写小说怎么把小孩写得萌

1. 如何提高孩子的写作能力

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如今,很多家长都非常重视孩子的写作能力,因为写作文是孩子-项必备的本领,也是体现孩子的阅读能力、写作能力等的重要因素,所以，账-要让孩子具备这个能力，让孩子多读书，多练习写,让孩子的写作能力得到提升,但是,如果孩子写作能力不强的话，我们就应该适当的帮助孩子,教会他们如何写作文

2. 我是11岁的小孩，想写小说，写什么样的合适

写些什么其实无所谓的，第一次写小说，总有很多困惑。 没有哪个人写的小说是人家给出提纲什么定制的，小说寄托的是作者的一种真实情感，无论是武侠还是魔幻，都反映了作者的一些愿望。 如果愿意仿写的话，就仿照几位武侠作家的思路，选一个特定的时期，乱世，比如楚汉纷争；宋辽相争；宋金交战等等，再设置一个个人英雄主义式的人物作为主角，主线就是报国尽忠，穿插一些儿女私情。 或者就像传统的七侠五义，来个豪杰云集，门派林立，也有一些可写之处。 想要也好一本书，在此之前所做的准备是很多的，写武侠，对历史一定有自己的独特见解，博览群书，是很有必要的。 最可贵的就是找到支持自己写下去的动力，可以写一些周围同学愿意看的，只要有人欣赏，就有动力，坚持下去，必然能成功的。

3. 怎样能写好小说特别是儿童文学的。

文风呆萌一点……= =不要死板讲道理，或者最好不要讲道理，道理放故事里，对它本身只字不提内- -然后内容容和谐一点就好了吧……小孩子没什么鉴别能力啥故事都觉得很有趣吧……不过现在的小孩跟以前的不一样了，太俗气的可能糊弄不住吧= =

4. 小学生怎样写小说

剧情需要反转却不能突兀，最好埋下伏笔，前后文呼应，采用对比法和巧合法凸显人物性格。回我写了一本奇幻从答五年级写到小学毕业，大概写了20多万。建议写小说，少打斗多剧情，你又不是金庸能把打斗写的多好？像我们这种水平的，最多在出版社自费出版，而且只能上架儿童学。没有大人会看文笔不成熟，情节不符合逻辑的小屁孩儿写的。儿童文学禁止暴力、黄色等，要出版自己好好修改吧。反正我的小说就在出版社审核、修改，争取能发行。

5. 怎么教孩子写作文的方法

在孩子上小学的时候，家长们会给孩子报各种的班，但是报作文班的不是很多，其实如果家长们不想给孩子报作文班，也可以在自己给他们提升作文水平，在孩子能够读懂文章开始，就要让他们每天坚持多读，然后让他们把自己的感想说出来，先让他们接触一些寓言故事，虽然年龄上的增长，让孩子阅读的内容，要更有深度一点，如果这个习惯能够一直保持到初中，那么孩子的作文水平肯定会有所提升，而且孩子们也会把这种习惯延续到大学甚至是以后的工作中，

在生活上，也要多做一些有意义的事情，帮助孩子去思考问题，耐心的去回答孩子问的每一个问题，这对孩子的提升作文能力很重要，也让孩子去多表达一下自己的看法，无论对错，让他们把自己的观点说出来，并且让他们说自己为什么是这样的观点，从小培养孩子的有一个有序的思路，让孩子的思路是有迹可循的，如果孩子的思路不清晰，家长可以帮助孩子整理了思路，写作文的时候，最重要的就是思路，只要把思路，作文才能写的好，写的快，毕竟考试的时候，也是有时间限制的，所以有好的思路，好的文采，能够快速的写出好的作文。

让孩子养成一个好的习惯，就是经常的做笔记，做笔记也是有注意于孩子提高学做能力的。

一些好的词语或者是句子都让孩子积累起来，并且多读几遍，让孩子在小的时候，就养成一个积累好词好句的习惯，这对孩子提高作文水平，帮助非常大，一些好词好句运用，可以让这篇作文显得更加的有生命和活力，让老师有耳目一新的感觉。

6. 小孩子写小说，你怎么看待

11岁的孩子,就算写作水平再高,属于神童级的,他的思维也很难超越他的年龄限制,没有接触过社会,只凭自己想象的来写,难免会有些牵强吧!

7. 求学生小小说写作技巧和范文

一、小小说的文体特点
1、情节单一, 但不单调
情节单一是指小小说在情节提炼上表现为通过叙述一个具体事件来构成单一性情节。事件是构成小小说情节的基本元素。
不过, 并不是生活中所有的事件都能成为组成小小说情节的事件。小小说情节的事件必须满足这样三个条件: 第一, 叙述的事件必须完整, 第二, 它必须包含一定的矛盾冲突。第三, 事件必须呈现出一种因果联系的形态。
例如《三封电报》(美·佚名) :
伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久, 她在家里接获弟弟的电报: “巴布猎狮身死。———佛莱特。”
伊莉薇娜悲不自胜, 回电给弟弟: “运其尸回家。”三个星期后, 从非洲运来了一个大包裹, 里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报: “狮收到。弟误,请寄回巴布尸。”
很快得到了非洲的回电: “无误, 巴布在狮腹内。———佛莱特。”
(选自《世界微型小说精选简评集》)

这篇小小说是一家美国杂志以3000 美元的悬奖征求“文字最简短, 情节最曲折”的故事的获得首奖的作品。单一的情节里, 事件完整、有冲突、呈现因果联系, 这样, 事件所呈现的面貌就不是简单、重复而没有变化了, 因而, 虽然情节单一, 但不显得单调。

2、性格单纯, 但不单薄。
小小说作为小说大家族的一个成员, 塑造人物形象是其主要任务。集中写一个人物, 通过一个生活片断突出这个人物的一个性格侧面, 便是我们所说的小小说性格描写的单纯性。
著名作家陈建功曾在《北京晚报》发表过一篇题为《娘家人》的小小说。这篇作品人物不多, 但写活了一个“舅老爷”的形象。一个73 岁的老太太病故了, 而这个76 岁的娘家“舅老爷”来闹丧。他质问“临死前⋯⋯吃了什么药?”并硬要坚持“开膛验尸”。
死者的儿子、媳妇、女儿、姑爷们百般侍候, 央求,小心赔不是都毫无效果, 最后还是开膛验尸才算了结。这个由一个事件(闹丧) 构成的单一性情节相当准确地突出了这个舅老爷蛮不讲理的一个性格侧面。

3、结尾惊奇, 但不离奇。
苏联作家苏曼诺夫说: “艺术的打击力量要放到最后。”这个论断特别适用于小小说。小小说单一的情节很难形成一种艺术的跌宕和起伏, 很难产生一种一波三折的引人入胜的艺术效果, 因此, 依靠结尾惊奇(意外结局) 便成为小小说的写作者解决上述“二难”问题的绝招。
日本著名微型小说作家星新一写有一篇《人质》。作者在事件的开端给我们描绘了一个惊心动魄的场面: 一个匪徒抢劫了银行, 并以一个小孩做人质, 迫使前来追捕的警察为他提供一辆摩托车放他走。那么, 这个匪徒是否能逃脱? 这个小孩能否获救? 这就是一个问题, 一个细节, 整个小说都围绕这个单一、集中的悬念来结构全篇。这个匪徒最终逃脱了, 而结局是那个被当做人质的小孩竟是一个橡皮吹成的假人。小小说的结局大出读者的意外。
美国作家爱伦·坡写有一篇小小说《夜归人》。丈夫从税务所带回了巨额公款, 然后要出远门, 丈夫一再叮嘱妻子不要让任何人进屋。但妻子却经不住门外一个伤兵的再三恳求, 放他进了屋子。这时, 一个蒙面强盗撬门进屋盗钱, 而妻子和伤兵一起打死了强盗。可是谁也没有想到, 这个蒙面强盗却是她的丈夫。这个突转的情节形成了全篇谁也没有想到的意外的结局。
如上这种由单一情节的突转造成的意外结局在小小说中相当普遍地存在, 因而形成了小小说学里的一个特有概念, 即欧·亨利(美国作家, 其小说特别注重设计结尾的意外结局) 结尾。
但这种意外的结局在给人惊奇(出人意料) 的同时, 也在情理之中, 因而就不显得离奇古怪了。

二、小小说的写作技巧
1、构思一个核心细节
任何一篇成功的小小说都有作为全篇艺术支撑点的核心细节。所谓核心细节, 就是指小小说的中心情节, 即能够用一句话概述的主体事件。小小说的创作过程就是让这个主体事件(核心细节) 不断地发展、变化和丰富。如1999 年高考全国卷满分作文《记忆》:
手术室的灯灭了。韩医生缓步走了出来, 一位打扮新潮的女人马上迎了上去, 急切地问道: “医生,这老、老⋯⋯老太太怎么样啦?”韩医生黯然地摇了摇头: “如果再早送来十分钟, 也许⋯⋯”
话音未落, 走廊上传来一阵急促的脚步声, 一位中年男子神情紧张, 三步并作两步冲到韩医生面前,声音嘶哑地问道: “我妈怎么样了? 我妈怎么样了?”
韩医生轻轻答道: “老人上了年纪, 且失血过多, 我们尽力了。”那男子一听, 足足愣了半分钟, 然后猛地抱住了头, 蹲了下去。他双手深深地插入了头发中, 紧紧抓着自己的头。由于极力控制着自己, 还不至于号啕大哭, 但他全身剧烈地抽动着。
韩医生正要上前安慰几句, 那女人已蹿到男人面前, 一边摇着他一边说: “你妈死了, 可我们还不知道巨款存折放在什么地方, 你快想想办法, 快呀, 哭有屁用!”男人由于过度悲伤, 并没理睬女人, 女人只好又拽住韩医生, 说道: “医生, 你能想出好办法吗?”韩医生用手扶了扶宽边眼镜, 看了女人一眼,又看了看男人, 说道: “办法倒有。老人刚死, 记忆尚存, 我可以进行一次记忆移植的手术, 不过接受者最好与死者有血缘关系。”说完, 韩医生看了看那个男人。女人一听这话, 马上喜笑颜开, 硬将仍处于悲痛中的男人拉进了手术室。
半小时后, 手术完成了。男人脸色阴沉, 慢慢地走出了手术室。女人迎了上去, 笑嘻嘻地问: “怎么样, 知道了吗?”啪! 一个响亮的耳光打在了女人脸上, 男人停在空中的手在颤抖着, 不知是因为气愤还是这难得的勇敢。女人正待发作, 男人先吼出了声:“原来你对我妈这么刻薄! 我不在时你竟总气她老人家, 还总是以白眼相向! 妈因为我怕你, 又怕破坏我们的感情, 一直忍着没跟我说。存折我已经知道在什么地方了, 但我决定将它捐给希望工程, 这是我妈的心愿, 你一分钱也拿不到!”说完, 男人径直地办理老人的后事去了。女人捂着脸, 低着头跑出了医院。
韩医生站在手术室门口, 静静地看着这一切, 他什么话也没说。

这篇小小说的构思可以用俗语“偷鸡不成倒蚀一把米”来概括, 其核心细节是女主人想通过记忆移植得到巨额存款, 却不料得到了一巴掌。小小说的发展、变化与丰富都是在这个核心细节上演绎的。

2、营造特定的矛盾冲突
在确立了核心细节的内容的同时, 写作时就要注意以这个核心细节为基点, 衍化一系列的一般细节。
这些一般细节, 有时, 它是核心细节的起因描写; 有时, 又是核心细节的结局延伸; 有时, 它又是核心细节在发展、演变中的内容补充。正像滚雪球一样, 球核通过不断地运行、滚动, 粘起了一层又一层的积雪。球核如果没有与这一层层的积雪相连就不成其为有内容有形状的雪球。而这个滚动的过程, 写作者就要注意有意识地营造一些特定的矛盾冲突, 推动情节的发展与丰富。如2008 年高考全国卷Ⅰ满分作文《最贵的捐赠》:
在去捐赠的路上, 不少人都沉默着, 人们提着大包小包的衣服、被子, 不说话, 脚步却在不断地加快。5·12 , 深深刺痛了人们的心。我拉了拉有些松掉的绳子, 叹了口气, 转头却撞上了一对母女。母亲将
一大床崭新的被子放在了地上, 低着头似乎在跟女儿说些什么。因为好奇, 我放下了我的赠品, 凑了过去。
小女孩涨红了脸, 手指不停地摩挲着她怀里的洋娃娃, 眼泪不停地打转。
“发生了什么事?”我探头问道。
母亲抬起头, 无奈地看了我一眼: “你看这孩子,明明说好要把自己最喜欢、灾区儿童最需要的东西拿来捐, 可她却只拿了一个旧得不行的洋娃娃。”
我想道: “现在的孩子, 真的是⋯⋯”未等我想完, 小女孩开了口: “可是, 灾区的小朋友最需要的⋯⋯我舍不得送给他们呀。”
“有什么舍不得呀?”母亲似乎生气了, “地震让他们失去了那么多, 你只是捐了一样东西, 有什么呢? 妈妈以后再给你买呀。”
“可是, 可是⋯⋯”小女孩擦着眼睛, 小脸越来越红, 小嘴撅着, 一直说不出话来。
我看不下去, 接着母亲的话说: “是呀小妹妹,灾区的小朋友多可怜啊, 他们的家没有了, 甚至亲人也没有了, 而我们只是把自己身边的一些东西捐给他们罢了, 即使是你不要了的东西, 也会给他们带来莫大的帮助呀。”
谁知我刚说完, 小女孩急了, “什么不要了呀,那样东西我一直都要的! 要的!”她跺着脚, 满脸通红地说。
“要的也不行, 走, 回家拿去!”母亲喊道。小女孩被她妈妈吓了一跳, 低声说: “真的要捐那样东西吗?”母亲和我认真地点了点头。女孩咬了一下嘴唇,抬起头来, 说道: “那⋯⋯不用回家拿的, 走吧。”
到了捐赠点, 母亲把被子拿给志愿者后, 低头对小女孩说: “你的东西呢?”
小女孩抬头看着妈妈, 过了好久, 把妈妈拉了过去。
“叔叔,”小女孩对志愿者说,“我捐妈妈。”
全场哗然。
小女孩又一次低下头, 小声地哽咽道: “地震了,好多小朋友没有了妈妈, 他们好可怜啊。我想, 他们最需要的应该是一个妈妈呀⋯⋯”说着, 眼泪掉到地面, 溅起的灰尘形成了一朵美丽的小花。

这是一篇非常感人的小小说, 其情节单一(可以用“小女孩为灾区捐赠”这样一句话来概括其核心细节) , 但却通过一步一步地营造矛盾冲突(母亲劝小女孩捐洋娃娃, 小女孩摩挲; 我误会小女孩, 小女孩急得说不出话; 母亲要小女孩回家拿, 小女孩迟疑着来到捐赠点) , 让读者在关注小女孩的捐与不捐的矛盾冲突中被深深吸引, 小小说的核心细节由此便显得异常曲折与丰富, 使小小说具有了较高的艺术性。

3、设计巧妙的反转式结尾
“反转”指的是小小说结尾部分的情节并不按人们通常的思维形式发展, 而是出人意料地出现了另外一种结局。比如上面提到的《最贵的捐赠》里, 人们通常的思维模式是捐物, 但小女孩却要捐“妈妈”(人) , 这一反转, 便给人创造了一种巨大的惊奇效果, 因而使作品瞬间产生了极大的艺术魅力。白小易的小小说《意外》, 写一个农村青年因为某件非常特殊的事, 拿刀要去找君明算帐。当他赶到堤坡, 正好碰上君明推车失误, 掉进湍急的河水中。他蹬掉布鞋, 连衣服都没脱就跳进河中把君明救了起来。由拿刀算账(可以理解为准备杀人) 到结果是救人, 这种
人物的行为动机和行为结果恰好相反, 便是小小说创作中典型的“反转式”结尾。2003 年高考全国卷满分作文《保姆与家教》:
柳靓, 武汉大学社会学教授, 单身母亲。就因为是教授, 就因为是单身母亲, 柳靓才请了个小学毕业的乡下妹子当保姆, 一个武汉大学大三学生当家教。
这故事啊, 也就从这里开始⋯⋯你看那乡下妹子, 圆圆的脸蛋, 小巧的嘴, 一双水汪汪的眼睛清纯着呢,住了那么个把月, 可把柳靓家里弄得井井有条, 喜人呐! 柳靓心里自然欢喜, 大大方方地将所有生活费给了小保姆, 更将她视为自己的亲妹妹。
你再瞧那家教, 马尾高竖, 精神抖擞的, 和柳靓家女儿聊得可火热呢! 她工作做得不够好, 那小女孩除了会吐一两句洋文, 考试总在七八十分徘徊。柳靓正思索着要不要换个家教。
唉, 也怪教授她自己心理作用, 用什么“分而使力, 用心专矣”, 心理不平衡了吧?!
星期二, 正赶上柳靓的新学年报告会, 这可是全校性的活动, 仪表上不得马虎。想起假期新买的长裙, 柳靓不禁笑了, 连那个当家教的二十出头的姑娘都说穿不出自己那样的洋气, 自己都三十四了。就这么想着, 柳靓喜滋滋地从衣柜里取出长裙, 比划着⋯
“哎哟!”毫无预警的, 裙子的下摆破了个大洞, 柳靓大惊失色, 这到底会是谁干的, 好好的一个心情全给破坏了。柳靓无奈地坐到床沿, 眉头深锁起⋯⋯
“会是谁呢? 不可能是小保姆, 对, 不可能! 那天她只是怯怯地站在一边看, 不可能弄坏的。女儿又穿不了这么大的, 肯定是那个小家庭教师。那天, 她看我穿的裙子, 眼睛眨都没眨过一下, 肯定会是她!”
好像没经过什么思维斗争似的, 柳靓一口咬定是家教弄坏了裙子, 愤然夺门而去⋯⋯
忘说了, 她不是去理论, 而是去讲学了。因为,她知道, 下午女儿要补课, 自己又不在家, 家庭教师一定会趁这个机会拿她的衣服, 到时候, 就可以逮个正着。一切照计划进行着⋯⋯
到家门口了。对了, 就是那个人! 柳靓差点没冲上去按住她。“等! 等! 等! 等她到家门口, 就捉住她, 我上个月才买的鞋子, 你也穿, 太放肆了吧, 讨厌啊!”人一生气就跟柳教授现在这样没风度了, 一个箭步上前, 扳过对方的身子, 惊了———保姆! 她的脖子上还挂了一串教授珍爱的项链。
这样, 我想, 柳靓又可以在学会上发表论文了。

小小说的情节很单一, 可以用“教授抓可能穿自己裙子的人”这样一句话来概括。其矛盾冲突的营造主要是靠教授内心的活动(一时认为不可能是小保姆, 终又认为是家庭教师; 原本准备去理论, 终又决定逮个正着) 来实现的。教授原本认定穿裙子的一定是家庭教师, 最后扳过对方来的身子却是保姆, 想的与见到的恰好相反。这一反转式结尾, 让人在惊奇中恍然大悟的同时, 更启示人们对任何事情都不能单凭自己的主观意愿来判断, 要注重实事求是。由此, 小小说也小中见大, 具有了较高的哲理层次上的意蕴。

8. 小孩写的小说

魔易乾坤》作者：卓飞宏 17K独家首发；灵异频道热门强档；卓飞宏扛鼎之作。 【情为主线，灵异写法，阐述命理，直探人生！看魔易乾坤，感觉在看电视剧】 星辰变幻，乾坤倒转，魔星现世，是福是祸？ 贪、嗔、恨、痴、爱、恶、欲。奇情言情、玄幻魔幻、医卜星相、灵异穿越、超术异能，尽在其中。 优秀网络小说【魔星】系列《魔易乾坤》是一部网络奇书，该书集玄幻、穿越、言情、灵异于一体。 妙趣横生的跨越爱情；黑帮拼杀的壮观场面；玄奇异能的都市激战；一定会让你耳目一新！古代的豪侠如何在科技发达的香港立足，待看古枫如何扭转乾坤！ 蝶舞转世重生，古枫追情于公元2010年，遭遇一次次惊天奇谋，急流暗涌。 清逸秀丽的张菁因古枫的冷落，独自到梦羽酒吧买醉。正当酩酊大醉之时，却被一名古惑仔所觊觎，中了迷药……从而引起一场渲然大波。山雨欲来风满楼，一场黑帮激战一触及发。 神秘的半透明僧人嫡传弟子柳生梦魂身怀“无上忍法”和“拳皇极招”，追求廖小蝶不遂，对古枫展开连番追杀，古枫是否能化险为夷？ 《尼罗河之鹰》《天狼之眼》《法老王》作者：水心沙 古埃及系列三部曲，穿越文中的经典之作，但一定要多看两遍，才会发现越来越经典，因为水心沙的文伏笔很多，跳跃性大。我看第一遍时有很多不明白的地方，现在该套小说是我纸书版的珍藏。 经典程度：★★★★★ 《第一皇妃》五部曲 作者：犬犬 与月亮女神的浪漫凄美神话结合。一个不愿加冕的皇妃，一个面对国家的女人，为了爱情，他会怎么做？ 经典程度：★★★★★★★★★ 《交错时光的爱恋》作者：席娟 读大学的时候就看的，这可以算是第一批穿越文吧！90年代读大学爱看小说的女生要是没看过这篇文就太难以形容了。 经典程度：★★★☆（席大的文笔还是很好滴，经典程度其实完全可以再加几颗星） 《极品家丁》作者：禹岩 2008年最火的小说，一个年轻的销售经理，因为一次意外经历，来到了一个完全不同的世界，成为萧家大宅里一名光荣的——家丁。兴办实业，经营社团，小小家丁，如何玩转商场、官场、战场和情场？这个家丁不是人，鲤鱼也要跃龙门。 经典程度：★★★★ 《绾青丝》 绾青丝，挽情思，任风雨飘摇，人生不惧。浮生一梦醉眼看，海如波，心如皓月，雪似天赐。你自妖娆，我自伴。永不相弃！ 共分为四卷--《青楼篇》《沧都篇》《风华篇》《绝胜篇》。 《木槿花西月锦绣》：三大经典文之一，传说是个大坑，慎入慎入。 《腹黑女王玩转三界》 作者：aerjie7897 我不是没有想过，如果我的前世不是郁离二皇子禁锢的那只青鹭，如果他不曾试图将我寻回，如果穿越的途中不曾有人抢夺，如果我的魂魄不曾附在一个前世对月栖猫妖一族有恩的女子身上。本姑娘乃是宇宙无敌天下第一四海独家的腹黑王女，先看我这个无赖兼无耻的女主如何将你这三界玩得地覆天翻，日月无光罢…… 《BH穿越：冷皇的废后》——by狐小妹 一场意外，让贺兰飘穿越到了……男宠的床上？更令人惊悚的是，这张床上不是只一个男宠，而是活生生的四个！天啊，为什么会有这样混乱的局面？ 结果她被人当场捉jian在床，而他们喊她“皇后”？难道她成了历史上第一个找男宠被捉jian在床的皇后？ 《BH穿越：弃后要休夫》——by水月菱 刚睁开眼，她发现自己赤身躺在一个面容冷峻的男人怀里，手里还握着凶器正准备刺杀他！ 这个残暴嗜血的暴君，竟然趁机强占了她的身子！ 完事后，他冷漠地告诉她，她只是他的玩物，娶她不过是为了两国的邦交。 而她——21世纪的药剂师，倨傲地对他说，暴君，你敢欺负我，我就配置穿肠毒药毒死你！ 《BH穿越：废弃帝姬15岁》——by纳兰静语 穿越醒来，突然发现自己正被人压在床上差点XX，幸好她反映及时，将人一脚踢了下去，守住了最基本的防线。 另一边，却居然站着一个笑的一脸残酷邪魅的男子，那个有着冰冷的紫眸男人。 他修长的手指掐住她雪白的脖颈，冰冷的话语如刀锋一般字字犀利：“本王不会死，因为本王还要留着命来让你跟着我一起承受痛苦！” 《情乱大唐》 她，城市里最下等的贫民； 没有了爱情，没有了工作， 一夕间，她几乎失去一切； 剩下的， 是仅有的一点人格和卑微的自尊； …… 一觉醒来， 身在何处？ 唐？宋？元？明？清？ …… 风舞红衣，暗香盈袖， 无论哪里， 她要活出自己的女人香！ 《幼妻难宠》 一场车祸，让原本两人不相干的人生轨迹，发生碰撞。 十九岁生日当天，父母在一场车祸中过世，肇事司机，醉后驾车，造成了这场悲， 同样在送进医院后不久死亡，只留下一个十岁的女儿沈筠儿。 因为心中的恨意，他收养肇事的女儿，并对她开始不尽的折磨，发逝要用她一生的痛苦，来祭慰父母的在天之灵， 却在逐渐的相处中，为她的天真和快乐打动，不自禁的爱上对方，却又误以为她交了男朋友， 而强行占有她，为了将她绑在身边，他甚至不惜让十六岁的少女怀上自己的骨肉。 五年后的重逢，二十二岁的她，却是一个五岁孩子的妈妈，时间的流逝，早就仇恨早已经成空， 只是那段伤痕累累的爱情，似乎能让那段支离破碎的爱情破镜重圆？ 《狼王的怜妃》 他一直强迫告诉自己，她是敌人的女人，她只是自己的玩物，玩腻她后，他会不容情的将她处死。 但是，当她纵身跳下城楼的那一刻，为何他尽然心痛得的不能自己。 忽然，他明白了。 他不但要占有她的身体，他还在占有她的心。 只是，她对他那不尽的恨意，又如何能轻易化解，又如何能让她轻易的爱上自己， 他在她的心里，永完是一个可怕的，没有人性的恶魔。 《死亡游戏之复仇骑士》 亲情、爱情、友情，情深如海，潸然泪下； 忠义、侠义、情义。义薄云天，荡气回肠。 一个孤独的家族，一抹孤独的身影，一声孤独的呼唤，一个并不孤独的故事。上官龙腾，代表着一个家族的图腾，用无数的鲜血来泼墨！ 什么是兄弟？什么是爱情？倒下了生死与共的好兄弟，却倒不下永远的友谊！放弃了的爱情不流泪，比流泪的拥有更无价！ 苦难的水煮出真情的滋味，战火的窑烧出英雄的本色！坎坷、艰难、困惑、失落和赌咒，铸造了我不老的情怀；时刻关心、深深热爱这部作品的人们，支起了我永恒的信念！！！我要蘸上我的泪，为亲们而写！！！ 《腹黑皇子的契约皇妃》 她与她的上司意外穿越到一个异世界，更因为她的特殊能力，三个国家的皇子抢着立她为妃，而水墨凌，漠湛风，萧翼闻，慕潋尘，慕潋恺……他们都说要娶她，真爱她的是谁？ 《有缘千年来相会》（渐入佳境型，女主遇到穿越同志时很搞笑） 作 者：雪影霜魂 类别:浪漫言情-宫闱情仇 作品关键字：阮若弱，李略，玉连城 一场车祸后，苏珊一缕魂魄悠悠醒转，居然已经来到了千年以前的——大、唐、盛、世。 起初她发了半天愁，为眼下这般处境。初来乍到一个新地方，人都难免不适应。更勿论是穿越时空误入唐朝，心慌慌地恨不能

9. 一个小男孩如何从十几岁开始写小说来培养他的写作技巧

简而言之，他不能。或者更确切地说，他不应该这么做。一部小说是一种极其复杂的创作，它包含了许多组成部分，作家必须在脑海中反复思考、检查、调整并结合在一起，才能得出令人满意的结论。这对任何作家来说都是过高的期望。对一个十几岁的孩子期望太高了。

这并不是说青少年不具备写小说的能力。一些人;大多数没有。我想说的是，对于任何年龄的没有经验的作家来说，在开始写小说之前，有更多有价值和相关的文学形式可以追求。

虽然这不是我推荐给你的必经之路，但我真心诚意地建议你循序渐进地准备写你的小说。尽你所能地学习语言和写作。这意味着你要在学校里努力学习，学习所有你能找到的关于如何成为一个更好的作家的文章，忽略其中的大部分建议，只有一条很有价值:练习，练习，再练习!

集中精力写精雕细琢的短文。诗歌(是的，我知道，但不是所有的诗人都是胆小鬼)。短篇故事(越短越好，教会你单词的简练和写作有效的开头、中间和结尾的重要性)。为你当地的报纸写些短文(寄给他们，希望他们能出版，一直寄到他们出版为止)。

报名参加一个你能负担得起的最好的创意写作项目的高等教育机构。练习,练习,再练习。

同时,你可以涉足长篇写作(小说)如果你选择这样做,但不要把你的全心全意为特殊形式的文学结构,直到你已经准备好处理,具备处理所有的虚构的元素必须完成它,而不是经济上的依赖在制造轰动一时。

10. 小孩子想写小说，作为家长该怎么办

做为家长，看到到底有木有哪方面的特长，或者孩子是否感兴趣，兴趣是很重要的，如果可以，还是支持的好，孩子将小说写完，可以帮他们看看，给孩子一点意见，一点帮助，或许会很好，若是不支持，也不要全部灭杀，让他自己一个人努力，看他到底能走多远，时不时的给他点帮助就行。