快乐的我们小说阅读答案

『壹』 求作业答案：快乐阅读。

『贰』 《快乐是什么》阅读答案

人们常说，快乐的人是最幸福的，的确，快乐可以使你心情舒畅，快乐可以使你快活自在，快乐也可以使你忘掉忧愁…… 那么，什么是快乐呢？快乐其实就是自身感到了幸福或满意，感到十分愉快。“快”就是欢快、快活；“乐”就是欢乐、快乐。表达快乐的方式有很多：笑、激动、兴奋、愉悦、手舞足蹈……当你遇到久日未见的朋友时你会快乐；当你的付出得到了回报时你会快乐；当你通过努力取得进步的时候你会快乐……歌中唱得好：其实快乐也没有什么道理，其实快乐更没有什么顾虑。没错，只要你没有忧愁，没有烦恼，就要快乐。而且要尽情的快乐，放松自己，享受人生。人活在世上，一定要用乐观的态度来看待每一件发生的事情，努力的尝试要自己愉快。因为只有拥有一个好心情，才能高质量地完成每一件事。现在社会发展的很快，变化的也很快。许多事情今天看起来还很明朗，但也许到了第二天，就有可能峰回路转，变得十分棘手。这也使许多人患上了忧郁症。他们就是由于长期有烦恼与忧愁积压在心里，导致一直不快乐，最后严重的很有可能自杀。长期不快乐也会使你的性格与心理发生改变，会变得不爱与人交往，常常悲伤难过，对任何事情不感兴趣，想快乐都快乐不起来了。由此可见快乐对于一个人来说是多么的重要啊！快乐的益处数不胜数，但他最可贵的就是能让人忘记一切忧愁，一切烦恼。曾经有一位年迈的老人，患了重病住进了医院，医生对于他的病能治好并不抱太大的希望，老人的家人也觉得这个病治不好了，每个人都十分的悲痛。但老人自己却十分乐观，他相信自己一定能够转危为安。他每天读许多笑话，坐在窗户旁边看着小朋友踢足球、看着老人放风筝，快快乐乐地过每一天，好像并不为自己的重病担忧。结果没过多久，老人的病情一天比一天好转，最后竟然奇迹般的痊愈了，医生也觉得十分不可思议。看，这就是快乐的力量！朋友，希望你也可以忘掉忧愁，把烦恼全部抛到脑后，尽情地体验生活、享受人生，这样就会拥有快乐；乐观地去面对每一件大大小小的事，去体验成功的喜悦，这就是享受快乐。 就让我们一起拥有快乐，享

『叁』 传递快乐的人 阅读题答案

1．从文中的括号内，选择正确的读音或字。
wei bo 枯燥
2．文中哪个词语说明像清水龟之助这样的老邮差在日本很少见?
屈指可数、枯燥、辛苦、微薄。
3．根据短文内容填空。
“_我少吃一个桃子，但多了一个人吃桃的快乐”这句话对清水龟之助启发很大，从此，他知道了快乐是可以互相传递的。
4．你认为清水龟之助为什么能获得“终身成就奖”?
答：那是因为很多人认为，经济界人士给民众带来富裕，清水龟之助则给民众带来了快乐，而快乐是无法用金钱购买的。清水龟之助给人们带来了无价之宝——快乐，所以可以获得“终身成就奖”。
5．短文已经用“▲”分成两段，请写出第一段的主要内容。
日本有一个名叫“清水龟之助”的邮差，他很辛苦，但却每天很快乐，他也给所有的人无价之宝——快乐。
6．作为一篇写人的文章，第一段已经让我们了解了清水龟之助这个人物，作者所以还要写第二段，因为：②（填序号）。
①这次访谈很成功，获得的好评如潮。
②揭示了清水龟之助工作时始终都很快乐的原因。
③看一个人，不仅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。
④清水龟之助当邮差的时间很长。

『肆』 童年的快乐阅读及答案

1·记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事；在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的；带我们小孩儿到“城南游艺园”去。2·这表现出孩子好奇的心理。3·本句生动形象的描写出了听戏的乐趣。妙处在于描写细腻，给人以真实感。4·说明了现在孩子失去了真正快乐的童年。表达了作者对当代儿童的同情。

『伍』 快乐 的阅读答案

快乐简单来说应该是一种心态，一种发自内心的感受，而究竟快不快乐也是相对而言的。
有时候我们之所以感到不快乐，常常是因为我们被我们自己禁锢起来了。此时我们可以找到很多很多我们不快乐的理由、原因。我们也总是会想一些糟糕，悲伤的事情，于是越发的悲越发的感到不快乐。倘若我们此时想一些好的、积极的事情，那我们的心情也就自然而然的好起来，不用讲了我们肯定会觉得我们很快乐。
从上面的这一点来讲要想快乐就要往好的里面想，和那些让自己伤心难过的事说拜拜，当然这也并不是件轻松的事情，还是要慢慢来，逐渐培养出良好的心态。心态好了，感觉好了，那也就快乐了。
评说万物都是相对，快乐也不例外。当我们遇到挫折坎坷时与那么此时没有麻烦的人相比我们会感到不快乐，但若我们与那些比我们遇到更大的困难的人相比的时候，我们应该是幸运的，也就没理由感到不快乐了。所以当我们遇到麻烦是我们要告诉自己我们已经很幸运了，此时还有更多的人遇到比我们更大的麻烦，而我们不能就因为这一小麻烦而丢了自己的快乐。
快乐本是一件很简单的事情，只是被我们无意的放大或缩小了，从而让我们感觉快乐很难理解。也许就在那么一瞬间，跨越一条线，一条心域之线，你便拥有了快乐。
保持好的心态，知足常乐。

『陆』 谁能给我《读书是快乐的》的阅读答案

1、1．因为读书可以使人：心灵充实丰盈，思想豁然开朗；增知、获趣、致雅(益人心智，陶冶性情)；结交良师益友；读书的品位渐人佳境。
2．C
3．开放性题目，无统一答案。如，当你困惑时，书给你解疑。当你迷茫时，书给你指路。当你消沉时，书给你振作，等等。
4．(1)参考答案：不能删去。因为：读书和做人是紧密联系着的，读书可以使人心灵充实，获得许多生活经验和如何
做人的道理。也可以从文章中找出两点依据，或根据自已对本文的理解谈出两点，将读书与做人结合起来，言之成理，即可。
(2)开放性题目，无统一答案。写出名著书名和主人公姓名，自选一个角度，具体写出自己获得的对人生的体验和感悟，
如为理想而终身奋斗；坚强地面对生活中的不幸；敢于斗争，等等。

『柒』 六年级上册语文快乐阅读全部答案上册

【正文】那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。吃罢早饭，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说:“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说:“好香，好香。”哥哥说:“咱们吃吧。”我说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说:“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说:“好好好。”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道:“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们回答:“是给太婆带来的。”妈妈说:“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。过了一会儿，我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说:“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说:“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。”太婆又擦了擦眼泪，说:“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。那天吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，说:“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说:“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来:“妈妈，苹果皮是苦的。”“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥的脑门儿，说:“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说:“真甜真香啊。”如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是最难忘的。【问题】1、这篇文章得主要人物是( )，围绕着( )回忆三十多年前嚼一片苹果皮的故事。主要抓住人物的( )来具体描写的。2、“我和哥哥”那么馋苹果，为什么“谁也没舍得在苹果上咬一口”?3、品读“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。”这句话，揣摩一下妈妈当时想些什么，请写下来。4、“真甜真香啊”这句话在文中含义很丰富，你是怎么体会的?请写下来。 答案1.主要人物是“我”和“哥哥”，围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事，主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的。 2.①那是“我”第一次吃到苹果，②因为第一次吃苹果皮时，才知道苹果是那么的香，那么的甜。3.例如:①妈妈心里很矛盾:孩子长这么大没吃过苹果，应该吃;而奶奶80多岁了，以后吃苹果的机会越来越少，更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了!②妈妈心里很内疚:孩子这么想吃苹果，又这么懂事，不让他们尝一尝苹果，作为母亲是不是太狠心了……4.第一层意思是苹果皮很香很甜，第二层意思是我和哥哥学会关心他人，故意把苹果皮让给妈妈吃，妈妈很高兴，心里很香很甜。因为那次吃苹果皮让我学会了礼让，关心他人，是我美好的回忆，所以对苹果皮的滋味很难忘 。…………………….华丽分割线.…………………………(*^__^*) 嘻嘻……苏教版《语文练习与测试》六上的!我们刚做过。

『捌』 快乐的真谛的阅读答案

自己手打，答案应该对，问题缩写了一下，把原文附在后面了

1. 用自己的话说说作者认为的快乐真谛是什么？
   答：以乐观的心态去面对生活

2. 小小空洞和甜甜圈分别指代什么

   甜甜圈是指生活中一些好的快乐的事，小小空洞指代看不见快乐，不乐观

   后来朋友说这个不对，改一下：甜甜圈是指用带有快乐与和善的眼光看事情，小小空洞指代以不乐观，不快乐的眼光看事情

   具体你掂量着办吧，觉得那个对，就写那个吧

3. 珠宝店男子与卡车司机的例子，有什么用意

   使两个例子产生对比，以达到让读者产生深思的目的

4. 卡车司机的行为是作者进入了一个怎样的世界

   是作者进入了一个充满了魅力，美丽和和谐的人生世界

5. 原文
   生活中,我们往往见到有人乐观,有人悲观.为何会这样?其实,处在的世界并没有什么不同,只是个人内在的处世态度不同罢了.
   最能说明这个问题,是我在一家卖甜甜圈的商店门前见到的一块招牌,上面写着:“乐观者和悲观者的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子，透露了快乐的本质。事实上，人们眼睛见到的，往往并非事物的全貌，只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同，因而对同样的事物，就采取了两种不同的态度。
   有一天，我站在一间珠宝店的柜台前，把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来，也开始在柜台前看珠宝时，我礼貌的将我的包裹移开，但这个人却愤怒的看着我，他说，他是个正直的人，绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱，重重的将门关上，走出了珠宝店。我感到十分惊讶，这样一个无心的动作，竟会引起他如此的愤怒。后来，我领悟到，这个人和我仿佛生活在两个不同的世界，但事实上世界是一样的，所差别的是我和他对事物的看法相反而已。
   几天后的一个早晨，我一醒来便心情不佳，想到这一天又要在单调的例行工作中度过，便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻车阵中，缓慢的向市中心前进时，我满腔怨气的想：为什么有那么多的笨蛋也能拿到驾驶执照？他们开车不是太快就是太慢，根本没几个在高峰时间开车，这些人的驾驶执照都该吊销。后来，我和一个大型卡车同时到达一个交叉路口，我心想：“这家伙开的是大车，他一定会直冲过去。”但就在这时，卡车司机将头伸出车窗外，向我招招手，给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时，我的愤怒突然完全消失，心胸豁然开朗起来。
   这位卡车司机的行为是我仿佛置身于另一个世界。但事实上，这个世界依旧，所不同的只是我们的态度。每个人在生活中都会有类似的小插曲，这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方式。要活得的快乐，就必须先改变自己的态度。我想，这就是快乐的真谛吧
   

『玖』 欢乐的童年阅读答案

选文记述了五件事，它们分别是：
①挖坑拌人；②设销捕鸟；③稻田捉鱼；④水塘落水；⑤炕席事件.
调皮机灵，无忧无虑.
示例：如“一天能打十多只，丢到灶坑儿一烧，老香咧”中的“丢”“烧”“老香咧”，让我们看到一个活泼机灵的孩子打鸟后烧鸟吃的愉快表情。语言符合儿童的身份，容易引发读者的共鸣。
不矛盾。童年时光只是人生中短暂的一段，作者这样反过来说，是为了强调快乐的童年是人生中浓重的一笔。

『拾』 传递快乐阅读答案

1．从文中的括号内，选择正确的读音或字。
2．文中哪个词语说明像清水龟之助这样的老邮差在日本很少见?
________________________________________________________________________
3．根据短文内容填空。
“______________”这句话对清水龟之助启发很大，从此，他知道了______________。
4．你认为清水龟之助为什么能获得“终身成就奖”?
________________________________________________________________________
5．短文已经用“▲”分成两段，请写出第一段的主要内容。
________________________________________________________________________
6．作为一篇写人的文章，第一段已经让我们了解了清水龟之助这个人物，作者所以还要写第二段，因为：________（填序号）。
①这次访谈很成功，获得的好评如潮。
②揭示了清水龟之助工作时始终都很快乐的原因。
③看一个人，不仅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。
④清水龟之助当邮差的时间很长。
1．从文中的括号内，选择正确的读音或字。
wei
bo
枯燥
2．文中哪个词语说明像清水龟之助这样的老邮差在日本很少见?
屈指可数、枯燥、辛苦、微薄。
3．根据短文内容填空。
“_我少吃一个桃子，但多了一个人吃桃的快乐”这句话对清水龟之助启发很大，从此，他知道了快乐是可以互相传递的。
4．你认为清水龟之助为什么能获得“终身成就奖”?
答：那是因为很多人认为，经济界人士给民众带来富裕，清水龟之助则给民众带来了快乐，而快乐是无法用金钱购买的。清水龟之助给人们带来了无价之宝——快乐，所以可以获得“终身成就奖”。
5．短文已经用“▲”分成两段，请写出第一段的主要内容。
日本有一个名叫“清水龟之助”的邮差，他很辛苦，但却每天很快乐，他也给所有的人无价之宝——快乐。
6．作为一篇写人的文章，第一段已经让我们了解了清水龟之助这个人物，作者所以还要写第二段，因为：②（填序号）。
①这次访谈很成功，获得的好评如潮。
②揭示了清水龟之助工作时始终都很快乐的原因。
③看一个人，不仅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。
④清水龟之助当邮差的时间很长。