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我写小说

发布时间:2020-12-28 23:36:15

⑴ 我想写小说,但不知该怎么写

先列提纲分几个层次再确定人物名字以及一些武器书或是名山大川找清楚主谓人称然后展开你的想像写但要根据提纲写切末随意改动。

⑵ 我想写小说,但是不知道写什么

心中有想写的冲动,但对自己想写什么却很迷茫的话,可以先仔细思考一下,版“是什么让我产生了写小说权的想法?”想写,必定是心中积累了一些情感想要通过小说的形式把他抒发出来。“该写什么?”你可以先问问自己“心中的情感是什么?”,是校园中朦胧青涩的爱情,是与朋友一起嬉笑怒骂的友情,是家人间的亲情?是羡慕仙侠的自由不羁?还是向往江湖的快意恩仇?想清楚了,你心中就有了一个大概的基调。这时候就是下一个问题“该怎么写?”怎么写这个问题,网络一下到处都是。

⑶ 我真的真的很想写小说,但是不知道怎样写~~~~~

万事开头难,楼主的心情我能理解,我之前也写过小说,大概7万字左右,就几百的点击率,之后觉得很累,就不写了,因为白天要上班,两天一章的更新速度都无法保持,而且码字速度慢些一章3000千字都要3个多小时。
首先写小说,你是要迎合市场主流还是写自己喜欢的,如今流行的有仙侠类,玄幻类,和无限类,仙侠类最好能带有点创新。而玄幻类题材极未广大可任你想象是写不完的好题材,无限类小说则是近年来新起的题材。
开始写小说,最好要先列提纲,创建你想要的人物,首先是主角,是一个什么样的性格的人物,其魅力所在,是重义气,仁厚心善的真君子,亦或者是带有点小小坏心肠,花花公子型,流连红尘玩世不恭,放荡不羁浪公子。最好给主角性格定型不要随意的虽剧情变动而变。
其次配角,配角的重要性是贯穿全书的,一个有魅力的配角,可让书的剧情生动百倍,使人回味无穷,一本有灵魂的书,必须要有一个像乔峰,云飞扬这样的绝世大英雄,来描述侠义精神,为救世可忘死之侠义真谛。
然后是反面配角,同样一本有灵魂的书,需要描述大侠义,也要描述极恶,反面角色心怀险恶才能使剧情跌宕起伏,波澜壮阔,更具可看性,可借鉴人物,绝代双骄里的江别鹤,阳神里的冠军侯,小李飞刀里的龙啸云。
其次是剧情,要出现宝物或者秘籍,可被争夺的,加入众多配角,要描述一个大世,这样会让读者更有向往的感觉,例如阳神中的诸子百家,上古阳神,遮天中的洪荒世家,上古族,亦或者九鼎记中的众多绝世门派,潜龙榜,真龙榜。
要描述做一些圣地,让人向往,追求,最好也要写出一些神兵,每一把神兵都有他的故事,当中包含爱情,亲情,友情,仁义。
也要描述一些险地,绝世险地善出稀世珍宝。
然后是主角的经历,可以加入些拜师学艺的经历增加字数,描述生动龙套围绕,使剧情更具真实感,可借鉴其他一些小说中的插曲,路见不平怒发冲冠拔刀相助,这些是再老套不过的剧情,但是还是需要的。
之后是行走江湖,就是外出闯荡,需要经历刻骨铭心的爱情,这样才能让故事更有魅力,让主角更显得的有血有肉,坠入爱河的沉醉,离别的凄迷,相隔天涯的思念,重逢的喜悦,一文一字都需要用真情去刻画。
平淡的故事情节无法让人提起兴趣,在经历中适当的加入该有的曲折,龙游浅谈,虎落平阳,才会让之后的遨游沧海,笑傲山林的剧情更具张驰力。
还有就是最后结局阶段了,最好能有些震撼力的,亦或者带点凄美,亦或者是开放性的,选你擅长的就是了。大团圆结局,虽是讨好,但却会使人觉得俗气。使故事失去美感。
写小说文笔非常重要,对于文笔这个是日积月累而来的,平时时常看书,看散文,一些经典文学作品,然后自己经常写作,写散文,写短篇,自然就会好起来。
对于剧情的节奏,人物描述的方法,故事剧情加入衔接的连贯,需要自己慢慢掌握,之后对人物,情节,对话的描述,是否足够生动,让读者有这真切的代入感,各种要术,深浅拿捏,需要自己去慢慢掌握,也要去多多看看其他的大神小说,看他们是如何把握,各种要诀,是可借鉴的,需要自己是熟记,慢慢融入自己的心里。以前我写的时候,在为一句话,和几个词而思考半天,网上查找,反复考虑才确定,因为我是属于一个对于自己极为严格,要求完美的人。

就这些了,如有疑问可以追问,如果你是想写一本自己满意的小说,好的小说,我想我上面码了半个多小时的字对你还是有些用的。如果你只是想写出自己小说中的世界,想描述一个只属于自己内心中的小说世界,我想这是很简单的,写故事只要肯发挥想象还有谁是写不出来的,只要会写小学生日记就会写,例如九转金身决这样的文笔的小说也能写出600万字,红与网络,你只要肯下功夫,不怕被人骂垃圾,还有什么是不可以的?

⑷ 我写小说给自己看

什么叫乱写?哈哈,应该是创作,创意,文学作品本身就不是纪实文学,允许作者提炼和加工乃至虚构,当然是在源于生活而高于生活的基础上的,也许你的“乱写”会诞生一部佳作!

⑸ 我写小说都是对话 怎么办

对话可以是突出人物内心情绪或者性格的语句
1、语言精炼。并不是把人物语言都写进作文里。应经过选择、崐加工,写有意义的话,能表现中心的话。

2、表现人物性格。每个人的思想、感情、愿望,都可以通过崐语言表现出来。
3、人物的语言要符合人物的年龄和身份特点。

4、注意恰当运对话形式。
①提示语在前
②提示语在后
③提示语在中间

④没有提示语
5、描写对话时,可适当描写说话人的神态、动作。语气。
二、示例:

①老槐(huai)树支起绿篷(peng)伞,挡住热辣辣的阳光。崐我和李华坐在树荫下做着数学作业。
我问:“李华,第四题会做吗?”

“会!”李华说。
“你给我讲讲吧,我不会做。”
“再想想,”李华说:“实在不会我再给你讲”。

“好!”于是,我静下心来认真思考着。
②老槐树支起绿篷伞,挡住热辣辣的阳光。我和李华坐在树荫崐下做着数学作业。

我问:“今天天真热。李华,第四题会做吗?”
李华说:“可不是吗?会!”
我说:“你给我讲讲吧,我不会做。”

李华说:“你太笨了,简直不可救药。再想想,实在不会我再崐给你讲。”
我说“好!”于是,我静下心来认真思考着。

③傍晚,四岁的玲玲凑到爸爸耳边说:“爸爸,我的画又得了崐个红旗,阿姨还亲了我一下哪!”
④家里的一段对话

爸爸喜欢抽烟,妈妈为了这件事不知生了多少气。一天晚上,崐我们全家聚在屋里聊天,爸爸又拿出一支烟,刚要抽,妈妈在一旁崐瞪了他一眼说:“还抽,还抽,你就不会戒了!”爸爸只是嘻嘻一崐笑。我趁机插话说:“有抽烟的钱,还不如给我买冰棍吃呢!”妈崐妈又瞪了我一眼,说:“别胡说!”望着妈妈阴沉的面孔,吓得我崐直吐舌头。“人家宋大爷原来不是抽烟吗?现在人家戒(jie)了,崐那才叫有志气呢!”妈妈一边低头织着毛衣一边说。“烟草有毒。”崐我赶快改变了话头,顺着妈妈说,“报纸上常讲,烟草化学成份复崐杂,含有毒物质二十多种呢!”妈妈听了直点头。接着我和妈妈滔崐滔不绝,轮番作战。爸爸自己孤立无援,只得把烟放进衣袋里。

评语

写对话时,还要注意对人物的神态进行刻画。这样,可以使读崐者闻其言,观其神,更富有感染力。这篇片段,写妈妈和“我”劝崐爸爸戒烟的一件事,对人物的神态,说话的声调,恰当地进行描写。崐笔墨不多,却使人物栩栩如生地呈现在我们面前。

憖⑤吃西瓜

一个夏天的傍晚,我们全家人坐在院里乘(cheng)凉。这时崐妈妈抱出一个滚圆、碧绿的大西瓜。妈妈还没开口,我马上用命令崐的口吻(wen)说:“妈妈,我要半个 (kuai)着吃。”哥哥说:崐“你怎么老是这么霸(ba)道,这一回不能再惯着你了!”我听后崐一下子冲到了他面前,恨不得鼻尖对鼻尖地向他喊道:“谁霸道,崐谁霸道,你都是中学生了,还不说让着我一点!”妈妈说:“哥哥崐说得对,你也太……”话还没说完,姥姥便说:“得了,得了,哪崐有这么多话说,就算俺要半个瓜吧,赶紧切给他。”妈妈无可奈何崐地把半个西瓜递给我,我拿过瓜便狼吞虎咽(yan)地吃了起来。崐哥哥在一旁瞪了我一眼,随后便把一块瓜递给了姥姥。“还是老大崐孝(xiao)顺。”姥姥夸赞着哥哥,我听了心里感到真不是滋味。

憘评语

写几个人之间的对话,一要注意层次清楚,二要注意人物的特崐征。这篇对话,写的是为吃西瓜引起的一场争论。从中我们可以看崐出:哥哥礼貌让人;弟弟专横(heng)拔扈(ba hu);妈妈遇事崐迁就;姥姥溺爱外孙。人物的性格特点,流露于字里行间。小作者崐所以写得这样真切,是出于自己对事物进行了仔细的观察,写出了崐自己的真情实感。

⑥老师教育学生

放学后,我和王敏吵得面红耳赤。老师把我叫到了办公室里。崐我涨红着脸,准备“挨训”。张老师望望我,喃喃(nan)地说:崐“怎么啦,一下课你们就吵起来了。”老师的一句话勾起了我的伤崐心事,我气呼呼地说:“王敏把我的铅笔盒碰在地上,还说活该!”崐说着,我说着,眼泪在眼圈里直转。

“原来就为这点事呀。”老师听了不住地抿(min)嘴笑。“崐不!”我理直气壮地说,“王敏还说,我的铅笔盒放的不是地方。”崐我越说越激动,恨不得让老师好好评评理。没想到,张老师却转开崐话题,拿起一本连环画让我看。那上面画着雷锋叔叔在学开拖拉机崐时,老师傅错怪他耕(geng)得地面质量不高,批评他。可是雷锋崐叔叔却虚心接受,利用工休的时间,重新翻整地面。张老师抚摸着崐我的肩膀说:“同学之间要互相谦(qian)让,绝不能得理不让人。崐你看,雷锋叔叔做的多好!”老师的话像把小锤一下敲在我的心上。崐我简直不知说什么好。老师又从我的书包里掏出铅笔盒,仔细地检崐查了一遍,亲切地说:“你瞧,一点也没摔坏呀!”说着,还用抹崐(ma)布擦拭(shi)着铅笔盒。我不好意思地赶忙接过铅笔盒,崐连连说:“老师,我懂了!”张老师听了,脸上露出了愉快的笑容。

评语

这篇片段,紧扣题意“教育”二字写人叙事,文章思路清晰(崐xi)。在写人物语言的同时,十分细腻(ni)地写了人物的心理活崐动。二者之间紧密结合,渲(xuan)染了气氛,烘(hong)托了中崐心。本文写老师的语言虽然不多,但寥(liao)寥几笔,却点明了崐全文的主题。写“我”的心理活动和语言,表明了老师“教育”的崐效果,明辨了应该怎样对待同学之间的纠(jiu)纷。

三、词语积累。
纠纷 渲染 清晰 溺爱 谦让 擦拭

无可奈何 狼吞虎咽 滔滔不绝 面红耳赤

孤立无援 理直气壮 栩栩如生 议论纷纷

⑹ 我在写小说

不看青春看日常,爱情太狗血,日常更自然

⑺ 我想写小说

写小说跟男频和女来频!主要还自是要看你写哪一类!
男频是指一般男生喜欢看的书,绝大部分男性为主角,以战斗、征服、称霸等等为主导,有玄幻小说修仙小说黑道小说科幻小说历史小说等!女频嘛,都是言情为目的,比如什么霸道总裁什么,还有穿越文等。
如果你想写小说,就最好先研究一本,你觉得写的不错的小说,你好好分析它的剧情走势,还有他的文笔风格,可以先模仿着写
望采纳谢谢

⑻ 我怎样写小说

你要写什么样的小说?写小说就写现在的科幻小说,在现在的突然回到以前3000年后的,人刚刚出现的形成社会试。

⑼ 为什么我写小说写得很慢

谁一开始写小说都是不知道细节怎么写,我刚开始写时一小时最多500字,而且写内500字后就写不下容去了..
只有一个办法了,那就是多写多练。但是光练光写的话那你写半年也不能进步多少,所以最重要的我觉得是的是边写边看..
就是每次写完一两千字,然后停笔
接着翻翻你看过的好小说,或者没看过的也行,看几万字后 再有空时你便继续写,而且是从头来写,这样反复十多次你就会十分熟练了,是十分熟练,在电脑上写一小时绝对能到1500字,我一直都是这么干的,现在写起来就很熟练了~】

而且无论你写的是什么小说,就算你写仙侠,看书的时候也不一定要看仙侠,看玄幻穿越什么的都可以,反正现在缺的是最基本的写作表达,所以看哪本都一样

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