Ⅰ 如何使用红豆live制作对话体小说
点开这个app之后，下面有一个大红点，点开来之后选择写小说，然后设置人物，点下一步，就可以啦
Ⅱ 玄幻小说对话体怎么写
如果是找人代写代答，
网络上有许多笔手或写手是需要付费的，
复制的回和原创的价格是不一样答的，
原创的是需要支付稿酬的，
看来你是想空手套白狼吗？
如果是请别人帮助的话，
应该有句礼貌的语言，
这么旁若无人般的对着电脑大要作文(玄幻小说对话体）合适吗？
Ⅲ 写小说时对话应该怎么写需要注意什么
要想多人对话且精彩纷呈达到让人深刻的程度，建议参看金庸作品的相关段落。当然，其他名人名作也有相当精彩的，但能与金老手笔相比肩的，凤毛麟角。
Ⅳ 作文对话体的格式怎么写
与自然对话
自然的点滴,隐含着人生的真谛――题记
我最爱版大海,最爱它“日月之行,若出其中”的权广阔；我最爱山川,最爱它“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙；我最爱瀑布,最爱它“ 飞流之下三千尺,疑是银河落九天”的气魄；我最爱明月,最爱它“江天月色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的韵味,我最爱自然,最爱它的博大,爱它的包含万物,与自然对话,我感受良多. 与自然对话,总被它的博大而折服,它总是微笑着展示画卷,诉说着人生点滴哲理.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”梅花自有梅花的神韵,白雪自有白雪的资质,自然的万物都有属于自己的阳光与土地.杨柳有它的婀娜,翠竹有它的秀丽,兰草有它的清爽,青松有它的壮美.无论你是什么,总有属于自己的亮点.如果你是鹅卵石,就不要抱怨不能成为美玉；如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能成为大海；如果你是一轮明月,就不要抱怨不能成为太阳.但请记住：美玉虽美,但不能铺路以造福人民,卵石虽贱,但也有“一技之长”；大海虽壮丽,但不能流于山间,清泉虽细小,但山间潺潺也别有风味；阳光虽明媚,夜晚却寻他不见,月光虽微柔,但点缀夜空,可指明前进的路.
Ⅳ 小说的对话怎么写
看多了小说，就想自己写的人，无异于吃多了美食，就想自己下厨的饕餮客，到实践时，才发现做起来比看起来难度要高几个层次，两者的差距不亚于长江天堑。要攻克这道天堑，直捣黄龙，要勇气要毅力要经验，也要有必不可少的技巧谋略。
最近看的这本《畅销作家写作全技巧》，倒是求得了不少实用的技巧。作者大泽在昌是一位获得过日本推理作家协会奖、直木奖、文学新人奖等多个奖项的著名推理小说家和畅销作家。这本书是他开设的“小说课堂”讲座的内容精选，也就是说这是一部名家面授班的讲义精华。
这本书的内容包括十堂写作课程和四次主题习作讲评。大泽在昌先生从十个方面，对如何写出能获奖又畅销的小说进行了细致的讲解，内容实在、实用，技巧、套路一样不和，满满的倾囊相授的诚意。
全书主要内容大纲如以下思维导图所示。
本书主要内容思维导图
大泽先生这十堂课给我启示最大的分别是第三、四、五、七、九课中关于角色、对话、情节、文笔和立意这五个方面的小说写作技巧。如果融汇贯通以上五个方面的内容，可以概括为，通过精彩的开篇、富有内涵的立意、一波三折的情节、鲜明的角色、生动的对话、精确的文字，写出能产生情感宣泄效果，让读者产生强烈的情感共鸣的文章。
下面细述以上五个方面的观感。
一是关于塑造鲜明的角色
在小说”三要素“人物、情节、环境中，人物是核心，人物是支撑情节的基础。塑造鲜明的人物角色，尤其是主要人物角色，是一篇小说的重中之重。
人物描写的包括外貌、语言、动作、神态、心理、性格以及身世背景。大泽先生主张通过人物语言和动作而非叙事来描写人物性格，不是通过说明的方式，而是让人物的性格有言行中自然体现。
不同的角色应有不同的措辞，来表现出各自的鲜明个性。即使是人物的身世背景也最好通过对话的方式来表现出来，这样比起叙事更自然生动。
这种通过“对话”来揭示人物过去的手法也有两种，一种是塑造一个善于插话提问的角色，另一种是在对话中插入回忆叙事部分。
大泽先生非常重视对话的作用，想想我喜欢的海明威、福克纳的小说，确实也是如此，作者跳出来解释说明人物性格确实不是一种高级的方法。正如在生活中我们了解一个人的性格也是通过他的言行举止，或者别人的评价，而不是一份说明书。
他还强调，小说中的主要角色要予以他强烈的情感。小说是对现实生活的艺术化提炼，是“以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映特有
Ⅵ 求写小说的格式
新手一章是1000
一般是2500
大神就5000了（膜拜）
要多分段……
有时还分卷……
格式具体是求什么的？
Ⅶ 纯对话文体可以写小说吗 效果好吗
效果肯定是不好的，加上人物的动作 心理 神态，才会让看小说的人像在看电视剧一样有画面感，这样的小说才有意思。
Ⅷ 怎样写好对话体的小说
报个补习班学学，或者找个明白人问问。凡事不了解的领域，要么找该领域最推崇的几本书，要么找最牛逼的几个人
Ⅸ 怎样写好对话以及对话的格式
写好习作对话有“妙招”
莱师附小 张晓玲
对话是两个以上的人物互相说话，它是人物内心世界的真情流露。学生在平时的习作中，很少写到人物的对话。即使写到语言的表达形式也是很单一的你说、我说、他说。形式单调不生动、不鲜活。为了更好地引导学生表现生活，写好人物的对话。应注意下列“妙招”：
一、 写好说话内容。
描写人物的对话内容，要善于选择和提炼，写得简短、明快避免啰嗦、负责，这样读起来才让人觉得明白、畅快。例如：
弟弟做了一个鬼脸，拿下了帽子。等早饭一吃完，他又马上把帽子戴上，说：“再见！”
“你到哪儿去呀？”妈妈问。
“到月亮上去。”小弟弟回答说
"喔，明白了。”妈妈带着微笑说，“好，再见了，祝你在月球上过得十分有趣。”
一、 写好提示语。
1、提示语要丰富。
首先，要使提示语生动形象，就要避免一说到底、人人一个腔调的毛病。其实，表示说的词语很丰富，如喊、叫、道、嚷、问、嘟囔等，大家要根据当时人物的心情、语气等变换着使用。
其次，我们要在提示语里加上人物的动作、神态、表情等，让人物形象更加生动活泼，让人物的一颦一笑，举手投足跃然眼前。如上文中的小弟弟和妈妈就是这样做的。活泼可爱的小弟弟，和蔼可亲的妈妈的形象就跃然纸上。
2、提示语要有变化。
提示语的位置有三种：有的在语言的前面，有的在语言的后面，有的在中间。我们在描述一段对话中，要灵活运用，从不同的位置来写提示语，避免单一化。再仔细读读上面的对话，看看提示语的位置，你一定会有新的体会。
三、用准标点。
对话中的标点使用要根据提示语的位置合理使用。提示语在前的用：“……”,提示语在后的用“……”,提示语在中间的，一般情况下用“……”, “……”隔开。例如：
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
“一定会飞回来的”男孩肯定地说。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
四、合理分段。
文章的段落是随着人物角色的变化而自然分小节的，因此，在对话描写中我们可以一个人的话为一小节，另一个人的话为一小节。这样读者一看上去会非常舒服，也很容易读，眼睛还不疲劳。
同学们，只要掌握了这四招，你一定能把对话写精彩！