小说作者文思泉涌10569

⑴ 水浒传 第18回最后的4句诗有什么作用

这一类文体都有大致的结构和模式。比如开场的开场诗（词），这之于这一整类文体都是适用的。而这种情况的出现，一部分是脱胎于传统的话本形式和说话艺术，更多的是书的作者文思泉涌。
（浦安迪否定集体创作这一观点）书的作者模仿说书人的口吻来叙述一个故事，使得无形中与观者的交互增多，拉近作者与观者的距离。

而这种现象在历史小说、英雄小说中表现的会极为明显。因为这些小说的素材最早就来源于市井生活，来源于宋元话本和杂剧、来源于历史上真正发生过的事件、来源于民间说话艺人及民间传说，而最后编撰者在汲取这些素材的同时，保留了传统说话艺术的一些过场语、串词、楔子、回前诗等形式。
这些形式被《金瓶梅》这一文人自主创作的小说也吸收利用了，而且这一形式也影响了后来的小说，如清代的《红楼梦》《品花宝鉴》等一系列文人自发创作的作品。

回过来，既然说清楚了开篇诗的来源，那么来说一说开篇诗的作用。开篇诗顾名思义，是作者自己创作或引用前人的诗以开篇，而此诗（词）契合了整部文章的主旨和故事，通常有一个引导的作用。比如《三国演义》的《临江仙》一词：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

这是杨慎的词。而这一阙词放在整个《三国演义》的故事上来看，恰极！此即一个引导之功，看此书如何笑谈这古今事？再如《西游记》开篇诗：
混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。
自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。
覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。
欲知造化会元功，须看西游释厄传。
最后一句，引导之功，无需多言。
可见这开篇诗既是一个全篇之照应，又是一个全篇之引导。意在以小见大、自远而近，这是一种文法，也是一种创作形式。《水浒传》亦如是。

⑵ 文思泉涌读后感10篇_读后感_名著读后感

《文思泉涌》是一本由保罗·J·席尔瓦著作，上海教育出版社出版的精装图书，本书定价：25.00元，页数：174，文章吧我精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

《文思泉涌》读后感(一)：一个总结

在导师发的众多资料中，“如何克服学术写作拖延症”这本书第一时间引起了我的注意，放到kindle里在碎片时间里翻看一下，如获至宝，本书绝对是同我一样在学术道路上刚起航，还没摸到门路的菜鸟的红宝书。

如何克服学术写作拖延症？第一步就是要把那些到嘴边的借口都咽回肚子里去。借口诸如“找不到时间写作”、“我要先做一些数据分析/看几篇文章”、“我需要……（硬件）才能更好地写作”、“我只是在等灵感”……，都一一被驳回。找不到时间？学术写作是学者的工作，应当安排固定的时间进行写作而不是找时间；先做些准备工作？这些与写作相关的工作都应当包括在写作时间内，用你安排的时间去做这些事；要更好的硬件？呵呵；没灵感？学术研究不是搞艺术，程式化的工作需要哪种所谓灵感？

第二步，也是最核心的一步，即制定写作计划。具体的要素即明确的目标Target和细分的任务Action，区分主次，把计划成果用表格记录下来。（我已经仿照作者做了这么个表格啦~）进一步地，还可以组成互助小组。

在本书的第五部分，作者还介绍了学术文章的文风——简单、单刀直入。简洁明了；善用“：”、“；”、“——”；最最重要的，是别再用类似于“实际上”、“这样”等等这种没有意义又让句子复杂的词语。

《文思泉涌》读后感(二)：文思泉涌：如何克服学术写作拖延症

“如果你对阅读美国美国公共卫生研究部科研基金SF424申请指南有着难以抑制的热情，那么你根本不需要这本书。”

——保罗.J.席尔瓦

据说根据作家给的建议学会写作是不可能的事情，有鉴于此，本来是不想要这本书的。

但考虑到学术写作和文学创作的不同，觉得不妨一读，读完觉得还挺有意思的。

其实这本书只讲了一件事情：坐下来，写。

作者将写作视作一系列具体可执行的步骤，围绕着这一点，破除了一些常见的迷思并给了一些建（嘲）议（讽）。

常见借口之没时间：

“说这种话的人就好像写作时间是一种神秘的生物，隐藏太深根本找不到。可是你是老师的话需要‘找时间教书’吗？——不需要，你有课表。写作也应该这样，有固定的时间表。”

常见借口之天性：

“那些宣传自己不是计划达人的人总在固定的时间教书，固定的时间上床，固定的时间看自己喜欢的电视节目。”——你追剧的时候咋不说你不喜欢计划？

常见借口之有人打扰

说不就好了。你必须捍卫自己的写作时间。

常见借口之我需要先XX

我需要先阅读资料，我需要分析数据……

要知道专业的写作也包括文献阅读、仔细分析、研究方法陈述。

“突击写作者”也是“突击阅读者”——别再自欺欺人了，开始写吧。

常见借口之我需要更好的工具

记住，技术问题不是问题，写作本身，才是问题。

常见借口之等待灵感

博伊斯1990年做了一个意味深远的研究——召集一批教授，让他们采用不同的策略写作。结果表明灵感的作用实在是被高估了，那些被逼着写作的人反而提出了更多创造性的想法。

这些借口你中了几个？我几乎都中了……

说完了这些陷阱，我们来谈谈实用的建议吧。

一、制定目标

写一篇论文、把总论部分的前三段写出来。这两个目标哪个更好？

很显然，越明晰、可执行的目标越好。

比如：至少写两百字。

二、挑选优先项

在学术写作里，优先项通常是有截止日期的写作任务、与学位相关的、需要公开发表的。可以根据事情轻重缓急来挑选，具体操作详见下棋【读】《小强升职记》。

三、监控进展

你可以用excel表格，也可以一支笔一张纸，记录你的目标完成的情况。完成了目标可以奖励自己。

我们来感受一下作者的揶揄：

“我非常喜欢‘文思枯竭’，这与我喜欢树精或是会说话的林中动物的道理是一样的——它们都很令人着迷，而且都不存在。”

作者还给了一些其他建议：

组队打卡

组建失足少女组，哦不对，是失写互助组：制订具体目标、大家只聊写作、胡萝卜加大棒、层级不一样的人别搅和在一起、大家有共同爱好（比如喝咖啡）。

关于文风

关于写作文风，因为原作是英文，没有太多可参考的地方，简单来说就是：简洁、单刀直入。

合作撰写

当然你也可以拉上你的小伙伴一起写作，无论是期刊还是专著，一个好的搭档可以让你事半功倍哦。

如果对如何写小说感兴趣的话，可参考：斯蒂芬金《论写作》

当然我本人看完有好几年了，也并没有写出一本像样的小说。手动再见。

那么读一本这样的书到底有没有用呢？我认为是有的——我这不就写了一篇文章吗？

《文思泉涌》读后感(三)：期末看看这个减轻罪恶感

高效写作的要求：制定时间表、设定目标、时时跟踪工作，奖励自己和养成良好的习惯。不要找时间去写作，也是要有固定的写作时间。只要是在找时间写作的，最后都会变成突击写作！道理还是有的，哈哈哈，自己一直以来都是灵感至上者，感觉必须要有灵感才能开始写作。没有灵感，那么都是在浪费时间。

改过自新的突击写作者通常都不懂如何管理他们的写作时间，因为，他们以往的激励工具是最后期限和罪恶感，他们没有规划目标、同时管理多个写作任务和执行计划的经验。

其实解决办法还是比较正常的，写好目标、列出具体步骤，具体化每天的任务。区分出先后顺序。列大纲标题和摘要(摘要要有所有包含你的论文的关键词）导论（导论的开始，先总结、概括你的论文，描述问题的缘由和理论依据，目的在于论证本文存在的意义、第二部分则是核心部分，描述相关理论、总结已有研究，并且更加具体地阐述你做研究视为了解决什么问题。利用好小标题和副标题来突出重点、第三部分介绍你的研究怎么来解决这一问题的。）研究方法结论讨论参考文献

《文思泉涌》读后感(四)：简单有效的办法

整个学生时代， 写作对我都是很痛苦的事情，还可以想到被要求写周记的痛苦。日记？怎么可能有人自愿这么做！工作以后才理解 这些文字对于沟通的重要，都不要说写作了。

作者的方法，其实没有什么特别的，就是用计划，进度，控制和管理，当然也有一些文例的介绍来帮助。我觉得有收获，除此外，也大概没有更多的密招了。

几点让我有新的角度（不是简单的归于所谓项目管理的方法）认知，

1. 对拖延的借口的分析，时间，准备，工具和环境，时机和灵感，所有这些都会出现在很多人的写作开始中，其实你需要的就是开始，从一个计划，大纲开始。

2. 突击写作者，Binge Writer， 这个分析到位。坏习惯，既浪费时间也毫无成效。所有改变应从这个改变。

还有就是练习，练习，练习

《文思泉涌》读后感(五)：要点总结

心理学本身就够戏剧化了，我们真的不需要再添加什么戏剧效果。

整本书就像：

坐下来，写。

你绝对能够通过简单的方法来培养这些行为。让别人尽情拖延、做白日梦和拖延去吧，你所要做的就是：坐下来，写。

你要记住，写作不是比赛或者游戏。你想写多少就写多少，长短无所谓。千万不要觉得你有责任写更多，也不要为了发表而发表，写一大堆毫无意义的东西。

整本书结构

? 导言

? 人们常用拖延写作借口＆一一反驳借口。教你制定写作计划。

? 激励执行写作计划的方法。

? 组建“失写互助组”

? 怎么写的更好

? 写作原理：实用心理学论文写作技巧。写学术著作。

? 总结＋一些鼓励的话。

Chp2

借口一：找不到时间

? 不应该“找时间”，而是“安排时间”来写作。腾出一段有规律的时间来，然后在这段时间坚持写作。刚开始的时候可以每周四个小时左右。

? “突击写作”（binge writing）想写，拖延，为拖延感到万分内疚和焦躁。突击写作者花在为没有写作而内疚和不安上的时间，要远远超过制定计划的人在写作上花的时间。

? 制订计划是高效写作的唯一秘诀。拿天性来说事儿，是因为他们不想改变。

? 对打扰到你写作时间的人说“不”。是不能打破写作计划而不是“不愿意。”把它真正的当做一个固定时间，和上课上班时间一样。

借口二：我需要先作一些数据分析，或者我要先看几篇文章。

? 把读文献和作分析也纳入到写作时间里面。

借口三：我需要一台新电脑。

? 最好的自控就是让客观环境不需要自控。

? 写作，你只需要一张纸和一支笔。

借口四：我只是在等待对的时机，或者我在灵感来临的时候才能写出好的文章。

? 成功的专业写作者，他们的高产都依赖于有规律地写作（通常是每天坚持写作。）

? 规律性显然是比灵感更靠谱的朋友。

请多阅读几遍这章，直到你被彻底洗脑而坚信只有制订计划才有未来！

Chp 3激励工具

一、制定目标

? 目标设定是写作过程的一个环节。

? 把目标逐条列出来。是具体的需要完成的写作任务。把你所有要写的东西都列出来，不管他有多长。

? 把每天要写的目标尽可能的具体化。eg，

?

? 一定要养成制订具体、集中、详细的写作目标的习惯，这样能够避免不知道做什么和不知道怎么做。

二、挑选优先项

对教授：

? 校对清样和复审论文。

? 完成有截止期限的任务。

? 修改论文以重新提交

? 评审稿件或课题申请报告

? 开始新的论文写作。

? 写一些杂文。

?

对研究生：

? 有截止期限的写作任务。

? 与学位授予相关的写作任务。

? 公开发表的专业论文。

? 其他。

? 针对没东西可写的：用写作时间来做一些对专业发展有益的事。“总是让自己不断思考”。当你在为一大堆ddl奋斗的时候，你往往会忘了自己的长期目标。每周给自己留些固定时间，就能够利用它们来读些关于写作和教学的书。回顾自己的研究，想想自己的职业规划。

三、监控进展

? 可以用一个统计软件帮助你记录，每天写了多少字，每天是否造成任务。

? 完成一项任务的时候可以给自己奖励，但是奖励不能是不写作。这就相当于抽一支烟来奖励你戒烟成功。

? 写作计划的有效执行有赖于超强的习惯掌控力，不要丢掉好的写作习惯。

四、文思枯竭

? 这其实是一个结果不是一个理由

? 有三个选择_放下你手中别的东西；重新制定写作计划再重新执行

制订好写作计划表以后需要确定写作目标并将他们写下来。

每天写作之前想下今天的优先项。监控你的写作能够让你集中精力造成目标，监督你不要放弃任何一天。

2017年11月8日

14:15

失写互助小组成立tips

目的：为了给大家一个讨论各自正在进行的写作任务的机会，听听别人对于写作中存在的问题的意见和分析，帮助大家设定更为合理的目标。

成功的小组的要素：

1.设定具体的、短期的目标，并监控整个互助组成员的进展。

? 设定最贴近的目标有利于强化动机。一定要具体。

? “考虑一下我的论文”这种应该被其他成员唾弃。应该赞赏，“写个大纲”“至少写1000字”这种。Ps 注意是要写，不能是争取写，目标中不能含有争取两个字。是要做到，不是争取做到。

? 监控目标进展：每次开会，带一个目标文件夹，口述要做些什么，然后写下来，放到文件夹里面，然后下次开会汇报是否完成目标。防止成员浑水摸鱼。

2.只关注写作，而非其他。

? 只关注写作，回顾上次目标，叙述自己的完成情况即可。等运行一段时间后，可以考虑一起读一些关于写作的书。

3.“胡萝卜加大棒”

? 非正式的社会性奖励来强化好的写作习惯。eg，吃点啥。

? 但如果一个人总是完不成他的写作目标，应该及时介入。不能纵容。要问问她的写作计划是什么，然后帮助她制定符合实际的计划，并且施加压力，迫使他下个星期尽力去完成。一直重复，直到他可以自己完成。再不行，就采用心理学上历史悠久的激励行为的办法——电击法来解决问题。

4.针对教师和学生分别建立写作小组

5.（可选）喝咖啡

推荐阅读书单

必备的书

? American Psychological Association.(2010)Publication manual of the American Psychological Association.

? Merriam-Webster's collegiate dictionary

? The elements of style

? On writing well

关于文风的书

? The practical stylist

? Simple and direct: A rhetoric for writers

? When good people write bad sentences:12 steps to better writing habits

? Junk English

? Junk English 2

? Lapsing into a ma: A curmudgeon's guide to the many things that can go wrong in print——And how to avoid them

? The elephants of style: A trunkload of tips on the big issues and gray areas of contemporary American English

关于语法和标点的书

? The transitive vampire: A handbook of grammar for the innocent, the eager, and the doomed.

? The new well-tempered sentence: A punctuation handbook for the innocent, the eager, and the doomed

? Sin and Syntax: How to craft wickedly effective prose

? Eats, shoots E leaves: The zero tolerance approach to punctuation

激励写作的书：

? Professors as writers: A self-help guide to proctive writing

? Writing past dark: Envy, fear, distraction, and other dilemmas in the writer's life.

? The writer's book of hope

? On writing: A memoir of the craft.

最后，“每当我想着还有好东西要写的时候，我都欣喜无比，因为好东西永远写不完，而我知道我会成就其中的一部分。”

大家一起加油吧！

《文思泉涌》读后感(六)：文思泉涌，来之不易？

每当我想到还有好东西要写的时候，我都欣喜无比，因为好东西永远写不完，而我知道我会成就其中的一部分。

——William Saroyan （美国小说家，代表作《快乐时光》、《人间喜剧》等）

本月读了一本关于写作的书——《文思泉涌：如何克服学术写作拖延症》。作者是一名美国的心理学教授，整日与论文为伴，论文数量与质量的要求日益提高，导致他和他的同行们倍感煎熬。于是作者希望通过研究与访谈，找出一条学术论文写作的“捷径”。

对于我们这些终日与报告为伴的人来说，面对的问题是同样的。

我们的报告工作，大致分为两大部分，一是有市场基础的，包括市场调研、访谈、案例研究等；二是没有基础的，也就是定位工作。

有基础的部分，重在归纳总结；没有基础的部分，重在创新思维。说起来容易，落到实处，总有一种“谁写谁知道”的苦楚。

因此，我们总是把报告往后拖，转而去网上寻找更多的市场数据、案例支撑。不知不觉，留给报告的时间已经不多，最终草草完成初稿，发送出去。紧跟着是惴惴不安——随时等着领导叫你到办公室。

导致拖延最常见的理由是“等待灵感”。我们总是习惯于沉浸在一种“周遭的环境总是和自己作对”幻想当中，把一切小事作为拖延的理由，最终使得花在为没有写作灵感而感到内疚和不安上的时间，远远高于写作本身的时间，到最后时刻才挣扎着开始。

即使艰难的开始了，还会出现“文思枯竭”。但是正如作者所说——文思枯竭是一个典型的“倾向性谬论”——对行为的描述同时用来解释被描述行为的本身。“就好像外星人只绑架相信存在外星人绑架事件的人一样，文思枯竭只会发生在相信文思枯竭这回事的人身上。”

针对以上问题，本书作者提出了他对于写作的“捷径”——制定计划并高效执行。花费相对长的时间，制定合理的计划，落实到天，甚至小时，配合可实现的目标。例如，可以先从标题开始，再到提纲，对每天的字数/P数有所规定，并将此事提高优先级。关键在于要把“制定计划”与“坐下来写”养成习惯。这样一来，所谓的“灵感”、“文思枯竭”等，都不再会出现在我们的意识当中。

就像是上周团队内部做的“PPT制作”分享一样，最后大家的问题焦点都集中在了“写不出来”这件事上，但现在看来，如果连“坐下来写”都没做到，那么也就没有必要继续探讨了。

坐下来写的困难排除了，接下来面对的是如何写的好。

对于我们的报告工作，无论是有市场基础的归纳总结，还是没有基础的创新思维，其实最终的目的都是给人看。最恐怖的报告就是自说自话，通篇看起来像是零散的思维碎片的堆砌，如果不是作者本人当面再重复一遍他的观点，没人能在短时间内看懂。

本书作者认为，清晰的、流畅的文章，更加能够吸引人，而不是充满华丽辞藻、行业术语、以及深刻逻辑的。正如作者所说：评论者知道清晰作品的背后有着清晰的头脑，杂志编辑知道明白的解释背后有明白的意思。

写报告也是一样，我个人的观点是，报告中遣词造句的核心就是“说人话”。把自己了解的市场、经验写清楚，就已经是对读者最大的恩惠了。我们常犯的错误是，简单的事情，经过一轮分析之后，反倒没有说服力；本来脑中清晰的结论，写着写着自己都不相信了。不要总想着面面俱到，耗费很多时间，却没有突出重点；也不要总想着升华，到头来成了自说自话，要铭记：事实永远是最有力的说服。

写作就是与人交流，生活中的我们总是滔滔不绝，能言善辩，而到了写作上面却显得畏畏缩缩。你的文字就是你的思想，谁又会承认自己没有思想，或者思维混乱呢？

最后，我想分享书中的一句话是“写作的初心，分为两种，一种是为了避免失败，一种是为了成功，两者所导致的结果是完全不同的”。敢于对你的文字负责，你已经成功一大半！

⑶ 文思泉涌写的是三国演义中的谁

1、文思泉涌写的是三国演义中的王粲。

2、出处
三国 魏·曹植《王仲宣诔》：“文若春华，思若涌泉。”
《王仲宣诔》选自《文选》卷五六，作者是曹植。哀悼对象是当时已故的“建安七子”之一的王粲。

3、解释
文思泉涌是一个汉语成语，意思是思路像泉水一样涌出来,形容思路开阔敏捷。文思，写文章的思路，形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富。

⑷ 文思泉涌倚马万言，无奈文章不值钱，百无一用千载不变

文思泉涌倚马万言，无奈文章不值钱，百无一用千载不变
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》。意思是指才学高，无处用，不被重视，英雄无用武之地。怨恨待遇不够，不公。

⑸ 文思泉涌后半句是什么

文思泉涌没有后半句，它是一个独立的成语。

文思泉涌是一个汉语成语，意思是思路像泉水一样涌出来,形容思路开阔敏捷。文思，写文章的思路，形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富。

南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“是以陶钧文思，贵在虚静。“

三国 魏·曹植《王仲宣诔》：“文若春华，思若涌泉。”

例句：

1、学起于思，思源于疑，小疑则小进，大疑则大进。多读文思泉涌，多写笔下生花。

2、文思泉涌一泻千里黯然销魂不可自拔。

3、今日这篇社论的见解精辟极了，作者必是梦笔生花，文思泉涌，才能有此佳作。

4、文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。

⑹ ”文思如泉涌 才思如尿崩” 是谁说的

这是韩寒的小说里的句子,是小说中主人公的表哥在一中文系念书,有同班好友这样标榜自己.
古人一般说的是"文思如泉涌",而作者则改成了搞笑版的"文思如尿崩",即说写文章的时候,下笔有神,就像憋尿很久后,尿得畅快淋漓的感觉.
谁与我争峰,即无人可比我的才思敏捷,说白了即"老子天下第一"!