A. 如何判断小说的主人公
小说主人公是用来寄托作者写文章主旨心思所在的。欧亨利的那篇主人公当然是那个画家
B. 怎样分析小说中的人物
生问：您在10月11日的《小说阅读要点》里提到：人物、情节和环境是小说的三要素，其中人物最为重要。请问，怎样分析小说中的人物呢？
师答：小说是一种叙事性的文学样式，它以塑造人物形象为中心，通过故事情节和环境的描写，形象而广泛地反映现实生活。人物、情节、环境被称做小说的三要素。在中学语文学习中，一般把小说当做记叙文，但它和一般的记叙文不同。小说可以虚构人物、情节，记叙文则是写真人真事。小说中虚构的人物是反映生活的手段，同学们不妨从以下几个方面来分析小说中的人物：
第一，可以从人物自身的语言来分析。语言描写，指人物对话和独白。言为心声，人物的语言应是他身份、经历、思想感情的反映。例如，契诃夫的小说《变色龙》中，作者运用个性化的语言表现人物性格，刻画出警官奥楚蔑洛夫媚上欺下、狡诈多变、趋炎附势的卑劣形象。
第二，可以从人物自身的行动来分析。行动描写，指人物的行为、动作。作品中的人物是靠动作活起来的，人物的行为是受其思想意识支配的，因此，人物的行动反映着人物的思想和内心世界。例如，鲁迅的小说《孔乙己》中写道：“他从破衣袋里摸出四文大钱……”这个“摸”的动作非常形象地揭示了孔乙己穷困潦倒的境地。
第三，可以从人物的外貌来分析。对人物外貌的描写在一定程度上反映了人物的性格或折射出人物的经历、命运。例如鲁迅的《故乡》中对少年闰土和中年闰土的外貌描写，就反映了闰土性格和命运的变化，从而揭示出封建思想对人的毒害之深。
第四，可以从情节的发展来分析。所谓情节，就是展示人物性格，表现人物相互关系的一系列生活事件的发展过程。人物性格总是在情节的发展中逐步展现的。例如，莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》中，对主人公菲利普夫妇的塑造就是通过情节的展现来完成的。菲利普夫妇对于勒态度的前后不同变化，展现了他们自私自利、唯利是图的本质，也深刻揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系以及金钱至上的社会现实。
第五，可以从人物的心理活动分析。心理描写，指对人物在一定环境中思想活动的描写。心理描写也是刻画人物形象，展示人物精神世界和思想品质的重要方法之一。例如，泰格特的小说《窗》中有这样的描写：“不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？”这段心理描写，把人物极度膨胀的私欲和强烈的占有欲表现了出来。
以上介绍了分析小说中人物的几种方法，这些方法都不是孤立的，要注意综合运用。
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C. 小说人物中，如何判断小说中谁是主要人物
一般有独特的特写，比如神态，动作之类的，然后很厉害的那种，一边都是主要人物，然后很神秘
D. 怎样判断小说的主人公
主人公一般只有一个或者是两个(即男主人公与女主人公)，就像是《金粉世家》中，金燕西和冷清秋是主人公，虽说刘亦菲饰演的白秀珠是女二主角，但是主人公是第一主角，当然主人公也可以有多个《上错花轿嫁对郎》杜冰雁李玉湖还有他们的丈夫就是主人公，双旦双生戏。所以主人公的意思是一号
E. 写出小说情节中的主要人物
1鲁智深 2吕布 3关羽 4诸葛亮 5曹操 6宋江 7武松 8关羽 9宋江
F. 小说人物中,如何判断小说中谁是主要人物谁是次要人物
出现的多、、受的磨练多、被虐的惨、、、怎么也死不掉的、、、不用看了、、他就是主角
G. 如何判断小说主要人物
小说里提到的名字最多的名字，或者好几次要被杀死都没死就是有主角光环的主角
H. 小说的主要人物和次要人物
主要人物，即作者所着力刻画的一个或几个在作品中占据主导地位的中心人物。作品的矛盾冲突和故事情节紧紧围绕主要人物展开，其他次要人物的出现及其活动，也以主要人物及其活动为中心，并对主要人物起一定的映衬作用”
小说中次要人物作用：1.次要人物可以是线索或情节的关联人物，有的自身有鲜明的性格特点（《塾师老汪》的东家老范）
2.推动情节。次要人物担当特定角色，完成叙事功能，常起到线索作用。（《玻璃》里的“我”）
3.侧面衬托。凸显主要人物的品质，使主要人物更加鲜明清晰。（《马兰花》里的“丈夫”的自私狭隘、不讲人情味，衬托出马兰花的善良品质）
4.渲染气氛，奠定基调。多是群体人物，如《祝福》里的鲁镇人的看客心理，冷漠表现，这样封建狭隘的社会环境氛围，奠定了小说悲剧的基调。
5.揭示主题。如《祝福》中的“我”揭示了知识分子在新旧交替时期种种精神上的矛盾。