钱钟书短篇小说灵感

❸ 钱钟书先生的《灵感》是在讽刺谁

鲁迅

❹ 钱钟书先生的<灵感>讽刺的是鲁迅吗

如果说鲁迅的阿Q是为那个时代的中国人立传的话（那么钱钟书的《灵感》就是在专为这个属时代的“作家”立传。张恨水在当时是被所谓的“文艺圈”排斥的，所以被称为“俗文学”作家，他的作品不是圈内的作家只写给中学生看的，而是面向社会各阶层。张老早期作品确实生涩，但是中期笔力已经老练成熟。就《灵感》里作者死的那个排场，明显是造着鲁迅的模子刻画的。

❺ 钱锺书和杨绛要是真的很恩爱，为什么能写出《围城》

杨绛虽然不是一眼抄看上去长相惊艳的女子，但是她绝对是让人仰慕想要追求的女子。追求杨绛的男生在传闻中有“七十二人之多”，但是杨绛从来没有表示出喜欢之情，直到遇到了一个男子让她大胆地表露自己的心意。杨绛一心想要进入清华大学念书，但是一直没有机会，所以她就想要去当旁听生，有一次和自己的朋友去清华大学找朋友的表哥钱钟书，让杨绛有了自己心动的感觉。

她和钱钟书见面时，钱钟书带着一个老式的眼镜，感觉有点“憨”。两人没有太多的交流，却是一见钟情，在杨绛离开之后钱钟书就给杨绛写信想再次见到杨绛，这正是郎有情妾有意，两人很快第二次见面了，在这次见面中钱钟书表示自己并没有订婚，因为学校里总是在传钱钟书订婚的事情，钱钟书对于这些不屑于去解释很多，但是他不想让杨绛误会自己，对于那些男生的追求杨绛表示自己也没有男朋友。

❻ 钱钟书 灵感读后感1000字

读钱钟书《灵感》所感
很多人包括我是通过一部《围城》知道了钱钟书，作为一代文学大家，他更多的时候沉浸在文学的海洋里自在遨游，绝不愿受各种条条框框的拘束，因此他的文字尽管充满智慧的思考，却喜欢以一种戏谑的风格面对世人。《灵感》应该是他的一篇即兴之作，通过对虚构“作者”死后灵魂遭遇的描绘，影射对现实文学创作的不满。可能和当时所处政治环境有关，为免文字描述过于现实因言获罪，通篇借用隐寓手法，文字处处包含机锋，语带双关。

钱钟书基于自己的人生与社会的观念，以《灵感》为题，写成了一部辛辣的短篇讽刺小说。文中写到：
“有那么一个有名望的作家，这位作家是天才，所以他多产；他又有艺术良心，所以他难产”。“他写了无数小说、戏曲、散文和诗歌，感动、启发、甄陶了数不清的中学生。”
“他能在激烈里保持稳健，用清晰来掩饰浅薄，使糊涂冒充深奥。因为他著作这样多，他成为一个避免不了的作家，你到处都碰得见他的作品。烧饼摊、熟食店、花生米小贩等的顾客常常碰到他戏剧或小说的零星残页，意外地获得了精神食粮。最后，他对文学上的贡献由公认而被官认。他成了国定的天才。”
“由于作家的著作太多了，地载不起这分量”。以至于地面裂开一个大口子，作家立脚不住，在崩塌的动力下，从乱书罅缝里直陷下去，跟着自己的书一直跌倒了地府。在地府里，这位作家遇到了前来索命的他笔下的众人！最后，“在大众嗤笑声中，作家的灵魂给一个穿制服的小鬼押送上路。”
文章虽则短小，却也让人有感、有获。自然，若感言出个千言万语，必有无病呻吟的嫌疑。略述三则：
（1）他是一位现代文坛上也许是绝无仅有的对“人生、人世”诚有所悟的语言天才。
（2）在（1）的基础上，单从文字而言，钱钟书的确是超脱的——那些著作等身的各类人等“只增加了读者们的负担。”这一点应该最难被世人接受，却是《灵感》的价值所在。因此，估计不会对这个社会、对那些生存于这个社会的人产生太多的影响。正如他在《谈教训》一文中所说：“我常奇怪，天下何以有这许多人，自告奋勇来做人类的义务导师，天天发表文章，教训人类。……我更奇怪，有这许多人教训人类，何以人类并未改善。”
（3）品味《灵感》的意蕴，钱钟书又不够超脱——《灵感》中透露着一丝小小的私人怨恨。
尽管文字中透露出现实残酷，如透过地府“司长”之口述说：现在地狱已经搬到人间了。但还是极尽戏谑之能事，如称地府为“中国地产公司”，而地府首领自称公司“司长”。文中对各种丑陋心态描写更是入骨三分，透出对世事人心的洞彻。如描写“作者”想象中“美国是一切旧大陆作家的金银岛，不成功的人到那里可以成功，成功的人到那里可以收获。”；又如“作者”为了自我炒作“常常有意在记载里点缀些事实错误”，待记载发表后再声明更正，以便“一桩小事能使他的大名两次见报”。
这是一篇让人轻松的文章，同时又是一篇让所有“作者”备感沉重的文章，如此一棒打尽天下人可能也正是钱钟书的自信吧。具备如此自信是因为他不必祈求“灵感”，因为心中已有文章之海，不必再求灵感之泉。

希望对你有帮助，回答不易，还望采纳，谢谢！！！

❼ 名人的读书方法有哪些

一、诸葛亮的“观其大略”读书法

诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。其他三人

读书学习“务于精熟”。诸葛亮读书却与诸生不同，他他没有钻进书堆，死记硬背，而是泛读大

概，撷取精华。

二、陶渊明的“会意”读书法

晋代文学家陶渊明在《五柳先生传》中曾写到：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”

陶渊明读书时注意抓住重点，去繁就简和独立思考。

三、苏轼的“八面受敌”读书法

苏轼在他的《又答王庠书》里，介绍了他首创并实践的一种读书方法。他说：“书富如入海，百货

皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次作一意求之。”意为书籍

丰富地如同在海洋中遨游。人的精力，不能够全部收取看尽。只要能够得到自己想要的书就行。

四、郑板桥的“精当”读书法

清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”，是读书要有选择，选好书，读精品；“求

当”就是恰到好处，要适合自己的水平和工作需要。

五、钱钟书的笔记读书法

钱钟书先生渊博、古文功底之深厚、著述中引用之广博。常人所不知的是，钱钟书的博学，不仅与

他的天才有关，更与他的勤奋有关。据钱钟书夫人杨绛回忆，钱钟书做笔记的习惯是在牛津大学图

书馆读书时养成的，历时十余年的时间。

(7)钱钟书短篇小说灵感扩展阅读：

阅读方法是理解读物内容，从中接受信息所采用的手段或途径。有不同类别和层次。

1.综合类，有朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等；

2. 分项类，有解词、释句法，文章结构分析法，文章中心思想归纳法等；

3. 与思维方法结合，有分析、综合、比较、概括、归纳和演绎阅读法等；

4. 阅读笔记方法，有划重点、写标题，编写读书提纲，写读后感及读书心得等方法；

5.按文体阅读，有散文阅读法、小说阅读法、诗歌阅读法、剧本阅读法、科技文阅读法等。