Ⅰ 中学生写小说好吗
好啊，我也是中学生，我也在写小说。可以提高写作能力。（说不定哪天还被哪个网站签约呢！(*^__^*)
嘻嘻……）
Ⅱ 中学生写 小说
...小四和韩寒写的抄了很明显的。。。。。
他们的文笔有特色``而且很有名耶``估计会在同学之间引起公愤```- -
Ⅲ 中学生如何写小说
小说的特点主要有三点：第一，以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段；第二，有较完整、生动的情节；第三，有具体的、典型的环境描写。因此，人物、情节和环境被称
为"小说的三要素"。
1.
设定人物
设定人物包含主角，以及与主角有较多纠缠的其他人物角色。和电影里的主要演员一样，应包括人物姓名、身世家境、性格特点、外貌喜好、力量属性等，最好写出人物简历。
设定时要考虑男女主角的个性是内向，还是外向？男女主角的感情冲突，什么事情造成他们有心理问题？让你的角色们像真人一样有各式各样的问题。
2.
设定故事主线
故事主线指的是故事的情节发展史，说通俗点就是角色们踏上旅途的路线图，它可以给你一个概略的方向，用来在你写作时指导你自己，其中的细节或更动是由你的需要而做的。
你要考虑小说要从哪里开始？如何开始？小说中的主线事件如何进展，如何和爱情或其他的事件融合在一起？
3.
设定故事分集
建议你将整个作品所有分集设定出来，如果不能及时完成全部设定，可先设定出今后8万字左右的故事，剩余未完成的以后花时间再补。
1、设定本集出场人物，应当将本集中所有“演员”通通列出来，对于“故事角色”中没有设定的“群众演员”，可用简单的语句描述一下这个路人甲或者跑龙套的特征或性格。
2、设定本集故事详纲，对本集故事发展详细的介绍，写好三要素(人物、地点和事件)。比如说某人在某地遇到了某事，然后又怎样了。
4.
完善故事分集细节
建立语汇库，积累素材，按章节顺序开始写。
Ⅳ 中学生写小说怎么写（不是言情）
忠实的反映你自己的生活状况、你的心里成长路线还有你对这个世界的看法，当然要知道怎么让你的作品有感染力，这就要多读书了，看看那些作家怎么做到的。
Ⅳ 关于中学生写小说
LZ这个要看关注度的 最普通的只有几百块钱，主要是签约，能签约才有钱，然后有全勤奖，保底奖
比如说混起点，想赚钱就要上架，要A签，要月票推荐票，订阅量
Ⅵ 中学生想写小说怎么办
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我要是你就根本不会把这事告诉老师~你是三好学生类型的？？真纯洁~
六年级写了12万字？好生伟大~和边金阳有一拼了~
可以投给出版社嘛~
Ⅶ 中学生能写小说吗
首先我赞同中学生写小说，因为中学生可以提高自身的语文水平、丰富你的专表达能力，也能让自己属有所收获，是不大提倡中学生写灵异类的，因为中学生阅历真的不够，而且中学生也不可能花很长时间去读一些关于这些的资料。其实这样类型的小说需要的表达能力更强，看似平淡的语言表达，可不能达到的，这里面要描述很多东西。我建议中学生最好换个类型的，可以考虑一些网游小说、虚拟小说。 毕竟中学生年纪还小，很多东西没有经历过，很难写出一部让20 30岁都产生共鸣的小说。中学生需要创新进步，换个题材、换个主题、多看资料，当作放松的手段，目前中学生还是要以学习为主的！
Ⅷ 中学生写小说好吗
看你写的是怎样的小说！
如果是像清朗的《谢苏》啊，《清明记》啊，版以及烟雨江南啊，五大权那一类的。。。效果一定很好-
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作文分倍高！
简单来说如果写有意义的小说，有知识含量有一定思想的小说是好的-
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但是如果写一些小白文就显然不利于身心健康→
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Ⅸ 初中生适合写小说吗
初中生写小说有益，可以锻炼想象思维和文笔。
小说:以刻画人物形象为专中心，通过完属整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。 小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。
Ⅹ 中学生 谁想写小说
我也在写。
就是在作业写完后，写点随笔，再改一下。
况且这些的格式有很多。
就当日记一样坚持。