A. 校园小说怎么写
嘻嘻，我近来也在写校园小说哦，书名叫【羽翼落秋】不过还没写完，所以没传到网上去~
有兴趣你告诉我Q我们交流下
B. 怎么写校园小说
多看些别人的吧，针对的年龄段来确定风格，初高中生的话幻想、YY啥的都行，梦幻一点，但如果是成熟一点的话，比如大学生，就成熟、理智一点比较好，像《何以笙箫默》《微微一笑很倾城》《最美遇见你》之类的
PS：个人建议
C. 怎样写校园小说
我也刚离开学校，高中毕业了，我把我一篇文章发过来自己看看吧，希望你有收获：
我们的青春站
陈绍诚
有人说，前世的五百次回眸，才换来今生的相知相识。自从相识以来，我们携手并肩走过一路青春。风雨同舟，荆棘共路。
那些日子于我是一窗玻璃，我擦着凛冽的碎片一窗一窗地走过去，回头一看却只是横流一地的碎片，看不清楚，拾不起来。
我从来没有想过自己会这么快站在19岁，站在成人的门口等待破茧般撕裂的痛。在这一年里我认识了许多人，他们和我、她和我的眼泪和欢笑一点一滴地刻进彼此狭窄的年轮，宿命式的来回轮转，聚散无常。
太阳东升西下，如无声的老胶片电影慢慢回放，画面定格在五月，学校的荷花开了，从桥上走过的时候，我对身边的同学说：“看，开得多盛啊，好像准备为我们送行！”映面荷花别样浓，明年依旧笑春风，见证一场又一场的离别，人们不断地来来去去，几换青春。相识为了离别，相携为了走得更远，菁菁校园，莘莘学子，将青春演绎尽致，把人性描绘得更好，多么清纯，像汩汩泉水淌进心涧。
操场上匆匆行走的日子，我抬头看朝阳的钟，用心敲击暮色的鼓，只为把理想跟现实拉得更近，日复一日，如秋天的落叶走在岁月的路上，双手捧着暗淡的时光。
几个月的时光呼啦啦一下没了踪影，回头看时，却不知道这一路是怎样走过的。拍毕业照那天，我习惯地站在人群中，却被老师拉到前面教师的空位上坐着，双手放在膝盖上，对着镜头一笑，然后一按快门，一闪光，定格，凝固。留住仿佛一瞬间，却是永恒的幸福。
很多人开始拍照留纪恋，可是我没有，室友说要不什么时候我们去照相？我说好啊。可是就一直说，始终没有去。我单纯地觉得彼此要忘记，那么那些终将发黄的相片也无法挽留记忆的遗忘，而如果彼此记挂，那么即使没有联系，也依然温暖。
高考结束的那天走在熟悉的操场，周围的人流汹涌，兴奋与沮丧如寒流交织着从校园地面流过，我看到周围年轻的面孔，灿烂的表情，想起了他们的还有我的在日光灯下度过的无数疲惫的夜晚，一瞬间，又感觉到异常的模糊，如同大雾绕过玻璃窗忽倏而过。
而六月过后，各踏上了各的旅途。席幕蓉问：当生命的影像用快速放映之后，我们还有没有勇气再继续眼前这每分每秒慢慢地展现出来的旅程？我也在找答案并且找得很幸苦。
离校快两个月了，这漫长的日子在等待中度过，大家似乎都不了开始的欣喜和激情，LDL发短信来说越玩越空虚，很无聊，过得一点也不充实。上榜的兴奋，落榜的沮丧，几家欢乐几家愁。我就在这样的喧哗和宁静，希望和失望，开心和难过中走过。大家纷纷地聚拢来，然后有些人又匆匆地离开。人散后，一钩新月天如水，剩下寂寞开出绚丽之花。
我想起一句话：一个人要学会在自己的记忆中选择，那么他才可以经常快乐。
我学会了选择，却做出了错误的选择。我选择记住生命中那些让我低落难过却没有记住那些温暖的眼神和柔和的声音。欣慰的是，朋友、同学之间惬意的微笑和善良的笑话随着时光的走远而升华。
当有一天，日子如潮水一样哗哗地朝身后退去，当日暮后喷薄的末世繁华开始落幕，一瞬间我看到青春在我面前浩浩荡荡地打马而过。我开始后悔自己虚度了十八岁，留不住青春匆匆的脚步，只好乘着翅膀往前飞，年少轻狂，青春无悔。
长路漫漫，踏歌而行。今天的兄弟姐妹在我们青春的站台相聚后，明天将成为各自营营役役的陌路。有的只是一首朦胧的诗——为了闯世界，有的却是沉重的现实主义格调。抑彼或此，让生命发光是你我许下的愿。
那些校园民谣，这些青春字眼，我们携手共路，拥抱理想。意气风发的同学少年，挥斥方遒，击水中流，流遏飞舟。
在高中站下车，我们相聚离开，各路上各的下一站列车，前路充满未知数，荆棘载途抑或繁华如梦，与心相伴去闯一片天。
凤凰涅盘后，青春飞扬时，愿这一路的青春好友，挂云帆，济沧海，乘风破浪，扬帆远航。
青春，我们相聚的站台；站台，有我们飞扬的身影。岁月在彼此生命年轮里灌制了一张青春的“唱片”，优美的旋律飘荡在每一个角落，某年某月的某一天，我们回首会见它。
2007年7月
D. 校园小说主要怎么写
小说三要素可以了解一下，1.人物（主角，配角，反派，女主包括等等一系列）、2.情节（发生了什么事情，比如反派想要暗算或者是嫉妒主角设计下套，女主误会，又或者是男主角如何一步步进步成高富帅的一个蜕变过程）、3.环境（这个就不用说了吧）
E. 校园小说怎么写，初学者
其实我还从没有真的写完过一本，写书坚持下去是件很痛苦的事！！！
F. 怎么写好校园小说
《乌龙罗曼史》《我的初恋王妃》这两本里的故事不错，而且是校园的。《补习班的春天》虽然还没看，但是简介什么的还不错。其实我认为写小说的爱情部分其实就是把你自己认为成女主角，塑造你喜欢的情节，可以随着每天的心情而或好或坏，其实说白了有点像你带着怀春的心去谈一场梦幻恋爱，没有什么特别的教法，毕竟每人和每人不同，想的也不一样，呵呵，纯属建议……
G. 写一本校园小说内容怎么写
校园小说还是比较有内容写的。。每个人都有那么一段求学经历，你可以将你学生生涯中的同学老师作为原型来写不愁没有内容了。。。
H. 校园小说怎么写
校园小说写作你可以遵循以下几点：
1、不要写什么一见钟情，这样会令读者反感
2、最好来个"落花有意，流水无情",几经波澜的爱情才会令人欣赏
3、多设障碍，例如双方地位、家长要求等等，不断吊人胃口，直至最后结局
4、设置竞争者，为主角的爱情历程添加作料
5、适当的暧昧。这是必不可少的，最好不局限于男女主角之间
6、设置误会以增加故事可读性。
同时分享下以下几点小说写作的技巧：
阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。
随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。
集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。即使是最低要求，你也需要在全屏（没有其他软件得干扰）的条件下，不受打扰的写作。清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。
创新：你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用呗。
I. 怎么写好青春校园小说
小说写作的指路明灯
戈德文-史密斯
罗斯金点燃了建筑学的七盏明灯，引导建筑家在高尚的艺术实践中一步步向前。看来，现在是为小说家点燃明灯以指引道路的时候了。请想一想，现在的小说家有多大的影响力，而其中有些人是怎样利用这种影响力的！想想有多少人除了小说以外，什么都不看；再仔细看看他们读的小说内容！我曾看见一个年轻人的全部藏书是三、四十本平装书，都是些精神毒品。有一天，我在英国浏览过三个车站书亭，其中几乎没有一个书亭里的书是指名作者的小说。那是一堆堆无名作家粗制滥造的糟粕，封面是低下、花花绿绿的木刻画。画面上的内容无疑在书里应有尽有。每天用这种精神食粮添塞，喂养出来的民族心灵，会变成什么样子？我们今天在此集会纪念的这位天才-，我以为他所发出的火焰比任何人都更纯净、更明亮，更适合用于点燃那照亮小说写作道路的明灯。司各脱不喜欢道德说教。赞美上天，他没有那样做。他没有把道德目标摆在自己前面，也没有规定道德条规。但他那勇敢、纯洁，真诚的心就是心灵自身的准绳。我们研究他做的事，就可以为所有愿意听从他召唤的人找出一条应该遵循的法则。如果说罗斯金曾经给建筑点起了七盏明灯，那么，司各脱也会为小说点起七盏明灯。
第一是现实之灯。小说家必须忠实地研究人类的本性，以此作为他写作的基础。……因为有些作家，包括有些巡回图书馆最熟悉的作家，虽然在他们的作品里写了那些东西，但他们都很可以白天整天躺在床上，晚上起来用绿茶刺激写作。他们大概把这称为创造艺术吧。是的，创造得过了头了。司各脱可不是这样做的，他所勾画的人类本性，都是他从各个柔和而简朴的侧面亲眼看到的。他观察平民、牧羊人、苏格兰高地人和低地人、边境居民、岛上居民，从他们中看到人类的天性。他和人类的天性有密切接触。与人相处时，他带来欢乐，赢得人心，好象身上有灵符法宝，使人类的天性向他开放。他用明亮的眼光和包容一切的心胸对人类的天性进行透彻的探究。如果写的背景是过去的时代，他就实实在在地钻研历史……
第二是理想之灯。小说家的素材必须真实，必须通过他对人类亲身的体察收集得来。然而这些素材又必须经过想象的冶炼，变得理想化。……自然，这种理想化的能力是一种伟大的天赋。荷马、莎士比亚、华特·司各脱正是由于有了这种天赋才异于常人。……司各脱的小说人物从没有夸张到怪诞或滑稽程度。他的人物充满了自然。但这是普通天性的自然。因此，这些人物在普天下人们的心中占有自己的地位，并能永远保持这个地位。请注意，甚至是历史小说，司各脱依然用理想化的写法。……
第三是公正之灯，小说家必须以无偏私无成见的眼光看待人类。他必须和历史学家一样怀有最深厚的同情心，不受宗派情绪的影响。不论任何地方，他必须在邪恶中看到善良，在是善良中看到邪恶。如果他没有一颗公正的心，他就做不到这一点。司各脱公正的心在其历史小说里受到严峻的考验，但也表现得最明显，尽管这在他的所有作品里都明显地表现出来……
第四是忘我之灯。强调个人比偏私还要低级。……然而小说家却往往把个人的虚荣心、好恶和狂热放到小说里去，贬低了小说的价值。……司各脱不仅不强调个人，而且我们也很难想象他会这样。我们无法想象他会沉湎于自我中心或非非之想或党派之争，以致贬低他的艺术。我们更不能想象以他高尚豪爽的品格，会将艺术当作暗箭，伤害别人。
第五是纯洁之灯。……不洁的小说已经给世界带来不幸，还将带来更大的不幸。司各脱的纯洁，不是修道院式与世隔绝的天真无邪和未经世事的纯洁，而是一个堂堂男子的纯洁；他见过世面，与世人相处，认得清善与恶。然而作为一个真正的正派人，他憎恶淫猥，也教导我们憎恶淫猥。
第六是人性之灯……司各脱绝不描写流血和淫秽的东西。他不会让这些东西玷污他那高洁的篇幅。……司各脱知道，除了为表现人类的英雄主义，或展开一个人物性格，或唤醒某种高尚而无害的感情之外，一个小说家无权将恐怖的场面展示给读者。窘于没有天资和写作技巧知识的小说家，才不得不用恐怖情节来蹂躏人性。……
第七是高尚之灯。关于这一点，说得简要一些。让小说的作者向我们描写有关人类的一切吧。给我们写人类的喜剧，也给我们写人类的悲剧，给我们写人类崇高的一面，也给我们写人类荒唐可笑的一面。但是，请他们一定不要降低人物的情操，也不要降低生命的目标。……司各脱和莎士比亚一样，不管他的小说的线索把他引向何处，他永远在他和我们面前树立他所熟知的典范，那就是一个高尚正派的人的典范。假如有人说这样对小说的限制太窄，我就要回答说，在这限制的范围里，有足够广阔之地容纳世人所曾欣赏的最崇高的悲剧、最深沉的哀伤、最开怀的幽默、最多样的各种人物和最动人的情节。……
，史密斯（1823-1910），英国教育家、历史学家。本文发表于1871年司各脱诞生一百周年纪念会上。（1）约翰·罗斯金（1819-1900），英国批评家与理论家。他的艺术理论在19世纪中叶对英国有极大影响，他的名著《建筑学的七盏明灯》写成于1849年。
-，华特·司各脱（1771-1832），苏格兰小说家和诗人，近代西欧历史小说的创始人。
曾点摘录于《名人演说一百篇》石幼珊译-张隆溪校
中国对外翻译出版公司
J. 怎么写校园小说
怎么纯情怎么来，不然你另类一点，写得像《刀子和刀子》