爱观察的小说人物

❶ 爱上了小说中的人物怎么办

我不知道你现在还是不是依旧喜欢那个人物了。我从小到大从没感受过求而不得。现在我感觉到了。我爱韩烁，求而不得。
如果说小说里的韩烁是我的意难平，那电视剧里丁禹兮老师就是把我心中忘不掉的那个韩烁给演活了，摆在现实，让我真真切切的看见他存在了。别人都在磕他们一对Cp甜糖，而我却是在边看边哭，我就好像阴暗角落的怪物，觊觎着不属于我的光亮。
最开始我以为我是追星了，还努力过收集丁禹兮老师的生平喜好之类的。后来我发现了，我喜欢的依旧是韩烁。哪怕是丁老师扮演的韩烁，那个人是丁禹兮，我依旧觉得，我喜欢的是那个人，而丁老师，只是演了出来，他始终不是我心中永远记得的那个人，他不是韩烁。
我梦见过大漠戈壁，梦见过他的境遇和难过，在梦里哭到醒过来，可是我梦见了那么多次，却没办法改变什么，从始至终我都是个旁观者。
我爱韩烁，可是他从不属于我，即使真有这样的一个世界，能站在他身边的人依旧不会是我，因为我知道我从来都不配在他身边。但是我一直奢望着，如果真能看见他就好了，我不想跟他在一起了，只要能在旁边看着他，哪怕是撮合他跟别人，只要能看见他幸福就够了。每一天，我都好像是走火入魔一样。我希望他是存在的，我又希望他是不存在的。如果他存在，我可以看见他，守着他，如果他不存在，我就可以在我的记忆以及脑海里独占他。但我始终明白，无论如何他都是不属于我的，你知道那种崩溃吗？
这样真的太难受了，永远去追逐一个不属于你的人。不奢求他存在，只要能好好的，就可以在心里稍稍放下。其实到最后，说是放下了，真遇到委屈难过的时候，还是会下意识的想起他，也没想过什么过分的。其实只要有一个抱抱，就感觉能挺过好长好长的挫折和时间。
你们有过这种感觉吗？
可能在小说里，我这种存在也就是个恶毒女配。被所有人所讨厌的角色。但我不是私生饭疯狂追星，也不是妄想症。我只是爱着韩烁，无关时空，无关人生也无关原则，疯狂而炽热的爱着他。如此单纯的爱着他。
我也只能在这里同你们一吐为快，因为无论在哪里都不会有人能够理解这种感情，顶多说是精神有问题。
我也只能希望所有有这种经历的人，都能够在这个世界上好好活下去，或者有一天，得偿所愿，愿我们都能梦想成真。

❷ 有哪些外国文学中的主人公爱看书的，譬如傲慢与偏见里的主人公就爱看书

奥斯丁在这部小说中通过班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理，表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻爱情问题的不同态度，从而反映了作者本人的婚姻观：为了财产、金钱和地位而结婚是错误的；而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。因此，她既反对为金钱而结婚，也反对把婚姻当儿戏。她强调理想婚姻的重要性，并把男女双方感情作为缔结理想婚姻的基石。书中的女主人公伊丽莎白出身于小地主家庭，为富豪子弟达西所热爱。达西不顾门第和财富的差距，向她求婚，却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因，但主要的是她讨厌他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映，只要存在这种傲慢，他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为，特别是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态，消除了对他的误会和偏见，从而与他缔结了美满姻缘。伊丽莎白对达西先后几次求婚的不同态度，实际上反映了女性对人格独立和平等权利的追求。这是伊丽莎白这一人物形象的进步意义。

❸ 在爱的教育中的五个主要人物

安利柯
是小说里的主人公，出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋地努力，在生活中诚挚而友善，观察生活细致又敏锐。他秉性纯朴、仁厚、天真、善良、极富同情心和进取心。

安利柯的父亲
一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯错误的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。

洛贝谛
舍己救人，从马车底下救出了一位小孩，但终身只得扶着拐杖行走,但同学们并没有因此嘲笑他。

德罗西
品学兼优的班长，家境富有，但他并不因此而瞧不起贫穷的孩子。他性格开朗活泼，同时为人和气，谦虚善良，对同学诚恳友爱。

波列科西
铁匠的儿子，身体瘦弱，贫穷而懂事，学习十分用功。最初经常遭受酗酒的父亲的打骂，但他忍气吞声，不愿让同学知道。通过努力，他后来获得过奖章，用自己的坚持和努力感化了父亲。

纳利
身材瘦弱，一张苍白的小脸，常遭戏弄。他发愤图强，在友情的世界中坚强地站了起来。

卡罗纳
是艾里克班里个子最大的人，头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之处，所以“正直”、“勇敢”，成了同学们对他的称赞，他还是大家公认的最有教养的人。

柯莱蒂
一个心性愉快，乐观豁达的人。他很小便为家务不停忙碌，但从来没有怨言。他从不忘记学习，总是乐呵呵的，也很尊重朋友间的友情。

科罗西
卖野菜人家的孩子，父亲因犯案被囚，他一只手臂有残疾，性格懦弱自卑。是同学们的鼓励，让他重拾欢颜。

❹ 小说人物性格

在文学作品中，小说能够多角度、全方位地刻画人物，它可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写，既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动，还能完整展现人物与环境互为作用的关系，从而塑造出丰满而成功的人物形象。
一、 小说从肖像、行为、语言、心理、和细节等方面的描写刻画人物形象。
（一）、肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各个方面的特点。如容貌、服饰、姿态、神情、风度等。成功的肖像描写不仅能够使人物凸现在读者眼前，而且可以表现人物的身份、地位、经历、遭遇，从而揭示人物的性格特征。
下面就肖像描写的特征、方法、民族特色等方面进行分析。
1、 肖像描写关键在于以形传神，做到形神兼备。如：曹雪芹《红楼梦》中对林黛玉的肖像描写：
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非含情目。态生两靥，娇柔袭一身之病。泪光点点，娇柔喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
这段肖像描写显示出林黛玉孤独、苦闷、深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格，同时也刻画出林黛玉容貌娇美，体弱多病的柔弱女子的形象。
2、肖像描写要善于抓住人物的突出特征。要极省俭地刻画出一个人的特点，最好是画他的眼睛，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意义。眼睛是心灵的窗户，画眼睛，能够反映人物的内心世界，能够表现性格特征。如《祝福》中对祥林嫂的描写极为成功。作者通过她眼睛的变化，反映她精神的变化，表现她被害的过程，揭露祥林嫂被封建礼教压迫至死的不幸遭遇。
3、常见的肖像描写方法。
概括起来，中外小说家在肖像描写上所用的技法一般不外乎三种形式。即整体的描绘，局部性的描绘和烘云托月式的描绘。
所谓整体式的描绘，是作家对所写人物的全面介绍。即并不局限于人物的一眼一眉的描摹，而是写出人物的全貌，包括人物的衣着、手脚、神态等等。例如：鲁迅在《故乡》中对“豆腐西施”杨二嫂的描绘，凸颧骨薄嘴唇、五十岁上下的女人，没系裙带，两脚张开，像圆规。
所谓局部性的描绘，是作者对所写人物的肖像最有特征性部位的着意描摹。有点像电影中的特写镜头，最能体现人物的性格特征。例如：老舍在《骆驼祥子》中对老姑娘虎妞的形象描绘。
所谓烘云托月式的肖像描写，是作家不直接描绘人物，而是通过别人的口述或是言论、行动来曲折地加以表现，这样写不仅省力甚至有时比正面描写的效果更好。

人物形象不断丰满的过程一般都经历了以下三个阶段：①人物出场时的造势和渲染。如《孔乙己》中关于鲁镇酒店的格局，两种人喝酒方式的交代；《我的叔叔于勒》中关于我们家境的描述。②人物的一般性活动和特殊性活动，一般性活动是指作家在故事情节的发展初期或发展过程中让人物进行的大众化的与一般人相似的活动。此时的人物形象还不丰满，其本质的性格特征还未显现出来，如孔乙己在酒店喝酒的情形，于勒按照通常惯例被送到美洲等，所谓的特殊性活动，就是指人物在故事发展高潮部分时所应有的表现，此处能彻底的反映出人物的所有隐含的性格特征，反映出人物的不同于另外一个的“这一个”的典型性格形象。如孔乙己坐着用手走进酒店仍要喝酒；菲利浦夫妇大骂变成穷光蛋的于勒等，都是在高潮情节中才深刻地表现出的形象。③注意交代人物的最终结局或暗示其命运引人回味反思。

❺ 小说人物有哪几种性格

邪魅，霸道，胆小，开朗，活泼，自私，冷漠，温柔，傲娇，脱线，调皮，腹黑，死板，暴躁，睿智，阳光，坚强，自闭，多情，严肃

❻ 爱的教育作者是谁主要人物是谁

爱的教育作者是埃迪蒙托·德·亚米契斯，主要人物是安利柯。

《爱的教育》内是意大利作家埃迪蒙容托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。

《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。

全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

(6)爱观察的小说人物扩展阅读：

《爱的教育》人物介绍

安利柯：一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。

埃迪蒙托·德·亚米契斯(1846年10月31日一1908年3月12日)，意大利因佩里亚人，著名儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学，十五岁加入摩德纳军事学院，开始了他的军旅生涯。亚米契斯的著名作品有《爱的教育》，是一部日记体小说，情感丰富且文笔优美。

❼ 闷骚的相关小说人物

张起灵《盗墓笔记》
小哥可以说是很出名的一个闷骚男，小哥的实力让他足以淡然优雅，扑朔迷离的身世和失忆症让他足以沉默不语，他对别人总是淡泊平静，就算情绪激动也只会通过很小的举动表达。但面对突发状况时他总能冷静并迅速的解决。强大淡定的他一直是铁三角的坚实依靠。
旗木卡卡西《火影忍者》
从小便是一个天才。但是经历坎坷，先后遭遇母亲、父亲、朋友、老师的牺牲。当上下忍导师后，学生佐助叛逃。但是他一直对别人微笑，就算是内心波涛汹涌也不表现出来。面对强大的敌人时，总能冷静的分析作战方案。睿智、闷骚的他总是学生最坚强的后盾。
晟非《浮生萦云》
天界太子，天彻君上。幸福悄悄等候，波澜伺机而动。当一个脆弱的凡人要走入神与魔的世界时，她所面对的危险，远比救下一个多情的魔鬼要艰难得多。他与她，在虚妄与执念间摆荡，穿梭于重重记忆的轮回。一切一切，有如一杯甘醇诱心的美酒，一饮便醉了浮生。
杀生丸《犬夜叉》
明明关心着名义上是自己弟弟的犬夜叉，但嘴上却酷酷的说是着“你妨碍了我前进的路”“铁碎牙只属于我”之类别扭的关心话。事实上是隐含闷骚潜质的好哥哥一枚。同时又对玲有着不明的情愫，但介于面子而不愿说出口，仅仅以行动来表达自己的关心的闷骚男。
碇真嗣《新世纪福音战士》
一直喊着不能逃避， 不能逃避，不能逃避”的碇真嗣就是一个典型的怯懦型闷骚男：他性格孤僻、懦弱、内向，即“闷”的表象；同时，其内心又极度渴望他人认可，渴望被爱，仔细观察一下就能发现，真嗣每一次行为的变化都是由被认可或被拒绝引起的，这也说明了他对别人态度极为重视，即“骚”的本质。
朽木白哉《死神bleach》
名义上实力非凡，样貌俊朗，冰冷优雅的贵公子一枚，其实是内心世界已经不知道闷骚到东西南北何处了的纠结体一只；在高傲，矜持，冷俊的面目背后，有着一颗妹控的心。以露琪亚差一点双殛死刑处死的事实，阐述着内心隐藏的愧疚，心疼的独白。这亦是本身完美象征的缺口之一。
手冢国光《网球王子》
看上去是完美无缺的青学帝王，没有死角的MR.PERFECT，其实比大石更像保姆一样关心着部活的运作，外表顶着青学最高地位的领导者的风范，是位严肃、帅气、有责任心的部长，但内心对网球的酷爱就有如炎炎夏日的灼热焚烧般狂热，闷骚的不是一点儿半点儿！
真田弦一郎《网球王子》
寡言少语的存在，总是戴一顶鸭舌帽，很可能是想隐藏真实的自我，死板而不知变通，一味的禁欲主义者，给人以老成持重的感觉，其实对网球的热爱并不输于任何人，内心暴躁，桀戾而狂热，闷骚指数可达四颗星。但也隐存内在的成熟。
威廉·T·史皮尔斯 《黑执事》
制服的讲究、到位的措辞，无论哪一点看起来都无懈可击，给人以沉着冷静的淡漠存在。修边框的眼镜，狂戾却又不失文气的优雅，但一遇到恶魔，便会暴戾的全然无常，喜怒爱恶欲行于色，显现出严重的藐视心理，于是，完美的恶魔全公式化理念崩溃；其原形亦与摘下眼镜的状态截然相反，可见此人的内心有多闷骚。
土方十四郎《银魂》
平日里此人都是以叼着烟的鬼之副长形象示人，但是看几集就能发现此人的闷骚本质。嘴上和心里永远对不上号。明明喜欢，却转过身去扔下一句“谁管你啊”把背影留给对方。明明在乎却转身离开，你看他离开了实际上他是去他爱的人做努力了。流泪的时候推说是仙贝辣，闷着就是不说话。在剧场本里，得知银时死的时候明明很关心，嘴上却说“那时候好歹是个警察，死了人总得调查一下吧”，但是在银时在的那五年，却从警察变成了他一向讨伐的攘夷志士可见银时的离开给了他多大的打击。
塔矢行洋（名人）《棋魂》
无论发生什么事，他都是以冷静、沉稳面对。
闷骚的极致，副长土方十四郎。
其实有很多人外在形象跟内在形象差很多，下面这个测试就是从潜意识来看看究竟你的闷骚指数到底有多高：如果你要参加整人派对，如果要你好好整你的好朋友时，你会选择以下哪一种方式？
1.找朋友的老板一起过。
2.跟对方爱的人表白。
3.找人妖大跳艳舞。
4.假扮警察临检找碴。
5.酒中加各种调味料。
答案
1.“选找朋友的老板一起过”的你只有在喝醉时，才会忍不住展现你的骚劲。你的闷骚指数为40%：这类人平常都正经八百，表现得很矜持，但一旦醉了，就会把埋藏已久的骚劲表露无遗，让身边的人吃惊。
2.“选跟对方爱的人表白”的你会在陌生人面前装乖，但只要混熟就会乱发骚。你的闷骚指数为80%：这类人平常很害羞很怕生，在陌生人面前彬彬有礼，只有在熟人面前才会表现出真我的一面，甚至搞笑发骚都无所谓。
3.“选找人妖大跳艳舞”的你平常正直矜持，只有在情人面前才会发骚。你的闷骚指数为55%：这类型的人平日为人正直诚实，只有在另一半面前才会表现内心最不为人知的一面，例如撒娇、小鸟依人等。
4.“选假扮警察临检找碴”的你是表里如一的人，要发骚也是明着发骚。你的闷骚指数为20%：这类人私底下和平日没有什么不同，即使发骚也不会去掩饰，个性自然大方。
5.“选酒中加各种调味料”的你看起来矜持到不行，但其实无时无刻都在暗自发骚。你的闷骚指数为99%：这类人表面上看起来很拘谨有礼，其实骨子里骚到不行，只要找机会就想办法发骚。

❽ 《爱的教育》中有哪些人物

成为第146位粉丝
1、安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。
2、卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。
3、代洛西 ——— 品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。
4、泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。
5、可莱谛 ——— 柴店主人的儿子，很小便为父母家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。
6、克洛西 ——— 卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。
7、斯带地 ——— 长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。
8、勿兰谛 ——— 调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。
9、华梯尼 —— 出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无人。好嫉妒。
10、诺瑟斯 —— 富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人

❾ 那些不是主角，但让人喜爱的小说人物，你最爱谁

对女主好，保护女主，但是会成全女主、默默看着女主幸福的男配，很暖，很悲，所以其实我希望小说里少写一些这种角色。

❿ 《爱的教育》的主要人物

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。

校长：高高的身材，秃顶，架着一副金丝边眼镜，银白色的胡须，扣子总是齐整地抠到下颌。对孩子们很和善，孩子们犯错时他并不责骂，而是握住他们的手和颜悦色地开导他们，但孩子们往往都是眼睛红红的，总觉得比受了处罚还难过。