秘密教学免费阅读小说

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4. 小说课怎么教

高中生读小说，不仅应关注它说了什么故事，还应当关注它是怎么说的。作为语文老师，不仅要让学生读懂小说的故事，把握小说的内蕴，还应努力让学生从一个不高明的读者、比较低级的读者向成熟的读者、高级的读者发展。
一
当今小说教学的误区举隅
（一）语文味不足的小说教学
曾经看过一位老师教《祝福》，把祥林嫂的悲剧当做现代版的凶杀案。让学生模拟办案人员，找出真相。祥林嫂是什么时候死的？死因是什么？到底是谁杀死了她？有关证据是否确凿？通过这些问题的探究，我们似乎可以从文中找出大量的细节，也让学生进入了文本，运用了一定的语文能力，如信息筛选，但课堂的学习也仅此止步了，没有涉及小说最核心的部分语言表达。而信息筛选能力更适合在实用类文本中训练，对于小说这种文本而言，教学仅止于信息筛选能力的提升，未免可惜。因此，这样的课堂如果说可以存在，也只适合于小说文本教学的前几课时，再之后，还应进一步带来学生探究，小说创作的秘密。如，小说中“我”这个人物在文中的作用等。
（二）模式化的小说教学
现在很多老师教授小说，总是模式化的四大板块：人物、情节、环境、主题。不是说这样的模式教学不能用，而是说每篇小说有每篇小说所不同的教学价值，并不是所有的小说都适用这种教学模式。一般小说，讲究情节“集中”的原则，小说的故事性应该紧紧围绕主题延伸，小说情节的紧凑与否直接决定了小说是否布局严谨有法。然而汪曾祺的小说偏偏不这样，他的《鉴赏家》，不注重情节的奇巧和波折，结构松散，落笔自由，许多地方是侃侃而谈，信手拈来；然而，他文中的人物叶三与季陶民却都极具艺术魅力。像这样没有典型情节冲突，突出环境描写的文章，如果还是模式化的教学就未免暴殄天物了。像汪曾祺这样散文化的小说，不应该模式化教学，而应落实到汪氏特点上，即文中大量看似闲笔却别有深意的文字的品味。如“文题是鉴赏家，却大量写叶三卖果”，这类看似不符合传统小说规则的部分，恰恰是读懂小说，品出这篇小说语文味的地方。

二
小说课该怎么教
笔者以为，小说课除了带学生深入文字读懂小说的意蕴外，更重要的是要读出小说的核心价值。每一篇小说，都有它的核心价值。
比如说孙犁的《荷花淀》，它的情节是诗化的，人物个性是不太鲜明的，那么就要教小说的意境。在教这篇小说时，特别要强调对它意境美的体会。

5. 有没有什么和秘密教学漫画相近的

《家庭教师》。

《家庭教师》是日本漫画家天野明在《周刊少年Jump》2004年26号－2012年50号上连载的热血少年漫画。作品亦改编成同名动画。

故事围绕彭格列（意大利黑手党）第十代首领泽田纲吉与其家族成员的成长而展开的一系列故事。

剧情：

彭格列初代后裔泽田纲吉是一个做什么都不行的“废柴纲”，但是为了培养成为彭格列家族首领，从意大利来了一名杀手叫做里包恩来教导纲吉。

内心善良的他不愿意伤害别人，但他为了保护同伴而开始承担起责任，成长为一名优秀的首领。

6. 秘密教学是在干什么

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8. 求这部的韩漫书名，还有求跟秘密教学类似的韩漫 非常感谢

当我们觉得人生不如意时，我们总会抱怨自己的运气不好，可你是否静下心来好好想过？你吃过多少苦，经历过多少磨难，哪里又觉得不如意了。我们都知道努力未必就能成功，但是努力之后不断的失败也是生命的财富，向死而生说的就是这样的道理。人的好运气会用光，坏运气也一样，总有用完的一天。努力过后积累的那些失败，也会成为一个久病成医的路霸，而这正是好运来临的拐点。也许有人会说，他比我聪明那么多，我怎么努力也追赶不上他的脚步，然后索性放弃。其实这只是一个让人滞留，让人安于现状的借口。更何况，你连跟别人拼努力你都达不到，更不用说拼天赋了。其实聪明只是少数人的属性。如果你没有这种属性，你也可以成为一个真诚的人，正直的人，单纯的人，勤奋的人，美好的人……因为这个世界，可不是单靠聪明就能支撑起来的。我曾经听到过一句话：身边的人要求你用功读书，不是因为他要你跟别人比成绩，而是因为他希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义有时间的工作，而不是被迫谋生。努力变成更好的自己，只要你足够好，你就配得上这世上一切好的，并且可以选择想要的生活。都说贵在坚持，但是坚持在努力。越努力越幸运，百分百的付出或许得到的是百分之一的结果，但是只要心存信念_越努力，越幸运。我相信定能有所收获！

9. 有没有类似于秘密教学的漫画

秘密教学简介13岁那年成为孤儿的子豪，被爸爸的朋友收养。然而成年后的子豪却对男女交往一无所知，阿姨与姊姊们决定给纯洁的子豪，来场教学。

10. 秘密教学出自哪里

漫话
《秘密花园》（The Secret Garden）是美国女作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特创作的儿童文学作品。
故事讲述了性情古怪孤僻的小女孩玛丽・伦罗克斯的父母双亡后，生活在姨父神秘阴沉的大房子里，一次神奇的经历，使玛丽闯入久已禁闭且荒芜的花园。玛丽、农家小子迪肯和常年被关在阴暗房间里病态的少爷柯林，找到了开启快乐的钥匙，和花园经历了一次诗意的复活。 [1]
它是近百年来畅销不衰的经典儿童小说，多次被改编成影视作品，并在中国有多个图书版本。