① 《礼物》阅读答案
（一）、抄1.蹑手蹑脚 朦朦胧胧 向往已久 忐忑不安 疲惫不堪 2.文中插叙了母亲为女儿上学筹集了一万元钱。 3.既表现了一万元的来之不易，又表现了这钱凝聚着母亲的心血。 4.感激；委屈 5.表现了母亲对女儿的不理解，同时也表现了女儿的伤心和失望。
② 阅读题《礼物》的答案
有两层含义：一是，玫瑰本体含有感情色彩的物体，老人送给珍妮玫瑰难免会害羞的。二是总是受珍妮一家的照顾，送珍妮一朵玫瑰和珍妮帮助老人相比，老人觉得惭愧，所以会略会羞涩。
③ 【礼物】阅读答案。谢谢！
1.“礼物”在文中是指（一件棉衣和一支玫瑰）这样的东西。围绕这一“礼物”版，文章讲述了一个权（关于邻居之间相互关爱）的故事。
2.文章第一段交代了（约翰和妻子珍妮的工作，他们家十分清贫）。它在全文中的作用有：(为后文的一系列的故事做了铺垫)。
3.品析文中a.b.c三处加上括号的词语，回答下列问题。
（1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因为（老人在寒冷的大街上被冻僵了，而且似乎对卖菜没有希望了），而b处老人又很兴奋，是因为（平日约翰家与老人家关系好，到了圣诞节，老人想送礼物给约翰家，由于家境贫困，看见了一件棉衣而感到由衷的高兴）。
（2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因为（珍妮给予了老人很多帮助，老人想报答，红玫瑰显得妖艳似安妮般拥有着纯真的美）。
4.俗语说“赠人玫瑰，手有余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。
（帮助别人，自己同样能有所收获。本文中约翰家给予了老人许多帮助，这样，安妮同样会有所收获，在圣诞节的那天，安妮同样收到了老人的心意，尽管那是安妮本想给予老人的礼物）。
④ 礼物阅读答案
1．请写出故事的主要内容
2.（1）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼．．中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？
（2） “终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
（3） “母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。
3.填空。
文中两次写到女儿流泪，第一次因为___________而流泪。第二次因为____________而流泪
4文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解
答案：1、本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的礼物，却不被母亲接受（理解），雕像破碎，女儿伤心难过的故事。 2、①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。②a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。③a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。 3、感激；委屈。 4、①母亲对女儿不理解，②女儿伤心失望。
⑤ 阅读短文《礼物》
在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些 (a.黯然) 。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。”
关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。
珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。
两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。
“嗨，珍妮，”老人 (b.兴奋) 地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带 (c.羞涩) 地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”
1.“礼物”在文中是指（ ）这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个（ ）的故事。
2.文章第一段交代了（ ）。它在全文中的作用有：( )
3.品析文中a.b.c三处加上括号的词语，回答下列问题。
（1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因为（ ），而b处老人又很兴奋，是因为（ ）。
（2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因为（ ）。
4.俗语说“赠人玫瑰，手有余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。
（ ）。
最佳答案:
1.“礼物”在文中是指（一件棉衣和一支玫瑰）这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个（关于邻居之间相互关爱）的故事。
2.文章第一段交代了（约翰和妻子珍妮的工作，他们家十分清贫）。它在全文中的作用有：(为后文的一系列的故事做了铺垫)。
3.品析文中a.b.c三处加上括号的词语，回答下列问题。
（1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因为（老人在寒冷的大街上被冻僵了，而且似乎对卖菜没有希望了），而b处老人又很兴奋，是因为（平日约翰家与老人家关系好，到了圣诞节，老人想送礼物给约翰家，由于家境贫困，看见了一件棉衣而感到由衷的高兴）。
（2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因为（珍妮给予了老人很多帮助，老人想报答，红玫瑰显得妖艳似安妮般拥有着纯真的美）。
4.俗语说“赠人玫瑰，手有余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。
（帮助别人，自己同样能有所收获。本文中约翰家给予了老人许多帮助，这样，安妮同样会有所收获，在圣诞节的那天，安妮同样收到了老人的心意，尽管那是安妮本想给予老人的礼物）。
⑥ 阅读《礼物》的答案
1、何老师为什么“脸上的笑容凝固了”？他此时此刻是什么心情？版
”何老师的心情应该是权很苦涩和心痛，是因为 学生这种接近金钱的表达方式，让学生失去了该有的纯真。
2、何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物？
因为李冬冬的信是出自自己内心的一种表达，肯定了老师对自己的教育的用心良苦，并且意识到自己的缺点并有决心改正，这才是学生在教师节对老师最好的礼物。2分钱虽然金额不大，但是孩子这种行为是值得鼓励和表扬的，老师教导学生拾金不昧的思想让孩子谨记在心，所以这两方面都值得老师高兴，都是最好的礼物。
3、其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想？
可能会想教师节难道不是送这些礼物吗，经过思考之后可能会意识到什么才是学生送给老师的最好礼物，并不是物质的东西，可能是一种心态，一种思想。
4 自己做的卡片 。这样更能体现我的心意
⑦ 礼物的阅读答案
1.本文记叙了女儿送母亲一座雕像的故事，请写故事的梗概。(3分)
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2.按要求分析“”中的词语。
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。“焦灼”表现了女儿的什么心情？(2分)
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终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。“小山似地”这个词蕴含了丰富的情感，说说你的理解。（2分）
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母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。说说母亲为什么“失望”。（2分）
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3、填空。（4分）
文中两次写道女儿的眼泪，
第一次因为____________________________________而流泪。
第二次因为____________________________________而流泪。
4.文章结尾写保函着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（4分）
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1、女儿送礼物给母亲，不被母亲理解，最后雕像破碎。
2、表现了女儿既渴望上学，又担心生活困难的那种复杂、矛盾的心情。
一万元来之不易，凝聚了母亲的心血。
因为母亲认为女儿浪费钱买这些不健康的东西，对女儿非常的失望。
3、感激 委屈
4、母亲不理解女儿，认为女儿送的礼物不健康，责怪女儿浪费钱，而女儿却是一片好心想报答母亲而已。
⑧ 《礼物》阅读题答案
1、故事描述的是 女孩考取了梦寐以求的艺术学校.而深爱女儿的母亲,为了凑出她的建校费病倒.女儿送给母亲自己亲手赚来的工艺品雕像,可母亲意外地责怪女儿花钱大手大脚.最终工艺品摔碎.
2、①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。
②“小山似的”蕴含的情感：a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。
③母亲失望的原因：a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。
3、第一次因为感激而流泪；第二次因为委屈而流泪。
4、“雕像”破碎了，是因为①母亲对女儿不理解，②女儿伤心失望。
⑨ 礼物 阅读答案
1请穆列森太太打扫好房间,满心期待孩子的礼物
2米拉一家回来,老人家都希望儿女待在身边.获得一份代表女儿心意的特殊礼物
3她平时就少写信关心母亲,谈何孝敬?不了解母亲需要!