五年级的孩子看武侠小说好吗

⑴ 小学生看武侠小说可以吗

小学生不推荐看武侠小说的，第一会影响学习，第二影响他的价值取向

⑵ 孩子11岁小学五年级特别喜欢武侠小说，和科幻小说。正常吗是支持还是约束

小学的时候还是不要太多的看这些小说，说实话，现在大部分小说都属于快餐文化一类，好看但是没什么值得学习的地方。

⑶ 学生看武侠小说真的会影响学习吗请问老师，家长和学生分别有什么看法

可以看，但必须是有选择性地看
不可否认，有些武侠小说，比如金庸，古龙等武侠大家的作品，无论是在内容上还是形式上都堪称经典。学生读一读这类书，可以帮助提高语言表达能力和想象力。
但精华与糟粕就是并存的，现代有一些武侠小说作家，比如黄易等，在他们的作品里充斥着暴力与色情，学生多读不仅不利于他们写作水平的提高，反而会给他们的思想及生活带来负面影响，提高了青少年的犯罪率。
当然，再好的东西也得适可而止，不仅要有选择性地读一些经典名篇，也要有一定的限制性。毕竟当代中学生的学习压力很大，科目还很多。要懂得充分合理的利用自己的时间。
这类的书籍读得多了很容易就上瘾，对于缺乏自制力的中学生尤为严重。因此，还需家长配合，有限制性，有选择性地适当地阅读。

⑷ 11岁的小学生看武侠小说对学习有好处吗

要看看谁的武侠小说了 看比如金庸 梁羽生 古龙 都没问题的 培养读书
但是有写武侠小说里面写的全是血腥暴力 这就不适合孩子看了
但比玩游戏还好哇

⑸ 请问小学孩子喜欢看武侠小说正常吗

没什么啊，喜欢多看点书很好，但是就武侠来说看多了不好，容易上瘾，闲的时候看看，注意度

⑹ 小学生看武侠小说不好吗

只要不过分入迷的话是可以的，有时还能帮助你提高作文的水平。我就是爱看小说，不久前的作文竞赛我获了奖，灵感全靠小说！！
“推销”一下：《神墓》很好看！

⑺ 孩子读小学喜欢看武侠小说，会给孩子带来不良的影响吗

我更愿意相信看武侠和厌学无关，或者说因为厌学无所事事，看武侠打发时间。果能如此，这孩子成才有望，但不是去挤高考独木桥，是走一条在兴趣引领下的独特成才之路！这说明孩子的阅读能力真的是非常厉害！喜欢看书这个很常见，但是能达到上瘾这个程度不容易。

现代的那些穿越武侠也别看了，比如寻秦记），古龙的因为是散文体，可以让孩子在中学看。语言不规范等问题极少。这样的作品，对于培养孩子的语感、语境等语文素养还是有很大帮助的。可是这完全没有作用，他该看还是看，不学还是不学。你说他连家长的话都不听，这可如何是好呢？

有些很有影响力的武侠小说有利于突破年轻人的思维定式，当代社会也需要一些站在常规之外的人才。会引导青少年向暴力方向发展。江湖不是现实生活，不需要武功，需要的是法律制约。青少可以看武侠小说的，一是不要影响功课，二是不要走火入魔。

一部好的小说可以启迪、净化心灵。引导积极向上！就像一部好的电影、好的电视剧一样。但是主角的三观不适合青少年学习。金庸小说句子优美，而且大量典故和诗词在其中，比较起来，还不如武侠或网络小说的地位高，好歹今天写武侠写网文不至于被骂祸延子孙或不得好死。

⑻ 学生读武侠小说的利弊

一谈到武侠小说，老师和家长大多会反对我们去看，理由就是内容无聊、浪费时间。可我却对此有着不同的看法，我认为看武侠小说也并非如此不值得。
反对读武侠小说的人也许会说，武侠小说千篇一律，尽讲一些恩恩怨怨、打打杀杀，还有—些儿女私情之类不适合青少年阅读的东西，读了能有什么用呢？对不起，我还真不能把反驳的实例举出来，不过我倒想反问你一句：你能说出读名著立竿见影的效果来吗？我猜你也不能。我确实可以指出武侠小说中对我们语文学习有益的地方，例如说文中的描写，场景方面，或悲凉，或凄惨，或宏伟，让你身临其境；心情方面，或紧张，或快乐，或悲伤，让你心有同感；衣食方面，或华丽，或秀美，或丰富，让你大开眼界；另外，还有作者把复杂多变的故事情节、纵横交错的人物关系梳理得清楚分明的种种写作技巧。这些对提高我们的语文能力都能有所帮助。
当然，我也不得不承认现在有些武侠小说对“情”涉及太多。但是，正如事物都具有两面性一样，它的缺点和优点是同时存在的。我们应该领会鲁迅先生所说的意思，任何书都可以读，取其精华为我所有，删除糟粕弃之一旁。只要我们读者本身没有腐朽，那么就不会和书中的糟粕发生共鸣；只有读者自身出了问题，才会对书的糟粕过分地感兴趣，甚至希望在书中寻找到这些东西。而真正懂读书的人对这些只会不屑一顾，糟粕不可能打动他们的心。
也许上文提到的反对者们又会说，你干嘛非要看武侠小说，读名著不也可以吗，而且还不会涉及内容健康与否的问题？对于这一点，我想我不得不声明一下，我决不是认为不该或不用读名著。要知道，经过上百年历史的筛选，很多经典名著的阅读价值是极高的，它们不但可以提高我们的语言运用能力，更重要的是可以陶冶我们的情操，提高我们的道德修养。但是，不知诸位发现与否，当今社会，热衷读名著或想读名著的人究竟有多少？大多数人都选择了那些休闲类的书籍，其中武侠小说的忠实支持者更是占了很大的比重。想想去年，王朔批评武侠小说作家中的泰斗——金庸的文章刚一发表，立刻使得全国各地的“金迷”们群起而攻之，纷纷声讨王朔，这不恰好反映了武侠小说读者队伍的庞大？与其逆众人之愿强颜以为欢笑，何不顺其自然，让武侠迷们在阅读中获得自己的满足？
总之，武侠小说有它的优与劣，正如事物都具有两面性一样。让我们以正确的心态来对待它，不要只把它划入坏书之列吧。
[简评]
如何看待中学生群体中的武侠小说热，社会上说法不一，正如本文开头所言，大多数老师和家长均持反对态度。反对的理由无非是格调不高，影响学习。但这么多年来，广大中学生并没有因师长们的反对而停止阅读武侠书，不过由公开转入了地下而已。这表明，对于读武侠一概用“堵”的办法，并不能从根本上解决问题。能否用“疏”的方法加以引导呢?中学生，尤其是高中生大多具有一定的分辨能力，正如作者所言，一个内心高尚的人读武侠小说，即使书中有低下的内容，他也能“出淤泥而不染”；反之，一个灵魂卑下之徒，即使读名著，也会专门从中寻求感官刺激。书是死的，人是活的，是否受书的影响，全在读书者本人。文章观点鲜明，言之成理，从行文结构看，是逐层深入的，是递进式。

⑼ 该不该给孩子看武侠小说

从过来人角度劝你最好别看，我的理由不是那些什么仁义道德浪费时间什么的，而是你看小说时间长了会导致你的阅读脑补能力增加，也就是说一目十行那种，字于字之间的关系被略掉，如果你那天想从书上学些知识（尤其是理科那些逻辑关系比较强的知识），那时候你会发现看着看着逻辑就混乱了，根本原因就是常年阅读导致阅读的太快，个别字眼被脑补，对书中文字所表述的逻辑关系产生错误理解。还有一点就是书上写百年一遇的奇才或者是贵人相助，真的适合平凡的人去研究学习么？