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小小说大世界阅读答案

发布时间:2020-12-29 19:16:11

⑴ 储蓄罐阅读答案

《储蓄罐 邵雪娟》阅读答案

周末晚,正在写报告的伟伟突然接到爹的电话。
“小伟,明天回来不?!”
“爹,明天啥日子?”
“没啥。你忙,你忙。”
伟伟再想问,爹那边已经挂断了电话。他急忙回拨,但电话那头始终没人接听。伟伟不禁担心起来。
伟伟边写报告边嘀咕,爹那里不知怎么啦。一旁辅导女儿做功课的妻子说,你爹叫你回去就回去吧,你也好久没回去了。
写着报告,伟伟眼前总是浮现着父亲操劳的身影。他仿佛看见爹正佝腰驼背,把一袋袋麦子扛回家……
第二天一早,伟伟再也忍不住了,匆匆赶上去老家的班车。
到家后,伟伟没见爹。这时,他才想起,此时正值农忙时节,爹或许在田间。
伟伟来到田野,在茫茫麦田里寻找着爹的身影。此时,远处的爹正在割麦,头和肩的轮廓时隐时现。
伟伟来到爹的身边,要替爹爹割麦。爹伸出满是老茧且用胶布缠着的手,抚摸了下儿子的清晰白嫩的手,又迅速缩了回来,生怕碰疼儿子。爹咧嘴笑笑,说,你回来啦?!
伟伟略带疑惑地问,爹,叫我回来,有啥事吧?
父亲忙说,没事,没事。看你忙不?
看着汗流浃背的爹,伟伟很心疼,不明白他为何还要种那么多地。这回只能说,爹,我帮帮你。爹看着伟伟体面的发型、雪白的衬衫、笔挺的西裤、锃亮的皮鞋,一个劲地说,伟伟,你回去歇歇吧,难得回来,坐车也累了。我割了这些就好。
伟伟回家换上了爹的衣服,戴上草帽,穿上了帆布跑鞋,拿起镰刀,到麦田里与父亲一起收割麦子。伟伟从来没有割过麦子,动作很僵硬。
是夜,很少沾酒的爹,特意买了酒,要伟伟陪他一起喝酒。
伟伟知道爹高兴,也就喝开了。
爹喝着酒,就那么一句话,单位里忙吧?单位里忙吧?
伟伟说,忙时有点忙,我会抽空回来看你的。
那一刻,伟伟看到爹眼角流出了浑浊的泪水。自从娘走了,伟伟发现看着爹日见苍老,佝偻的背,霜白的鬓发,蹒跚笨拙的脚步,心里挺不是滋味。
喝多了酒,爹挺兴奋,捧出一只老旧的小猪储蓄罐,把玩着。伟伟很好奇地问,爹,这是我小时候,你给我买的,你还收藏得这么好。伟伟属猪。
爹摇摇储蓄罐,储蓄罐里硬币发出清脆的响声。
爹从口袋里摸出一枚硬币,用圆珠笔在小猪储蓄罐的肚子歪歪扭扭地写上了当天日期,然后把硬币塞进储蓄罐。
储蓄罐内一声清脆的震惊了伟伟。伟伟不解问,爹,你在这是干啥?
爹戴着老花镜很兴奋地指储蓄罐肚子日期,乐滋滋地说,你大学毕业参加工作第一个月,领了工资后回来看我,给了我500元,我存了一元。你谈了女朋友后带着她来见我,我存了一元。孙女小小满月后,你们一家三口回来见我,我存了一元。……
爹得意地说,那天,我们小小长大了要出嫁了,我就把我存的钱给我们小小当嫁妆。告诉她,你爸爸小时候,就是这样一分钱一分钱积着,买书买铅笔读书的。
爹说着,伟伟的眼眶湿了,心头涌起阵阵愧疚。连声说,爹,我会常常回家来看你的,我们会让储蓄罐早点积满,再买更多的储蓄罐。
爹又咪了一口酒,竟然醉了。
(选自《小小说大世界》,2015年第5期,有删改)
16.阅读全文,请从“伟伟”的角度概括情节和心理。(用四字词语填空)(3分)
▲ ▲ ▲ ▲ ,焦急担心 ▲ ▲ ▲ ▲ ,心疼不已 陪爹喝酒,不是滋味 知罐中秘,▲ ▲ ▲ ▲
17.文中父亲的语言具有“反复性”的特点,请结合具体语境,选择下列分析不正确的一项( ▲ )(2分)
A.语言:你忙,你忙。
分析:写出了父亲盼望儿子回来但又不想耽误儿子工作的矛盾心理。
B.语言:没事,没事。
分析:为儿子突然回来感到意外,但又为儿子未同自己商量而埋怨。
C.语言:单位里忙吧?单位里忙吧?
分析:关心儿子,为儿子回来而高兴,但又害怕耽误了儿子的工作。
D.语言:……我存了一元……我存了一元……我存了一元。
分析:为自己的儿子、儿媳以及孙女能回来看自己而感到快乐、自豪。
18.作者在塑造父亲形象时善用对比的手法,请用自己的话概括一处并分析其作用。(3分)

19.你是如何理解文章结尾“爹又咪了一口酒,竟然醉了”的?(2分)

20.请你从“储蓄罐”的角度设计一个问题,并说说你对这个问题的理解。(2分)
问题: ▲
理解: ▲

参考答案:
16.(3分)接爹电话 麦田找爹 阵阵愧疚(每空1分,意对即可)
17.(2分)B
18.(3分)示例:将“父亲满是老茧且用胶布缠着的手”和“儿子清晰白嫩的手”进行对比,突出了父亲是一个辛劳的人。
19.(2分)父亲因为儿子终于懂了他,父亲感到幸福而欣慰,父亲醉在浓浓的亲情之中。
20.(2分)示例:文章到后面才出现“储蓄罐”,却为什么用它作为标题呢? “储蓄罐”承载着父子的爱,承载着父亲对儿子的牵挂以及父亲对儿子回家的期盼。(问题1分,理解1分)

⑵ 课文选自葛成石的《男孩的耳朵》,要这篇文章的阅读答案

男孩的耳朵
葛成石
男孩说他没听见老师的话,但听见了一辆晚点的火车响。老师近在咫尺,火车远在市郊,怎么可能?
不过老师似乎并不理会男孩的话,也许她认为将时间用于琢磨男孩的话,那是极愚蠢的行为,何况这男孩成绩极差,性格怪僻,几乎没有朋友,没有欢笑,没有争辩,没有游戏,凡是与天真烂漫相关的东西他都没有。他每天上课都一手捂着耳朵,好像怕长冻疮似的,甚至大热天也这样。下课后,他像个快要死的乞丐一样,倦缩在墙角,耳朵贴着墙根,眼皮儿半合着,表情平静,偶尔嘴角一动,露出极享受的表情,瞬间又消失了。
半死不活的男孩,那天却突然有了活力。他先是将头摇得像钟摆一样。老师有些生气,刚刚教的也不会,你耳朵聋了?听不见哪?!
男孩维护他的耳朵的尊严胜过其他一切,老师我的耳朵可灵了!听得可远了!
老师讥讽道,是可远了,老师就差没贴着你的耳根讲课了!
男孩涨红了脸,继续声辩,我的耳朵没留意近处,只听远方,今天有一趟列车晚点了20分钟……
全班狂笑,那时离下课不到一分钟,老师摇摇头只好宣布下课。
同学们开始逗男孩玩儿,喂,今天火车准点吗?喂,你妈领了野男人回家你听见了吗?喂,这会儿你都听见什么了?
男孩手肘支着桌面,手心轻贴耳廓,他把眼睛闭上,什么也不要想,仿佛整个人就是一只大大的耳朵。声音装进了这只耳朵里,就好像有了形状,有了重量。他仿佛赤脚踩在海滩上,脚下是尖锐的、粗糙的、圆滚滚的、滑溜溜的沙粒和贝壳,迎面而来的是软的风、硬的浪、湿的水,突然海上驶过来一艘巨轮,粗重,沉稳、浑厚……
有一辆挖掘机,在花江边上向我们靠近,照它那样的速度,要一个小时才能到达这里。男孩对着一张张表情不一的脸认真地说,那神情就像被称着尖子生的在兴奋地给其他同学解答学习难题。他的脸色从来没有这么红润过,他的眼睛从来没有这么明亮过。
有同学也学男孩的样子听了听,说,哪有什么声音?像抓了一只蟋蟀装在纸盒里,沙沙地响……同学们哄笑着散开了。这些生活在海滨城市的孩子,没有一个能听懂男孩的话。不知谁骂了一句,有病!同学们似乎恍然大悟,刚才跟着学听声音的同学更是如同智商受了污辱一般尴尬起来。
男孩又陷入了无边的孤独。
老师趁家长会偷偷向男孩的妈妈了解情况。男孩的妈妈说,孩子小学三年级之前学习还很不错,后来不知哪天起就变得呆愣愣的,要么耳朵贴着墙根,要么地上支一根木棒,一头接耳根,一头戳地面,问他干什么,他说在听远处的音乐,还让我听,可我什么也听不见,我骂过他,还领他看过心理医生,可就是改不了。
转眼到了同学们紧张复习的毕业考前夕。男孩突然在课堂上慌恐地站起来,他惊呼,有海啸!再过两个小时就要登上海岸了!我在电视上听过海啸的声音。
同学们嘲讽,你的听力越来越神了,都到海外去了,哈哈哈!
男孩一边继续叫喊,一边往门外冲。老师命令同学们将他控制住,并送往学生处。校方通知了家长,接下来又果断地将他送往了精神病院。
专家会诊,无果。专家问在场的家长、师生,以前发作过吗?老师说他曾听见火车晚点,同学说他曾听见远处有挖掘机,妈妈说他经常听远处的音乐。医生问验证过吗?大家都摇头。老师问专家,要不要打电话报市政府?专家突然大笑,老师也尴尬地笑了,说我只是开个玩笑。
众人将男孩押送进病房,注射了镇定剂。男孩安静下来,眼里露出绝望的神色,他倦缩在病房的角落里,半握的右掌两侧连接着墙壁和耳根。几番折腾,男孩身上脏兮兮的,越发像一个叫人怜悯的乞丐。他闭上了眼睛,甚至屏住了呼吸,突然,他双腿一软,瘫倒在地,一颗泪从紧闭的眼里渗了出来。
已经来不及了……这是他说的最后一句话。他说这句话时离他在课堂上叫喊时隔两个钟。
整个城市响起了显得多余的警报声和喇叭声。吵杂、混乱、癫狂……这座城市的记忆在瞬间被湮灭了,包括一双能听见远方的耳朵。(原载《小小说大世界》2014年第4期)

⑶ 小小说大世界2015年第10期在线阅读

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⑷ 语文阅读侯琢玉答案

《侯琢玉》三点导读
江苏省海门中学 杨妙新
【美点赏析】
一、尺水兴波,扣人心弦。阿·托尔斯泰认为:“小小说是训练作家最好的学校。”小小说作家袁炳发也曾说过,小小说的“小”“只是一种形式.而不是它的分量”。是的,一篇优秀的小小说只要容量厚重,它的份量就决不低于一部长篇小说,80后的写作新锐叶孤的小小说《侯琢玉》就是这样的一个容量厚重的作品,虽然篇幅才1600多字,但是尺水兴波,扣人心弦,在简短的篇幅里概括出了普通长篇小说应具有的全部情节。这篇作品虽然时间跨度大——长达几十年,但是在结构上,作者把时间、场所、人物都尽可能地进行压缩、集中,使作品显得简练精巧,如同微雕工艺品那样:从一个点(学徒侯琢玉)、一个画面(古董店学艺)、一个瞬间(行家赏鉴)、一个对比(偷买玉璧前后行事)、一声赞叹(对古董行家萧老佩服不已)之中,捕捉住了小说,那特有的一种智慧、一种美感、一个耐人寻味的场景, 一种新鲜的思想。
二、以微知著,以近知远。因为是小小说,就限制了作者在选材上不能选取生活中的大场景,只能在大场景中取小场景来概括叙述。《侯琢玉》,篇幅短小,人物也少,情节更是简单;但是作品显得“小而精”,“微而妙”,做到了以少胜多,以微观反映宏观。虽然故事讲的以前社会的情形,但是现实感特别强,不给人隔世之感,反而给人人生的启迪,让人以近知远联类无穷。以主人公侯琢玉而论,他本是“孤儿一般在泗州城游荡”,但“眼明手快,能说会道”,因为“读过几天私塾”,所以不久便在城中“一品轩”古董店谋了个伙计的差事。因“干活卖力,也很聪明,嘴油舌滑”,又深得老板董玉轩的喜欢、看重、栽培,工作一干就是十多年,还“踏实好学,在干好自己伙计该干的事情外,还旁敲侧击地向老板董玉轩讨教学习古董知”识。于是,故事就开始了:一方面做伙计做学徒的要学,一方面做老板做师傅的愿不愿意教。有了这一矛盾冲突,怎么解决?于是做师傅的精心设了一计谋,令侯琢玉在南墙碰壁后“下定决心死心塌地跟董玉轩好好学好好干”,终生留在一品轩,20年后遂成为“泗州城数一数二的古董行家”。这个故事很细微,但是故事主人公人生转折的涵义却十分丰厚,也耐人寻味。
三、新奇巧妙,出人意料。小小说的成功多半离不开一个“奇”字,“奇”在情节的“陡折逆转”,“奇”在结尾的“出人意料”。《侯琢玉》做到了:侯琢玉做伙计想学艺,师傅则怕他学艺一成会离他而去,所以不能倾囊相授;于是侯琢玉只能学得皮毛,但他不满现实,急着想赚钱离开师傅自己独自谋生,这才背着师傅偷偷用自己的积蓄“买玉”。“买玉”这个情节既是情节发展的必然,也是人物性格发展的必然,它实现了侯琢玉人生命运的重大转折。而结尾处的情节——师傅在临死前告诉侯琢玉,让他改变性格乃至命运的20年前“卖玉”这个老妇是自己故意安排的——也是出人意料的;而侯琢玉的冷静、理智的反应,更是出乎意料的,但它却形象地说明了侯琢玉的成长和成熟,给故事赋予了更为深广的涵义。
四、人物描写,性格鲜明。《侯琢玉》通篇以概括的叙述为主,但是不乏精彩的人物描写,正因为如此,不但作品厚重耐看,而且人物形象鲜明,着实给人欣赏的美感。作品写到侯琢玉“终于用自己攒了十几年的三百块大洋,悄悄将玉璧买下”以后瞒住老板“趁一日得闲”悄悄揣玉璧至山阳城“找到了古董界泰斗萧老”鉴赏玉璧时,行文开始腾挪跌宕,妙趣横生。这里有萧老初见玉璧时“顿时两眼放光”,侯七“见了心中一喜”的神态;又有萧老“的确是一块好玉,应该明末之玉”的赞叹,和侯七“又是心中一喜”的神态;更有萧仔细鉴定以后的兴奋赞叹“此玉隐约有一股华贵之气!”,以及侯七“兴奋”坦白和对萧老的由衷敬佩;最后则以萧老的“恍然大悟”之语“难怪”“可惜”,和侯七从“神情恍惚”“心灰意冷”“一把将玉璧摔了个稀巴烂”到“后悔自己十几年来学得不专心”而“下定决心死心塌地跟董玉轩好好学好好干”,完成亮丽转身。 就在这三“喜”一“叹”中,既完成了情节的层层递进和跌宕起伏,又把宾主二人的神态、心情描摹得栩栩如生入木三分,同时这也就给读者带来了鉴赏阅读的情感愉悦和审美满足。

【难点指津】
把握这篇小说的寓意,是个难点。小小说选取小场景中的小事,必然要寻求“以小见大,以一当十”的功效,不然作品就不会存在人生的哲理、教育意义等可以留给读者品咂玩味了。《侯琢玉》这个作品就是运用了最经济的语言来表达生活中最精彩最生动最感人的片断。那么,它要告诉我们什么?是赞扬侯琢玉学艺态度的转变,要告诉人们勤奋做人、积极进取、学海无涯的道理吗?是赞扬董玉轩不露声色,机智巧妙地使侯琢玉懂得学海无涯的机智,要告诉人们一个人立身行事需要超越寻常的睿智吗?抑或是批评侯琢玉不该瞒着师傅偷偷买玉自讨苦吃,要告诉人们做事要安守本分吗?又抑或是批评董玉轩不应该用如此这般的欺骗手段来留住爱徒,要告诉人们做人怎么可以不光明磊落吗?此外,是否旨在告诉人们人生的成功来自于自身的不断磨砺呢?不同的人去解读它,自然会见仁见智。

【考点训练】
1.这篇小小说在材料的剪裁上有什么特点?这样安排材料的作用是什么?
这篇小说详写侯琢玉的前十几年在一品轩做伙计,特别是偷偷买玉和请人鉴定玉璧的事,而略写他此后二十年在一品轩做伙计兼跟师傅董玉轩学习经营的事。前面的东西详写了,写实了,才能托起整个的故事,成为后文情节陡折逆转的基础;后文的描写因为有了前文铺垫的依托水到渠成,就不再需要大量的笔墨,使文章更加精简凝练。
2.探究一下这篇小小说的主题。
参见难点指津。
侯琢玉
叶孤
侯七家住泗州城郊外,原名侯小宝,因在家中排行老七,所以人们都称呼侯七。由于爹妈死得早,加之六个哥哥姐姐也不管侯七的死活,侯七便如孤儿一般在泗州城游荡。侯七虽识字不多,倒也读过几天私塾。侯七在泗州城晃荡,但眼明手快,能说会道,不久,便在城中“一品轩”古董店谋了个伙计的差事。
侯七干活卖力,也很聪明,嘴油舌滑,一品轩老板董玉轩甚是喜欢、看重,数年间将侯七的工钱涨了几番。而侯七也没有辜负董玉轩的栽培,将一品轩打理得井井有条。侯七在一品轩一干就是十多年,从一个晃荡的毛头小子干成了三十多岁的大青年。十几年间,侯七倒也踏实好学,除了干好自己伙计该干的事情外,还旁敲侧击地向老板董玉轩讨教学习古董知识。董玉轩何等聪明,知道一品轩之所以能在泗州城屹立数十年不倒,全靠自己对古董行业几十年侵淫的专业判断。如果侯七得到自己真传,势必到哪都有立足之地。董玉轩有两子,但一个留了洋,一个当了兵,竟无一子肯跟随他做古董生意。董玉轩也想过将自己的一身技艺找个传人,侯七也曾是董玉轩衣钵的考虑对象。但董玉轩精明如斯,想到自己一旦倾囊相授,侯七艺满必会离开一品轩,另谋高就,或是另起炉灶,这样自己十几年的栽培也就付之东流了。
因此,侯七只学到了董玉轩的皮毛。侯七也明白董玉轩不会轻而易举的传授自己,十几年来,侯七也攒了一笔钱,时刻准备着自己当老板。
一日,店里有一老妇来卖一块玉璧,侯七见这玉璧呈椭圆形,头大尾小,通体圆润,光泽明亮。侯七一看就知道这是一块上了年代的真品好玉,一问价,老太太竟要价不菲,说这玉璧是明末长平公主之物,要五百大洋,侯七虽吓了一跳,但想到这玉璧有几百年历史,又是宫廷之物,如果将之买下然后再伺机出手,说不定可以大赚一把,那时自己另起炉灶就大有希望了。于是经过一番讨价还价,侯七终于用自己攒了十几年的三百块大洋,悄悄将玉璧买下,老板董玉轩自是瞒住不说。
趁一日得闲,侯七悄悄揣玉璧至山阳城,找到了古董界泰斗萧老,萧老一见玉璧顿时两眼放光,侯七见了心中一喜,能让古董界泰斗两眼发出光芒的自然不会差的玩意了,这回自己多半赚大了。
萧老双眼光芒放完,方道,的确是一块好玉,应该明末之玉。侯七听毕又是心中一喜,自己三脚猫古董皮毛并没有看走眼,这玉璧果然是一块明代的好玉。其实侯七当时并没有十分的把握,完全靠多年的感觉,想不到这老妇竟没有说谎。
侯七正要问这块玉璧价值几何之时,突见萧老将玉璧贴在唇鼻之间,仔细闻了起来,嗅允再三,萧老兴奋道,此玉隐约有一股华贵之气!侯七连忙兴奋道,卖的人说此玉璧乃长平公主贴身玉璧。同时也对萧老佩服不已,连这华贵之气也能闻出来,不愧是古董界的泰山北斗。
萧老一听,恍然大悟道,难怪,难怪!继而又叹道,不过,可惜的是此玉乃长平公主死后下葬时用来覆盖阴部的,虽玉质名贵,但裹污秽之气,已经不值钱了。侯七大惊,再细看玉璧形状,果真相似女人阴部。侯七不甘心问道,那这玉璧到底能值几钱?萧老叹道,最多三十大洋。不可能……不可能……我花三百大洋卖的玉怎么可能呢……侯七神情恍惚地出了萧宅。萧老在后面又道一句,如若不信,回去后你用温热毛巾覆于玉璧上,片刻再闻闻看你就明白了……
心灰意冷的侯七回到泗州城一品轩,悄悄拿来热毛巾裹住玉璧,一会侯七再拿起玉璧一闻,果然闻到一股女人下体骚味。侯七又怒又恼,一把将玉璧摔了个稀巴烂。
侯七后悔已晚,但更后悔自己十几年来学得不专心,假如自己出去开店,迟早得倒闭。侯七下定决心死心塌地跟董玉轩好好学好好干。
二十年后,管理一品轩数年的侯七已是泗州城数一数二的古董行家。
董玉轩的两个儿子,老大留洋娶了个洋妞定居法兰西再也不回来了,这可把董玉轩气得够呛。而更让董玉轩伤心欲绝的是,老二当兵参加了革命党,被砍了头。董玉轩一病不起。
董玉轩临死的时候告诉侯七,二十年前,那个老妇卖玉,是自己安排的,目的就是让侯七留在一品轩。还说一个古董行家没有几十年成不了行家。
侯七也明白了老板的良苦用心,不经过几番磨砺,又怎么能成为今日开了几间分店的侯琢玉呢。
发表2014年6月《小小说大世界》

⑸ 小小说大世界 春天的到来为题有什么好

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂.
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布.
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线.还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光.
于是,开始在春天漫步.
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实.只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态.
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷.
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力.
于是,开始在春天漫游.
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过.就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情.也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世.
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊.
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息.无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节.无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举.也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌.

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⑺ 请坐父亲阅读答案

请坐,父亲

魏百平

①走在去王木匠家的小路上,我心里惴惴地想:眼看学校就要收假了,不知这活儿做完没有,做成什么样子?其实活儿很小,只是一把坐具,不过要费些脑筋罢了。我当时曾就这活儿向王木匠提了两点要求:一是坐起来要硬实;二是要符合我父亲的坐姿。当我解释第二点要求时,王木匠不禁失态地朗声大笑起来。

②我的父亲已经是五十开外的人了,在我儿时的记忆里,父亲是我的偶像。他十八岁起就走南闯北,尝过百家饭,行过千里路。因为干的都是力气活,所以中年以后体质就变得很坏:手臂上血管突兀,屈背佝腰,形象猥琐;身上也生出许多怪癖,其中之一就是喜欢蹲不喜欢坐,说蹲着舒服。每次让他坐,尤其是坐软座,他就会表现出极不舒服的表情和举止,那样子如坐针毡:身体、手脚在椅圈里不停地晃动,身体一会儿前仆后折,一会儿左拧右扭,最后便磨蹭到椅沿上,再最后干脆滑下椅子,一蹲了事。每一次让他坐椅子,他总是撂出一句话:爸爱蹲。
③父亲这一怪癖遭到母亲和我的一致反对,慢慢得也似乎成了家里一件引以为耻的丑事。每次家里来了客人,不管我们怎么反对,父亲总是视而不见,照蹲不误。不知客人在这种场合下作何心态,反正我总是感觉又可笑又可气:一个正襟危坐,气度非凡;一个猥琐低就,穷酸可怜。不说别的,至少会被别人小看一截。客人一走,母亲和我便会苦口婆心地劝诫父亲,但他总是置若罔闻,逼急了还会大发脾气,结果总是闹个不欢而散。这样久了,母亲和我索性对此不闻不问不理不睬了。

④后来,我考上了大学,这在我们那一带可算是件光宗耀祖、改换门庭的大喜事了。父亲愁苦的脸上也挂满了笑容,话也多起来了,人也活泛了。一天下午,有几个高中同学前来向我贺喜,几年的酸甜苦辣免不了又要生发出许多感喟。正说的当儿,父亲走了进来。一见父亲,几位同学都站起来问好。“大家坐,大家坐。”在父亲招呼同学的时候,我生怕他又做出不雅的动作贻笑同学,便赶紧顺手抓起一把椅子,并有意环顾了一下四周,塞给父亲:“爸,你坐。”我看见父亲在那一刻愣了愣神儿,随即用手接住椅子,平生第一次若无其事地坐了下去。

⑤送走同学后,夜已经很深了,父母卧室的灯依然亮着,父亲和母亲还在说话。我悄悄回到我隔壁的房子躺了下来,耳边隐隐约约听到隔壁父亲发出几声“嗯嗯”的应答声和“嘿嘿”的笑声。

⑥以后的日子,父亲的怪癖突然发生了很大变化:在家里依然舒坦地蹲着,在外人面前却总是尽力坐着,尽管很不安很别扭。每次看到父亲坐在椅子上受折磨,我就很愧疚。为了我一丁点儿面子,父亲惟一享受的权利也让我剥夺了。

⑦大三那年冬季,父亲来校看我,顺便给我送来了棉衣。那几天我陪父亲到市区各处看了看,他似乎很高兴。在他临走时,我送他到车站,一路上我总想对他说句安慰的话,但始终没有说出口,一直到临上车,我终于把憋了一路的话冲了出来:“爸,你以后想蹲就蹲,不要难为自己了。”父亲勉强笑了一下:“爸坐惯了,你回吧。”一边说着,一边急忙背过身上了车。我发现,父亲的背似乎比以前更弯了。
⑧回到学校后,刚进宿舍门,几位舍友便嬉笑着问我:“你爸怎么了,在椅子上七扭八歪,不三不四的!”“那是爱!”我怒视着几位面面相觑的舍友,感觉眼眶热热的。

⑨临近暑假了,我寻思着送一件孝敬父亲的礼物,思前想后,仍然头脑空空,父亲几乎没有什么嗜好。我认识一位木匠,是个老把式,对,送父亲一把特制的座椅,情急之中我不由得冒出这个念头。
⑩离王木匠家越来越近了,我心里越发焦急:不知这活儿做完没有,做成什么样子。

(《小小说大世界》2010年第3期)

1.通观全文,请你谈谈文章用“请坐,父亲”作为题目有何深意。( 3分)

2.选文第②段、③段在文中的作用是什么?( 2分)

3.文章第②段中划线的语句运用 描写?有何表达作用?(2分)

4.品味文中第④段划横线句子中加点的短语,说说这两个短语表现了父亲怎样的心态。( 2分)

5.文章第⑤段略写了父母亲的谈话内容,请你结合文意,展开想象,设计一段父母亲之间的对话。( 3分)

6.文章第⑥段交代,在我考上大学之后,“父亲的怪癖突然发生了很大变化”,“我”把这种变化理解为是父亲对“我”的爱,你阅读了文章后,对此有何看法?简要谈谈。(3分)

7.有人认为,小说的首尾写“我” 要送给父亲特制的座椅的内容与小说的主旨无关,你是怎样认为的呢?请说话你的理由。( 3分)

1.“请坐,父亲”是文中的“我” 对父亲说过的话,为保全脸面,不愿意看到父亲蹲下;也是“我”送他特质椅子希望他今后可以不痛苦的坐下。
2.第二段交代父亲爱蹲的原因,第三段写出了父亲对“我们”的劝说不听反而生气,这些为下文改掉怪癖形成鲜明的对比,更能表现父亲为了不让我丢面子而体现出的对我的爱。
3.外貌描写,突出表现了父亲因为常年劳作,体质越来越差。
4.(1)“愣了愣神儿”写出了父亲内心的犹豫,既不愿意自己坐下难受,又害怕在那些同学面前给儿子丢脸。“若无其事”写出了父亲为了儿子而忍受痛苦很坦然坐下的情态,表现对儿子的父爱。
5.母亲:儿子考上大学啦,多荣耀。以后会有不少人来咱们家看他,也会有许多人对你注意起来。你那样子,多不好啊。父亲:就是啊。我这样子不好看,让别人笑话,会指点儿子说他怎么会有那么一个爸爸呢。
6.答案示例1:父亲的“怪癖”是因为长期的劳作而形成的,特殊情况之下,为了顾及孩子的面子而刻意的改变了自己的习惯,应该说是一种爱。
答案示例2:父亲改“蹲”为“坐”是为了顾及面子,这有违自己的身份,难免让人觉得有点“虚荣”。
7.要送给父亲座椅的情节与中心有关,“我”起初反对父亲蹲着,到让父亲“想蹲就蹲,不要难为自己了”再到要送父亲椅子,通过“我”的思想转变,从侧面表现父亲对“我”爱之深切,这个情节属于略写内容,有利于表现父爱的主题。

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