自传体型短篇小说

㈠ 求一篇自传体小小说

仅供参考——自传体小说《童年•少年•青年》

多少年来，我一直都在努力的想记起些什么，那些童年的快乐与忧伤，少年的痴狂与放浪，抑或青年的渴望与梦想。又在期待的日子里，小心的拾拣昨日的心情与故事，并把它们一点点的在回味中收藏。

童年

童年，那是乡下的无边田野；是田间的无际麦浪；是片片朝着阳光盛开的向日葵、北京红；是戴着红领巾在红旗下宣誓做共产主义接班人的小姑娘；是去山林采撷蚕茧交给老师卖了钱，买来猫冬的柴禾；是顶着寒风，冒着大雪，起早走五公里山路只为了上学的放牛娃子；也是赶着一群大猪、小猪、老母猪去草潭、菜地、田野，拱菜地、嚼菜根的猪倌儿；童年是坐在家门前的老树下吵着玩着毂子、石子的天真与娇憨；童年是站在田间地头帮着母亲摘烟蒂、锄草、间玉米苗流下的汗珠子；童年是被母亲骑着车子驮着去集市卖鸡蛋，回来能换回一根五分钱冰棍的兴奋妞妞；童年啊，也是房门前那棵挂满了香梨缀缀的老梨树，到了秋季，摘了梨儿晒了梨干，拿来泡水喝，比起城里的茶叶滋味不知好多少倍呢；童年是母亲常磨米的那盘石磨，磨出一年全家人的口粮；童年是房后的山楂林，结满的山楂果作冬天储藏的冰糖山楂浆；童年就是家门前的大洋河，鸭鹅戏水，浇地种园；童年是山川丘壑，是小曲幽径，是满目的春绿秋黄，是丰歌残柳，也是落花嫣红；其实，童年是画家，一生都画不完那些线条，涂不完那些油彩；童年是作家，一生都写不完那些童趣，抒不够那些乡思啊。
童年是小摇车，她摇出绵长的母爱，摇出繁星索索，摇出乡下孩子淳朴的大山情怀；童年是块乐土，是与世无争，与人无争，心清镜明的野花野草。童年，天真的童年；童年，可爱的童年；童年，虽过的清苦，但很快乐的童年。在无忧无虑中，童年的娃子就长成了少年。少年依然不知愁滋味，但却好像又突然改变了许多。

少年

少年，扎着蝴蝶结，穿着花裙子，与男孩子游戏的时候，怎么突然就知道遮了羞怩；少年，兴奋的骑着白山牌自行车，跨越两道山岭、一条大河奔向乡里的中学，都不知道累呢；少年，能骑车载着母亲去赶集，且能站在集市上帮着母亲吆喝“一斤旱烟五角钱”啊；少年，能说出一句英语“goodmorning”之后，就一发不可收的对着好小的孩子们说，长大我要去美国——；少年，再也不能随意的找男孩子出行了，因为老师会和家长说那是早恋；少年，再也不看“英雄儿女”一类的课外书了，倒是电视连续剧《霍元甲》、《陈真传》、《上海滩》成为嘴边的口头禅；少年，不知天有多高，也不知地有多厚，只知道自己站在天地之间，可以顶天立地；少年，再也不骄傲的仰着脖子带着同学们站在朝南的大操场上，一遍遍的演习铜锣怎么敲，鼓点怎么和，花束队怎么列对型，只为了参加一年一次的运动会；少年，山头开的杜鹃花成为课余时间采撷的玩物，插到花瓶，摆在窗前，想象春天与夏天的不凡；少年，会背着老师偷偷的旷课，只为了跑回家看一集山口百惠上演的电视剧里的一节爱情告白；少年，突然某一天就对班级里的王二好起来了呢，他每次走进教室你都喜欢偷偷的看一眼，看两眼，直看到中学毕业都没敢和他说上几句话；少年，自己在对自己说：自古英雄出少年。
少年是我想唱歌我就唱，唱出了中学时代的辛苦，也唱出了父母望子成龙的梦想；少年是少林小子，想抒写“学文未必能经世，习武逢时可干城”的豪举，可又怕人家说你不像个姑娘。少年，率真的少年；少年，多梦的少年；少年，虽然过的惬意，但不知足的少年；在多彩多梦的季节里，少年就长成了青年。

青年

青年，和一起能谈诗论道的人互称知己；青年，骑着山地车却幻想着摩托车、小轿车；青年，也想安静的坐在窗前，看本书，书里的男主人公成为你多梦季节里的白马王子；青年的某一天，你带着那个等了二十多年的王子奔向母亲家，告诉母亲，你想嫁给他，母亲瞪圆了眼，以为自家的女儿出了毛病呢，这才知道娃子长大了；青年，终于知道了天有多高，地有多厚，知道了什么是伟大，什么是渺小，可你依然执著的向前走，你要走出一条自己的道路给别人看看，你就是你；青年，你喜欢琼瑶，喜欢汪国真，喜欢席慕容，你开始变得优柔，变得善感，变得多愁，可不知哪一天你突然就把他们的书从你的箱子里扔掉，总觉得他们用吗啡麻醉了你；青年，你有了思想，开始学会了思考，懂得了爱情、亲情、友情的可贵，但也在懂得的同时开始学着享受生活；青年，像一朵绽放的百合，也像一朵傲雪的寒梅，也像一朵狗尾巴花，说你青春你就朝气，说你馨香你就放浪，说你芬芳你就不可一世；青年，理解了父母望子成龙的期待，理解了志在四方需要勇气也需要机遇更需要努力，理解了这个社会形形色色的人群为什么都喜欢戴着面具生活，理解了同情、怜悯、尊重、奉献这样的字眼对社会的发展多么的重要；青年，像画，是童年的画家用七彩的涂料临摹出的山水；青年，像书，是童年的作家用心灵的笔笺抒写的成长的历史。
青年是易读的诗卷，长长的，洋洒的，却又朗朗上口的；青年，是刮起的旋风，急速的，旋转的，却又扑簌迷离、稍纵即逝的。
青年，需要珍惜的季节；青年，需要自强的年龄。过了青年，就是过了青春的门槛；过了青年，就是走向中年的世故。
没了童年，我们有少年来铺垫成熟；没了少年，我们有青年来成就事业的基础；如果没了青年，我不知道中年是否像林中候鸟的晚唱，真的不再回头。

㈡ 列夫托尔斯泰自传体三部曲

列夫托尔斯泰自传体三部曲是《童年》,《少年》和《青年》。

简介 托尔斯泰的小说大都反映了十九世纪俄罗斯社会的真实生活，描写了俄罗斯形形色色的人物，塑造子众多个性鲜明的典型。阅读托尔斯泰的小说，我们仿佛置身于当时的俄国环境，真可说是身历其境。

接触各种身份和个性的人物，如见其人，如闻其声；同时随同他们的悲欢离合，喜怒哀乐，自然而然地对他们的遭遇产生强烈的共鸣。

文艺作品主要是以情动人，阅读优秀的文艺作品，也就可以在不知不觉中得有益的熏陶，并由此产生对世界对人生的思考。

托尔斯泰的一生主要是关心人，同情不幸人们的苦难，思索怎样使人间充满人与人之间真诚的爱，也就是宣扬人道主义精神。正是这种伟大的人格感动了并在不断感动着全世界一切正直人的心。难怪他的作品在全世界被译成最多种文字，在经典著作中印数始终占据首位。

这套《托尔斯泰小说全集》在中国只此一套，真正称得上是海内孤本，其中大部分插图在中国都没有介绍过。现在，《托尔斯泰小说全集》中译本出版，这些精美的插图都用在这套译文集。

(2)自传体型短篇小说扩展阅读

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（Лев Николаевич Толстой；1828年9月9日－1910年11月20日），19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。

托尔斯泰出生于贵族家庭，1844年入喀山大学[1]，1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。

1854～1855年参加克里米亚战争。1855年11月到彼得堡进入文学界。 1857年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。

1860～1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会见普鲁东。1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》。

1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》。 70年代末，托尔斯泰的世界观发生巨变，写成《忏悔录》（1879一1882）。

80年代创作：剧本《黑暗的势力》（1886）、《教育的果实》（1891），中篇小说《魔鬼》（1889）、《伊凡·伊里奇之死》1886）、《克莱采奏鸣曲》（1891）、《哈泽·穆拉特》（1886～1904）。

短篇小说《舞会之后》（1903），特别是1889～1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结。

㈢ 高尔基的自传体小说是什么

1、自传三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》。
2、人物简介
玛克西姆·高尔基，前苏联著名作家、诗人，评论家，政论家，学者。他是前苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一，政治生活1892年用笔名“玛克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，从此专心从事写作。1936年6月18日在莫斯科逝世。
3、主要作品
浪漫主义作品：《少女与死神》、《伊则吉尔的老婆子》、《鹰之歌》、《海燕》等，这些作品一方面反映了人民群众对革命、自由的渴望，也表达了作者对光明未来的憧憬，特别是1901年创造的海燕形象，被认为是即将来临的革命风暴的象征，给人们极大鼓舞。
现实主义作品：《奥尔洛夫夫妇》、《柯诺瓦洛夫》、《沦落的人们》、《草原上》、《因为烦闷无聊》、《二十六个和一个》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，主要批判资产阶级社会的凄惨和市侩的卑鄙龌龊，表现人民群众在政治上的觉醒，表达他们对剥削制度的愤怒和抗议。

㈣ 自传体小说有什么

卢梭的《忏悔录》、高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》、郁达夫《沉沦》、张爱玲《雷峰塔》 等等。

㈤ 高尔基的自传体小说有哪些

1 《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久他就写出了这本巨作.

2 《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。

在小说，作家不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界，而且塑造了一系列体现劳动人民智慧才能的人物形象，广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。

3 我的大学
本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间》。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我孩怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路.

㈥ 自传体小说的自传体小说经典作品

国内的自传体小说有：郁达夫的《沉沦》、鲁迅的《鲁迅自传》等等。国外的自传体小说有：外国的有卢梭的《忏悔录》、高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》等。

㈦ 自传体小说有哪些著名的

一生必看的著名自传体小说：林海音的《城南旧事》，张爱玲的《小团圆》，高尔基的《童年》，太宰治的《人间失格》，鲁迅的《朝花夕拾》。