幼小短篇小说

1. 鲁迅生平介绍 3000字以上 急

鲁迅(1881—1936) 中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。1902年去日本留学，原学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1905年至1907年，以孙中山为首的革命派和以康有为、梁启超为首的改良派展开大规模的论战时，鲁迅站在革命派一边，发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等重要论文。1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的封建制度进行猛烈的揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志的工作，站在反帝反封建的新文化运动的最前列，并同早期共产主义者李大钊等取一致步调，坚决反对资产阶级知识分子的妥协、投降倾向。1918年至1926年间，陆续创作出版了《呐喊》、《坟》、《热风》、《旁徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集，表现出爱国主义和彻底的革命民主主义的思想特色。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上最杰出的作品之一。在这一时期，鲁迅开始接触马列主义，阅读过《共产党宣言》、《国家与革命》等著作。1926年8月，因支持北京学生爱国运动，为反动当局所通缉，南下到厦门大学任教。1927年1月来到当时革命中心广州，在中山大学任教。“四·一二”蒋介石反革命政变后，愤而辞去中山大学一切职务。其间，目睹青年中也有不革命和反革命者，受到深刻教育，彻底放弃了进化论思想。1927年10月到达上海，认真研究马克思列宁主义理论。1930年，左翼作家联盟成立，成为中国共产党领导下的左翼文学运动的主将。这期间，先后参加中国自由运动大同盟和中国民权保障同盟等进步组织，不顾国民党反动政府的种种迫害，积极参加革命文艺运动，介绍马克思主义文艺理论，同国民党反动派御用文人及其他反动文人、反动文学进行不懈的斗争，逐步成为我国文化革命的旗手和无产阶级的伟大战士。1936年初“左联”解散后，响应党的号召，积极参加文学界和文化界的抗日民族统一战线。从1927年到1935年，创作了《故事新编》中的大部分作品和大量的杂文。后十年的杂文，是以马克思列宁主义思想为指导，全面地、深刻地分析了各种社会问题，表现出高瞻远瞩的政治远见和韧性的战斗精神。这些作品收辑在《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》等专集中。鲁迅对中国的文化事业作出了巨大的贡献：他领导和支持了“未名社”、“朝花社”等进步的文学团体；主编了《国民新报副刊》（乙种）、《莽原》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊；热忱关怀、积极培养青年作者；大力翻译介绍外国进步的文学作品和绘画、木刻；搜集、研究、整理了大量中国的古典文学，批判地继承了祖国古代文艺遗产，编著《中国小说史略》、《汉文学史纲要》，整理《嵇康集》，辑录《会稽郡故书杂集》、《古小说钩沉》、《唐宋传奇集》、《小说旧闻钞》等等。1936年10月19日病逝于上海。1938年出过《鲁迅全集》（二十卷），新中国成立后，鲁迅的著译已分别编为《鲁迅全集》（十卷），《鲁迅译文集》（十卷），《鲁迅日记》（二卷），《鲁迅书信集》，并重印鲁迅编校的古籍多种。1956年，党和人民政府迁移重建了鲁迅墓。毛泽东亲自为鲁迅墓题字，并多次号召全党和全国人民向鲁迅学习。北京、上海、绍兴等地建立了鲁迅博物馆、纪念馆等.1981年出版了《鲁
迅全集》〔十六卷〕。北京、上海、绍兴、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、
纪念馆等。鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇〔首〕被选入中、小学语文课
本。小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。

2. 13篇《童年》读书笔记 这本书有13个章节，所以每个章节一篇（不能搞混） 100字左右 初中水平

童年读书笔记： 今天，当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那种读书时忘记一切，专心致志的态度所感染。
我一字一句地仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心，把世界上的一切都忘记了。读到这里，我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回新书或自己借到一本书，我就如鱼得水，总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。为什么呢？高尔基如饥似渴地读书，忘记了一切，自己与之相比较，我只是看热闹，反注意了一些主要的故事情节，从来不曾写读书笔记；也不曾体会文章的内涵；更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪，与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时，高尔基认真读书的态度，不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。
粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时，十分失败，其原因就是――粗心。较难的题，一分未扣，而较简单的一道填空题，由于在草稿纸上是根号5，却因看错把根号5写成根号3，被扣去两分，这难道是我不会吗？唉，粗心使我屡次失败，我怀疑，它难道是我的影子，总与我相伴吗？可今天，我看到高尔基读书忘了一切，而抛开粗心的唯一办法，就是与认真交朋友，对，终于悟出，粗心并非与我相随，不是总与我结交为友。而今只有甩掉它，放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。
今天，我细细阅读了《高尔基的童年》后，对"粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀"这句话更坚信不疑了
以后要自己写，自己写老师可能会说，你写的很好

3. 鲁迅在桌子上刻“早”的那篇文章的原文

三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时候在那里读过书，现在是绍兴鲁迅纪念馆的一部分。

书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚和一把戒尺。

学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北角上。当年鲁迅就在那里读书、习字。有时还画画，把纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历∶鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。

有一天早晨，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到！”鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。

(3)幼小短篇小说扩展阅读：

他的书桌右角，至今还刻有一个约一寸见方的“早”字，刀法简朴挺直，它是鲁迅幼年手刻的一件极为珍贵的木刻文物。

至于它的来历，据说是这样的：有一天，鲁迅上学迟到了，受到塾师的责备，他就用小刀刻下了这个方方正正的“早”字，来督促、提醒自己不要迟到。从此，他再也没有迟到过。

三味书屋是晚清绍兴府城内著名私塾，也是鲁迅12岁至17岁求学的地方，位于都昌坊口11号。塾师寿镜吾(晚署镜湖)，是一位方正、质朴和博学的人。他的为人和治学精神，给鲁迅留下难忘的印象。

寿镜吾在这里坐馆教书达60年，从房屋建筑到室内陈设以至周围环境，基本保持当年原面貌。三味书屋是三开间的小花厅，本是寿家的书房。坐东朝西，北临小河，与周家老台门隔河相望.

鲁迅眼中的书屋

鲁迅先生写过一篇童年妙趣生活的回忆性散文《从百草园到三味书屋》，被收入散文集《朝花夕拾》当中。

在这篇文章中，鲁迅逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣。

同时，书屋中学生和老师都读一些晦涩绕口的词句，更加的凸显出了旧时私塾教育的不尽人意。

4. 悬赏100分！急用，短篇而又好笑的相声台词。

校园小品
人物：团支书，小艾，小玲
场景：教室
团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！
二人：说吧。
团支书：你们听不听啊？
二人：听着呢！
团支书：真的听？
二人：真的!
团支书：确定？
二人：确定。
团支书：不反悔？
二人：不反悔。
团支书：你们是认真的？没骗我？
二人：你说不说啊？
团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？
二人晕倒。
团支书：啊！！！！对了！
二人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么！
二人又晕倒。
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！
小玲：这都什么乱七八糟的！
团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？
小玲：我困故我睡！
团支书：你为什么不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老师不让走！
团支书：你就不能下课睡？
小玲：我下课了也睡！
团支书：那你晚上做什么？
小玲：你晚上做什么？
团支书：睡觉啊！
小玲：我们这个习性一样！
团支书：你除了睡觉还做什么？
小玲：很重要的事！----吃饭！
团支书：那学习怎么办？
小玲：我也想咨询这个问题呢！
团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？
小玲：是啊！
团支书：就不能一晚到天睡吗？
小玲晕倒。
小艾：哈哈哈！
团支书：小艾，你怎么总是玩游戏？
小艾：心理需要！
团支书：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！告诉你老师很生气，后果很严重！
团支书：同学们，同窗们，同志们，同――
二人：你就直说吧！
团支书：同什么们！
二人晕倒。
团支书：燃烧我们的青春吧！
小玲：没火柴！
团支书：努力奋进吧！
小艾：没力气！
团支书：来来来，我们一起用功吧！
二人趴下：唉！
团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们――――
(下课铃响。)
团支书：――――吃饭去！
二人：耶！

5. 高尔基童话作品《小麻雀》全文

《小麻雀》全文

麻雀跟人完全一样：成年麻雀不管公的母的都很死板，说什么都照书本上写的；小麻雀却自作聪明。

以前有一只黄嘴麻雀,名叫普吉克,住在澡堂小窗户上面的框子后头.它那个暖和的窝是用麻屑、苔藓和其他软和和的东西铺成的.小麻雀还没有试飞过,但是已经抖动着翅膀,一个劲儿想窝外张望----它真想快点知道,大千世界什么样,合不合自己的心意?

“怎么样？怎么样？”麻雀妈妈问它。

它扑扑翅膀，瞧着地面，啾啾地说：

“黑漆漆，黑漆漆！“

麻雀爸爸飞来，给普吉克带来一只小甲虫，自夸道：

“我有本事吗?”

麻雀妈妈在一旁称赞道：

“有本事，有本事!”

普吉克吞下小甲虫，想道：

“这有什么可骄傲的——给我一条有腿的青虫，就算奇迹了!”

它不断地把头探到雀窝外，不断地东张西望。

“孩子，孩子！”麻雀妈妈担心地说，“当心，别掉下去!”

“怎么?怎么?”普吉克问道。

“不怎么，你要是摔到地上，猫——啾!就把你给吃了！”爸说明白，就飞去寻食了。

日子就这样过去了，可翅膀却长得不快。

有一天，刮风了，普吉克问道：

“什么，什么?”

“风朝你一刮——哧!把你刮到地上，猫就把你吃了！”麻雀妈妈解释道。

普吉克不爱听这话，它说：

“树为什么摇晃?让树别摇，风就不刮了……”

麻雀妈妈告诉它，情况不是这样，但是它不信——它什么都由着自己的意思解释。

一个庄稼汉走过澡堂，摆动着两只胳膊。

“他的翅膀给猫咬坏了，”普吉克说，“光剩下骨头了

“这是人，他们都没有翅膀!”麻雀妈妈说。

“为什么?”

“他们就是这样，不用翅膀生活，总用腿蹦跳，啾！”

“为什么?”

“如果他们有翅膀，就会来捉我们，像我和你爸爸捉小虫子那样……”

“瞎扯!”普吉克说，“瞎扯，胡说八道!谁都应该有翅膀。在地上大概不如在空中好!……等我长大了，我要想法让所有的东西都能飞。” 普吉克不信妈妈的话；它还不知道，不信妈妈的话，以后准得倒霉。

他蹲在雀窝的尽边上，放开喉咙唱起它自己编的歌：

哎呀，没翅膀的人

只长两条腿。

你虽个高大，

却得喂虫子!

别看我个小，

虫子吃进肚。

普吉克唱着唱着，从雀窝里摔下去了，麻雀妈妈紧跟着飞了下来。这时，一只黄毛绿眼的猫已经过来了。

普吉克吓坏了，它张开翅膀，用两只灰不溜秋的小脚摇摇晃晃地站在地上，啾啾地叫道：

“荣幸，荣幸……”

麻雀妈妈拚命把它推往旁边，浑身羽毛竖了起来敢，张开了嘴，直盯着猫的眼睛。

“走开，走开!飞呀!普吉克，飞到窗户上去!飞呀……”

小麻雀一害怕，竟从地上一跃而起。它蹦了个高，扑扑翅膀，扑了一下，又扑了一下——就到了窗户上面!

这时，妈妈也飞过来了——妈妈的尾巴没有了。但是它非常高兴，落在普吉克身旁，啄了一下普吉克的后脑勺，说道：

“怎么样，怎么样?”

“那有什么呀!”普吉克说，“不能一下子样样都学会!”

猫坐在地上，清除着爪上麻雀妈妈的羽毛，绿眼睛正望着它们，惋惜地喵喵叫道：

“嫩嫩的小麻雀，活像小老鼠……喵喵呜……”

如果不提麻雀妈妈没有尾巴这件事，可说是一切平安无事……

(5)幼小短篇小说扩展阅读：

《小麻雀》是前苏联著名作家高尔基的代表作。文章讲述了一只还不会飞的小麻雀住在屋檐下那个窝里，他对外面的世界充满好奇。这句话说明了小麻雀非常期待外面的世界合不合自己的心意。麻雀妈妈不断的告诫他要小心，掉下去很危险，但是他不听劝告，自作聪明，果然掉到窝边的一只大花猫旁边。

玛克西姆·高尔基（Maxim Gorky，1868年3月16日—1936年6月18日），原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。

1892年，在《高加索报》上用高尔基·马克西姆（意为最大的痛苦）这个笔名发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，在地方报刊当编辑、记者，从此专心从事写作。

6. 90年前的短篇武侠小说，女主角拄双拐，幼时被灭家。

冰天侠侣，倪匡写的，这部小说我看过

7. 怎么让孩子爱上阅读

喜欢读书，热爱读书是成功人士必有的习惯。孩子是一个民族的希望，古人说“读万卷书，行万里路”，说明读书对一个人的进步，对一个民族的影响，是非常巨大的，热爱读书的民族才是有希望的民族。

当然家长也要注意，在孩子读书的时候不要去打扰，也不要自己看手机或者电视，尽量解答孩子不不懂得的疑问，培养孩子好的读书环境，才能使孩子安下心来读书。在可能的条件下带孩子去图书馆，那里有更多的图书可以供孩子选择。

孩子也会慢慢的喜欢上书，自觉自愿地寻找书中的奥秘，在合适的环境下，孩子从书中找到了乐趣，培养了孩子读书的习惯，为将来孩子进一步的成长，打下了良好的基础。

8. 王戎不取道旁李 意思

这个典故出自刘义庆编写的《世说新语》里面，原文讲的是一个故事。我们都知道在魏晋时期非常著名的竹林七贤，王戎就是其中之一，他也是琅琊王家的人。

故事讲的是王戎七岁的时候，有一次和伙伴们出去玩儿，发现路旁有几棵李树，上面结满了果子。枝头被压得沉颠颠的，看上去像是熟透了。于是，他的伙伴们一个个都跑过去摘李子，只有王戎站在旁边一动不动。有人就问他，王荣回答说：这树就长在大路旁边，那么多人经过却没有人摘。可见这李子一定是酸的。

其二，看见小伙伴们争先恐后跑去摘，他能够按那不动，不从众，保持独立思考，对抗大脑的惰性，这是第二个不易。

最后，路旁有李，却思考为何无人采摘。就如同今天，有人说某某项目稳赚不赔，也要思考下这么好的事为何别人不去，能轮到自己？如此逆向思考，也能够避免生活中很多陷阱。