⑴ 什么软件能自动读小说，语音朗读器能吗
语音朗读器可以。
自动读小说软件推荐
1、天天语音朗读小说阅读器
软件有开始阅读，暂停阅读，继续阅读，停止阅读，当阅读完毕后自动提醒，添加小说可以通过复制粘贴，手工写入，打开文件，直接拖拽文件都软件，都可以实现朗读。
2、读书狼小说下载阅读朗读器
读书狼支持各小说网站的小说下载，同样亦支持各类网络文章的下载；读书狼还可按小说名自动获取小说目录页网址，方便下载，提供多种搜索方式，可以快捷地获取优化的下载地址。
3、有声书阅读器
有声书阅读器是一款有声书阅读器，这个并不是那种能够将文字阅读出来的软件，而是只能够阅读专门的有声音频书。这款软件专门针对于音频格式的电子书籍，具备各种特殊的功能，比如：章节识别、记录上一次的阅读位置。
4、TxT小说阅读器
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5、有声小说阅读器
最新最热网络小说有声版，适合成年人听的言情，生活，校园小说，同时可以导入TXT格式书籍，享受看书的乐趣。
⑵ 快速阅读小说的方法与技巧 快速阅读方法和技巧有哪些
1、选择合适的小说。我们可以选择一些自己比较感兴趣的内容，这类的小说还是不少。一般而言，厚书不太容易在短时期中读完，尤其是那些经典的著作。所以，我们可以选择一些内容不是太多的小说作为对象。
2、浏览序言。我们快速阅读小说的时候，序言自然不能忽视。因为，序言可以使得读者能够清楚了解作者的想法、思路、过程以及风格和技巧。哪些是重点，哪些是次要的地方，我们应该去了解。
3、扫描目录。目录对于很多小说来说，还是很重的一部分。很多类别的小说都有着比较醒目的目录，但是小说稍微要简单些。快速阅读的一个前提要大致看一下目录，了解这本书究竟叙述的是什么内容，这对于读者阅读后面的正文还是有一些好处。
4、快速查找关键词。无论是文章，还是小说，都会出现比较重要的核心词语。这类的词一般会出现多次。每一个段落的第一句话和最后一句话可以找到这类词语。通过关键词，我们可以快速寻找所需要的信息，不需要过多细读次要的内容，这就好比是一个路标一样。我们阅读的时候需要沿着这个路标去走路，但不会找不到路径。
5、阅读重点部分。一般来说，一本书的前几章是其中的重点。对于这些内容，我们要仔细的阅读和理解。后面的内容，我们可以通过关键词和衔接词来跳读，这样速度就会快多了，并没有影响阅读效果。实际上，阅读不是一定要一个字一个字的阅读。
⑶ 悠空网免费阅读小说千金闲妻第54章
第54章：他要她，确定以及肯定
回到床边，那惹祸的小东西已经睡着了。
没有刚才的闹腾，那张因为喝酒依旧显得嫣红无比的小脸，就如一只无暇的红苹果般，嫩的让人恨不得上去咬一口。
褪掉睡衣，躺在小女人身旁，那健美的身材怕是连世界顶级男模都难以匹敌，挺拔笔直的大长腿足足有120公分，腹肌漂亮的让人不敢直视，最主要的是与健身教练不同，这肌肉充满了力量感。
可惜睡梦中的唐悠儿这会没眼福，要不怕得控制不住的先扑了。
长臂一伸将整个娇小的身子揽进自己的怀里，而睡梦中感觉到温暖的唐悠儿下意识的往男人身上凑了凑，尤其是X国这边正处于冬季，虽然是热带季风性气候，常年温度清爽宜人，可是这河边酒店的夜晚还是有些凉的。
“唔，好暖和。”抱着这么个大男人，就如同抱着一个天然的暖炉，唐悠儿舒服的在男人怀里嘟哝，惹得程瀚宇刚才用冷水冲下去的冲动又浮了上来。
想伸手拍掉那不安分的小手，却见其紧紧抱着自己的幸福小模yàng ，愣是下不了手。
从什么时候他对这个女人就一忍再忍呢？
嘴角勾起一抹苦笑，将那白嫩的小爪爪按在自己的胸口不容其在乱动，真是要命的节奏。
被钳制住的小人儿终于安分下来，可是某军长的兄弟却不安分了，靠着唐悠儿身子的地方呈九十度敬军礼，任男人再强的克制力都无法压制。
罢了，忍着。
而这一压制就是几个小时，完全无法入睡，直到中途困得不行才睡了过去，可惜还没睡几个小时，怀里的唐悠儿不知道梦见什么又是咬牙又是踢被子，我们可怜的军长大人愣是被踢醒了。
“悠悠，醒醒。”小脸都苍白起来，牙齿里发出颤音，程瀚宇脸色一沉轻声唤着那沉浸在噩梦中的人儿。
“悠悠……”
“啊！”突然猛地坐了起来，身体还在发颤，在对上程瀚宇那担心的眸子后突兀的扑了上去，“宇，我好怕。”
一句话，就成功让一旁铁石心肠的男人软了下来，“乖，不怕。”轻轻的拍着女人纤弱的背，如同哄着那幼孩一般。
好一会唐悠儿才缓过了，知道自己不过是做了一个梦而已……只是梦……
可是为何她的心还是在发冷，抱着男人的手更紧了，从没有一刻唐悠儿像这会一般觉得有个男人真好。
或者说，有这个男人真好！
就这么紧紧的抱着，直到晨曦的光透过落地窗打了进来，那日出的光辉落在两人身上，给这原本温馨的一幕染上一层唯美的光华，唐悠儿抬头就看到远处的河面上正冉冉升起的太阳。
“哇，好美！”情不自禁的发出赞叹，背对着落地窗的程瀚宇转身就看到同样的美景，那宽阔平静的湖面被金色的光芒覆盖，世界第一大河散发着 白日所没有的温馨唯美，让人忍不住唏嘘惊叹。
程瀚宇是一个极为理智的人，可是此刻还是忍不住被眼前的美景所震撼，抱起怀里的小女人直接走到落地窗前的摇椅上半躺下，就这样静静的看着这一盛世美景。
直到红色的太阳徐徐升起，离开那广阔的水平线，唐悠儿依旧有些反应迟钝，嘴巴微微开启似是在等待着爱人的亲吻。而压抑许久的男人自然不会错过这邀约，低头就吻了上去。
“唔……”轻唔一声却没有拒绝男人的吻，甚至下意识的仰起头配合着男人的动作，一双纤细白皙的玉臂勾住程瀚宇的脖子，羽睫闪动有种楚楚动人的娇美感。
感受到怀里小女人的热情，程瀚宇再不隐忍，毫不客气的加深这个吻，在清晨的余晖里亲吻着这个第一次牵动他心得小女人。
“唔……恩……”低低的轻吟不由自主的从那娇艳的小嘴里吐出，带着馨香的蛊惑，让男人心间的欲念不断蓬勃，大手攀上胸前的饱满的山丘不断的揉弄，粗粝的大手弄得唐悠儿痒痒的，心也变得痒痒的。
“好甜。”唇间带出一根银丝，彼此津液都是香甜的，男人情不自禁的感叹，惹得怀里的小女人身体不断的发烫，难受的在程瀚宇的怀里扭动几下，却深深的感受到了男人的热情，坚硬的粗物带着势在必得的灼热温度。
忍不住轻轻推了下身旁的男人，给人的却不是拒绝，而是一种欲拒还应的暧昧，这惹得本就欲念蓬勃的程瀚宇粗暴的将唐悠儿一抱，直接抱坐在自己的大腿上。
“啊……”突然被那赤裸裸的硬物顶在身上，唐悠儿情不自禁的惊呼一声，却不知道自己这声音有多媚。
媚到男人的理智被刺激的一点一点的流失，手上的动作更加的热情，另一只手也开始游走在女人光滑的腿心，刻意挑逗着怀里小娇妻的春心。
“唔……别……”突然被异物碰触，唐悠儿不由自主的轻颤了下，娇声推了推男人，却软的一丝力气都用不上，反倒像是一种无声的调情，惹的男人心痒难耐，凑过去吻吻那精致娇美的脸蛋儿，一步步的往下。
这下唐悠儿完全没有抗拒的力气，而且即便她想抗拒也不可能了，某男霸道的动作，越发情se，惹得唐悠儿身体轻颤，一阵阵陌生的快感侵袭着她的全身神经，还有心……
“叫我宇……”情到浓处男人霸道的命令，他不仅要自己深深的刻进这个女人的身体，还有心。他要她，这个想法无比的确定，尤其在这一刻，迫切得身体都在隐隐发疼。
“宇……”在男人近乎蛊惑的声线下，唐悠儿连一丝抵抗的力气都没有，一双黑白分明的大眼里充满了氤氲的雾气，就这么直直的看着眼前丰神俊朗的男人，红唇轻启再自然不过。
男人被那娇媚又混着软糯的甜美声音刺激的身体更加火热，一把扯开小女人身上仅有的那件睡衣，让整个完美的身体呈现在自己眼前，也裸露在这清晨的光辉里，白皙光滑的身体被洒上一层薄薄的金光，细小的绒毛看起来那边的柔软触动着男人最原始的冲动和情爱。
“宝贝，给我。”低哑的声音凑到唐悠儿的耳边，故意含住小女人的耳垂，极尽花样的玩弄挑逗，惹得唐悠儿一阵阵轻颤。
“唔……宇……”目光早已迷离，不知道该怎么回应男人的热情，只能低低的一声一声唤着对方的名zì ，而此刻千言万语都不敌女人软软糯糯呼喊他的名zì 。
终于再无法克制，一把将那软香的身体抱起对准自己的敏感点就是重重的一坐。
“啊……”
“唔，宇……”
两人同时闷哼一声，唐悠儿有种身体瞬间被撕裂的感觉，疼小脸一皱就想推开男人，程瀚宇有些意外，虽然他之前就调查过小女人，并且知道其有谈过男朋友，虽然无疾而终但现在的年轻人大多观念时新，将男女欢爱看的极开，再加上唐悠儿大大咧咧的性格，程瀚宇没想到她会是第一次。
而他隐忍到此刻，最重要的是真的很珍惜彼此的第一次。
“乖，放松。”感觉到因为疼痛而紧张的小女人，程瀚宇温情的凑在唐悠儿的唇边柔声安慰，他不是老古板非要寻什么处子，但想到小女人是完完全全属于自己的，心情还是格外的爽快。
当然假如不是，他也会尊重小女人的过去。
“唔，疼！你出去……”小脸皱在一起，推搡着男人，实在无法容纳那粗大的物体，粉扑扑的小脸上渗出点点的汗珠。
“别闹，一会就不疼了。”被如此的紧致温暖包裹着，男人舒服的近乎呻吟又怎么可能在这个关jiàn 时刻放开女人？低喃的诱哄，坚毅五官上渗出的汗珠一点不比怀里的小女人少。
抱坐在男人身上，又被以这样的方式进入，唐悠儿本就羞得满脸通红，再听着男人的话语，温热的气息喷洒在她敏感的肌肤上，心都在跟着发烫。
“宇……”
“宇……宇……”不知道如何拒绝眼前的男人，或者她自己本身也在渴望着什么，头脑已经无法思考，就这么傻傻的一遍一遍唤着男人的名zì 。
“宝贝，快看窗外！”
“啊……”突然程瀚宇对着紧张的小女人耳边喊道，唐悠儿不知什么情况，脑袋下意识的看向落地窗外的河面，结果该死的男人趁其不备狠狠的抵入。
“啊恩……唔……”没有给唐悠儿任何反悔的机会，再听到女人痛苦又似爽快的呻吟后，程瀚宇趁热打铁直接发力，惹得怀里的小女人再也克制不住，也顾不上什么矜持，难耐的呻吟出来。
而随着男人不断的深入，那疼痛渐jiàn 被一脉莫名的悸动和酥麻替代。
怎么办？她好像陷进qù 了。
落地窗外，金色的太阳继续缓缓升起，而窗前纠缠在一起的一对男女沐浴在这晨光中，丝毫没有因为彼此的缠绵而又亵渎感，反倒使这幅画面显得更加唯美。
X国才是深冬，这河岸之上却春意盎然。
“唔，宇……”
“爱我。”
⑷ 小说类文本阅读答题技巧
小说类文本阅读答题技巧
小说类文本阅读答题技巧，在日常生活中，大家可能都会遇到小说类的阅读，可能会被有些困扰。下面我整理出来了小说类文本阅读答题技巧，一起来阅读看一看吧！希望能够对你有所帮助呢！
小说文本阅读
生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。在三要素中，人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。
一、小说情节的结构要素
结构依靠情节的力量而构成，也可以通过情绪的勾连、材料的组织等来构成。
小说情节的结构要素有、
(1)线索。
它是贯穿整个作品情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件，也可以是时间、空间。阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗线两种。 由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索叫明线。小说明线所叙述的人物故事容易集中突出。未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索叫暗线。 暗线的作用、能够在更深更广的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。
(2)情节安排的技巧。
基本技巧有照应、伏笔、过渡、铺垫、点题等，常用技巧有悬念法、误会法、对比法、突转法、抑扬法等。
①悬念、 作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者关注，引人入胜。
②抑扬、 对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料，从而使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。
③照应、 是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。照应能使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。
④伏笔、 作者对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。伏笔用得好，可使全文前后呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前因后果更分明。
⑤对比、 把两种对立的`事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。对比的作用一般是渲染气氛、表现人物或突出主题。
⑥衬托、 描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法。它分为正衬和反衬两种。衬托可以使文章更生动，人物、事物形象更突出，主题更鲜明。
⑦铺垫、 也称铺叙衬垫，它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫。运用铺垫写法是为了蓄积气势，突出文章主旨。
⑧突转、 在小说结尾部分，作者常常采用突转的方法形成情节的某种“巧合”、某种意料之外的反转，或者是人物性格的“急剧改变”。这种突转常收到意料之外、情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。
分析作品结构
1、文段作用
开头段、开篇点题；总领全文；奠定全文的感情基调；渲染气氛；设置悬念（小说）；引出下文，为下文作铺垫；提出问题，引人注意；欲扬先抑；开门见山，直入主题；首尾呼应。 中间段、过渡（承上启下）总结上文，引起下文；照应上文，呼应下文；由叙述转向议论；由写景转向抒情（由到，层层深入）；前后照应 结尾段、卒章显志；总结全文；点明中心；深化主题；首尾呼应；言有尽而意无穷；戛然而止，回味深长。 标题、(1)概括文章的主要内容。(2)作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。 (3)作者感情的出发点。(4)具有象征意义。(5)语带双关。(6)是全文的“文眼”（提示文章中心）。(7)吸引读者兴趣。
2、 引用（穿插性材料）作用
（1）印证的观点（表现的内容）；
（2）与形成对比或衬托（正衬、反衬）；
（3） 增强作品的文化内涵、文学色彩；
（4）多角度丰富文章内容.
3、分析句段作用型
（1）内容上、主要看这句（段）写了什么内容，要表达的意图等。
（2） 结构上、引起下文，过渡，铺垫，照应，点明（或深化）主旨，总结等。
4、布局谋篇
开门见山；首尾呼应；卒章显志；伏笔照应；层层深入；设置悬念；一波三折；主次（详略得当） 5、 选取、安排素材 取材作用、凸显主题，拓展主题；具有典型性、代表性；以小见大；线索 安排材料的方法、按时间顺序；按观察点的变换；按作者认识的过程或感情的变化；按作者所见所闻、所感为行文线索；由感性到理性（层层深入）；先扬后抑、先抑后扬。
考点一、把握小说情节
小说情节是在小说提供的特定环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。在情节方面设置的题型通常有、1.概述情节；2.对某一情节的特点和作用分析。
题型一、概述情节
常见提问方式、
1.用一句话或简明的语句概括故事情节。
2.文中共写了哪几件事，请依次加以概括。
3.用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
解答思路、
1.理清小说的结构
可以按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章结构。
2.寻找小说中的线索
小说中的线索有事物线索，有对比冲突线索，还有人物线索、情感变化线索等。
3.抓住小说中的场面
常用答题模式、
按“何时何地何人做何事（文中没有涉及的除外，但‘何人’‘做何事’不能省）”的格式加以概括，一般一个场面可以概括为一件事。
题型二、对某一情节的特点和作用分析
小说对故事情节的叙述，有顺叙、倒叙、插叙等方法。
顺叙，也称正叙。顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法，先发生的先说，后发生的后说，很讲究“先来后到”的原则。用这种方法进行叙述，好处是事件由头到尾，次序井然，文气自然贯通，文章显得条理清楚。
倒叙，把故事的结尾或其中某一重要部分提前，作为作品的开始，作品的主体部分还是顺序故事情节。《祝福》是采用倒叙方法的一个范例、在序幕之后，首先交代了 已沦为乞丐的祥林嫂在新旧交替的年关寂然死去的消息，这是本文主人公的悲惨结局，接着引起“我”对祥林嫂“半生事迹的片断”的追忆，展开对悲剧主体部分的 描述。本文使用倒叙有以下作用、
①从情节安排看，把祥林嫂悲剧的结局放在前面，巧妙地为读者设置了一个悬念，使读者急于追根溯源，探求事情的原委，有一定吸引力。
②从小说的矛盾关系看，小说开头写祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，而且引起鲁四老爷的震怒、“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”突出了祥林嫂与鲁四老爷之间的尖锐矛盾，突出了小说反封建的主题。
插叙，在顺叙故事情节当中，插入叙述一些相关内容。《药》中插叙“夏瑜狱中宣传革命”的一段情节，塑造了夏瑜资产阶级民主革命家的形象，表达了因群众的愚昧带来革命者的悲哀。
常见提问方式、
1.文中写了××情景在小说中起到哪些作用？
2.××事物、××人物在小说中有什么作用？
解答思路、
分析某个情节在全篇小说中的作用，一般从四个方面、一是对刻画人物的作用，二是对上下文情节的作用，三是对表现主题的作用，四是从给读者的感受上分析。
1.对刻画人物的作用
也就是情节本身对人物性格塑造上的具体作用。
2.对上下文情节的作用
对这一方面可以从以下角度思考、①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。如《祝福》中祥林嫂的二次改嫁这一情节就 有此项作用。②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写），起到制造悬念的作用。如《祝福》，采 用了倒叙的结构形式，从祥林嫂临死前的肖像写起，再回顾祥林嫂初来鲁镇的情景，再次到鲁镇的经过等等，设置了悬念。④就结尾来说有戛然而止，留给读者回味 的作用。⑤就中间行文来说有伏笔铺垫式，一般来说是推动了故事情节的发展。
3.对表现主题的作用
一般来说是点题或突出主题。如《林教头风雪山神庙》中山神庙偷听这一情节，是林冲由原来的忍让妥协到被逼反抗的转折点，有力地突出了小说的主题“逼上梁山”。
4.给读者的感受
站在读者的位置上考虑情节的作用。
常用答题模式、
×××情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……
⑸ 桐华小说有什么阅读顺序吗,就是应该先看哪一部后看哪一部
桐华的书有分系列，但其实都可以独立看的，步步惊心是单独一本，大漠谣和云中歌是内一个系列，云容中歌在大漠谣之后，曾许诺和长相思是一个系列，还有被时光掩埋的秘密，那些回不去的年少时光，另外一些没出版的只在网络发表的文，都可以找得到
⑹ 如何指导学生有效阅读小说
一、引导学生从小说中汲取思想、感情和艺术的营养。
首先引导学生对小说有关知识的了解。通常情况下,先要充分清楚的了解小说人物、情节、环境“三要素”以及各要素内在表现与特点。其次探寻各要素之间的相互关系以及因关系变化而生成的各具特色的作用。小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活,其中有关“人物的典型性”、“情节的动人性”、“环境的呈现性”,无一不是你中有我我中有你,加大这一方面的了解,有益于提升小说文本综合阅读的水平。
再次融知识与艺术为一体,并将其渗透于小说阅读教学之中。小说的中心是人物形象,小说的灵魂是主题思想。人物典型而又鲜活,主题却复杂而又内敛。通过对小说艺术之“美”的方法、技巧、风格、特点等的分析，使形象层面到达精神层面,将文本的语言解读升华为艺术的欣赏乃至艺术的鉴赏,并且还要深入到小说环境之中真正触摸小说人物的思想，真正捕捉到了小说文本的灵魂。
二、引导学生丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。
小说中隐藏着的东西实在是太多了，因此要引导学生多角度探究小说的内蕴。循着小说叙事的脉络,结合叙事的角度、叙事的背景、叙事的时空，认知小说反映的时代风貌和历史背景和社会意义。把小说的思想和情感放在我们这个时代 ，古今对比，感受思想的光芒和睿智，认识社会的发展变化，认识社会的真实面貌和本质规律。再次将小说形象放入我们这个群体，两相对比，真实体验人物的命运遭遇和内心世界，认识自己的不足，改变自己，发展自我。丰富人生体验，正确认识人生。
引导学生多元解读小说，提高文学素养。针对对不同类型的小说文本,确定探究方向。譬如:人物小说,应侧重人物的个性分析来探究社会与人生;情节小说,应抓住情节的曲折变化来探究深刻的意蕴。至于那些以刻画心灵、心理或表现虚幻、魔幻为主的小说,在时空或虚实等方面更需要把好探究其旨的方向。从而理解作品所体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，理解作品所表现出来的价值判断和审美取向，表达出自己的感受和见解，提高文学素养。