1. 《《〔犬夜叉+火影同人〕 娑河》破晓の蝉》最新txt全集下载
《〔犬夜叉+火影同人〕 娑河》破晓の蝉 txt全集小说附件已上传到网络网盘，点击免费下载：
内容预览：
依旧是步尘大人的鹿宁文文，鹿宁架空……步尘大人您乃我的偶像～
《〔阴阳师同人〕 鸣笛》
自推自荐……已完结已完结已完结……所以不会成为坑
《（死神）辣味明太子》
吐槽佳作……心情烦闷，郁闷，纠结之时必看之作。（多谢恰子推荐）
看完《把握》后不得不看的《把握系列外传》，实在是写的太好了！！（想要吐槽的是，为啥外传的字数都要超过正传3倍不止而且还有待增加啊~~~）
从此爱上鹿宁，成为鹿宁死忠——不得不看的火影同人
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《〔阴阳师同人〕 鸣笛》
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《（死神）辣味明太子》
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看完《把握》后不得不看的《把握系列外传》，实在是写的太好了！！（想要吐槽的是，为啥外传的字数都要超过正传3倍不止而且还有待增加啊~~~）
从此爱上鹿宁，成为鹿宁死忠——不得不看的火影……
2. 《十七年蝉》txt全集下载
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内容预览：
BroodSeventeen（引言）
我很爱梧桐树，有一种莫名的亲切。教学楼的下面就是一条长长的梧桐书小巷，小巷里不知道是什么年代便种上了梧桐树，树干挺拔在那里，每当进入盛夏的时候，梧桐树便会一点点的茂密起来，树枝错综相交裹夹着蝉鸣的喧闹，遮盖了小巷上空的天。
在这本书结束的时候，教学楼下面的那些梧桐树已经开始一点点的泛黄开来，凉凉的秋风肃杀了那些在梧桐树上栖息了一整个夏天的蝉发出的最后一个凄厉的音符，尽管教学楼上空的白昼依旧。
算算看，这本书前前后后用了大概三个月的时间，是从七月开始的吧，在满满的蝉鸣中我写完了这个故事。我曾经不止一次的想，那连绵的蝉鸣背后，又是怎样的一个世界？一片无法涉足的未知的领域，干净，富有旋律，不是这个现实世界的缩影，亦不是周边世界的投射。
十七岁的女生往往爱做着梦。我亦是如此，可是，我不喜欢童话故事里王子和公主最后终于走到了一起，我说了，那是童话故事，城市的空气里有太多太多的是是非……
3. 玉蝉小说魅骨的结局什么
涟沐叫玉儿去吃傅钰的爱情然后她就恢复记忆，然后夏半生就帮玉衡变回了人，然后他们就幸福的生活在一起了.这是由玉蝉编写的一部长篇玄幻小说原名《百魅生》后更名为《魅骨》。&app=zd这是下载地址。古代重生，宫廷侯爵，女主聪明通透，男主深情强大，不算虐恋但有情深，故事情节跌宕起伏，HE。
4. 求寒蝉小说下载
http://www.lightnovel.cn/index.php
这个是一个轻小说论坛。在里面注册后搜索寒蝉鸣泣可以搜索到很全的小说。提供下载。
不过需要注册，并且需要一定论坛货币.我在里面没有号，无能为力。
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这下面的有的是不能下载而是直接阅读的。不过寒蝉小说其实也不是很长，自己整理成txt其实也不难对不对。。
寒蝉鸣泣之时鸣始篇
http://tieba..com/f?kz=533549247
寒蝉鸣泣之时——目明篇
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崇杀篇
暇溃篇
鬼隐篇三合一
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寒蝉鸣泣之时——绵流篇
http://bbs.titapark.com/thread-2291-1-1.html
5. 蝉变成哥哥的小说
寒蝉变全文阅读
6. 席慕容的《贝壳》 小思的《蝉》简介
这是一篇短小的哲理散文。作者用先抑后扬的手法，由一只小小的蝉引发了对生命的感悟。从写蝉的聒噪，到写病蝉的微弱、细小，都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面。然而当知道蝉17年埋在泥下，出来就活一个夏天时，本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来。何必这样受苦而又执著？朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理：生活历程就是如此，为了生命延续，必须好好活着。不管90年，90天，都不过要好好地活而已。
作者从夏天聒噪的蝉、海边小小贝壳这些细小事物中，感悟出深刻的道理，引起我们对生命意义的追问和思索：生命究竟是为什么而存在？生命是短暂、脆弱的，该怎样做，才能让生命变得更有意义？
7. 《蝉为谁鸣》txt全集下载
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内容预览：
【楔子】
又是那样的一个夏季。
有习习的暖风，更吹得人心烦意燥起来。
闷雷声声，蝉鸣阵阵，又平添了一份暑意。
却因是天气的闷热就弄得小镇里到处都是死气沉沉，村头街尾这等往常热闹十分的场所都不曾见一人。
镇南新开的茶馆里，倒是稀稀疏疏地坐着几个闲聊的人。
那坐中央的男人留着一嘴逗人的八字胡，他便是镇里有名的八卦先生了。
大伙儿调侃他玩儿，给他取了个符实的绰号，所以镇里人人都喊他“老八”，他自个儿倒也是不介意的，别人叫了也都乐呵地应着。
他向来喜欢闲扯，深的是天文地理，浅的就是家长里短。这日，他还竟讲起了书画坊楼先生的事来。
“知道那书画坊的楼先生吧！那倒是个俊俏的人物。他呀，可也是个有故事的人，这你们大伙儿就不知道了吧……”
“呦~大伙儿不知，你这专挖人短的‘老八’倒是知道了？”
有人闲闲地搭他话，他便更来了劲：“那是当然。你们不知道，楼先生原也是姑苏大户人家的公子呢！”
“哦，有这档子事？那样的出……
8. 蝉 小思 课文内容
一作者写蝉，先抑后扬。抑在哪里？扬在何处？通过一抑一扬表达怎样的思想感情？
本题旨在了解作者先抑后扬的写作方法，同时引导深入理解课文内容和表现的主题。
首先写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。从朋友说蝉埋在泥下17年，出来只活一个夏天时开始转折，小小的蝉开始令人惊讶。当最后朋友说到蝉为了延续生命，必须好好活着，对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。
由抑到扬，涵蕴深厚，传达了本文的主题：不管生命如何短暂，必须要好好地活着。
二联系上下文，体会下列语句的深刻意蕴。
1．是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢！
2．在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执而又怎样简单的心啊！”
本题旨在通过对语句的揣摩，更深入地理解作者的思想情感。
1．此句上承接着“上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊”，比较了自己和贝壳里的生命，感悟自己的生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长一点，空间要多一点，以表达一种的激的心情：要力所能及地把事情做得更精致些、更好些，让后人为自己的执著、努力而感动。
2．作者并不希望建立叱咤风云的丰功伟业，她只想像那颗小小的贝壳，用仔细、精致、一丝不苟来塑造执著而美丽的形象，回馈生命，打动人们。“固执”和“简单”是作者相对自谦的说法，表现了她并不渴求人们对她绝对地赞美和崇拜，她渴望的是一种感动，希望能像贝壳的美感动她一样感动着世界。
三对比阅读两篇课文，说说它们的相似之处和不同之处。
本题旨在引导学生把两篇课文结合起来阅读，在对比中深化对课文的理解。
相同之处：
1.都是由一个小小的“物”引发对生命的一些感悟。
2.对于生命的理解，都比较积极、认真。
3.对于“物”的描写细致入微，笔调清新而自然。
不同之处：
1.《蝉》是先抑后扬，《贝壳》是直入主题。
2.《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着；《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。
3.《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中，并没有直接表白；《贝壳》则明确提出了自己要认真做事的想法，表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。
9. 第八日的蝉小说txt全集免费下载
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