小说人物是活的

⑴ 小说红岩中最后活下来的人物有哪些，牺牲的人物有哪些。急急急急急。不要复制归来的一大段文字。

牺牲的人物：刘思扬、成岗、小萝卜头、江姐丈夫、江姐、杨虎城将军、丁长发、齐晓轩、彭松涛、许云峰、甫志高。

活下来的人物：老大哥，余新江，女室等人（孙明霞），男室等人，华子良。

《红岩》艺术特色：

《红岩》着力于塑造英雄群像。江姐、许云峰、成岗、齐晓轩、华子良、老大哥、老袁、丁长发、刘思扬、龙光华、余新江、双枪老太婆个个都以独具的光彩，活跃于作品之中，使小说成为一部当代文学中少见的光辉灿烂的无产阶级英雄谱。

《红岩》中的英雄人物，职业不同，经历各异，但他们都具有坚定的共产主义信仰，对革命事业无限忠诚；在敌人面前，他们横眉冷对，大义凛然，不屈不挠；一旦革命需要，他们都能舍生取义，从容献身。小说不仅展示了英雄们的高贵品质和崇高气节，还成功地刻画了他们不同的性格特征。

其他英雄人物，如精警老练的齐晓轩，坚韧不拔的成岗，刻苦磨炼的刘思扬，颇富传奇色彩的双枪老太婆，等等，也都性格鲜明，给人留下深刻的印象。

⑵ 老白说片儿《笔下求生》中，你发现自己活在小说里的角色，你会怎么办

老白说片儿近来说了一部特别有意思的电影，影片名字叫做《笔下求生》，短短的四五分钟的解读，让我们完全看懂了这部电影。这部电影主要讲述故事的主人公有一天发现自己的生活被一个旁白所左右，经过求证他知道自己在按照一个作家写作的思路而生活，他希望自己不要被这个作家写死，所以他的生活做出了很多改变，最终戏剧化的他最后没有死。那么，如果有一天我们也发现自己活在小说的角色里，你会怎么呢？对我来说，我可能也会和这个电影主人公一样恐惧，但肯定会积极去试着改变不好的结局。

如果发现自己活在小说的角色里，我会和电影中的主人公一样，一定会去尝试不同的生活方式。因为不知道下一刻自己的命运是如何的，所以干脆摒弃现在一成不变的生活方式，去尝试更多可能，尝试自己之前想做而没有做的那些事。

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⑶ 小人物挣扎活下去的小说有哪些经典的 求推荐

叶落长安 （看了无数次 无数次，真的很好看）
活着 （ 半天就能看完了，印象深刻）

白鹿原 （也可以看电视剧，张嘉译版的拍的蛮好的）
平凡的世界 （这个可以说很经典了）

⑷ 革命小说红岩中哪个人物活了下来

革命小说红岩中华子良活了下来。
华子良的原型人物叫韩子栋，山东阳谷人，1933年入党，1934年因叛徒出卖被捕。被捕后，韩子栋辗转关押于北平、南京、武汉、益阳、息烽、重庆等地的国民党秘密监狱，时间长达14年之久；为了不暴露共产党员的身份，在狱中，韩子栋整日神情呆滞，蓬头垢面，无论刮风下雨，他总在白公馆放风坝里小跑，特务看守认为他是被关傻关疯了，便叫他“疯老头”。
《红岩》是1961年中国青年出版社出版的图书，作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言。
该书讲述了1948年在国民党的统治下，处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞中，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。
1961年12月，正式出版，此书重印113次，册数则超过了一千万。为红色经典作品，轰动一时。作者于1957年写出了革命回忆录《在烈火中永生》，随后在这个基础上创作了此长篇小说《红岩》，后改编为红色电影《烈火中永生》。

⑸ 小说人物形象特点概括

小说人物形象特点概括

小说人物形象特点概括。小说有分成长篇小说与短篇小说。然而小说里面做着塑造的角色可能会比较多。并且通过笔者的描绘每个角色扮演的性格特点也许都不一致。下面说说小说人物形象特点概括。

小说人物形象特点概括1

第一、可以从人物自身的语言来分析。

语言描写，指人物对话和独白。言为心声，人物的语言应是他身份、经历、思想感情的反映。例如，契诃夫的小说《变色龙》中，作者运用个性化的语言表现人物性格，刻画出警官奥楚蔑洛夫媚上欺下、狡诈多变、趋炎附势的卑劣形象。

第二、可以从人物自身的行动来分析。

行动描写，指人物的行为、动作。作品中的人物是靠动作活起来的，人物的行为是受其思想意识支配的，因此，人物的行动反映着人物的思想和内心世界。例如，鲁迅的小说《孔乙己》中写道：“他从破衣袋里摸出四文大钱……”这个“摸”的动作非常形象地揭示了孔乙 己穷困潦倒的境地。

第三、可以从人物的.外貌来分析。

对人物外貌的描写在一定程度上反映了人物的性格或折射出人物的经历、命运。例如鲁迅的《故乡》中对少年闰土和中年闰土的外貌描写，就反映了闰土性格和命运的变化，从而揭示出封建思想对人的毒害之深。

第四、可以从情节的发展来分析。

所谓情节，就是展示人物性格，表现人物相互关系的一系列生活事件的发展过程。人物性格总是在情节的发展中逐步展现的。例如，莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》中，对主人公菲利普夫妇的塑造就是通过情节的展现来完成的。菲利普夫妇对于勒态度的前后不同变化，展现了他们自私自利、唯利是图的本质，也深刻揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系以及金钱至上的社会现实。

第五、可以从人物的心理活动分析。

心理描写，指对人物在一定环境中思想活动的描写。心理描写也是刻画人物形象，展示人物精神世界和思想品质的重要方法之一。例如，泰格特的小说《窗》中有这样的描写：“不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？”这段心理描写，把人物极度膨胀的私欲和强烈的占有欲表现了出来。

小说人物形象特点概括2

小说的基本目的是塑造人物形象。在指导学生阅读时，应注意引导学生把握人物刻画的基本特点，下面主要从两个方面简要分析。

（1）了解刻画人物手段的多样化的特点。 与其他文体相比，小说刻画人物的艺术手段更为多样化，它不受任何限制，可以采取和调动一切艺术手段来刻画人物性格，记录人物命运和历程。具体来说，小说刻画人物手段的多样化特点，可以从以下几个方面首先，小说能细致入微地刻画人物的内心世界，把笔锋直接深入到人物的内心深处，对人物复杂心理以致最细微的心态变化和最隐蔽的思想潜流做淋漓尽致的披露。如《红楼梦》中对黛玉的刻画。 其次，作者还能站出来对人物进行评价。这种评价往往起到画龙点睛的效果。 另外，小说刻画人物还能做到集中与分散相结合，直接与间接相交错等等。特别是它不受时间和地域限制，能够超越时空，无所不至，无限无涯。小说在时空艺术处理上的这种开放性，突破了自然的时空形态，而重构起了新的时空形态，如秋日晴空变幻万端的云彩，灵动自由，多姿多彩。

（2）主次人物关系的分析。 古今中外的优秀小说，大都以集中的笔墨，着力刻画一个或几个主要人物，以主要人物的思想性格特征作为作品人物形象塑造的焦点，并随之配置和描写一些必不可少的其他次要人物，组成一个以主要人物为主体的相互衬托、相互作用的形象体系，从而对社会生活惊醒广泛的艺术概括。

在指导阅读时，可以从以下三个方面入手：

一是理清人物和主题的关系。 小说中的主要人物，往往最能表现作品主题。因此，要使学生正确把握小说中的主次人物关系。如《我的叔叔于勒》中，直接表现资本主义社会人情冷酷、金钱万能这一主题的人物是菲利普夫妇而不是于勒。

二是从人物与人物之间的关系上来分析。 小说中的主要人物，一般是其他人物所围绕的中心人物。

三是从作者的创作意图出发来分析。 任何一个小说家的主观意图大都是通过小说中的主要人物来体现的。要了解作者的创作意图，除了参考有关资料外，主要还需要通过对作品本身及其所描写的人物进行具体分析。

⑹ 为什么修真小说的人物活了几万年还这么单纯

修真小说中的人物和社会主要是在非凡间展开的，仙界又广又大，时间最小单专位都以年计算，赶属个路、打个座、炼个药、神游万物、花个几十年、上百年不是问题，社会经验都需要多方交涉、碰撞积累，实际上他们的互相活动较少，总是想着修真，视野其实很窄。有些修真小说对仙界社会运行规则有设置，或者修真追求某些思想（道），道心坚定才能升级，所以思想比较纯粹。作者思想内涵、人生经历少，章节看似宏大，但人物性格、情节把握不足，框架大虽大，线索多，人物杂时，作者无法驾驭。其实可以看烟雨江南的《亵渎》，你就不会有此感觉。

⑺ 怎样理解作家笔下的人物被写活后拥有自己的选择和思想

人物形象丰满到一定程度后，面对某些情况时必定会去做某些事情，或者必定不内会去做某些事情。举个例容子：一位重情重义的侠客，面对挚友遇到麻烦的时候，会无动于衷吗？不会，不然人设就崩了！这是作者控制不了的，但整体上不会失控。因为这位大侠挚友有没有遇到麻烦，有没有机会去找大侠帮忙，乃至于大侠到底有没有一个挚友，这些都是作者决定的！