人生小说结局

『壹』 路遥写的《人生》结局是什么

路遥写的《人生》结局是路遥死了。看路遥写的《人生》是很多年以前的事了，是在路遥死后知道有路遥这么个人的时候看的，记不清小说的细节了，只记得看路遥的书的时候觉得路遥是用心写作的人，结局就是路遥死了，死了之后比活着的时候有名。

『贰』 《人生》中高加林和巧珍结局是什么

结局是巧珍和高加林分开了，虽然在之后的时光里伤心难过了一段时间。但在这个时候，马栓又一次上门提亲，就这样她嫁给了马栓。两人经过一段时间的磨合后，过上了幸福甜蜜的生活。

这部电视剧是以改革初期的陕北地区为背景，在这样一个背景下，讲述了农村知识青年高加林在自己的人生道路和感情道路上的追求与挣扎。原本简单的剧情，通过高加林与同村姑娘巧珍、同学黄亚萍之间的感情纠葛，让其变得更加生动许多。

《人生》简介

说的是高家林是村内不可多得的读过高中学校的青年人。他毕业之后被分派在村内的小学校出任老师。不管不顾农村人的闲言闲语，他与村内朴实善良的姑娘刘巧珍，恋爱自由。好景不常，一个村青年人高三星始终默默爱巧珍，并运用父亲的权力，代替家林变成一位农村教师。

但巧珍并没舍弃对家林的感情，反倒在日常生活中更为关怀家林。这使三星对家林形成了剧烈的妒嫉，家林也因被三星代替了划分，职位的事对他心怀憎恨，两个人中间的分歧达到了极致。

家林在县里，恰巧碰到了老同学黄亚萍。家林损坏三星想迫嫁巧珍的诡计，这促使三星对家林痛恨之极。一个巧合的机遇，家林在亚萍协助下降到县文化厅上班。

但是这时的家林深陷了分歧，一面是在自个最艰难的阶段不求回报地协助过自个的朴实心地善良的农村女孩巧珍，一面是与自个拥有同样兴趣喜好和共同语言的城内女孩黄亚萍。刘巧珍所奉献的结果便是，高加林到城内和黄亚萍在了一块儿。

『叁』 路遥的《人生》讲的是什么

路遥的小说《人生》，以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。

高加林是作者着力塑造的复杂的人物。他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战，自信坚毅的品质，又同时具有辛勤、朴实的传统美德。他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负。关心国际问题，爱好打篮球，并融入时代的潮流。他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的现实与他心中的理想总是相差极远，正是这样反差构成了他的复杂的性格特征。

《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。2018年9月27日，路遥的《人生》 入选“中国改革开放四十周年最有影响力小说”。

(3)人生小说结局扩展阅读

《人生》就是在城市的场景中展开，似乎一切都处于城市的控制下，甚至乡下人天生就应该在城里人面前低人一等。这种强烈的等级观念、城乡差异在小说中被强化。

当路遥年轻时不停地奔波在城市与乡村时，他最为熟悉的生活即是“城市交叉地带”，充满生气和机遇的城市生活对于像他那样的身处封闭而又贫困的农村知识青年构成了一种双重的刺激，不论在物质还是在精神上。路遥思考并理解了这一现象，在城市化的浪潮汹涌而来的种种冲击中，他提出了农村知识青年该如何做出选择。

早在大学读书时，路遥阅读了大量的经典名著，并对新中国的文学成就进行了一翻巡视。他发现以前的小说带有某种脸谱化的倾向，正如儿童眼中将电影中的人物形象简单分为“好人”和“坏蛋“，而人的思想是复杂的、多变的，绝对不能将复杂的人性这样简单的划分，这种思考体现在《人生》的主人公高加林身上。

『肆』 《人生》：高加林为前途抛弃刘巧珍，选择黄亚萍，最后反被弃，你怎么看

女孩子在选择结婚的对象时，要考虑好自己和他是否合适，三观是否相同，不要为了喜欢而结婚。

这世界上比爱人更爱你的是父母，他们更希望自己女儿嫁给一个宠她的人，而不是她喜欢的人，这样她才有更多的选择权。

在爱情中，女孩子更应该的是自爱，自己爱自己，才会有更多的人爱你。

爱自己，不随便交付自己的一生，认认真真选择自己的人生，不要做将来后悔一生的事情。

自爱，沉稳，而后爱人。

『伍』 《人生》高加林和巧珍结局是什么

《人生》高加林和巧珍结局：

巧珍和高加林分开了，虽然在之后的时光里难过了一段时间。但在这个时候，马栓又一次上门提亲，就这样她嫁给了马栓。两人经过一段时间的磨合后，过上了幸福甜蜜的生活。

人物评价：

在《人生》这部小说中，刘巧珍是作者所着力颂扬的一个农村新女性，路遥一直在用并不华丽的笔调，娓娓道出一段朴实而又凄美的爱情悲剧，而这段悲剧之所以凄美，就是因为有刘巧珍的存在。她是农村里最为完美最为神圣的代表。

尽管她没有文化，但是她具备了一个农村人在那狭隘的天地里所能具备的一切甚至很难具备的一些品质。她是那样一个美丽的姑娘，她有着那样朴素的一视同仁的观念，她有着向往知识的强烈愿望，她有着炽烈奔放的爱情取向，她有着承受一切的土壤般的厚度，德顺老汉铮铮有声的话语是对她最诚挚的评价。

『陆』 路遥的《人生》的并非结局什么意思

路遥的故事已经写完，但是高加林的人生却还不止如此，生活给予了他磨难，但是他还年轻，他的人生才刚刚开始，谁知道生活又安排了什么在等待着他，人生就是这样的充满了不确定性。

高加林对生活的安排总是用最好的姿态来接受，从开始的民办教师被顶替和最后被告发回家务农，虽然痛苦，却不失男人风范，认真地学做农活，虽然有赌气的成分，但做得却毫不惜力气，也从不抱怨。做民办教师和通讯干事，他勤勉务实，成绩可嘉。

《人生》的审美理想并不在于为当代农村青年指出一条铺满鲜花的人生坦途，描绘一个令人神往的灿烂前景，或展示出人生荆棘丛生的坎坷之路。

《人生》的审美理想主要表现在，作者通过高加林和刘巧珍的爱情悲剧，给人一种痛惜感，充送着一种对于变革现实的热烈的期待和深情呼唤，要避免像高加林和刘巧珍那样的生活悲剧重演，要在文明与愚昧的冲突中正视民族文化心理的衍变。高加林所具备的，正是刘巧珍所没有的：刘巧珍所有的，又正是高加林所不具备的。

这是一个合理与不合理紧密交织在一起的矛盾，一个现在还无法解决但将来必然要解决的矛盾。这是一场极其复杂的令人思绪纷坛的人生悲剧，但在复杂的悲剧表象下却隐约地透出生活的某种确定性。悲剧所具有的审美属性，正是《人生》具有持久艺术魅力的原因之一。

拓展资料

《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。

小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。

『柒』 路遥笔下的《人生》为什么没有结局

从主人公来看，加林依然年轻，可以说他的人生才刚刚起步，还有无限可能。至于为什么写到加林落魄回村全文戛然而止，除了作者写累了的原因，大概可以认为是作者对全书内容的一个平衡，也就是在读《人生》的时候要时刻记得本书是一个整体，写的是人生，并且是经过艺术加工的人生，可以说是将许多人的人生浓缩在写一篇小说里了，所以读完如清泉，索然无味，但又本质本真。
放眼全篇，有加林年少轻狂时的薄情，也有德顺爷爷年少轻狂时的专情；有目光短浅不让女儿读书的地主老财，也有眼界广博洞悉人心社情的高明楼；有善良朴实、美丽专情的巧珍，也有聪颖任性固执的亚萍……刚刚读罢《人生》时，仿佛总有意犹未尽之感，觉得好像该有更多深奥的东西值得我们去发现，如今看来是我错将人生深奥化了，竟未发现这如日常琐事般的《人生》，其实就是“人生”本来的样子。
《人生》的最终章开篇点明不是结局，其实才是一个探讨人生的作品最好的结局。

『捌』 路遥的处女作《人生》为什么没写完

人生是一个周而复始亦或老生常谈的话题。看似简单的两个字，但却要用一生的心血汗水和努力拼搏去诠释践行。每个人的人生之路都不尽相同。人生也是充满变数和期待的！也许路遥希望高加林的人生会有一个美好的结局！不会因此而沉沦，不会因为栽了一次跟斗就再趴不起来！毕竟他还年轻，以后的路还很长！机会还很多，只要时刻准备着，还是有可能再铸辉煌，书写人生美丽篇章。同时，这也代表了当时迷茫的一代，不知何去何从，毕竟每个人的人生之路都不相同，都要靠自己努力去创造！所以，路遥将答案留给了读者及高加林的那代人。人生漫漫路在何方？路在脚下……

《人生》的最终章开篇点明不是结局，其实才是一个探讨人生的作品最好的结局。

『玖』 轻小说《人生》的结局是什么

因为听取了意见而没有断然拒绝告白的赤松，在学校里与香织公然成为情人，然后过上了被香织的粉丝们暗杀的每一天。
此时，梨乃突然说要去美国留学，赤松与梨乃带着误会就此告别。
梨乃去留学三个月,最后虽然没直说也相当于告白了。
大概如此。

『拾』 路遥《人生》的最终结尾是什么

但是好梦难圆，高加林通过关系得到城内工作这件事终于被人告发了，他要面对的是重新回到生他养他的那片土地，他所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。

难以承受的是这份打击更难以面对的是生他养他的那片土地，他本以为村里人都等着看他的笑话呢，可他万万没想到，当他灰头土脸地出现在家乡人面前的时候，家乡人给他的是各种安慰的话语，他感动的不知说什么了，只是拿出他随身带着的烟散给乡亲们。

而此时他也得知巧珍已嫁作他人妇，即便如此，她依然去求她姐姐的公公、村支书——高明楼，求他给高加林安排去教学，因为据说家乡的那所学校因为学生增多要新添一个老师。

德顺爷爷感慨地说道：“多好的娃娃啊！”此时的高加林已经泣不成声，趴在热情的乡土上大声痛苦......他褪去了骄傲，认清了现实，接受了德顺爷爷的一番话，而后懊悔的扑倒在了地上。

(10)人生小说结局扩展阅读：

《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。2018年9月27日，路遥的《人生》 入选“中国改革开放四十周年最有影响力小说”。

小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。

《人生》就是在城市的场景中展开，似乎一切都处于城市的控制下，甚至乡下人天生就应该在城里人面前低人一等。这种强烈的等级观念、城乡差异在小说中被强化。

当路遥年轻时不停地奔波在城市与乡村时，他最为熟悉的生活即是“城市交叉地带”，充满生气和机遇的城市生活对于像他那样的身处封闭而又贫困的农村知识青年构成了一种双重的刺激，不论在物质还是在精神上。

路遥思考并理解了这一现象，在城市化的浪潮汹涌而来的种种冲击中，他提出了农村知识青年该如何做出选择。早在大学读书时，路遥阅读了大量的经典名著，并对新中国的文学成就进行了一翻巡视。

他发现以前的小说带有某种脸谱化的倾向，正如儿童眼中将电影中的人物形象简单分为“好人”和“坏蛋“，而人的思想是复杂的、多变的，绝对不能将复杂的人性这样简单的划分，这种思考体现在《人生》的主人公高加林身上。