㈠ 如何在小说，剧本中塑造人物形象
人物塑造，是剧作的灵魂。
过去两个月，我埋头修改电影剧本。目标只有一个：让人物生动、真实、可爱。
以下是我在黑暗中摸索的13条私人笔记。不是师傅传授，也未经市场检验。所以很可、能、是、错、的！
1. 【你怎么看待你的角色】
这是一个首先需要想清楚的问题。
你喜欢TA的什么？观众看到了吗？
你讨厌他的什么？观众看到了吗？
你想抱着什么态度来描述他？目前剧本，是这么写的吗？
更直接一点，赤裸裸地问自己：你有真情实感吗？你有把自己代入到人物的内心吗？你爱TA吗？你有被感动吗？
这个问题若不想好，十之八九会写偏，会犯文末提到的那个致命错误，把角色不当人看。
2. 【逐步了解人物】
深入剧作的过程，就是和角色培养感情，逐步了解TA的过程。一点点揭开TA的生活，并一点点理解TA的心理。
以我这次写的角色为例（有原型）——
起初，我是听闻了他的奇闻异事，被他的无所不能深深震撼。然后我开始好奇，他到底是一个怎样的人？
当我打听到他既有钱，又年轻，却一直恪守单身，我很疑惑，他明明可以过另一种常规意义上潇洒的生活，为什么不呢？
然后我和他聊天，逐渐理解了他的世界观和思考方式，同时也感知到他内心的障碍所在。
我开始矛盾：一方面觉得他自得其乐，其实挺好的，一方面又替他着急，想要帮他走出封闭的生活；
我想，这种逐步深入的认知过程也应体现在剧作里，让观众和我一样，对角色好奇、疑惑、理解，最后共鸣。
渐渐的，当你对人物了解到一定程度后，你会感觉他就在你面前，你知道TA会怎么做，怎么说。对你而言，TA就是真实存在的，不管有原型与否。你介绍的不是一个虚拟人物，而是一个身边的朋友，
3. 【好故事的搬运工】
当我采访角色原型时，发现了不少让人十分意外的真相，细节生动并富有感染力，根本就不是编剧可以凭空想象的。
甚至，我认为编剧只是好故事的搬运工。那些不做田野工作的人，把“宝”全押在了自己的才华上。这风险极高，因为天才凤毛麟角。
真正的天才编剧，是现实本身。
如果没有原型，你可以想象你身边和角色类似的朋友。譬如要写强迫症，就想想自己强迫症朋友会怎么做。
4. 【有稳定清晰的世界观】
一般来说，主角的性格和世界观需要鲜明，充满存在感，让观众可以清晰地感知其立场。
最理想的效果，就是在特定情境下，观众能预判该人物的选择。譬如，杜月笙性格倔强、骄傲，当他面临日军的欺压，以杀身之祸相逼时，我们基本能猜到他不会轻易屈服。此时此刻，戏就产生了——他若不投降，后果会如何呢？
如果你设定一个情境（譬如重金诱惑、威胁），却不知道你的人物会如何选择，那就说明他的世界观还不够鲜明。
常常问自己，是否能预判角色的选择，是检验角色是否清晰的办法。
举一个立场鲜明的最好范例——
右边那个偏分头的贱人贪财好色、不择手段、忠于冷酷法理；
左边这位晨间剧女主角温吞、单纯、善良；
他们的理念冲突，撑起了整整两季的故事。
㈡ 小说的三要素和塑造人物形象的主要方法
时间、人物、地点。
所造人物形象的主要方法是通过肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写。正面描写(直接描写)，侧面描写(间接描写)。
OK，望采纳
希望采纳
㈢ 小说怎样塑造人物的性格
小说中想要塑造人物性格，如果是主角的人物性格，我认为还需要有张力，爱恨分明，突出主角的能力，这样的主角才容易被人记住
㈣ 古典小说如何塑造人物形象
白描，直接描写人物外貌。
人物语言描写。
红楼梦中王熙凤出场时的描写就是很好的例子。
㈤ 写小说怎样塑造人物形象
人物描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。 1．肖像描写 指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。
肖像描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。
例文的确，玛格丽特可真是个绝色女子。
她的头样很美，是一件绝妙的珍品，它长得小巧玲珑，就像缪塞所说的那样，好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。
在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画就的一般，眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影；俏皮的小鼻子细巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是对情欲生活的强烈渴望；一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的牙齿；皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣：这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。
黑玉色的头发，不知是天然的还是梳理成的，像波浪一样地卷曲着，在额前分梳成两大绺，一直拖到脑后，露出两个耳垂，耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。
点评：就像描写罗敷之美一样，写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句，发挥了充分的想象，利用细腻的笔触，直接地间接地去描摹，而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。
2．语言描写 言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。
语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”来，使读者如闻其声，如睹其容。语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
语言描写主要表现为对话描写。
例文“瞧，又一个，‘我准备得不好’；一个个背得滚瓜烂熟的，还‘请大家原谅’。”
这说话的人不是别人，正是头号“活宝”孔兵杰。孔兵杰这个人，高高瘦瘦，五官虽不很和谐，却平添了几分风趣。这会儿，他坐在演讲台上准备上场，口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。
“别问，看着吧！”说完，他甩着细胳膊腿就上台了。
东北方向90度一个鞠躬，东南方向90度一个鞠躬：“告诉大家一个好消息：我准备得相当充分。我演讲的题目是……”
干净，利落！台下一片掌声。
这就是孔兵杰。他追求的可不仅仅是与众不同。
结果怎样？硬碰硬——第一！他说准备得充分，就是准备得充分！点评：本文语言简洁，人物的个性却非常丰满，作者抓住人物特点，活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写，礼貌而又不失滑稽的个性动作，简短而富有个性的语言，使我们如见其人，把人物写得活泼、有趣，极好地突出了人物的自信心。
3．动作描写 行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。
例文当她拿叉子的时候，她发抖得那么厉害，那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步，她的头竟像老人一般颤巍巍的。结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候，她忽然哽咽地哭起来。两行粗大的眼泪从两腮上流下来，直流在面包上。她始终只管吃，拼命地吞着那湿透了眼泪的面包，同时她喘得很厉害，她的下巴还抽动着。顾奢迫使她喝酒，好教她不至于噎着；然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。
点评：因为饿极了，吃起来极为异常；作者抓住这“吃”的细节动作，把人物的处境和神态集中地表现了出来。
4．心理描写 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。
如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌，让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动，那么，心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合，就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻，因而也更加富有艺术感染力。
在心理刻画时，要注意捕捉人物内心的变化，尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时，要做到波澜起伏、跌宕多姿。
例文现在，她孤单单地只身独坐，弟妹们也不在身边，她思潮起伏，默默地回顾种种恋情旧意，她想到，她已和丈夫永远结合在一起了，他的真诚和爱情她是深信不疑的，她对他也是一片真心，他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福，一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上；她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。另一方面呢，维特在她的心中占据了十分宝贵的位置，从他们相识的最初一刻起，两人就显得情投意合，融洽无间，经过长时间的交往，他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。凡是她感到兴趣的事，或是她想起什么有味的事，她习惯于和他分享，他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口！哦，如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥，那她会多么幸福！——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚，他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复！
她把她的女友逐个想了一遍，觉得每人都有些缺点，没有人配得上他。
经过这种种思索后，她模糊地然而深深地感到，她的心中隐藏着一个秘密的愿望，要把他保留给自己，同时又告诫自己，不能保留他，也不许可保留他；她那纯洁的、美好的、通常是十分轻松、易于排遣的心情感受到阴郁的重压，阻断了她的幸福的期望。她内心抑郁，一团悲戚的阴云遮挡在她的眼前。
点评：人物“孤单单地只身独坐”这一动作给作者一个很大的创作空间，也给读者一个很大的想象空间，内心的感受由作者描述出来，显得真实可信。
㈥ 请分析一下小说节选部分是如何具体塑造冯老兰人物形象的
这个节选的话，正常情况下他想要塑造的形象就是一个非常低调非常饿，妥协非常的去呃。和谐的洋人。
㈦ 小说中塑造人物形象的方法
小说塑造人物的方法有：肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写。正面描写(直接描写)，侧面描写(间接描写)。塑造人物形象的方法主要是人物描写，当然环境，事件也能衬托出人物的形象。
小说塑造人物的方法
小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物，我们称为典型人物，这个人物是作者把现实生活中的不同人物原型提炼加工而成的，他不同于真人真事，而是“杂取种种，合成一个”。通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。所以小说中的“我”不能看成是作者，只表示小说是以第一人称来叙述的。
㈧ 小说中如何塑造人物形象
那么，小说中的人物形象是怎样塑造出来的呢？
首先，要把人物放在特定的时代背景中去塑造。
时代与人物相辅相成，相得益彰，二者有着密切的内在联系。所谓“时势造英雄”，就强调了什么样的时代出现什么样的人物。因此小说中人物的塑造也应紧扣时代的脉搏，给人物打下鲜明的时代烙印。《故乡》中，健康活泼的少年闰土二十年后怎么变成了呆滞麻木的木偶人？有“豆腐西施”之称的杨二嫂又怎么变成了细脚伶仃的圆规？如果把这两个人物放在具体的时代背景中去思考，这些问题就不难理解了：由于辛亥革命的不彻底性，导致农村日益破产，农民日益贫困，多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得闰土像一个木偶人了；而随着农民的破产，城镇小市民的生活也受到了冲击，昔日年轻美丽、安分守己的杨二嫂也不得不为自己的生计而奔波，以至于变得自私刻薄了，而杨二嫂的出现，又增加了作品主题的广度和深度。因此，把人物放在时代背景中是塑造好人物形象的前提。
第二，塑造人物形象应注意外貌、语言、动作的精雕细琢。
“以貌取人”固然有些偏颇，但它却充分说明了“貌”给人的直观印象，在日常生活中，可以根据人的穿着打扮，判定其身份职业。因此人物的塑造也应根据其身份，职业等方面活化出符合人物特征的外貌。鲁迅最擅长外貌描写“寥寥几笔，而神情逼肖”。他塑造孔乙己是“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。“长衫”是孔乙己灵魂的标签、悲剧命运的广告，孔乙己不肯脱去标志读书人身份的长衫，而把它作为自己的精神安慰，其特殊身份和迂腐麻木的个性特征，可谓力透纸背，入木三分。
个性化的语言也是塑造人物的关键，优秀小说大都能做到，“即闻其声，便知其人”孔乙己“满口之乎者也”，范进的“噫，我中了”！都不失为塑造人物个性化语言的典范。而行动是无声的语言，写好人物的动作，则能起到“此地无声胜有声”的效果。吴敬梓成功地刻画了范进见到梦寐以求的中举喜报时，“自己把两手拍了一下，笑了一声”而后发疯的一系列动作，生动形象地表现了范进中举后喜极发疯的丑态。这些动作描写，不仅是对范进这个科举制度牺牲品的辛辣嘲弄，而且也是对整个黑暗的封建社会的无情鞭鞑。
另外，分析小说中的人物不能离开具体的故事情节。
情节是小说中人物思想性格发展变化的过程，随着情节的展开，人物的思想也在发展变化，特别是在情节的发展和高潮部分，是人物思想性格表现最重要、最突出、最深刻的部分。例如：《我的叔叔于勒》这篇小说的情节就很曲折动人。文章通过“盼于勒－赞于勒－见于勒－躲于勒”把故事情节的“开端－发展－高潮－结局“完整地展示出来。菲利普一家尽管生活拮据，但每星期总要衣冠整齐地去海边栈桥上散步，而且父亲总要重复他那句永不变更的话。“哎！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀”！真是朝思暮盼，望眼欲穿。为什么会这样呢？原来父亲的弟弟--于勒在美洲发了财，于是全家人对于勒赞不绝口，希望于勒早日回国，好利用于勒叔叔的钱实现他们拟定的上千种计划，甚至计划用这位叔叔的钱置一所别墅。可无巧不成书，当菲利普一家人在船上巧遇于勒，发现于勒已经沦落为分文不名的穷水手时，一下子由希望的峰巅跃入了失望的深渊，热切的盼望却变成了无情的躲避。是什么原因让菲利普夫妇对于勒从盼之唯恐不至到避之唯恐不及呢？钱！为了钱，富在天涯盼相见，为了钱，穷到眼前不认亲，这就是资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，小说的主题自然而然地揭示出来了。
总之，小说中人物形象的塑造是一个复杂的过程，单凭以上这些是远远不够的，它需要在创作实践中不断探索，才能塑造出有血有肉、栩栩如生的人物形象来。 http://www.nyxingwan.com/news_show.asp?id=648
㈨ 小说的三要素小说塑造人物形象的方法主要有
小说的三要素:
环境、情节、人物是小说的三个基本要素，是小说中不能缺少的。
三者中，人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明的人物形象来，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。
环境有两种，一令是自然环境，一个是社会环境。自然环境是指故事情节发展所处的自然现象状况，比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园学校等。社会环境是指人物所处的时代背景．以及小说中人物与人物之间的关系．比如，在学校里与老师，同学的关系，在工厂里与领导和师傅的关系，在家庭里与父母、兄妹，爱人、儿女等的关系．
小说塑造人物形象的方法:小说从肖像、行为、语言、心理、和细节等方面的描写刻画人物形象
肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各个方面的特点。如容貌、服饰、姿态、神情、风度等。成功的肖像描写不仅能够使人物凸现在读者眼前，而且可以表现人物的身份、地位、经历、遭遇，从而揭示人物的性格特征
肖像描写关键在于以形传神，做到形神兼备。
肖像描写要善于抓住人物的突出特征。要极省俭地刻画出一个人的特点，最好是画他的眼睛，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意义。
常见的肖像描写方法。
概括起来，中外小说家在肖像描写上所用的技法一般不外乎三种形式。即整体的描绘，局部性的描绘和烘云托月式的描绘。
所谓整体式的描绘，是作家对所写人物的全面介绍。即并不局限于人物的一眼一眉的描摹，而是写出人物的全貌，包括人物的衣着、手脚、神态等等。例如：鲁迅在《故乡》中对“豆腐西施”杨二嫂的描绘，凸颧骨薄嘴唇、五十岁上下的女人，没系裙带，两脚张开，像圆规。
所谓局部性的描绘，是作者对所写人物的肖像最有特征性部位的着意描摹。有点像电影中的特写镜头，最能体现人物的性格特征。例如：老舍在《骆驼祥子》中对老姑娘虎妞的形象描绘。
所谓烘云托月式的肖像描写，是作家不直接描绘人物，而是通过别人的口述或是言论、行动来曲折地加以表现，这样写不仅省力甚至有时比正面描写的效果更好。