Ⅰ 如何阅读一本书
一、了解阅读的四个层次
因为有阅读差异,所以阅读有层次之分。读小说、看漫画和浏览新闻、读论文、啃专业书,所付出的精力和智力完全不同。作者将阅读分为四个层次:
基础阅读;
检视阅读;
分析阅读;
主题阅读。
四个层次不是各自独立,而是渐进的,从简单到复杂。
第一个方法是,做一个自我要求的阅读者。意思就是要学会“主动阅读”。主动阅读的原理是,读书的过程就是寻找答案的过程。带着问题去读书,你会发现读书的效果变好了,这样读完就可以把节中的知识内化成自己的,不容易忘记。作者建议读者在读书时给自己提出四个问题:第一,整体来说这本书到底要谈什么?主题是什么。第二,作者在主题下面,分别提了哪些观点和想法。第三,作者说的有没有道理?不能盲目信任作者,必须要有自己的判断。第四,这本书和自己有什么关系,读了有什么意义?
第二个方法是记笔记。让一本书真正属于自己。阅读的过程,也是思考的过程,把自己的感受及时记下来,能帮助自己理解消化。作者提供了三种做笔记的方法:结构笔记、概念笔记、辩证笔记。
三、阅读过程中,四个实用技巧帮你真正读懂一本书。
这里讲的四个技巧,就是读者可以直接运用的阅读技巧,也是阅读层次中“分析阅读”的四个规则。运用这个四个技巧就能够对一本书的架构有充分认识,从而真正读懂这本书,这四个技巧是:
第一,阅读之前要按照书的种类和主题分类。
第二,有最简单的句子来叙述整本书的内容,帮助自己发现这本书的重点。
第三,把书里重要篇章例举出来,弄清楚它们是怎么按照顺序和关联、组成一个整体架构的。
第四,要思考作者想要用本书解决一个什么问题。
Ⅱ 如何阅读一本书
笔记读书法是阅读一本书的有效方法。笔记读书法需要进行读书、画重点、写读书笔记、重复笔记几个步骤,每个步骤都需要阅读。为了写出精练而深刻的读书笔记,应该在读完一本书后,认真回想需要摘抄哪些内容,思考怎样撰写读书笔记。
1、通读
一边阅读,一边把觉得有价值的那一页折角。
(2)如何阅读一本小说扩展阅读
写读书笔记之前,要注意以下三项信息:
1、写读书笔记的日期;
2、书名;
3、作者名。
这三个要素可以让自己想起“原来那个时候读过这本书”。如果还没有养成做读书笔记的习惯,可以从记述这三个要素开始。
之后可以选择一个固定的场景进行重读。即固定一个“重读笔记时间”,睡前或是洗澡以后都可以。量化重读频率,可以是一周一次,也可以三天一次。把重读计划写在笔记本里提醒自己。到了预定的那一天,不管发生了什么,都要把读书笔记打开。
在重读笔记的过程中,一定会有些新的发现,遇到一些意想不到的好句子。
Ⅲ 如何有效阅读一本书
文/孟青
今天要推出的是第一个清单是——关于如何有效阅读一本书的清单,这是语文学习中最重要的问题之一,到底怎样阅读才是“有效”的?尽管我们每天都在阅读,但究竟怎样才能更好地通过记录读书笔记建立自己的学习系统?请看我为你总结的这9条清单。
1.我们最需要铭记于心的是“为什么要读书”,也就是读书的基本目标。那就是:读完每一本书都能够让自己有扎实的收获。这看起来不难理解,但实际上我们常常忘了自己到底为什么要读书。读书的最终目的,不只是为了搞清楚“作者想表达什么”,而是要关注自己想要关注的内容。
2.所谓“有效”的阅读,一定是能够与作者产生深刻交流,进而促进自己思想认识改变的过程。所以,读书不是为了追求浅层次的“数量多”和形式上的“速度快”,更不是为了达成某种结果。读书其实是在和作者对话的过程中,遇见更好的自己。
3.要想真正地使一次阅读对自己有启发和收获,重构自己的思想、认知与情感,最好的方法就是做读书笔记,只有写好“我的读书笔记”才能彻底地将读书的重点放在“对自己很重要的内容”上。
4.我们可以把读书的目的变为“输出”,也就是“笔记”——为了“写读书笔记”也就是“输出自己收获”而读书,用笔记来管理自己的语文生活和学习生活,通过笔记的输出,让书的精华真正变成自己的东西,用“笔记读书法”来提高读书的效率。读书笔记就是我们与书交流对话的证据。
5.到底如何运用好“笔记读书法”呢?简单来说,有五步——
第一步通读:通读一本书,感觉有启发的地方,在右上角折个角。
第二步重读:重读折过角的内容,如果仍觉得有用,再在右下角折个角。
第三步标记:再重读上下都折角的内容,还觉得很好的地方,可以用笔划线做好标记。
第四步笔记:针对自己的标记部分做读书笔记。
第五步活用:要定期重读笔记,不断复盘,温故而知新。
(这五步可以参看我画的图↓)
6.读书笔记应该怎么做呢?
内容包括三部分:
○做笔记的日期(用八位数字表示法,如)和书的基本信息(包括书名、作者、出版社和出版日期)
○摘抄原文,用○来表示。注意,必须是原文,注明第几页,便于以后查找。
○我的评论,用☆来表示。
注意,整个读书笔记主体内容就是“摘抄+评论”的形式,你也可以增加其他的符号,如原文引用的语句可以用△,自己概括的要点可以用□。
7.写评论其实是读书升华的工具,可以让读书活动促进独创思维的飞跃,激发创造。那么,应该怎么写评论呢?不妨问自己两个问题:
○书上写的这些,我是这么理解的......(不断建立阅读内容与自己已有认知的联系,加强理解)
○以此为契机,我想到了......(通过联想,激发创造,创新正来自于信息的重组与整合)
8.写完的笔记,并不是就放在那里,而是要定期重读自己的笔记,进行复盘,也就是回顾与反思。
美国广告大师詹姆斯·韦伯·扬说过“所谓创意,只是把原有的元素重新组合而已。”所以说,创新正在于不断对旧知进行复盘,发现新的联系。而定期重读笔记才能做到真正的“温故而知新”。
9.关于记笔记方式的选择:
建议手写笔记。虽然电脑手机更高效,但也更容易分散注意力。而手写笔记因为速度慢,所以前面的三次阅读非常重要,通过不断筛选删减,只记录最有价值的内容,比起在手机电脑上,什么东西都收藏起来却根本不看更有效。
建议选择漂亮的空白笔记本,各色笔,字大行稀、图文并茂地来记录。无论怎么记,最重要的是让自己喜欢,心情好,能坚持下去!
不妨从现在开始,买一个漂亮的笔记本,开始建立自己的笔记系统,点亮你的语文生活!
参考文献:(日)奥野宣之著《如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法》,江西人民出版社,2016年版
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