梁羽生的武侠小说包含的历史、文化、侠义、信仰、爱国传统都是值得借鉴的;金庸小说的《倚天屠龙记》的描写手法,人物刻画《射雕英雄传》这也是一部早期佳作我觉得还是三联版比较好,新修版有些画蛇添足的感觉,但总体来说同样是了不起的著作。如果是古龙小说的话我只能想到的是《绝代双骄》和《大旗英雄传》比较好,其他的比如《多情剑客无情剑》《天涯明月刀》《九月鹰飞》等虽然是佳作但是出现在课本上却有些不合适。

F. 选进课本完整版的50讲读金庸武侠,在哪里可以看到,求免费分享

链接:

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50讲读金庸武侠,金庸武侠小说入选人教版高中语文课本,多次入选全国中小学阅读推荐书目,被誉为“世界华人的共同语言”。50讲读懂金庸武侠,品人文历史,学侠肝义胆。金庸武侠小说,入选人教版高中《语文课本》,成为2014年江苏高考语文考题,多次入选全国中小学阅读推荐书目,被誉为“世界华人的共同语言”。独特的文化气息:武侠元素中融入了深厚的文化底蕴。丰厚的历史知识:作品中构建了一个平等的中国历史。深刻的民族精神:“侠之大者,为国为民”的爱国情怀。如此丰富的阅读价值,孩子自己从影视剧甚至原著中,可看不出来。那么,要怎样读金庸?哪些内容适合孩子读?怎么读收获最大呢?

G. 金庸小说哪部分被选入高中课本哪部分

天龙八部中《燕云十八飞骑 奔腾如虎烽烟举》一回入选高中语文读本

H. 武侠小说可不可以选进中学课本

什么叫可不可以,我就是高三学生。金庸的天龙八部片段就在课本里呢。已经选进去了

I. 武侠小说选进中学课本好吗

未尝不可。 中学生来正是学习的阶段,自由于自身的原因,阅读量很大。而许多孩子都比较喜欢看武侠小说。但如果未经指导的阅读,由于中学生自控能力不强,对于社会的认知不深,以及正处于多幻想爱憧憬的年龄,读武侠小说也容易“走火入魔”。 所以根据中学生的这些特点,把武侠小说编制进中学课本,可以由老师给与学生们讲解对武侠读物的认识,让学生可以正确理解武侠小说的含义,可以起到很好的教育教学作用。并且很多武侠小说的文学内涵很高,如武侠大师金庸的众多作品,这对中学生的语文学习也会起到积极的作用。

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