A. 收猫搏雏雀的翻译啊！！！！
原文
窗外有枣林，雏雀习飞其下。一日，猫蔽身林间，突出噬雀母。其雏四五，噪而逐描，每进益怒。猫奋攫之，不胜，反奔入室。雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三。越数日，犹望室而噪也。 哀哉！猫一搏而夺四五雏之母，人虽不及救之，未有不恻焉动于中者。而猫且眈眈然，唯恐不尽其类焉。乌虖（hū），何其性之忍也！ 物与物相残，人且恶之；乃有凭权位，张爪牙，残民以自肥者，何也？
编辑本段解释
译文
窗子外面有一片枣林, 幼小的鸟练习飞翔, 常从枣树上飞下. 一天, 猫藏在林子里, 突然窜出来咬住了母雀. 母雀有四五只幼鸟, 愤慨地追逐猫. 猫努力地想抓住它们, 但没有得逞. 最后猫返回跑进房间里来. 母雀死了, 她的幼鸟围着房子悲鸣, 还有三只飞进了房间里. 过了几天, 仍然向着房子躁动着. 悲哀啊! 猫一扑而夺去了四五只小鸟的母亲, 人虽然不至于去救母雀, 但是不会不为这一幕所震撼. 而猫只是依然凶残地望着鸟儿, 唯恐不能把它们除尽. 唉！它本性怎么这么的残忍啊！ 动物与动物之间相残, 人都讨厌; 现在居然还有人凭权势, 张着血盆大口残害人民而捞取好处, 这种人又算什么东西呢？
注解
1[雏chu雀]初生不久的小鸟.雏:幼小的动物. 2[蔽身]埋伏. 3[突出]突然出击. 4[噬]咬. 5[噪zao]大声吵嚷，形容鸟乱叫的声音. 6[奋攫jue]起劲地用爪扑取. 7[啁啾zhoujiu]鸟雀的叫声. 8[三]表示不止一次,多次 ，（又说三次）. 9[虽]即使. 10[恶]厌恶，讨厌. 11【眈眈然】凶猛的注视的神态
编辑本段赏析
（一）内容讨论 1、雏雀体小力弱，为什么敢“噪而逐猫”？ 雏雀虽然体小力弱，但眼见雀母被猫捕杀，它们为了保护母亲，便奋不顾身，发出愤怒的叫声，一起驱赶那只猫。 2、雏雀为什么要“绕室啁啾”、“飞入室者三”和“望室而噪”？ 因为那只猫咬死了雀母，所以小雀绕着房子鸣叫，甚至多次飞进室内去找那猫报仇；过了好几天，它们仍然向着那房子发出愤怒的叫声。 3、人们见猫杀雀母，会有什么心理反应？为什么会有这种反应？ 人们见猫杀雀母，心中会感到不忍。人们会有这种反应，因为人类天生有恻忍之心。 4、作者借“猫捕雀”这件事，发表了什么议论？ 作者借“猫捕雀”这件事，表示了动物之间的残杀，尚且惹人憎恶，那些凭借着权势、地位，纵容手下，残害平民，以得到利益的人，一定更令人憎恶。 5、“猫捕雀”和人类“凭权位，张爪牙，残民以自肥”有什么相似的地方？人和猫有什么分别？为什么人这样做比猫更可憎？ （1）猫“噬雀母”和人“凭权位，张爪牙，残民以自肥”，相似的地方在于恃强凌弱，损人利己。猫以大欺小，利用尖牙利爪，捕杀雀母，是损人利己。位高权重的人，指使手下胡作非为，残害平民，也是为了自己的利益。 （2）猫是畜牲，捕食雀鸟是它们的本性，所以无可厚非；但人是万物之灵，会思想，明是非，所以人“残民以自肥”就更加可憎。 6、如果把文中的猫比作“残民以自肥”的官吏，那么，文中的雀鸟可比作什么？雏雀有什么地方值得我们敬佩？ （1）如果把文中的猫比作官吏，那么，文中的雀鸟便可比作受官吏欺凌的老百姓。 （2）雏雀的勇气值得我们敬佩，那只猫虽然凶猛，但它们并不畏惧，噪而逐猫，甚至飞入室内，找猫报仇。 （二）作法讨论 1、“物与物相残，人且恶之；乃有凭权位，张爪牙，残民以自肥者，何也？”这一句用了什么修辞手法？在文中起什么作用？ 这是反问的修辞手法，用反问句的形式表示一个明确的意思，使对文中那些凭着权势地位，纵容党羽，残害人民的贪官污吏的责问显得更有力。 2、如果把这篇文章分为叙事、抒情和议论三部分，该怎样划分？（注：教师提供学生的文本原不分段。） 第一段由“窗外有枣林”至“犹望室而噪也”属叙事，第二段由“哀哉”至“何其性之忍耶！”属抒情，第三段由“物与物相残”至“残民以自肥者，何也？”属议论。 3、本篇是用先叙事后议论的方法写成的，这种写法有什么好处？如果只议论不叙事，或只叙事不议论，效果会怎样？ （1）运用先叙事后议论的方法写成的文章比较有说服力，因为事件本身是有力的例证，作者只要在议论部分提出结论，读者便已能接受了。 （2）如果只叙事而不议论，读者就不一定能掌握作者所要说明的论点，虽然所议论的道理已经包含在叙事中，但一件事未必只能引出一个道理，读者可能误解了文章的主旨，文章便不能产生预期的效果了。
B. 雏雀逐猫文言文读本练习答案
既然没有题目，只好给你原文译文字词注解寓意，希望可以帮助到你
原文：窗外有枣林,雏雀习飞其下.一日,猫蔽身林间,突出噬雀母.其雏四五,噪而逐猫,每进益怒.猫奋攫之,不胜,反奔入室.雀母死,其雏绕室啁啾,飞入室者三.越数日,犹望室而噪也.
译文：窗外有片枣树林子,（一些）小麻雀在林子下练习飞翔.一天,（一只）猫躲在树林里,突然窜出咬向母雀。母雀的四五只小麻雀,边叫着边追猫,每靠近一步就更加愤怒.猫全力用爪子抓它们,没能得胜，又转身逃入猫窝内.母雀已经死了。那些小麻雀绕着屋子啁啾地叫个不停,多次飞进屋里寻找那只猫.过了好几天,它们还对着屋子叫个不停。
字词注解：1.雏（chú）雀：初生不久的小鸟. 雏:幼小的动物.
2.习：学习，练习.
3 蔽身：埋伏.
4.突出：突然出击.
5 噬：吃.
6.噪（zào）：形容鸟乱叫的声音.
7.进：靠近
8.益：更加.
9.奋攫（jué）：起劲地用爪扑取.
10.胜：胜利，成功
11.反：反而.
12.啁啾（zhōu jiū）：鸟雀的叫声.
13.三：表示不止一次，多次.
14.越：过了.
15.犹：还.
16.望：对着
17.室：房间，这里指猫窝
寓意：雏雀和大猫,谁更强大?答案似乎是没有疑问的,可是这则小品却给出了别一种答案.为什么呢?这就是作者要让读者明白的道理.同时又批判揭露了那些凭权位者残民自肥的丑恶行径。
本文是一篇以物喻人的小品文.借物态写人情,含蓄而令人深思.文章描写细腻,语言富有表现力,很值得大家学习仿效.
C. 莫云阑陆情川小说叫什么名字
《雏妓》小说又名《雏雀》
作者：初见
主要讲述了云裳看出了蔺炎眼里的不在乎，但是自己倔强的后果便是，人群散尽，自己独自神
D. 文言文：窗外有枣林，雏雀习飞其下…………全文翻译
原文窗外有枣林，雏雀习飞其下。一日，猫蔽身林间，突出噬雀母。其雏四五，噪而逐描，每进益怒。猫奋攫之，不胜，反奔入室。雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三。越数日，犹望室而噪也。 哀哉！猫一搏而夺四五雏之母，人虽不及救之，未有不恻焉动于中者。而猫且眈眈然，唯恐不尽其类焉。乌虖（hū），何其性之忍也！ 物与物相残，人且恶之；乃有凭权位，张爪牙，残民以自肥者，何也？解释译文窗子外面有一片枣林, 幼小的鸟练习飞翔, 常从枣树上飞下. 一天, 猫藏在林子里, 突然窜出来咬住了母雀. 母雀有四五只幼鸟, 愤慨地追逐猫. 猫努力地想抓住它们, 但没有得逞. 最后猫返回跑进房间里来. 母雀死了, 她的幼鸟围着房子悲鸣, 还有三只飞进了房间里. 过了几天, 仍然向着房子躁动着. 悲哀啊! 猫一扑而夺去了四五只小鸟的母亲, 人虽然不至于去救母雀, 但是不会不为这一幕所震撼. 而猫只是依然凶残地望着鸟儿, 唯恐不能把它们除尽. 唉！它本性怎么这么的残忍啊！动物与动物之间相残, 人都讨厌; 现在居然还有人凭权势, 张着血盆大口残害人民而捞取好处, 这种人又算什么东西呢？注解1 雏【chu】雀：初生不久的小鸟.雏:幼小的动物.2 蔽身：埋伏.3【突出】：突然出击.4 噬：咬.5 噪【zao】：大声吵嚷、鸣叫，形容鸟乱叫的声音.6 奋攫【jue】：起劲地用爪扑取.7 啁啾【zhoujiu】：许多小鸟、鸟雀的叫声.8 三：表示不止一次,多次 ，（又说三次）.9 虽：即使.10 恶：厌恶，讨厌.11 眈眈然：凶猛的注视的神态12 习：练习13 忍：残忍14以：与“而”用法相同15 概：通“慨”16 越：过了赏析（一）内容讨论 1、雏雀体小力弱，为什么敢“噪而逐猫”？ 雏雀虽然体小力弱，但眼见雀母被猫捕杀，它们为了保护母亲，便奋不顾身，发出愤怒的叫声，一起驱赶那只猫。 2、雏雀为什么要“绕室啁啾”、“飞入室者三”和“望室而噪”？ 因为那只猫咬死了雀母，所以小雀绕着房子鸣叫，甚至多次飞进室内去找那猫报仇；过了好几天，它们仍然向着那房子发出愤怒的叫声。 3、人们见猫杀雀母，会有什么心理反应？为什么会有这种反应？ 人们见猫杀雀母，心中会感到不忍。人们会有这种反应，因为人类天生有恻忍之心。 4、作者借“猫捕雀”这件事，发表了什么议论？ 作者借“猫捕雀”这件事，表示了动物之间的残杀，尚且惹人憎恶，那些凭借着权势、地位，纵容手下，残害平民，以得到利益的人，一定更令人憎恶。 5、“猫捕雀”和人类“凭权位，张爪牙，残民以自肥”有什么相似的地方？人和猫有什么分别？为什么人这样做比猫更可憎？ （1）猫“噬雀母”和人“凭权位，张爪牙，残民以自肥”，相似的地方在于恃强凌弱，损人利己。猫以大欺小，利用尖牙利爪，捕杀雀母，是损人利己。位高权重的人，指使手下胡作非为，残害平民，也是为了自己的利益。 （2）猫是畜牲，捕食雀鸟是它们的本性，所以无可厚非；但人是万物之灵，会思想，明是非，所以人“残民以自肥”就更加可憎。 6、如果把文中的猫比作“残民以自肥”的官吏，那么，文中的雀鸟可比作什么？雏雀有什么地方值得我们敬佩？ （1）如果把文中的猫比作官吏，那么，文中的雀鸟便可比作受官吏欺凌的老百姓。 （2）雏雀的勇气值得我们敬佩，那只猫虽然凶猛，但它们并不畏惧，噪而逐猫，甚至飞入室内，找猫报仇。 （二）作法讨论 1、“物与物相残，人且恶之；乃有凭权位，张爪牙，残民以自肥者，何也？”这一句用了什么修辞手法？在文中起什么作用？ 这是反问的修辞手法，用反问句的形式表示一个明确的意思，使对文中那些凭着权势地位，纵容党羽，残害人民的贪官污吏的责问显得更有力。 2、如果把这篇文章分为叙事、抒情和议论三部分，该怎样划分？（注：教师提供学生的文本原不分段。） 第一段由“窗外有枣林”至“犹望室而噪也”属叙事，第二段由“哀哉”至“何其性之忍耶！”属抒情，第三段由“物与物相残”至“残民以自肥者，何也？”属议论。 3、本篇是用先叙事后议论的方法写成的，这种写法有什么好处？如果只议论不叙事，或只叙事不议论，效果会怎样？ （1）运用先叙事后议论的方法写成的文章比较有说服力，因为事件本身是有力的例证，作者只要在议论部分提出结论，读者便已能接受了。 （2）如果只叙事而不议论，读者就不一定能掌握作者所要说明的论点，虽然所议论的道理已经包含在叙事中，但一件事未必只能引出一个道理，读者可能误解了文章的主旨，文章便不能产生预期的效果了。
E. 雏雀逐猫的译文
窗的外面有片枣树林子，一些小麻雀在林子下练习飞翔。一天，一只猫躲在树林里，突然窜出咬向母雀。母雀的四五只小麻雀，边叫着边追猫，每靠近一步就更加愤怒。猫全力用爪子抓它们，没能得胜，又转身逃入猫窝内。母雀已经死了。那些小麻雀绕着屋子啁啾地叫个不停，多次飞进屋里寻找那只猫。过了好几天，它们还对着屋子叫个不停。
F. 雏雀逐猫
网上有：
窗外有枣林，雏雀习飞其下，一日，猫蔽身林间，突出①噬雀母，其雏四五，噪而逐猫，每进益怒，猫愤攫②之，不胜，反奔入室，雀母死。其雏绕室啁啾,飞入室者三，越数日,犹望室而噪也。
【注释】①出，出去。 ②攫，抓取。
12.解释下列词语中加点词 （4分）
⑴每进益怒（ ） ⑵不胜，反奔入室（ ）
13.对文章划横线的句子翻译正确的一项是（ ）（3分）
A、那些小麻雀绕着屋子哀愁地直在叫，每天三次飞进屋里寻找猫。
B、那些小麻雀绕着屋子啁啾的叫个不停，多次飞进屋里去寻找那只猫。
C、它的小麻雀绕着屋子啁啾的叫个不停，多次飞进屋里去寻找猫。
D、它的小麻雀绕着房子啁啾的一直在叫，每天三次飞进屋里去寻找猫。
参考答案：zx98.com
12．(1)上前 (2)前进取胜／胜利／战胜
13.B
14.叫着向猫进攻 不停地寻找猫报仇
15.愤怒（痛恨、搏击） 思念不舍（依恋）
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内容预览：
雏雀最新章节TXT----- “一郎！你记得今天是什么日子吧！”
“恩？今天，今天有什么特别吗？”
“哈？！你怎么忘了，我昨天刚和你说过的，怎么今早再问你，你就忘了呢。”
“不好意思，我，我真的忘记了，对不起。”
“也，也没什么拉，今天是爷爷的生日，我们不是说好要大家一起为爷爷庆祝的吗？晚上的时候，爸爸、妈妈都会到我娘家去的，我知道你最近很忙，我只是想提醒你，希望你今天可以早点下班。”
“哦，我下班后会直接去的，因为最近的确是太忙了，没办法回来和你一起去，你自己先回去吧。”
“这样啊，也好。”
“我上班的时间要到了，我出门了。”
“好，路上小心。”慧子送丈夫出门。
一个心里装的不是自己的丈夫，即使再爱他，自己也无法不伤心，无法不去嫉妒那个在丈夫心里深种的女人，这真是身为女人的悲哀：因为爱他所以宁可把自己变得悲惨也不愿意放开他，还他和自己一个自由。
“一郎啊！今天是慧子爷爷的生日，我们早点下班吧，老人家那么喜……